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我最喜歡的運動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-12 09:33:29 運動(dòng) 我要投稿

關(guān)于我最喜歡的運動(dòng)的作文九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的運動(dòng)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我最喜歡的運動(dòng)的作文九篇

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇1

  “上體育課嘍,上體育課嘍,”一下課,我就像一只飛離籠子的小鳥(niǎo)似的呼喊著(zhù)這一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人,幾乎每節課下課以后我都會(huì )問(wèn)別人下一節課上什么,好提前做好準備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我,難以忘記,記得比誰(shuí)都清楚。一想到體育課,我腦海里便浮現出各種各樣的體育器材,比如:足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些,我就興奮地不能自已,因為我又可以釋放自己,大玩一場(chǎng)了。

  可是在此之前,誰(shuí)都猜不到,我可不會(huì )有這么大的熱情。除了體育課,其他的任何一門(mén)課,我絕對會(huì )祈求上蒼不要快快結束。因為體育課就是閑玩課,沒(méi)有多種多樣的體育器材,上課只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上體育課,老師無(wú)精打采,學(xué)生散漫無(wú)聊。體育課上不到一半時(shí)間,操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè),說(shuō)話(huà)閑聊,游手好閑,沒(méi)事找事,追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習課,老師讓全班同學(xué)在教室內學(xué)習。體育課就是無(wú)聊的代名詞,一提起上體育課,大家不是唉聲嘆氣,就是抱怨連連。

  但是,現在不一樣了,課程改革開(kāi)始了,不僅文化課,就連體育課,也是改頭換面,耳目一新了。如今的體育課,是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼,一周兩次的體育課,是大家的節日,而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改,得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化,得益于校長(cháng)的大力推進(jìn),更是得益于校長(cháng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品,豐富了我們體育課的活動(dòng)內容,這樣既極大地提高了我們對體育課的興趣,也健康了我們的身體,真是讓我們大呼過(guò)癮,每次體育課都進(jìn)行的不亦樂(lè )乎了。下面就讓我帶著(zhù)你們去領(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。

  “鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了,老師的“下課”聲還沒(méi)落,同學(xué)們蜂擁而出,爭先恐后的奔下教學(xué)樓,我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達,老師也早已大駕光臨。沒(méi)等到上課鈴聲響起,體育委員已讓我們站隊,動(dòng)作那叫一個(gè)迅速,隊形那叫一個(gè)整齊,好像用標桿標過(guò)似的。按照慣例,先是跑步,大家是精神抖擻,健步如飛。毫不費力地跑完五圈,接下來(lái)便是自由活動(dòng),大家選擇自己喜歡的運動(dòng),拿了所需的體育器材,去鍛煉身

  這自由活動(dòng)真是豐富多彩,多種多樣:有的打乒乓球,你來(lái)我往,左擊右擋,動(dòng)作嫻熟,令人贊嘆;有打羽毛球的,前追后退,彈跳俯身,身形優(yōu)美,讓人羨慕;更精彩的是籃球場(chǎng)上,那陣陣喝彩聲吸引了很多人,那瀟灑熟練的投球動(dòng)作,令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛(ài)好者大顯神通的時(shí)候呀 。

  我環(huán)顧四周,打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾,我一時(shí)技癢難耐,便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車(chē)輪戰,終于輪到我了,試球掛號我都一一通過(guò),現在開(kāi)始查球了,我的精神高度緊張,一點(diǎn)也不敢放松,他也是一

  絲一毫也不敢松懈。你來(lái)我往,每個(gè)人都毫不相讓?zhuān)珜κ值哪芰μ珡娏,我開(kāi)始還可以抵擋,后來(lái)節節敗退,幾乎沒(méi)有還手之力,最后以失敗告終。我心有不甘,站在旁邊,一邊看著(zhù)他和別人激烈的打球場(chǎng)面,一邊努力地回想自己的失誤之處,尋找對方的弱點(diǎn)。他果然是高手,一連幾局,他都是輕松的擊敗了對手,我不服氣的盡頭又上來(lái)了,調整好心態(tài),我重上戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗教訓,我找到了對付他的方法!吧n天不負有心人”,經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的激烈拼殺,我終于贏(yíng)了,他下了球臺,我大笑三聲,飄然而去。

  籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的目光,剛走到球場(chǎng),便看見(jiàn)令人贊不絕口的一幕:一方隊員搶到了球,過(guò)五關(guān)斬六將,沖破重重關(guān)卡,最終一個(gè)漂亮的彈跳轉身,準確無(wú)誤的將球扣入籃扳,贏(yíng)得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑,躍躍欲試,也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng),可是卻被拒之門(mén)外,真是令我懊惱至極。只因為我是女生嗎?哼,小樣,瞧不起女生嗎?等有機會(huì ),看我把你們打得落花流水,看你們到時(shí)候還這么囂張嗎?就在我氣惱之際,下課鈴聲響了,我和其他同學(xué)意猶未盡,但是還是戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),為下節課做準備。

  為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體,新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng),體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操?,這幾節體育課,老師就開(kāi)始教我們學(xué)習這套廣播操了。老師教的認真,學(xué)生學(xué)的投入;老師要求嚴格,學(xué)生做的規范。即使是烈日當頭,我們和老師也在操場(chǎng)上認認真真的練習著(zhù)。老師告訴我們,等我們全校的同學(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì )并練習的熟練之后,就要舉行一次廣播操比賽,這更是前所未有的事,我們很是興奮,學(xué)得更積極

  課改后的體育課可真是美好呀!很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚,沉醉其中。我相信這是指日可待的事情,因為現在是課改進(jìn)行時(shí)!

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇2

  我最喜歡的運動(dòng)是游泳。

  我學(xué)習游泳是因為我覺(jué)得游泳好玩.第一節課時(shí),我還戴著(zhù)背浮、打腿板和水袖,第二節課時(shí),我就可以不拿打腿板了,可是我的動(dòng)作不好了,教練嚴厲地對我說(shuō):“你怎么動(dòng)作做不好呢?是收、翻、蹬、夾、停,你怎么不停呢?”我非常氣憤,心想:這不是存心挑我毛病嗎?后來(lái)教練又鼓勵我,叫我每天睡覺(jué)前練一次,我練習了一次又一次,終于練會(huì )了。教練先讓我只戴背浮,不是我自吹自擂,我游得真的很棒,教練又讓我只戴水袖,我游得也不錯。我主動(dòng)提出要什么都不戴自己游一圈,教練竟然八答應了。沒(méi)想到,我游得很棒,還和教練擊掌“耶”了一下,我的努力真是沒(méi)有白費啊!

  我學(xué)會(huì )了游泳,我好開(kāi)心啊!

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇3

  上一年級的時(shí)侯,電視里傳來(lái)“加油!加油!”的聲音,原來(lái)大家正為姚明喝彩。姚明投籃真棒!從那時(shí)起我就對籃球有了興趣,還讓爸爸給我買(mǎi)了個(gè)籃球。當時(shí)我還太小,只會(huì )拍一、兩下籃球,投籃就更別提了。爸爸說(shuō):“別著(zhù)急,你先學(xué)著(zhù)拍球,等你長(cháng)大了再學(xué)投籃!睆拇艘院,我就迷上了籃球,有空就學(xué)著(zhù)拍球、運球。

  到上二年級時(shí),我的個(gè)子長(cháng)高了許多,爸爸就開(kāi)始教我投籃。剛開(kāi)始的時(shí)候,因為我力氣小而且動(dòng)作也不對,球一直投不到籃框里。但經(jīng)過(guò)爸爸耐心地指導和我自己不懈地努力,我漸漸學(xué)會(huì )了運球、投籃。我發(fā)現打籃球是一項很有意義的體育運動(dòng),它既可以強身健體,又可以磨煉人的意志,還可以增強團體合作精神。

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇4

  昨天放學(xué)后,我和同學(xué)“小布丁”一起去小區里的健身器材旁去跳繩。

  “小布丁”是我們給她取的一個(gè)外號,因為她很愛(ài)吃布丁,說(shuō)的話(huà)也是甜言蜜語(yǔ),像是給我們吃了一個(gè)甜布丁一樣。她不但學(xué)習成績(jì)好,而且體育更棒,也是我們班的體育委員,特別是跳繩,技術(shù)比我高好幾倍。不過(guò)這次居然是我向她下戰書(shū),向她挑戰跳繩。

  我為了戰勝她,每天五點(diǎn)一放學(xué)就去練習跳繩,每天堅持練習半小時(shí),不管刮風(fēng)下雨還是太陽(yáng)曬,我都沒(méi)有放棄。我在練習跳繩的過(guò)程中,不是手甩得快,就是腳跳得快,不是絆倒了,就是繩子甩到頭上,就這樣我堅持了一個(gè)多月終于掌握了技巧,可以向“小布丁”挑戰了!

