【精選】運動(dòng)的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的運動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)的作文 篇1
哎，以前從來(lái)沒(méi)有勇氣站到運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，今年我終于鼓足勇氣報上了名，心想，我也可以一展身手了，一直到比賽當天，我都興奮不已。
運動(dòng)會(huì )的腳步越來(lái)越近了，我已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌了。這幾天像過(guò)了幾個(gè)世紀似的特別漫長(cháng)。��！終于盼來(lái)這一天了。我早已饑渴難耐，像一只兇猛的.大老虎隨時(shí)準備出動(dòng)，可是在操場(chǎng)上等了一下便膽小如鼠，面紅耳赤，比賽還沒(méi)開(kāi)始我便和膽量開(kāi)始了一場(chǎng)殊死搏斗。第一項比賽是跳繩，每個(gè)運動(dòng)員都爭分奪秒，他們手腳并用，動(dòng)作敏捷。我們在一旁異口同聲地喊著(zhù)：“加油！”我們拼盡全力為他們加油打氣，短暫而又漫長(cháng)的一分鐘就這樣過(guò)去了，我隱隱約約聽(tīng)到浩鑫跳了158下，戰績(jì)還不錯。
第二組輪到女生跳了，看到飛速旋轉的跳繩，我自言自語(yǔ)道：“是我眼花了嗎？他們的繩子哪去了？難道是她們跳的太快？計數的人能數的清嗎？”我心中無(wú)數個(gè)問(wèn)號，疑惑不解著(zhù)。
經(jīng)過(guò)了跳繩、往返運球，終于輪到我上場(chǎng)了，對，是定點(diǎn)射門(mén)。我剛上場(chǎng)地，就被嚇得腿腳發(fā)麻雙膝發(fā)軟�？粗�(zhù)別人踢得都不容易我就更沒(méi)譜了。我試著(zhù)踢了一個(gè)，沒(méi)想到居然中了！心里有點(diǎn)小竊喜，可是第三個(gè)球失敗了，真是“良機一失，付之誰(shuí)手，探囊堪取”呀。
今天，這場(chǎng)意義非凡的運動(dòng)會(huì )我會(huì )一直記在心里，它讓我勇敢了一次，我也會(huì )繼續勇敢下去，下一次運動(dòng)會(huì )再見(jiàn)！
運動(dòng)的作文 篇2
在9：00點(diǎn)隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行方隊表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，舞動(dòng)著(zhù)手中的道具大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青少年特有的朝氣與活力。
看，主席臺的正前方正行走著(zhù)我們五一中隊，隨著(zhù)“五一，五一，永爭第一”的口號，我們仿佛正在進(jìn)行奧運會(huì )的入場(chǎng)式。英姿颯爽的'我們，穿著(zhù)那雪白的衣服，配上深藍色的校服褲，外加手里的楓葉，以及那閃閃奪目的銀圈，在操場(chǎng)上十分耀眼。其他班級的表演也各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著(zhù)亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，也很不錯。
比賽開(kāi)始了，首先是1—6年級100米跑和2—6年級壘球比賽。轉眼間，已到了五年級100米比賽。在我們的歡呼聲中和加油聲中，女子組展開(kāi)了比賽。我們班跑100米女生組的莊尚子跑了第三，李京晏跑了第五，女生沒(méi)拿到好名次，就靠男生了�！芭尽蹦凶咏M也展開(kāi)了比賽，可是情況更糟，王琰最后一個(gè)，王溟漢和一個(gè)班的同學(xué)也是倒數第一……
在上午的比賽中，除了張宇佳在女子跳高中取得了第一名外，就沒(méi)得過(guò)第一名。
下午的比賽又要進(jìn)行了。舉行完4×100接力后，就到了我報的項目800米，我需要跑兩圈半。
比賽開(kāi)始了，在第一圈的時(shí)候我還可以，到第二圈的時(shí)候我就不行了。跑著(zhù)跑著(zhù)，我就感覺(jué)心跳加速，又腳崴了。于是，我就慢慢地跑。有老師叫我放棄，但我并不氣餒，堅持跑完了800米。我沒(méi)有取得名次，但是我為我自己而驕傲。因為我沒(méi)有跑過(guò)800米，能夠堅持下來(lái)，我就很高興了。
這次運動(dòng)會(huì )在苗校長(cháng)的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動(dòng)會(huì )當中，我們感到充實(shí)和有意義。雖然有人說(shuō)我們五年級一班體育是最差的，但我相信我們是最棒的，讓我們一起努力吧!
