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運動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2023-01-25 12:38:22 運動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】運動(dòng)的作文600字匯編10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】運動(dòng)的作文600字匯編10篇

運動(dòng)的作文600字 篇1

  紅色的楓葉迎來(lái)霞光的愛(ài)慕,我們的金秋運動(dòng)會(huì )在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子,拔河的號角吹響了。兩方選手穩坐江山,我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子,猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執一端,只要一方將對手拉過(guò)紅線(xiàn)就算獲勝。

  我們個(gè)個(gè)目光炯炯,抿緊嘴唇。我的心里十五個(gè)吊桶打水,七上八下的,猶如江里的浪又翻又滾。前方的對手神態(tài)各異,一個(gè)個(gè)若有所思的樣貌,似乎在思考如何配合戰勝我們。我暗下決心,必須要勇敢拼搏,一舉奪魁。我緊握繩子,還是忐忑不安,隨著(zhù)一陣清脆的哨聲,我們向后壓了弓步。這一刻,仿佛空氣與時(shí)光都靜止了。

  大家的心都繃得緊緊的,一刻都不能松懈,付老師注視著(zhù)我們,眼中蘊含著(zhù)期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵。見(jiàn)著(zhù)對方那胸有成竹的樣貌,我們有堅定的.意志與毫不動(dòng)搖的決心。

  一切的靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動(dòng)繩子,頭往后靠,手也往后拉,我此刻的臉像關(guān)羽一樣。對方也不甘示弱,向后一邊靠一邊拉,他們只但是會(huì )用一些花拳繡腿而已,我心中不禁暗暗想到,他們已被拉過(guò)來(lái)了一半,我心想,他們肯定沒(méi)有還擊之力了,我心中暗喜便松懈了下來(lái)。他們對方力量交換,后退了幾步,使出全力將我們拉過(guò)去。我察覺(jué)到事情并不簡(jiǎn)單,便握緊繩子,心中有些遲疑,只見(jiàn)對手將我們拉到線(xiàn)外。

  火都燒到眉毛了,我捏了一把汗,楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對方爭執不休,到底鹿死誰(shuí)手呢?就讓我們一決雌雄吧。我拽著(zhù)繩子,緊抓不放。

  這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,使我們心中懸了一塊大石頭,對手奮力一拉,我們又被拉了過(guò)去。

  大家都嘆了一口氣,是我門(mén)輕視對手了,但是失敗是成功的轉折點(diǎn)。

  只要揚起挑戰的風(fēng)帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的帆,坦然應對失敗與痛苦,晚霞又拂過(guò)紅色的楓葉,悄悄的離開(kāi)了。

運動(dòng)的作文600字 篇2

  星期六下午,孟老師走進(jìn)了教室,他對我們說(shuō):“我們今天上一堂課活動(dòng)課——吹泡泡!彪S后他將資料拿出來(lái),又拿出吹泡泡的工具。我們見(jiàn)了兩眼發(fā)光,如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具,又摻了點(diǎn)水,就在教室里吹了起來(lái)。頓時(shí),教室里成了一個(gè)“泡泡的舞臺”。

  吹出的泡泡形狀各異:有的如長(cháng)長(cháng)的青瓜,有的如圓圓的氣球,還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們在教室里盡情的施展它們婀娜多姿的舞技:有的`在騰空一躍,似乎想將同伴的舞姿盡收眼底,有的隨風(fēng)飄飛,似乎想看看風(fēng)姐姐想送它去哪;有的跳起了雙人舞,似乎為自己是一個(gè)泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷,孟老師說(shuō):“看誰(shuí)吹得泡泡大,又有創(chuàng )意,就加五分!蔽覀儽贿@巨大的誘惑所吸引,來(lái)了勁,連忙重又沾上泡泡液,鼓起腮幫子微吹,用期待的眼神,盯著(zhù)吸管尾,希望一個(gè)大泡泡的降臨。

  班里似乎成了泡泡運動(dòng)會(huì ),漫天飛舞的泡泡在積極地參加著(zhù)“跳高”、“跳遠”、“跑步”等運動(dòng)項目,我們則成了評委,在觀(guān)看選手們的表現。

  孟老師也參與其中。他拿了一根吸管,也沾了點(diǎn)泡泡液,專(zhuān)心致志地吹了起來(lái)。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕:“孟老師真是大師!”

