精選親子運動(dòng)的作文錦集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的親子運動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子運動(dòng)的作文 篇1

　　“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來(lái)是連江附小運動(dòng)會(huì )上的“親子活動(dòng)”��！

　　游戲還沒(méi)正式開(kāi)始，性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地搶跑了步，發(fā)現還沒(méi)開(kāi)始，便羞紅著(zhù)臉回到起跑線(xiàn)上。

　　“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級的陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著(zhù)個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開(kāi)始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。

　　瞧！可愛(ài)的家長(cháng)們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀(guān)眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團團轉。

　　最后，還是六年級的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長(cháng)們贏(yíng)得了比賽的勝利。

　　操場(chǎng)上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(cháng)們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣！

親子運動(dòng)的作文 篇2

　　一天，學(xué)校舉行了一年一度的親子運動(dòng)會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就開(kāi)心地叫了起來(lái)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“知道了，這兩天我們好好練習�！�

　　到了星期六，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開(kāi)始比賽了，比賽的項目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來(lái)，到了我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結果得了第二名，這個(gè)項目比賽完了，我休息了一會(huì )兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項目比賽完了，剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的朗曉雨，說(shuō)了一些比賽情況，她就回家了。

親子運動(dòng)的作文 篇3

　　這個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。我們公園路小學(xué)將在市體育中心舉行校第二屆親子運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，歡天喜地乘著(zhù)公車(chē)來(lái)到了體育中心。 體育中心早已是人山人海。

　　家長(cháng)們坐在橢圓形擁有四萬(wàn)多個(gè)座位的看臺上。許多家長(cháng)拿著(zhù)照相機或攝象機準備把這美好的瞬間留�？磁_上的座位用藍、黃、綠、紅等顏色分成不同的區域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著(zhù)。

　　八時(shí)三十分，親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，首先是入場(chǎng)式。在雄壯、嘹亮的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中同學(xué)們入場(chǎng)了。我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，穿著(zhù)統一的服裝，踏著(zhù)整齊有力的步伐，走向主席臺接受檢閱。高喊著(zhù)“健康運動(dòng)、快樂(lè )運動(dòng)”的口號。別的班級也很不錯，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，昂首闊步。接著(zhù)是廣播操展示，同學(xué)們把每個(gè)動(dòng)作都做得十分認真，十分到位。

　　看臺上掌聲四起，父母們揮舞著(zhù)手中的橫幅為我們歡呼、助威。 比賽的項目多種多樣，首先是家長(cháng)項目：魚(yú)貫跳長(cháng)繩。父母們好象回到了童年時(shí)代，照樣是那么的活躍，同學(xué)們使勁地為父母加油，把嗓子都快喊破了。接著(zhù)是我們與家長(cháng)一起參加的過(guò)圈和抱球接力比賽。在過(guò)圈接力中，我站在第一位，心里有些忐忑不安。如果我發(fā)揮不好，就會(huì )影響到班級的榮譽(yù)。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，我像離弦之箭向前沖，迅速地跑到呼啦圈前，蹲下身子，把呼啦圈往后一甩，躍過(guò)墊子快速把接力棒遞給家長(cháng)。在比賽中，有一位家長(cháng)被摔倒了，但她忍著(zhù)傷痛繼續前進(jìn)。大家都被感動(dòng)了。

　　場(chǎng)外的啦啦隊大聲為我們班高呼：“三〈四〉班加油！三〈四〉班必勝！三〈四〉班好樣的！”經(jīng)過(guò)家長(cháng)和同學(xué)們的努力拼搏，我們勝利了！我們獲得了第一名！家長(cháng)和同學(xué)們都笑了，臉上象綻開(kāi)了一朵朵美麗的花朵。在抱球接力中，我們班配合得不夠默契，雖然使盡全力，只獲得第五名。但是同學(xué)們并沒(méi)有因此而感到難過(guò)，能和家長(cháng)一起參加比賽，大家都非常高興。緊接著(zhù)比賽是60米、30人×30米迎面接力、拍球、跳繩、立定跳遠等生動(dòng)有趣的項目。這時(shí)已經(jīng)到了中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠似的，但同學(xué)們的激情也一樣火熱。體育中心蕩漾著(zhù)家長(cháng)和同學(xué)們的笑聲。 這次親子運動(dòng)會(huì )，不僅讓我鍛煉了身體，還拉近我和爸爸、媽媽的距離。在下屆親子運動(dòng)會(huì )上，我一定會(huì )更努力為班級爭光。