  媽媽當我們的裁判,按下秒表說(shuō):“一分鐘計時(shí)開(kāi)始”。我們誰(shuí)也不認輸,開(kāi)始快速地跳起來(lái),一分鐘后媽媽宣布結果,這次我終于贏(yíng)了“小布丁”。我高興地像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣又唱又跳,連“小布丁”也高興地對我豎起大拇指說(shuō):“真沒(méi)想到你進(jìn)步這么快,我們下次再戰!

  通過(guò)這件事,我終于明白了,只要我們努力去做一件事,就一定會(huì )成功,F在一有時(shí)間,我就去跳繩。跳繩不但鍛煉身體,還給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇5

  我最喜歡的運動(dòng)有兩種,一是足球,二是跑步。

  說(shuō)起愛(ài)上足球運動(dòng),那可要從觀(guān)賞世界杯足球賽開(kāi)始談起。 看那些明星足球員,腳下功夫,頭頂功夫,真不是蓋的,尤其盤(pán)球過(guò)人,長(cháng)射入門(mén)得分,哇 !那英姿,簡(jiǎn)直帥呆了!從此,踢足球成了我的夢(mèng)想.。終于有機會(huì )加入小區小朋友足球隊,實(shí)在好興奮。 每到星期六早上,我就渾身是勁,摩拳擦掌,準備大顯身手。身經(jīng)百戰的教練不惜傳授我們獨門(mén)技巧,我學(xué)會(huì )了拉球、踩球、回傳、回防、救球…….還有熟悉比賽規則。

  當教練幫我們分成二隊打五人足球賽時(shí),不禁點(diǎn)燃起我的旺盛斗志和奪鏢的企圖心,看 ! 球在我的腳下靈活運轉,彷佛腳底有強烈的引力般。在和隊友默契十足,交戶(hù)掩護下看我沖上前勁射入門(mén),「得分 !」哇 ! 暢快無(wú)比。

  而愛(ài)上跑步,起因是我六年級表哥是手球校隊,十足的運動(dòng)健將假日清晨他常常帶著(zhù)我從外婆家跑到附近的 - 國父紀念館、京華城、體育館…..他在前面好像一匹脫韁的野馬,而我在后面苦苦 的 窮追不舍,涼 風(fēng) 呼 嘯而過(guò),十分舒暢,從此我就愛(ài)上跑步了。 因此,一有空就會(huì )到操場(chǎng)慢跑,或和同學(xué)賽跑,希望有一天也可成為一匹馳騁田徑場(chǎng)的野馬。 當我跑到「氣喘如!、「汗流浹背」時(shí),雖然汗水淋漓,混身又黏又臭,但是不知道為什么我就有一種舒暢痛快的感覺(jué)。 如果此時(shí)又有人在一旁夸我跑步如「風(fēng)馳電掣」,速度更有如「電光一閃」般,我就更意氣風(fēng)發(fā),渾身是勁了。

  你瞧 ! 一想到這兩項運動(dòng),我身上血液立刻又熱起來(lái)了呢 !

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇6

  我是班里的領(lǐng)操員,也是班里的體育委員。當然,我喜歡運動(dòng),足球、羽毛球……樣樣拿手,但我最喜歡的運動(dòng)是悠悠球。

  在我6歲的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)悠悠球。當時(shí),我還不知道怎么玩,以為是踢著(zhù)玩的,通過(guò)我仔細研究,終于發(fā)現它是套在手指上玩的。漸漸地,我會(huì )持久了,于是,我開(kāi)始學(xué)上線(xiàn)花式了。第一招——大吊車(chē)。麻煩來(lái)了:第一、轉速不夠。第二、線(xiàn)搭不上,老是做到一半時(shí)球被線(xiàn)繞起來(lái),急地我焦頭爛額。但我還是冷靜下來(lái),用力地一拋,再快速地把線(xiàn)搭上去,耶!第一招成功了。我頓時(shí)欣喜若狂,也頓時(shí)有了做第二招、第三招的決心。于是,我的學(xué)習進(jìn)度很大,一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了風(fēng)火旋轉、沙漏斗、天外來(lái)客……