  我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺(jué)得很好玩,就像發(fā)了狂一般,對著(zhù)杯口吹氣,杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑,變得無(wú)比之大,整個(gè)桌面產(chǎn)生了白色泡泡,就像雪花。大家吹了一陣,便丟下吸管,捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時(shí),每人都變成了老爺爺、老奶奶,看到對方的怪模樣,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  我望著(zhù)這漫天飛舞的泡泡,心想:泡泡啊,請把我的思念寄望四川雅安吧,請替我對他們說(shuō)一聲:“雅安,堅強......”

運動(dòng)的作文600字 篇3

  這兩天,學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)的各個(gè)角落,熙熙攘攘。

  這一天下午是女子一千五長(cháng)跑。我心驚肉跳地站在賽道旁做著(zhù)準備工作,手緊緊攥著(zhù)站在身邊的朋友,不肯放開(kāi)。即使她再怎么鼓勵我勸慰我都無(wú)濟于事,距離比賽時(shí)間越來(lái)越近,我的心跳也越來(lái)越快,我真的好怕自己不能跑完全程。直到上戰場(chǎng)的那一刻我才發(fā)現自己的手心里捏的全是冷汗。

  站在起跑線(xiàn)上,我整個(gè)人都呈緊繃狀態(tài),只是表面上裝出一副輕松的模樣。槍聲響起,跑道上的幾道身影就開(kāi)始了激烈的戰爭,當然,我也是絲毫不敢疏忽?上У氖,我還是落在了第五,前兩圈還好,可是越到后面,我的體力就越是不盡人意。

  我清楚的聽(tīng)到老師同學(xué)們的吶喊聲和加油聲。老師在前面鼓勵我,還剩三圈……朋友同學(xué)在旁邊陪著(zhù)我,教我技巧。這些,都給了我莫大的支持,我的喉嚨干澀澀的,但我知道,我不能放棄。我深深地知道,長(cháng)跑拼的是耐力,只要堅持就一定能夠到達終點(diǎn)。

  最后一圈,我感覺(jué)自己的.腿和腳已經(jīng)不是自己的了。我只是硬生生地邁著(zhù)一步又一步,身邊的鼓勵和吶喊更多了,也更激烈了。我只聽(tīng)得見(jiàn)朋友在身旁不停的說(shuō),深呼吸,就快到了,還剩一點(diǎn)兒。我努力著(zhù),不想讓她失望,更不想讓老師失望。

  最后,我以第五名的成績(jì)抵達終點(diǎn)。撲入老師的懷抱,我覺(jué)得整人都放松了。我的頭暈沉沉的,立刻就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)扶住了我,這讓我舒服了很多。雖然比賽已經(jīng)結束,但我的心卻還想著(zhù)賽場(chǎng)上的一幕幕,老師同學(xué)的鼓勵真是讓我倍感溫暖。比賽結束后,我曾跟朋友說(shuō)過(guò)一句玩笑話(huà):如果每天都能像今天這樣,那我希望每天都開(kāi)運動(dòng)會(huì )。

  長(cháng)跑不可怕,老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵是化解困難最好的良藥,只要朝著(zhù)心中的方向向前,就一定會(huì )抵達終點(diǎn)。

運動(dòng)的作文600字 篇4

  今天是一年一度的運動(dòng)會(huì )。剛到學(xué)校,操場(chǎng)上沸沸揚揚,人聲鼎沸,熱鬧非凡。同學(xué)們有的扎堆在探討要怎么贏(yíng)得接力賽,有的運動(dòng)員在賽場(chǎng)上盡顯英姿颯爽,還有的如我一般在焦急地等待著(zhù)……

