【精選】運動(dòng)的作文匯總八篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)的作文 篇1
學(xué)校運動(dòng)會(huì )，別的同學(xué)都高興的很，不過(guò)，我到不一樣。
前幾天，運動(dòng)會(huì )這個(gè)大事就在咱班上傳開(kāi)了，這事，本來(lái)就和我米關(guān)系，本人地運動(dòng)細胞粉8發(fā)達，所以，這事就論不到我身上拉！可是，就在某群練跳高的人中，有傳說(shuō)中的野蠻女YY在那，看來(lái)，我的悲慘命運就要開(kāi)始了~~~~去年，運動(dòng)會(huì )前后，我們老師粉興奮的跟偶們說(shuō)：過(guò)幾天，就要運動(dòng)會(huì )拉，偶們班要選幾個(gè)運動(dòng)員參賽。我心想，反正也不會(huì )選偶的，權當回家休息拉�？墒�，偶聽(tīng)到一句話(huà)后就不這么想了，那句話(huà)是~YY去參加跳高�。�！
YY是偶的朋友，也是個(gè)不折不扣的野蠻女，她肯定看不館偶閑著(zhù)的。OMG~果不如此，剛下課每一會(huì )，YY就找到了正在逃難的偶，只聽(tīng)她“親切”的說(shuō)（典型的笑里藏刀~）：“哎，我們那都要連跳高，也缺人牽皮，你就辛苦以下拉”（內心：天，怎么又是我牽）“好，好的�！保邹k法，怕被揍嘛）只有乖乖的當“柱子”了。
哎，何時(shí)才能擺脫這柱子命運啊~~~
運動(dòng)的作文 篇2
“耶！”隨著(zhù)一聲歡呼我們班奪得了接力比賽第一名。不用說(shuō)大家也清楚了、這便是激情蓬勃的運動(dòng)會(huì )。
群星璀璨、不知我們度過(guò)了多少個(gè)運動(dòng)會(huì )。體育飽含激情，運動(dòng)會(huì )更是愛(ài)運動(dòng)的朋友的體現。童年如一顆顆寶石，每一顆都燦爛，猶如一罐蜜糖，心里總是喜滋滋的。四季春意、帶來(lái)了多少歡樂(lè )。讓我翻開(kāi)童年日記，帶大家走進(jìn)這場(chǎng)帶給人歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì )中吧。
哨、運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始。彭、槍聲響了，我們班的同學(xué)一下子沖了出去。在一聲聲加油聲中他漸漸驕傲起來(lái)，被別人班趕超了。這才意識到，急忙調整心態(tài)，沖進(jìn)前鋒。800米跑就此結束，我們第二名、我們班的參賽選手狼狽不堪。一個(gè)勁的后悔。我們安慰她、并告訴他。成績(jì)不是最重要的，重要的是你盡力了。他擦擦汗水，露出陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑。
第二項是拔河比賽。我們最不擅長(cháng)拔河。因為我們班都是些小個(gè)子，所以沒(méi)什么力氣、我們在場(chǎng)前加油鼓勁，希望有個(gè)好成績(jì)。哨！開(kāi)始。
加油加油。老師在一旁吶喊。眼看就要被拉過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)老師的吶喊聲，我們干凈十足，一下把分數拉了過(guò)來(lái)。
運動(dòng)會(huì )在歡呼聲中結束了、雖然我們不是第一名。但是我們盡力了、運動(dòng)會(huì )神圣，同學(xué)們莊重。加油運動(dòng)會(huì )、加油同學(xué)。
運動(dòng)的作文 篇3
星期六早上我懶洋洋的從床鋪爬起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“一二一二”的聲音，原來(lái)是有許多人在一樓運動(dòng)好有活力的樣子。我開(kāi)始刷牙、洗臉和換衣服，拿起了我的輪滑和跳繩也準備去運動(dòng)，我在跳繩時(shí)看見(jiàn)一位小朋友也在跳繩。，我突然想起我第一次跳跳繩時(shí)都跳不好，還會(huì )打到腳，不過(guò)我第一次跳成功時(shí)候感覺(jué)好有成就感，非常的興奮喔！我在休息又看見(jiàn)有人搖呼拉圈、跑步、散步、練太極拳、好多各式各樣的運動(dòng)。
