體育運動(dòng)的作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的體育運動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育運動(dòng)的作文 篇1
生命在于運動(dòng)，生命不息，運動(dòng)不止。作為新時(shí)代的學(xué)生，熱愛(ài)體育運動(dòng)是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！庇腥藧�(ài)好羽毛球，有人喜歡游泳，有人鐘意籃球……而我最?lèi)?ài)我們的國球——兵乓球，球雖小，卻大有學(xué)問(wèn)；小球雖輕，實(shí)有樂(lè )趣。
體育課是大家每周都翹首期盼的，心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上，因為小伙伴們又可以一起打乒乓球了�？�！學(xué)校里面的幾個(gè)乒乓球臺都已圍上了等待觀(guān)戰的同學(xué)，選手們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)欲欲躍試。今天的女子選手有3位：李詩(shī)雅、劉芬和我。
首先上場(chǎng)的是劉芬和李詩(shī)雅對戰。劉芬是個(gè)多變又狡詐的選手，時(shí)而從左發(fā)球，時(shí)而又偏右，時(shí)而遠又時(shí)而近，讓人捉摸不透，常常出球時(shí)使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆，李詩(shī)雅憋紅了臉，專(zhuān)注地看著(zhù)劉芬的一舉一動(dòng)，功夫不負有心人，終于一下識別出劉芬的“詭計”，扣準右邊大力一抽，快準狠，劉芬一慌，根本來(lái)不及攔截，慘失一球�！昂�！”圍觀(guān)的同學(xué)都尖叫起來(lái)，紛紛為李詩(shī)雅鼓掌。
該我上場(chǎng)了，我頂著(zhù)出生牛犢不怕虎的精神，想想這幾個(gè)星期都和爸爸在認真練球，水平應該有了很大進(jìn)步才是。李詩(shī)雅已經(jīng)連贏(yíng)兩局，現在開(kāi)始有些驕傲了，分心有些小動(dòng)作，正是我可以發(fā)揮的時(shí)候了。我卯足了勁，穩住腳底，依靠手方向的順勢力量，打了一個(gè)漂亮的下旋球過(guò)去，李詩(shī)雅瞬間驚呆了，根本無(wú)計可施，只能看著(zhù)球從面前滑落。依靠新學(xué)習的技巧，李詩(shī)雅慢慢對我警惕起來(lái)，額頭上冒出了豆大的汗珠，可她最終還是無(wú)法突破我的攻勢，敗下陣來(lái)，我最終成為贏(yíng)家。
乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅，也讓我明白一分耕耘一分收獲，只有努力刻苦的練習才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運動(dòng)員張怡寧一樣，堅持到底不放棄，一切皆有可能。乒乓球運動(dòng)，可以打出成績(jì)，打出友誼，打出了我們積極的生活態(tài)度。我會(huì )一如既往地喜歡乒乓球。
體育運動(dòng)的作文 篇2
同學(xué)們都有自己喜愛(ài)的體育運動(dòng)，我喜愛(ài)的體育運動(dòng)就是200米短跑。
記得有一次，學(xué)校要舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快地跳了起來(lái)。這次的田徑運動(dòng)會(huì )里有200米短跑，自打聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我每天都懷著(zhù)迫不及待的心情。終于到了那一天了，我高興地在整齊的隊伍里不斷地踮起腳，我就對老師說(shuō)：“老師，老師，還要多久��！”老師說(shuō)：“現在就可以下去了�！蔽以诓賵�(chǎng)上緊張極了，老師見(jiàn)我那么緊張，就說(shuō)：“不要緊張，放輕松�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，順利地完成了賽事，還得了第二名。我不服氣，因為我的目標是跑第一名。老師對我說(shuō)：“張雅潔同學(xué)，你不用不服氣，這次你雖然只拿了一個(gè)第二名，但是這也是你的榮幸。只要你堅持不懈地努力，相信你最終會(huì )拿到第一名�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，被太陽(yáng)烤了半天的臉更紅了。
從那以后，我每天早上都要練半個(gè)小時(shí)200米的跑步。一直練到第二個(gè)田徑運動(dòng)會(huì )為止。運動(dòng)會(huì )到了，我很輕松地跑完了200米，得了一個(gè)第一名，可是，我覺(jué)得這次跑第一名的不是我，而是教導我的體育老師，要不是他的那一番話(huà)，我是不會(huì )得第一名的。于是，我把第一名的獎幣掛在了體育老師的身上。我鼓起掌來(lái)，大家也一起鼓掌，熱烈的掌聲比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人。
打那以后，我更喜歡跑步了。同學(xué)們，這就是我喜愛(ài)的體育運動(dòng)。
體育運動(dòng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“生命在于運動(dòng)”。的確，在我們日常生活中，體育運動(dòng)是不或缺的，它不但有著(zhù)強健體魄，磨煉意志的作用，而它有著(zhù)豐富多彩的形式，如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運動(dòng)是打羽毛球。
還記得那是一烈日炎炎的'下午，姐姐向我吹噓說(shuō)在她羽毛球打得很好，是“東方不敗”。嘿，這下我可不服氣了，要單挑這個(gè)“東方不敗”。我說(shuō)“三球兩勝怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題�！薄皷|方不敗”十分爽快。我們選了一個(gè)正規場(chǎng)地，一場(chǎng)廝殺就此拉開(kāi)了帷幕。
第一球，我并不急于求勝，而仔細觀(guān)察“東方不敗”的打球線(xiàn)路，好來(lái)個(gè)知已知彼，百戰不殆�！皷|方不敗”先發(fā)球，我回了一個(gè)后場(chǎng)球，只見(jiàn)她一個(gè)魚(yú)躍，騰空而起，球拍一揮，羽毛球像一只敏捷的白色小鳥(niǎo)，向我的腳下飛來(lái)。嘿，這球打得也夠猛的，我一箭步向前，瞄準時(shí)機，手腕一抖，將球穩穩地送到她的前場(chǎng)右角邊。嗨，這一擊給她來(lái)了個(gè)措手不及，一個(gè)慌亂，球掉到地上。這一球我贏(yíng)了。
第二球，“東方不敗”重振士氣，嚴陣以待。這次由我發(fā)球，我在發(fā)球的瞬間，將球拍一斜，目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些，考驗一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不