  我迅速地找到“組織”,并站到我的隊伍里?粗(zhù)其他同學(xué)已經(jīng)站在賽場(chǎng)上,我的神經(jīng)繃得緊緊的,雙手不知所措地拽住了衣角,腳也一直抖著(zhù)。不一會(huì )兒,廣播上報著(zhù)“800米長(cháng)跑即將開(kāi)始,請運動(dòng)員到跑道上做好準備!蔽掖颐(lái)到跑道,準備開(kāi)跑。瞬間我的心跳加快,更快了,猶如幾只兔子在心里活蹦亂跳,此時(shí)我的手已經(jīng)出了好多汗!胺住,你可以的,加油!”我在心里默念道。裁判大聲喊著(zhù)“預備”,隨著(zhù)裁判往天上打去的信號彈,我已經(jīng)熱血沸騰了,像一根箭似的`沖了出去。

  十個(gè)人,就我和另一個(gè)選手暫時(shí)領(lǐng)先。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。我的腿再也不聽(tīng)我的使喚了,根本抬不起來(lái)!越緊張,越驚慌失措?粗(zhù)前方奔跑的選手,和我的距離越拉越遠,他們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上,你追我趕?粗(zhù)他們奔向遠方的背影,我不由傷心起來(lái),但我深知不能放棄,F在最重要的是保持體力,我決定減慢速度,節省力氣,等到最后再沖刺,這便是我的策略?墒堑搅诉剩300米的時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我已經(jīng)變成了倒數第一名。我這時(shí)已經(jīng)對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有。我想:會(huì )不會(huì )一直倒數第一呢?此時(shí)從旁邊傳來(lái)一陣歡呼,我隱約聽(tīng)見(jiàn)“李旭堯加油!李旭堯加油!”聽(tīng)到這些話(huà),我仿佛抓住了救命的稻草,感覺(jué)自己全身充滿(mǎn)了力量,一鼓作氣,一直沖向了終點(diǎn)。盡管如此,我也只是第四名。

  我垂頭喪氣地走開(kāi),生怕同學(xué)們責怪我,丟老師的臉。忽然我最好的朋友翔翔過(guò)來(lái)安慰我,對我說(shuō):“不管結果是怎么樣的,我們大家都不會(huì )責怪你,因為你堅持到最后了,你是最棒的!”

  是啊,人生就像賽場(chǎng),隨時(shí)都有可能面臨各種困難。當你遇到難題時(shí),只要你堅持不懈,就算不能完美解決,但是你也享受了這個(gè)過(guò)程。

運動(dòng)的作文600字 篇5

  “加油,加油,五三班加油……”咦,這是誰(shuí)在喊加油?哦,原來(lái)是我們湖南省長(cháng)沙市育才小學(xué)在舉行一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )呢!快進(jìn)來(lái)看看吧!

  場(chǎng)地在教學(xué)樓門(mén)前的橢圓形操場(chǎng)。他的跑道由無(wú)數個(gè)紅粒粒和四條雪白的豎線(xiàn)組成。豎線(xiàn)之間,就是跑道了。操場(chǎng)的中心才是我們迎面接力和障礙接力的場(chǎng)地。我們一來(lái)已經(jīng)看見(jiàn)上面鋪了一層白色的跑道線(xiàn)了。

  我們跑向操場(chǎng),此時(shí)我們的心情都迫不急待了。到了,我們全校24個(gè)班排成24個(gè)方陣,有順序的站在了操場(chǎng)中心。先是體育老師講話(huà),然后我們就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )了。

  五年級要比賽了,我們班走向場(chǎng)地。在“3”那個(gè)位置停了下來(lái),站成一排,啦啦隊的繼續為我們加油。先是障礙接力。我們班第一位同學(xué)準備開(kāi)跑!芭!”四個(gè)班的同學(xué)翻過(guò)跨欄,低頭過(guò)了一個(gè)“H”形的障礙,然后跑了個(gè)“S”形回到了隊伍里。緊接著(zhù),第二個(gè),第三個(gè)……比賽緊張地進(jìn)行著(zhù)。我排在倒數第6位,只見(jiàn)我前面的同學(xué)沖過(guò)去時(shí),老師讓我換了個(gè)位置。我們班現在排名第三名,啦啦隊的'使勁為我們喊加油。到我了,我先翻過(guò)跨欄,繼續加速行駛。沒(méi)想到我在過(guò)“H”形的障礙時(shí)摔了一跤,我馬上爬起來(lái)跑向接替我的那個(gè)同學(xué)。我們班的同學(xué)長(cháng)噓了口氣。放眼望去,校園里熱鬧非凡,都是聲音的世界,我們的海洋。最后我們班接力和障礙接力分別拿了第二名和第三名。