  幾天后,我已經(jīng)把基礎30招全學(xué)會(huì )了,持久的時(shí)間也更久了,可以和鄰居許章哥哥一起比賽了,但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認輸。后來(lái)我也發(fā)明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個(gè)措手不及。2年過(guò)去了,我把中等絕招15招全學(xué)會(huì )了。

  我會(huì )了很多悠悠球招式,我的悠悠球也很多,他們已經(jīng)能裝滿(mǎn)半個(gè)袋子了。

  他們當中,外型、軸承、功能各不同:有的外面兩瓣是圓的,有的外面是扁的;有的里面是kk軸承,有的里面是普通軸承;有的外面是活動(dòng)的,你可以握著(zhù)暴旋外環(huán)或側軸玩,有的外面是固定的,你只可以溜著(zhù)玩,不能做其他動(dòng)作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的,你可以握著(zhù)暴旋外環(huán)或側軸玩,但我的速霸和雷霆外面是死的,你只可以溜著(zhù)玩。

  我最想要的悠悠球是超級光子精靈s,它的軸承是高精度kk軸承,還有暴旋外環(huán)加側軸的超級設施。它產(chǎn)生的氣流很大,所以,它能在大氣中穩定的旋轉。

  現在,我的悠悠球已經(jīng)能裝滿(mǎn)一個(gè)袋子了。技術(shù)也提高了很多,還可以玩6a的“指上飛碟”了。

  這就是小悠悠球迷——我,你呢?

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇7

  運動(dòng)是一項老少咸宜的活動(dòng),其種類(lèi)相當多樣化,例如:水上運動(dòng)、民俗運動(dòng)、球類(lèi)運動(dòng)......等等,其中我最喜歡的運動(dòng)是桌球。

  為什么我最喜歡的運動(dòng)是桌球呢?因為桌球不但能訓練自己的反應能力,還能在學(xué)習的過(guò)程中,交到許多志同道合的`朋友,也可以在比賽中得到許多的經(jīng)驗及技巧。如果在比賽中以懸殊的比數打敗對手,會(huì )顯得更有成就感。

  回想起我第一次打桌球時(shí),只會(huì )在球桌上「揮空拍」,根本就不知道擊球的技巧。光陰似箭,歲月如梭,慢慢的桌球技巧也愈來(lái)愈精湛,已經(jīng)能輕而易舉的擊敗對手,也能在比賽中找到許多樂(lè )趣,想必這應該是我最喜歡的運動(dòng)吧!

  運動(dòng)不但能增強免疫力,而且有助于身心健康,因此政府也積極提倡「運動(dòng)三三三」的政策,希望我們能每周運動(dòng)三次,每次運動(dòng)三十分鐘以上,心跳率達一百三十以上,讓我們時(shí)時(shí)都有運動(dòng)的好習慣,同時(shí)也可以擁有健全的體格。

  最后,參與運動(dòng)時(shí)也要擁有運動(dòng)家的精神,有一句話(huà)說(shuō):「過(guò)程重于結果!,所以我們千萬(wàn)不能半途而廢,也要遵守運動(dòng)的守則,才能成為一個(gè)優(yōu)良的運動(dòng)員。

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇8

  為了我長(cháng)大有出色,爸爸媽媽從幼兒班開(kāi)始,我最喜歡的運動(dòng)。就帶著(zhù)我學(xué)這個(gè)班那個(gè)班,每個(gè)星期都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我學(xué)過(guò)打鼓,學(xué)過(guò)跳舞,學(xué)過(guò)圖畫(huà),學(xué)過(guò)書(shū)法,但我最喜歡的是學(xué)游泳。

  我6歲還是幼兒班中班的時(shí)候,由于個(gè)子小,總排在前排,不是第一就是第二。不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),”游泳可以長(cháng)身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。

  我所在的游泳班共有16個(gè)同學(xué),大多比我小但都比高,我只認得方翔洋,他是我幼兒班的同學(xué),我們形影不離,有時(shí)連上游泳課也忘了聽(tīng)老師的講課,所以在訓練時(shí),經(jīng)常被甩在后面,游泳老師向我爸媽告了狀,媽媽就生氣說(shuō):”讓你考慮一天,要么就好好學(xué),不然就停了算了”。我想,爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送,還要化錢(qián),再說(shuō)游泳是我喜歡的運動(dòng),現在剛入門(mén),很多姿勢還不會(huì )呢,我最喜歡的運動(dòng)。所以。我就向爸爸媽媽說(shuō):”不要停,我一定好好學(xué)!”