回家后我問(wèn)媽媽運動(dòng)很好嗎？“很好��！運動(dòng)會(huì )讓身體健康喔！”媽媽說(shuō)。哇！真的��！下午我帶著(zhù)狗狗去散步時(shí)看見(jiàn)對面的阿姨在爬樓梯，我好奇的問(wèn)他，明明有電梯為什么你要爬樓梯��？他說(shuō)你沒(méi)聽(tīng)過(guò)“多爬一層樓，多活三秒��！”所以我經(jīng)常爬樓梯��！
回家后我查了運動(dòng)的好處，原來(lái)運動(dòng)可以促進(jìn)新陳代謝、增強心肺功能、紓壓、還能減肥喔！俗話(huà)說(shuō)：“藥補不如食補，食補不如運動(dòng)補�！闭嬗械览�，所以運動(dòng)很重要。
我喜歡運動(dòng)，因為不但可以促進(jìn)健康、交朋友、還能放輕松，所以大家一起快樂(lè )的運動(dòng)吧！
運動(dòng)的作文 篇4
我有一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)大嘴巴，我不算很高，也不算很矮。我雖然不是很帥，但我自信心挺強，挺好勝的。我落后的時(shí)候我不會(huì )心急，我會(huì )努力地去追回來(lái)。
有一次，我和表哥去打籃球。我開(kāi)始因為自己太驕傲了，當我進(jìn)攻時(shí)，明知自己不夠力投三分，我就去投了。然后讓表哥有了可乘之機，就是這樣上半場(chǎng)打完，我已經(jīng)10比48大比分落后了。下半場(chǎng)開(kāi)打，我放下了那種心態(tài)，然后開(kāi)始強攻死守了，我最后通過(guò)加時(shí)以102比100成功逆轉了比賽。
我有一個(gè)好朋友，它就是足球。我很喜歡踢足球，每次我回到家鄉時(shí)都要給表哥下挑戰書(shū)，和表哥比賽踢足球。每次踢足球時(shí)，要不是我強攻，就是他死守，這樣一來(lái)，次次我就靠運氣進(jìn)球。有一次我來(lái)了個(gè)超大距離遠射，球就打中了立柱彈進(jìn)去。表哥每次利用我的失誤來(lái)進(jìn)球。因為我的失誤很多，所以每次幾乎都表哥勝利了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩。
運動(dòng)的作文 篇5
環(huán)顧四周發(fā)現很多小孩甚至大人，都不喜歡運動(dòng)。不是守著(zhù)電視，就是沉溺于電腦，電視和電腦宛如對他們施了魔法，讓他們深陷不拔，真是令人不解。
老師常贊美我是個(gè)視力1.2的健康小孩，因為我是一個(gè)很喜歡運動(dòng)的人，即使看電視或玩電腦，一天絕對不超過(guò)一小時(shí)，因為我實(shí)踐“靈魂之窗若要好，視力 保健不可少”這句話(huà)。我們全家大小都有運動(dòng)的好習慣，假日沒(méi)事就和家人出去爬山、騎車(chē)，聯(lián)系家人的情感；放學(xué)有空，和同學(xué)到學(xué)校打球，培養同學(xué)間的友誼， 順便砌搓一下球技和訓練體能，甚至我和家人也參加大型的公益路跑活動(dòng)。一舉數得的運動(dòng)，讓我們全家感情融洽、樂(lè )此不疲。
看到很多運動(dòng)選手長(cháng)期深受運動(dòng)傷害之苦，讓我有了危機意識，運動(dòng)前我會(huì )做充份的暖身，并且運動(dòng)量循序漸進(jìn)，避免造成遺憾，得不償失。這樣做讓我的體能狀態(tài)一直保持在最佳狀態(tài)，可以每天享受運動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
只要能保持愉悅的心情運動(dòng)，不論是打球、跑步、騎腳踏車(chē)…，都可以讓你獲得健康，擁有好身材，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
運動(dòng)的作文 篇6
我今年十歲，屬鼠，有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì )道的'小嘴巴。老師叫我小才女。我不僅聰明伶俐，而且像個(gè)假“小子”特別愛(ài)運動(dòng)。