  天高云淡,秋風(fēng)吹到了每個(gè)人的笑臉上。在體育老師宣布比賽結束后,我們還陶醉在這一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中……

運動(dòng)的作文600字 篇6

  學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,加油聲,吶喊聲。今天,又迎來(lái)了我們期待已久的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煞爽,昂首挺胸。我和同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情。準備在這次運動(dòng)會(huì )上再展雄風(fēng)。

  運動(dòng)會(huì )的“節目”豐富多彩,有50x8往返跑,有團結合作的接力賽跑,還有令人興奮的拔河比賽……

  這次運動(dòng)會(huì ),我參加了我的拿手本領(lǐng)——跳繩。

  比賽開(kāi)始了,首先是四年級跳繩,我站在一旁目不轉睛觀(guān)看著(zhù),一會(huì )兒,比賽時(shí)間到了,只聽(tīng)見(jiàn)一位四年級的跳繩選手喊道:“才140下,怎……怎么回事,唉!”說(shuō)完,便垂頭喪氣地走了。我幸災樂(lè )禍:哈哈,跳得那么差,我肯定比他多跳好幾十下。

  該我上場(chǎng)比賽了,我拿著(zhù)繩子,時(shí)刻準備發(fā)起“進(jìn)攻”。

  裁判員吹響哨子一聲令下, 運動(dòng)員們像一只只從籠中逃出的小兔,飛快地跳躍著(zhù),F場(chǎng)十分熱鬧,跳繩發(fā)出的“叭叭”聲,同學(xué)們的.吶喊助威聲交錯在一起,形成了一首熱情奔放的交響樂(lè )曲。我迅速的跳著(zhù),大約過(guò)了20秒,“叭”的一聲,我的腳不小心絆到繩子了,失誤了,我連忙擺好繩子,繼續跳繩。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我的腳和手開(kāi)始酸痛了,速度也漸漸變慢了,結果我體力不支,不由自主地停住了。我又緩過(guò)神來(lái),“這是在比賽,”我使出了吃奶的力氣繼續跳著(zhù),還沒(méi)跳一秒鐘,哨子“吁——”的一聲,比賽結束了。

  “什么,我才136下,不可能!怎么連一個(gè)四年級的小同學(xué)也比不過(guò),真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!”當我聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí),我又傷心又失望。

  運動(dòng)會(huì )還在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù),操場(chǎng)上的吶喊助威聲,在天空中久久回蕩著(zhù)。

運動(dòng)的作文600字 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們時(shí)代小學(xué)的全體師生迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì ),這次運動(dòng)會(huì )有一點(diǎn)特別,我們的家長(cháng)朋友們也參與了進(jìn)來(lái),與我們共同站在比賽場(chǎng)上。

  到了十點(diǎn)鐘左右,100米的比賽開(kāi)始了,是該到我比賽的時(shí)候了 ,可我卻突然感到大腿有一點(diǎn)酸痛,走起路來(lái)都開(kāi)始有點(diǎn)頗。我心中開(kāi)始恐懼:馬上就要輪到我比賽了,萬(wàn)一因為今天腿不靈活而為班級丟臉的話(huà),我就沒(méi)辦法向同學(xué)和老師交代了!

  終于,這一刻到了:“各就各位,預備 ——砰……”隨著(zhù)槍聲的響起,我如同離玄的箭一般,沖出了起跑線(xiàn)。

  這時(shí)我也不顧腿腳的酸痛,與前排的對手緊跟不舍,忽然我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們和老師的呼喊聲:“曹婧涵——加油,沖!”我的大腿又開(kāi)始酸了,不過(guò)同學(xué)們和老師的鼓勵成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,我使勁沖了上去,超過(guò)前一名同學(xué),成為了第三名!這時(shí),已經(jīng)到終點(diǎn)了。

  雖然沒(méi)能拿到好的獎次,為班級爭光,但是沒(méi)我想象的那么糟。同學(xué)們鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系只要盡力就可以了!苯踩剡幫我打開(kāi)了水壺:“哎,曹姐,還是我幫你開(kāi)水壺吧,我開(kāi)你這幅樣子,就是連開(kāi)水壺的力氣可能都沒(méi)有了呢!”顧文琦還拿紙巾為我擦汗,難怪是好朋友!