運動(dòng)的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好朋友——李承澤。如果可以的話(huà)，我想把“嘉小十星”中的“運動(dòng)之星”這一稱(chēng)號送給他。他有一張鵝蛋臉，一對炯炯有神的.大眼睛，黑皮膚，可酷了！他非常愛(ài)運動(dòng)，是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步，跑得很快，長(cháng)跑短跑他都很擅長(cháng)。他不但是班里跑步最快的，而且還是整個(gè)四年級跑得最快的同學(xué)。在運動(dòng)會(huì )上，我們總能在800米的長(cháng)跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都歡呼著(zhù)，非常高興，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，夸他真厲害！他也會(huì )謙虛地說(shuō)：“沒(méi)你們說(shuō)的那么厲害啦�！�
打乒乓球也是他最?lèi)?ài)的運動(dòng)之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢，每次打球都是能打敗班里的許多人。不信，你就往下接著(zhù)看吧！有一次，我和他打乒乓球，他剛發(fā)球就發(fā)了一個(gè)擦邊球，我沒(méi)接住。我很驚訝地問(wèn)他：“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的？”“我也是無(wú)意間發(fā)出擦邊球的�！彼チ俗ヮ^說(shuō)。后來(lái)，我經(jīng)常觀(guān)察他，發(fā)現他經(jīng)常去乒乓球臺那練習發(fā)球，怪不得他乒乓球打得好呢！
這就是我的好朋友，愛(ài)運動(dòng)的李承澤，你認識他了嗎？讓他當“運動(dòng)之星”是不是當之無(wú)愧？
運動(dòng)的作文 篇4
陽(yáng)光當頭照，花兒對我笑。在一個(gè)美好的日子里，盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于舉行了。
一陣鏗鏘的進(jìn)行曲響起。我，一個(gè)跑步健將，臉色平靜地走在運動(dòng)員的行列中，我的腳步有條不紊地隨著(zhù)樂(lè )曲的節奏邁動(dòng)著(zhù)，可有誰(shuí)知道，此時(shí)我的內心沸騰如即將噴發(fā)的巖漿。別笑話(huà)我，人家正在為即將到來(lái)的.比賽而緊張呢。
“請參加八百米跑步的選手馬上到檢錄處檢錄……”廣播通知驟然響起，在我聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)直如閻王的催命符。我參加的比賽項目如期來(lái)臨了！內心的不安已發(fā)展到無(wú)法自控的地步，我覺(jué)得心像一只活蹦亂跳的兔子，隨時(shí)可能蹦出身體，又像一根拉得緊緊的琴弦，隨時(shí)有可能崩斷。陽(yáng)光并不猛烈，我卻汗流浹背。突然，一雙略顯粗糙的手溫柔地握住了我汗濕的手，一張不很年輕的臉出現在我前面。眼睛不大，注視著(zhù)我時(shí)卻深邃而充滿(mǎn)力量，里面傳達出的信息是：你會(huì )成功的！ 是她——金老師。她的到來(lái)仿佛給我注入了一針強心針。是的，多少個(gè)日日夜夜的焦慮與期盼不就是為了今日一刻。
嘟——，砰！哨子與發(fā)令槍幾乎同時(shí)響起，宣告著(zhù)比賽正式開(kāi)始了。我如觸電般射了出去，腳步有力地敲擊著(zhù)地面。一圈，兩圈，三圈……老師一直跟在我身旁，與我一起跑。我在賽道上，她在賽道外，高跟鞋的敲擊奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符，撥動(dòng)我的心弦。
隨著(zhù)跑程的推進(jìn)，力量一點(diǎn)點(diǎn)從身體內抽離，我覺(jué)得越來(lái)越力不從心了。大口大口地喘著(zhù)粗氣，喉嚨像著(zhù)了火一般干燥疼痛。心中一次次叫囂著(zhù)：放棄吧，放棄吧！你是一定跑不贏(yíng)的，不要再堅持了！可是另一個(gè)更堅定的聲音始終在耳邊響徹：加油！加油！這聲音壓倒了我的軟弱。我暗暗給自己鼓氣：鄧薇，快到了，堅持！只剩下50米了，45米了，40米了，30米�？炝�，快了，只剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)了……
恍惚中，似乎看到老師正在前面關(guān)切地看著(zhù)我。 小小的身軀內，奇妙的潛力忽然爆發(fā)了�！鞍�！”一聲石破天驚的吼叫后，我積聚起最后的能量，向近在咫尺的那條線(xiàn)沖去。
“到了，到了，你是第一名，你是第一名”！一張明媚的笑臉迎面而來(lái)。
狂喜中，我徹底虛脫了，癱倒在地上……
運動(dòng)的作文 篇5
今天，是一個(gè)令人開(kāi)心的一天。因為是我期待已久地運動(dòng)會(huì )要舉行了！
早上八點(diǎn)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻地排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)外面等候。這時(shí)廣播里放著(zhù)進(jìn)行曲，不一會(huì )兒我們就邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)主席臺的時(shí)候，我們用最響亮的聲音喊出了我們的口號：“二（6）朝陽(yáng)，非同凡響，健康向上，共創(chuàng )輝煌�！辈灰粫�(huì )兒，全校同學(xué)都站在自己的'位置上。
檢閱完畢后，就是我們的接力跑比賽了，當時(shí)我們一個(gè)個(gè)心里就像小兔在跳一樣。隨著(zhù)裁判老師的哨聲，吳曉悅像風(fēng)一樣地跑出去，當我們轉過(guò)頭一看，哎呀！我們落后了。于是，我們后面的同學(xué)像飛毛腿一樣地速度往前沖，最后我們班得到了第二名，雖然我們沒(méi)有得到第一名，但是我們已經(jīng)進(jìn)步了。
我在跳繩、坐位體前屈、50米跑步都取得了優(yōu)秀的成績(jì)。我相信明年我們一定能有更好的成績(jì)。
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