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快樂(lè )運動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-02-28 09:05:08 運動(dòng) 我要投稿

【推薦】快樂(lè )運動(dòng)的作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )運動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】快樂(lè )運動(dòng)的作文合集8篇

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇1

  在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就不喜歡運動(dòng),每次上體育課或鍛煉的時(shí)候,我就想辦法偷懶,體育老師叫我們做比較累的運動(dòng),我們班的人看見(jiàn)老師盯著(zhù)那邊,沒(méi)看見(jiàn)我們時(shí),我們就慢下來(lái)或不做,當老師看見(jiàn)我們的時(shí)候,我們就裝模作樣的做的很認真的模樣,讓老師不要關(guān)注我們這邊,我們就好偷懶。

  在我們讀五年級的時(shí)候,我們的體育老師換了一個(gè)很?chē)赖呐蠋焷?lái)管我們這個(gè)班,因為我們這個(gè)班比較難管,不聽(tīng)老師話(huà),每次上體育我們都希望老天下雨,可是老天偏不如我們意,每次上體育課大多數都是特變特變的熱,我們真是叫天天不靈

  叫地地不靈,而且那太陽(yáng)就像一把火一樣,把我們烤的就像火里的炭,我們一下來(lái),老師就在那里早早地等著(zhù)我們了,在她那嚴肅的眼神下,我們集體趕快的站好,在老師的威嚴下,我們都顯得精神抖擻,老師叫我們做了預備運動(dòng)后,要試試我們的耐力,叫我們先跑兩圈來(lái)看看,像我們這些體質(zhì)比較弱,又長(cháng)久沒(méi)有鍛煉,做多跑一圈就堅持不了的人,就走啊走啊走,我們這幾個(gè)在后面的人,被李老師留下來(lái)繼續鍛煉,我們有千萬(wàn)個(gè)不愿意,但也沒(méi)辦法,我們害怕這個(gè)老師,她比較兇,我對她特別的怨恨,因為她鍛煉的運動(dòng)量太大了,完全要超過(guò)你的底線(xiàn),所以我完全受不了她。

  每次我們上完體育課后,我們都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一樣。

  在這個(gè)老師魔鬼訓練下,我們的體育和體質(zhì)都好了很多,對這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多,體質(zhì)越來(lái)越好,所以我就越來(lái)越喜歡運動(dòng),覺(jué)得運動(dòng)讓我很快樂(lè )!

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇2

  我非常喜歡體育鍛煉,非常喜歡運動(dòng)。在這些運動(dòng)之中,我可以讓自己變得更強壯。我也體會(huì )到了運動(dòng)的樂(lè )趣。

  運動(dòng)可以令人精神百倍,可以放松身心,可以磨練自己的意志,也可以增強體質(zhì)。但運動(dòng)最令我喜愛(ài)之處,是運動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè )事,是一種沒(méi)有任何限制的游戲,是一種有益于健康的行為。

  在運動(dòng)之中,我們感到非?鞓(lè );@球是我們男生的主要活動(dòng),我們打籃球時(shí),經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上;或籃球變成了橄欖球類(lèi)運動(dòng),運動(dòng)員都在一起;甚至發(fā)生一些被我們笑稱(chēng)為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球,喜歡體育,喜歡運動(dòng)。在運動(dòng)之中,我們每個(gè)人都會(huì )感到其樂(lè )無(wú)窮。就讓我們在操場(chǎng)上自由自在地飛奔吧!

  我認為運動(dòng)是一種規則很寬的游戲,任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡,覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且,運動(dòng)也可以在游戲中建立團隊意識。運動(dòng)這種游戲,是益處多多的。

  運動(dòng)也能使我們的身體更加健康強壯。據有關(guān)報道,運動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(cháng),增強心肺功能,改善血液循環(huán)系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況,有利于人體的生長(cháng)發(fā)育,提高抗病能力,增強人體的適應能力。所以,我認為運動(dòng)是對人體大有好處的。

  運動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識的人結為至交,運動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰,運動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。

  我在運動(dòng)中得到了健康;我健康,令我快樂(lè )。我誠摯的邀請你來(lái)分享我們的快樂(lè )。一起來(lái)加入運動(dòng)的行列吧!