我愛(ài)好電腦、看書(shū)、呼啦圈、溜冰。每次放學(xué)回家，我都會(huì )不由自主地拿起呼啦圈轉起來(lái)，同時(shí)也會(huì )拿上一本書(shū)，邊轉邊看。在旁邊的大人們都說(shuō)：“這孩子真捧�！焙衾拖裾吃谖疑砩弦粯�，就是掉不下來(lái)，就算是偶爾掉下來(lái)我也能把它轉上來(lái)�？芍^呼啦圈高手。我有時(shí)也在院子里溜溜冰，一下子我就從院子的這頭溜到那頭。我還會(huì )背著(zhù)手溜呢！可是我卻不費吹灰之力。你們知道這是為什么嗎？我告訴你們吧，因為我充分利用了慣性，所以用的力氣很少，我也算得上是溜冰高手。有時(shí)院子里的溜冰老手都趕不上我呢！有時(shí)間到我家里來(lái)找我，我會(huì )毫不保留地教你一招。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的我。
運動(dòng)的作文 篇7
11月11日，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。在這次運動(dòng)會(huì )上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂(yōu)愁。在這次運動(dòng)會(huì )上，我聽(tīng)到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來(lái)。這是一些同學(xué)寫(xiě)的通訊稿，但又有多少人會(huì )真正地去聽(tīng)，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì )去說(shuō)我們沒(méi)有用心，枉費了這么用心的呼聲，但我認為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運動(dòng)員動(dòng)力的來(lái)源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒(méi)了意思。
紅軍長(cháng)征時(shí)就需要派人來(lái)寫(xiě)口號、寫(xiě)標語(yǔ)。當人們一遍遍念出那口號或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì )有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認為這還是太難了。
當廣播里一遍遍響起各班投來(lái)的稿子，當場(chǎng)上運動(dòng)員聽(tīng)到來(lái)自自己班的鼓勵，他們便能沖出去與對方拼搏。這些聲音一是幫助運動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀(guān)眾的心聲給以這種方式來(lái)傳達給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運動(dòng)的作文 篇8
她叫阮欣怡，是我的同班同學(xué)。她中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，明亮的眼睛上面掛著(zhù)一對像柳葉一樣彎彎的眉毛。她身體可結實(shí)了。
她喜歡運動(dòng)。星期二下午第一節是體育課，老師讓我們分成幾組，開(kāi)展接力賽跑。隨著(zhù)老師一聲令下，我們撒腿往前跑。我們組的隊員一個(gè)接一個(gè)奮力地跑。漸漸地，輪到我后面的一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候，他的腳步慢了下來(lái)，我們組和別的組一下子拉開(kāi)了距離。大家都覺(jué)得沒(méi)希望了，正在這時(shí)，是她——阮欣怡！接到了接力棒，像出山的小猛虎飛快地往前跑。近了，更近了，她慢慢追上了跑在前面的其他組的隊員，我們都為她歡呼！
還有一次體育課，老師讓我們男生和女生比賽投籃。比賽開(kāi)始了，男生得了兩分，女生不甘示弱也得了兩分。這時(shí)，男隊的隊員都保護著(zhù)籃筐，突然，男生主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻，只剩下一個(gè)男生保護籃筐。阮欣怡眼疾手快，把男生快要投進(jìn)的球截了下來(lái)，向籃筐投去，球進(jìn)了。她的勇敢機智贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
阮欣怡就是這樣一位愛(ài)運動(dòng)的女生。
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