親子運動(dòng)的作文 篇4

　　“三廠(chǎng)小學(xué)第一屆親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕！”校長(cháng)洪亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩，我們盼望已久的親子運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕。

　　伴隨著(zhù)鏗鏘有力的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級的'學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，氣宇軒昂地走過(guò)主席臺走向操場(chǎng)。

　　“齊步走！”在興奮的等待中，終于輪到我們四（3）班入場(chǎng)了：我們踏著(zhù)統一的步子，嘴里高喊——“挑戰自我，超越夢(mèng)想，團結互助，共創(chuàng )佳績(jì)”的口號，雄赳赳氣昂昂地向前邁進(jìn)……

　　入場(chǎng)儀式后，我們進(jìn)入了更加激動(dòng)人心的豐富多彩的體育比賽。投石過(guò)河、穿越呼啦圈、袋鼠跳……每一場(chǎng)比賽都異常精彩，每一個(gè)項目都傾注了運動(dòng)員的共同努力，每一次拼搏都贏(yíng)得了啦啦隊員的加油吶喊，每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著(zhù)興奮和幸福，每一位家長(cháng)眼里都盛滿(mǎn)了慈愛(ài)和鼓勵。

　　我和爸爸參加的是投石過(guò)河的比賽，這是小組賽，每個(gè)班級出5個(gè)孩子5個(gè)家長(cháng)，外加2個(gè)墊子。比賽規則是：每次每班出1大1小兩人，先同時(shí)踩在一個(gè)墊子上面，然后將后面的墊子往前移，馬上跳上去，再把剛才那塊移到前面，就這樣交替向前進(jìn)，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。比賽前，我和每個(gè)運動(dòng)員一樣摩拳擦掌，眼睛死死盯著(zhù)前面的墊子，仿佛一眨眼墊子會(huì )飛了似的。

　　“預備——滴滴——”只聽(tīng)一聲哨響，第一輪運動(dòng)員向前一躍跳上墊子，隨即轉身?yè)屵^(guò)墊子又向前跳。此時(shí)的孩子和家長(cháng)配合得多么默契啊，因為他們有一個(gè)共同的目標：勇奪第一，為班爭光！啦啦隊員的加油聲也此起彼伏，一班比一班響，好像哪個(gè)班喊得響就能得第一似的�？粗�(zhù)同伴們的努力拼搏，我的心里不由緊張起來(lái)：我一定要贏(yíng)！

　　終于輪到我們了，我和爸爸拖著(zhù)略顯笨拙的身體跳上墊子，不約而同拿起墊子往前放�；蛟S是太緊張了吧，或許是用力太猛了，我一下子滾在了墊子上，引得其他人哈哈大笑�！翱炱饋�(lái)！”爸爸一邊喊話(huà)一邊伸手來(lái)拉我，而我也顧不得形象了，馬上爬起來(lái)，還沒(méi)站穩就向前跨上了“河”，此刻我又覺(jué)得我的身子是多么靈活啊，像只機靈的小猴子。此時(shí)，我才真正體會(huì )分秒必爭的道理。雖然我很努力，但最后只取得了第三名�？粗�(zhù)我難過(guò)的樣子，張老師鼓勵我：“沒(méi)事！勝敗乃兵家常事！”我又振作起精神觀(guān)看其他的比賽去了。

　　這次的運動(dòng)會(huì )真令人難忘！期待明年的運動(dòng)會(huì )早日到來(lái)！

親子運動(dòng)的作文 篇5

　　今天下午，我們高新一小一年級舉行了親子運動(dòng)會(huì )，爸爸、媽媽都要參加，我可興奮了！

　　我參加的是大腳托小腳項目，就是我踩在爸爸腳上，讓爸爸抱著(zhù)我，要很迅速的走到對面的終點(diǎn)。比賽要開(kāi)始時(shí)，我很緊張，但當爸爸抱起我時(shí)，我就不是那么太緊張了。我手里抓著(zhù)的毛毛蟲(chóng)玩具很可愛(ài)，我也想要一只！

