【熱門(mén)】運動(dòng)的作文匯總四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
我有一雙“adidas”的跑步鞋，那是爸爸媽媽在五角場(chǎng)的寶大祥買(mǎi)的。
鞋面的顏色是黑的，顯得非�？�。雖然主色調是黑的，但是卻少不了“adidas”的標志性的“三條杠”：三條顏色不同的粗線(xiàn)條，有深紅色，有橙黃色，還有天藍色的呢！非常鮮艷。它們的“舌頭”上還印著(zhù)金黃色的三條斜杠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
它們是我每天都形影不離的好朋友，它們的用處可大了！有一次，我們學(xué)校舉行了一次迎春長(cháng)跑比賽，我非常榮幸地得到了參賽的資格，并以飛快的速度奪得了全年級組第三的成績(jì)。這可離不開(kāi)我這雙已經(jīng)“傷痕累累”的跑步鞋。它改良過(guò)的鞋底，更好的減去了震動(dòng)力，并將震動(dòng)力轉換為動(dòng)力，使我跑起來(lái)更輕松。
看，我的運動(dòng)鞋怎么樣，是不是很不錯！
運動(dòng)的作文 篇2
我叫吳世龍，今年9歲，就讀于龍川第一實(shí)驗學(xué)校。我的理想是成為科學(xué)家，為國服務(wù)。
我學(xué)習特別好，想象能力也比較豐富。我特別愛(ài)運動(dòng)，我喜歡的運動(dòng)有：打籃球、踢足球、打羽毛球和騎自行車(chē)。
其實(shí)，我不會(huì )打羽毛球。有一次，我去曾宇辰家打牌，打了一會(huì )兒，就感覺(jué)沒(méi)意思，于是我們準備下樓去玩�！皼](méi)什么好玩的�！蔽覕[了擺手，搖著(zhù)頭說(shuō)道。曾宇辰大叫道：“我們去打羽毛球吧�！薄翱煽墒俏也粫�(huì )�！蔽覈@了一口氣，準備轉身就走�！霸囈辉嚢�！”曾宇辰朝我使了個(gè)眼色。
雙方各就各位，我們開(kāi)始了。發(fā)球的是曾宇辰，只聽(tīng)“咻”的.一聲，球拍與空氣之間的破風(fēng)聲響徹耳邊，羽毛球從曾宇辰的方向風(fēng)馳電掣地飛了過(guò)來(lái)�！鞍パ健鼻虻舻搅宋翌^上，我發(fā)出了一聲慘叫
我也喜歡騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我不會(huì )騎兩輪自行車(chē)，只會(huì )騎四輪。但我的朋友都會(huì )騎兩輪，于是我也開(kāi)始練了起來(lái)。我先用一個(gè)助輪開(kāi)始練，練了一天又一天，一個(gè)助輪我學(xué)會(huì )了。開(kāi)始學(xué)兩輪車(chē)了，爸爸在后面推著(zhù)，我騎在上面慢慢地練功夫不負有心人，一段時(shí)間后，我終于學(xué)會(huì )了。
這就是我，愛(ài)運動(dòng)的我。
運動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有些人喜歡唱歌，有些人喜歡游泳，還有一些人喜歡打籃球，而我卻喜歡跳舞。
記得我剛來(lái)到舞蹈學(xué)校，和舞蹈第一次接觸的時(shí)候。我看到那些大姐姐，她們舞姿優(yōu)美，婀娜多姿，好像一只只美麗的白天鵝。我看的陶醉了，不由之主的心動(dòng)了，于是告訴媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)舞蹈，可是媽媽卻說(shuō)：“學(xué)跳舞可是很累的哦！你能堅持嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我能的�！�
媽媽答應了，從這以后，我每個(gè)星期六都去跳舞�？墒俏野l(fā)現跳舞，根本不是我想象的那么簡(jiǎn)單，每天都練基本功，下叉，掰腿，下腰等等，會(huì )覺(jué)得非常無(wú)聊。每次當我很累，想要放棄的時(shí)候，就會(huì )想起，我對媽媽的承諾，于是一次一次的堅持下來(lái)了。漸漸地，我愛(ài)上了跳舞，舞蹈讓我感受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，至今，我的舞蹈已經(jīng)過(guò)了五級了。
舞蹈不僅鍛煉了我的形體，還讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了合作。我會(huì )永遠跳下去，做最美麗的舞者。
運動(dòng)的作文 篇4
星期三，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著(zhù)樹(shù)上的籃球盼望著(zhù)它們早點(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì )兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著(zhù)了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著(zhù)脖子瞄準籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對準樹(shù)上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)�？吹竭@么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)最后一個(gè)球再賭一把�？上](méi)成功，結果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下�！币宦�(tīng)這話(huà)，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著(zhù)竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì )發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗過(guò)，寫(xiě)起來(lái)更加得心應手。大伙兒著(zhù)急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著(zhù)文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。
【【熱門(mén)】運動(dòng)的作文匯總四篇】相關(guān)文章：