  此外我們還參加了長(cháng)繩。接力。廣播操。武術(shù)操等比賽,同學(xué)們都拿出100分之200的精神比賽。最終,經(jīng)過(guò)我們五(2)班所有人的努力下我們班取得了團體總分第二名的好成績(jì)!

  這次運動(dòng)會(huì )不但體現了我們團結的`精神,還增添了同學(xué)之間的友誼。時(shí)間雖然過(guò)去了,但是每當看到天都城校區的操場(chǎng),我就會(huì )回想起20xx年4月25日的那個(gè)難忘的一天!

運動(dòng)的作文600字 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚,我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )?茨,還沒(méi)開(kāi)始,運動(dòng)場(chǎng)上就異常熱鬧:觀(guān)眾們手拿自制的小紅旗,蓄足氣力,準備著(zhù)搖旗吶喊;運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著(zhù)一聲嘹亮的廣播,運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。

  我也是一名運動(dòng)員,我的參賽項目——跳高開(kāi)始了。我精神抖擻地隨著(zhù)大伙兒來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我了,我兩眼緊盯欄桿,深深吸了一口氣,盡力向欄桿沖去。跑著(zhù),跑著(zhù),突然覺(jué)得步伐不對,趕緊來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。停下來(lái)的我重新回到起跑處,心撲通撲通地像要蹦出口,在我躊躇不安的時(shí)候,耳邊響起了“別怕,你能行!即使摔了也不疼!蔽姨ь^一看,原來(lái)是褚校長(cháng)在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑,來(lái)到欄桿前,我左腳用力蹬地,騰空,右腳往上一抬,如同一匹駿馬越過(guò)欄桿,又輕巧地落到海棉墊上!捌!”“啊,我成功了!”我興奮地歡呼起來(lái)。

  跳高比賽結束了,我回到了班級集合點(diǎn),繼續觀(guān)看比賽。

  100米決賽就要開(kāi)始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線(xiàn)前,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,運動(dòng)員們如同離弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的'拉拉隊員都使勁扯著(zhù)嗓子叫喊“吳建平,加油!加油!”我的心也為他揪緊了,默默地喊:加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無(wú)窮的力量,他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖,好!超過(guò)了一個(gè),又超了一個(gè)……最終,他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上,歡迎他凱旋而歸。

  下午四點(diǎn),運動(dòng)會(huì )勝利閉幕,我班以總分91的好成績(jì)榮登年級段榜首,我們歡笑著(zhù)離開(kāi)了操場(chǎng)。這一場(chǎng)精彩的比賽將在我們腦海中定格!

運動(dòng)的作文600字 篇9

  今天是12月3日,寒風(fēng)凜冽,寒冷的風(fēng)不時(shí)吹在我們的臉上,好像在為每一個(gè)人加油,似乎在期待我們在運動(dòng)會(huì )上的精彩表現。

  下午一點(diǎn)鐘左右,激烈的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。本次運動(dòng)會(huì ),我們六年級要參加的項目有:雙蹦跳繩、盤(pán)踢毽子、“8”字跳長(cháng)繩、100米接力跑和拔河。

  五年級100米接力跑比賽結束后,我們接力跑的.比賽人員和六(2)班的比賽人員走到跑道上,由于許老師和陸老師猜拳,許老師輸了,我們只好跑外道。跑步比賽開(kāi)始了。我們目不轉睛的盯著(zhù)轉彎處,希望第一個(gè)同學(xué)能搶到道。只見(jiàn)六(2)班的同學(xué)飛一般的跑過(guò)去了,我們班的落在了后面。雖然后面幾位同學(xué)窮追猛打,但是,差距太遠了,最后我們以失敗告終。