　　希望我們班以后能多得獎，每個(gè)同學(xué)都要為我們一年級七班爭光！

親子運動(dòng)的作文 篇6

　　今天下午學(xué)校舉行了親子運動(dòng)會(huì )，我報的項目是大腳拖小腳，是媽媽和我一起參加的，媽媽摟著(zhù)我，我輕輕的踩在媽媽的腳上，媽媽慢慢的走過(guò)去了，我和媽媽順利的走到了終點(diǎn)，我和媽媽很開(kāi)心。

　　我最后我和媽媽走到了教室，我看見(jiàn)了一大堆的獎狀我很高興，我進(jìn)教室的時(shí)候我直接拿書(shū)包拿飯兜走了！

親子運動(dòng)的作文 篇7

　　今天下午我們一年級舉行了有趣的親子運動(dòng)會(huì )，我的心情特別激動(dòng)。因為我和爸爸要參加背娃娃和大腳拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著(zhù)我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學(xué)，我覺(jué)得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級五班得了第三名。大腳拖小腳這個(gè)游戲做起來(lái)特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的滿(mǎn)頭大汗，最后我們終于走到了跑道對面。我覺(jué)得這樣的運動(dòng)會(huì )很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運動(dòng)，我下次還要參加。

親子運動(dòng)的作文 篇8

　　今天我參加了親子運動(dòng)會(huì )。我和爸爸參加了背娃娃項目。我是第三棒。發(fā)令槍響了，我看見(jiàn)呼延波的爸爸跑的比兔子還快，我激動(dòng)地心都快到了嗓子眼。布娃娃傳到了我手里。爸爸飛跑起來(lái)，我感覺(jué)像躺在硬床上，骨頭硌的我疼。終于跑到了對面。我對爸爸說(shuō)：“算你跑得快�！�

　　今天下午我很高興。因為親子運動(dòng)會(huì )太好玩了。

親子運動(dòng)的作文 篇9

　　今天，讓我期盼已久的親子運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運動(dòng)會(huì )！

　　下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了！第一個(gè)項目是夾彈珠。剛開(kāi)始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來(lái)。后來(lái)我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來(lái)了。我覺(jué)得跟剛才比起來(lái)現在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來(lái)越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的好成績(jì)。

　　接著(zhù)又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開(kāi)始的時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間，我變得格外焦急，等我再次上場(chǎng)時(shí)，竟然連易拉罐都沒(méi)拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當我發(fā)現時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，因為媽媽已經(jīng)沖過(guò)了障礙物直奔終點(diǎn)線(xiàn)了。我當時(shí)難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過(guò)來(lái)放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。

　　之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開(kāi)心的心情一下子變得非常開(kāi)心了。

　　今天真是緊張、刺激又開(kāi)心的一天呀！

親子運動(dòng)的作文 篇10

　　今天是一個(gè)快樂(lè )并充滿(mǎn)活力的一天，因為今天是我讀小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運動(dòng)會(huì )。一大早，媽媽跟我準備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著(zhù)鈴聲，進(jìn)教室，總算沒(méi)遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車(chē)，排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，唱著(zhù)歌，踏著(zhù)整齊的步子，雄糾糾地走過(guò)主席臺，最后喊起了口號：“毛蟲(chóng)部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話(huà)語(yǔ)特別富有感染力，使我們都覺(jué)得超激動(dòng)，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。

　　有一個(gè)班級最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛，一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀(guān)啊!

　　我跳繩比賽的時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)都表現得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結了一些經(jīng)驗：一是要多練習，倆人要配合默契：二是要細節問(wèn)題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調節自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項比賽中我發(fā)現要想事情做得好，必須準備充分和認真細致。

　　下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏，有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!

　　我的跳繩成績(jì)大概排在八九位，接力成績(jì)也不是很好，可是我覺(jué)得我和班級同學(xué)都積極投入，對大家來(lái)說(shuō)，今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè )的一天!

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