  我上課不再講話(huà)了我按照老師講的要領(lǐng)去做,越學(xué)越感到有味道了,有時(shí)訓練時(shí)還游在高個(gè)子的前面呢。三年來(lái),我學(xué)會(huì )了自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳等。我現在對游泳特別有興趣,學(xué)習再忙,也不會(huì )把游泳停掉。有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),爸爸生氣地說(shuō):“如果學(xué)習忙不過(guò)來(lái),那干脆把游泳停了!蔽铱拗(zhù)向他保證,以后一定完成作業(yè),奶奶也為我求情,這才送我去游泳。我除了學(xué)習以外,還學(xué)這學(xué)那,當然感到忙感到累,但想到爸爸媽媽比我更忙更累,他們都是為了我,所以我應該少看電視少打游戲,擠出時(shí)間把學(xué)習搞好,把游泳學(xué)好,讓爸爸媽媽高興。

我最喜歡的運動(dòng)的作文 篇9

  我最喜歡的運動(dòng)就是籃球了;@球是1891年12月在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì )國際訓練學(xué)校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng )建的,它是由十個(gè)人分成兩組的對抗性運動(dòng),最終以哪個(gè)隊得分多為勝利。在一個(gè)隊中上場(chǎng)人員一共五個(gè),我的職位是得分后衛,得分后衛要擔當起防守和進(jìn)攻的核心責任,而在歷史上耳熟能詳的一個(gè)人也是得分后衛那就是來(lái)自芝加哥公牛的喬丹!雖然他已退役,但在那個(gè)時(shí)代創(chuàng )造的輝煌依然被人津津樂(lè )道。

  我喜歡籃球,每當打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球,每一次的投籃,每一次的進(jìn)球后的喜悅都讓我感受到運動(dòng)帶給我的活力和激情。

  每逢假日,我都會(huì )與伙伴一塊去打籃球。有時(shí)我們會(huì )與別人組織比賽,在與別人比賽的時(shí)候,有成功和失敗。有一場(chǎng)比賽中,每次我投球時(shí),對方總有個(gè)大個(gè)子來(lái)封蓋我。我嘗試不同的角度來(lái)投球,但他每次都比我快一秒,在一次次的封蓋后,我信心受到很大打擊。到最后通過(guò)隊友的努力分數達到了56:58,那時(shí)只有最后兩秒鐘,球又到我手里,我正舉棋不定,但伙伴用堅定的目光鼓勵著(zhù)我投下最后這個(gè)球。我沉下心來(lái),集中精力,奮力一投,球進(jìn)了!此時(shí),比賽結束裁判舉起了三分球有效的手勢,我們全隊歡呼起來(lái)最后59:58的一個(gè)絕殺球贏(yíng)得了比賽。

  通過(guò)籃球讓我感受到團隊合作的力量,每一個(gè)人在球場(chǎng)上既要發(fā)揮自己個(gè)人所長(cháng)去贏(yíng)取比賽但同時(shí)更要學(xué)會(huì )聯(lián)合大家同心協(xié)力,一致對外,在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當作一種激勵在失敗中總結經(jīng)驗提高自己,比賽雖然重要,但是更重要的是從這項運動(dòng)中對事物積極向上的心態(tài)。

  不過(guò)打籃球時(shí),一定要做好防護措施,上場(chǎng)前一定要做熱身運動(dòng),不然在比賽中劇烈運動(dòng)當中會(huì )造成肌肉拉傷;同時(shí)上場(chǎng)要帶好牙套,否則在兩隊對抗中肢體抗衡會(huì )傷了牙齒;,還要注意一點(diǎn)下落時(shí)一定找好支點(diǎn)防止關(guān)節扭傷。防護措施不見(jiàn)得每次都會(huì )起到作用,但它會(huì )對你有時(shí)在抗衡中的保護是至關(guān)重要的,但一定不要存有僥幸的心理合理的防護會(huì )有效的減小對抗中的傷害。

  正如蘇格拉底說(shuō)的“身體的健康因靜止而不動(dòng)而破壞,因運動(dòng)練習而長(cháng)期保持”,因為運動(dòng)讓我們更加的了解自身的潛能,對事物的進(jìn)取心,生活態(tài)度更加積極向上。

  愛(ài)籃球,愛(ài)自己!

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