  這時(shí)六(2)班贏(yíng)了三項,我們才贏(yíng)了一項。雖然成敗已定,但是我們仍然努力拼搏,爭取贏(yíng)得拔河比賽。

  當五年級拔河比賽結束后,我們和六(2)班走到拔河的比賽區時(shí),只見(jiàn)一條拔河繩放在比賽場(chǎng)的中間,如同一條臥龍,趟在比賽場(chǎng)的中間。比賽就要開(kāi)始了。我們都拿起了拔河繩,好似把臥龍緊緊地握住,希望這條臥龍能助我們一臂之力。第一局,我們班竟然由于疏忽大意,少一名女生,最終,拔河繩上的紅領(lǐng)巾走向了對方班級。第二局,我們都很緊張,因為,要想贏(yíng)得拔河比賽,就得連勝兩局,我們懷著(zhù)惴惴不安的心情,拿起了拔河繩!班健钡囊宦,裁判員吹響了開(kāi)始的哨聲,我們便使出了吃奶的力氣,終于,那紅領(lǐng)巾走向了我們這邊。最后一局是最激烈的。我們再次拿起了拔河繩,裁判員又吹響了開(kāi)始的哨聲。也不知怎么的,紅領(lǐng)巾慢慢地移向對方班級的白線(xiàn)。眼看就要輸了,突然,我們班的一個(gè)同學(xué)就像火山爆發(fā)了似的,使出了九牛二虎之力,紅領(lǐng)巾突然改變方向,朝我們奔來(lái)。拔河比賽贏(yíng)了!

  這次運動(dòng)會(huì )雖然我們輸了,但是我們在這時(shí)間里鍛煉了身體,我希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

運動(dòng)的作文600字 篇10

  晚風(fēng)習習,星光閃閃。大操場(chǎng)上,一群少年正在玩滑板:前行、漂移、旋轉……那真叫“爽”!我看得著(zhù)了迷!耙灰I(mǎi)一個(gè)?”老爸問(wèn)我!安灰!薄盀槭裁?”“我怕摔跤!”“怕摔跤就真的不想要嗎?”在老爸的說(shuō)服下,我還是買(mǎi)了一只滑板。

  晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)滑板。學(xué)著(zhù)大哥哥的樣子踩上滑板,可是它根本不聽(tīng)使喚,我腿沒(méi)扭動(dòng),只是膀子甩來(lái)甩去,很快就摔了一跤!翱纯磩e人是怎么滑的,注意觀(guān)察!崩习终f(shuō),“再來(lái)!你能行!”

  我只得硬著(zhù)頭皮再踩上滑板,我告誡自己:決不能放棄。不一會(huì )兒,我就累得滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛。一不小心,義跌倒在地,跌得鼻青臉腫。此時(shí),我很灰心,真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候,爸爸又站在我的面前:“跌倒再爬起,否則就會(huì )前功盡棄!痹诎职值墓膭钕,我又踩上了滑板……

  天道酬勤。我堅持不懈地練習,沒(méi)過(guò)幾天,就有了較大的進(jìn)步。只要有決心,什么都能學(xué)會(huì )。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,我逐漸掌握了滑板的`技巧:先把左腳踩在前面,然后右腳蹬兩步地,接著(zhù)雙腳踩在滑板上,左腳做支撐,右腳來(lái)回擺動(dòng),這樣滑板就滑了起來(lái),F在,我雖然對滑板的滑法已經(jīng)了如指掌,但是還會(huì )經(jīng)常從滑板上重重地摔下來(lái),然而我又堅強地站了起來(lái),繼續向目標前進(jìn),就是這種永不放棄的決心支撐著(zhù)我,使我熟能生巧,讓我學(xué)會(huì )滑板運動(dòng)。

  我愛(ài)滑板運動(dòng)。它鍛煉了我的身體,磨煉了我的意志,教會(huì )我與困難作斗爭.。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理:青少年要從小磨煉意志,克服成長(cháng)道路上的艱難險阻,練就本領(lǐng),成為國家棟梁。

  踩上滑板,漂移、前行……

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