敗”的左前方，只見(jiàn)她一個(gè)前撲，將球送了回來(lái)。咦，這么刁的球都能接過(guò)來(lái)，能力蠻不錯嗎！我心中暗想，就在我注意力不集中的時(shí)候，羽毛球已像離弦之箭，朝我飛來(lái)，結結實(shí)實(shí)地砸在我的腦門(mén)上。哎喲，我捂著(zhù)砸痛的腦門(mén)蹲了下來(lái)，心想這下丟人可丟到家了，再看“東方不敗”，笑得嘴角快咧到耳朵根了。
第三球的較量開(kāi)始了，雙方都像整裝待發(fā)的武士，表情嚴肅。這次由她發(fā)球，球像箭一樣彈了過(guò)來(lái)，我立刻回了過(guò)去，“東方不敗”也豪不松懈，球拍一揮，擋了回來(lái)，我們你一拍，我一拍，球或如行云流水，或如急風(fēng)驟雨，在我們之間穿梭。突然，“東方不敗”給我來(lái)了一低險的球，我情急之下，跨出一個(gè)大箭步，來(lái)了一招“海底撈月”，將球挑到她的后場(chǎng)�！皷|方不敗”本來(lái)以為她可以一招致置我于死地，可她沒(méi)想到我會(huì )回了過(guò)去，連忙想來(lái)一個(gè)扣殺，但由于準備不足，一個(gè)趔趄，摔倒了。耶，我贏(yíng)了！在回家的路上，“東方不敗”對我說(shuō)“你可要記住，勝不驕，敗不餒”。
我贏(yíng)了這場(chǎng)羽毛球比賽，同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
體育運動(dòng)的作文 篇4
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒(méi)打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺(jué)真酣暢淋漓��！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓練”又開(kāi)始了。有人會(huì )說(shuō)：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設計下，創(chuàng )造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著(zhù)墻上有個(gè)籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。
沒(méi)球在手，我依然可投。在閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來(lái)，胯下運球、轉身、投籃！有人說(shuō)我�？�，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著(zhù)急還回去，而是瞇著(zhù)眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛(ài)籃球，不管有球沒(méi)球，只要有個(gè)目標，我都能“投”！
體育運動(dòng)的作文 篇5
我最喜歡的一項我體育活動(dòng)——滑旱冰。一天，我走進(jìn)廣場(chǎng)，看著(zhù)正在滑冰的人們，一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，像矯健的燕子般，從我身邊掠過(guò)。是那么靈巧，又是那么瀟灑自如。突然，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——學(xué)滑旱冰。
于是，好奇心驅使這我穿上沉甸甸的旱冰鞋。剛想站起來(lái)，可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就“撲通”一聲摔在了地上。哇，好痛��！媽媽見(jiàn)我這狼狽相，心疼地把我扶了起來(lái)。媽媽扶著(zhù)我滑了一段，我想讓媽媽放手，自己滑一段。我一腳踏出，另一只腳也不由自主的向前去，于是我又摔了一個(gè)四腳朝天。我摸著(zhù)摔痛了的屁股，對媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，我沒(méi)有滑冰的天賦干嗎偏偏要受這份苦呢？”媽媽說(shuō)：“兒子，怕什么，不都是‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嗎？你怎么遇到困難就放棄，打退堂鼓呢？”對，不都是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎？這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么辦？終于，我又爬著(zhù)站起來(lái)，媽媽看著(zhù)我站起來(lái)，便開(kāi)心的告訴我，“腳踏地時(shí)要抬高，站穩�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)做，果然有效。
我現在不會(huì )滑倒了，但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手，兩眼死死的盯著(zhù)腳下，小心翼翼地挪動(dòng)步子。媽媽對我說(shuō)：“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸�！蔽衣�(tīng)了，慢慢地松開(kāi)了媽媽的手。
不一會(huì )，我可以自由滑動(dòng)了。我也學(xué)著(zhù)大家的樣子，彎著(zhù)腰，兩腳自然地向外挪開(kāi)滑一步，然后收回腳，又向外挪開(kāi)滑了一步……經(jīng)過(guò)我刻苦地練習，終于學(xué)會(huì )了滑冰。
嘿，學(xué)滑冰帶給了我快樂(lè )，又讓我受益匪淺。朋友，你也來(lái)滑嗎？
體育運動(dòng)的作文 篇6
今天早晨，我們在操場(chǎng)上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來(lái)就問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話(huà)音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō)：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，()但是有一些同學(xué)還是舉著(zhù)兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著(zhù)，楊老師說(shuō)：“我們即將臨近什么會(huì )？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )！”“那么運動(dòng)會(huì )的最高級別是什么？”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答：“奧運會(huì )！”楊老師又說(shuō)：“奧運會(huì )上我們國家的超人是誰(shuí)？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的時(shí)候，他在快到達終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地演講著(zhù)，鼓勵我們要積極鍛煉，為祖國爭光。
最后，楊老師用歌聲結束了自己的演講，結束了他的談話(huà)。
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