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇3

  4月29日,晴空萬(wàn)里,春光明媚,爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校,校園里處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)笑容,興奮無(wú)比。是的,這一天是我們學(xué)校舉行親子校運會(huì )的日子。

  校運會(huì )開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式,每個(gè)班級的家長(cháng)和同學(xué)們都穿著(zhù)整齊劃一的服裝,邁著(zhù)矯健的步伐走過(guò)主席臺,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,使整個(gè)校園充滿(mǎn)生機。

  入場(chǎng)式結束后,接下來(lái)就是團體操表演及拉拉操表演,同學(xué)們精彩的演出把校運會(huì )推向了一個(gè)小小的高潮。

  最激動(dòng)人心的當然是參加運動(dòng)比賽的時(shí)刻,我和爸爸報名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕;套圈比賽的耐心仔細,都讓我深深體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè ),以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標的幸福與甜蜜。

  這次校運會(huì )帶給我們最大的感受正如我們入場(chǎng)時(shí)的口號:我運動(dòng),我快樂(lè )!

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇4

  今天風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,穿著(zhù)整齊的校服,來(lái)到學(xué)校,參加一年一度的運動(dòng)會(huì )。老師帶我們在操場(chǎng)上坐好,隨著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,首先是各班的廣播操表演,輪到我們班時(shí),我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,神態(tài)自若地走向主席臺,體育委員董世宇用充滿(mǎn)自信的聲音大喊:“團結拼搏!蔽覀兞⒖添懥恋睾翱谔枺骸皥F結拼搏,永攀高峰!痹谧霾龠^(guò)程中,我們專(zhuān)心致志,一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,回到座位后,我們一個(gè)個(gè)心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,盼望著(zhù)好成績(jì),盼啊盼,終于,主任高聲喊:“四五班,103分”。全班頓時(shí)沸騰了,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,心里比吃了蜜還甜。

  接下來(lái)是跳遠比賽,歡呼聲,吶喊聲,加油聲連成一片。你看那邊跳繩運動(dòng)員正在專(zhuān)心致志地練習著(zhù),忙得不亦樂(lè )乎。而參加100米短跑的運動(dòng)員正在摩拳擦掌,躍躍欲試,時(shí)刻準備沖刺,為自己的班級增光添彩!芭椤彪S著(zhù)裁判一聲響,運動(dòng)員們沖出了跑道,他們像一只只離弦之箭一般爭先恐后地向前奔馳,跑道上塵土飛揚,我們著(zhù)急地望著(zhù)我班的.邊傲添,他遙遙領(lǐng)先,像一匹健馬掀起一陣旋風(fēng),我們忍不住為他加油,鼓勁,最終邊傲添不負眾望贏(yíng)得了第一名,我們心里的石頭落了地,快樂(lè )地歡呼著(zhù),飛快跑過(guò)去,圍住邊傲添,向他表示祝賀“好樣的!邊傲添,加油!四五班。

  運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束,不管比賽結果如何,畢竟:友誼第一,比賽第二。我們感受到的是運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們之間的團結、友誼和拼搏的精神。

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇5

  星期三的上午,我們一、二年級舉行運動(dòng)會(huì )。

  我們班參加的項目是跟二年級八班比賽拔河。拔河比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)用力地拉,老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。

  盡管我們很用力,結果還是輸了。

  我參與,我快樂(lè )!

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇6

  今天,讓我期盼已久的親子運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運動(dòng)會(huì )!

  下午一點(diǎn),我們來(lái)到了學(xué)校的體育館里,按照順序一一坐了下來(lái)。

  游戲開(kāi)始了!第一個(gè)項目是夾彈珠。剛開(kāi)始彈珠像一條條靈活的小泥鰍,不論怎么夾也夾不起來(lái)。后來(lái)我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來(lái)了。我覺(jué)得跟剛才比起來(lái)現在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來(lái)越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的好成績(jì)。

  接著(zhù)又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開(kāi)始的時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間,我變得格外焦急,等我再次上場(chǎng)時(shí),竟然連易拉罐都沒(méi)拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當我發(fā)現時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,因為媽媽已經(jīng)沖過(guò)了障礙物直奔終點(diǎn)線(xiàn)了。我當時(shí)難受極了,恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過(guò)來(lái)放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。

  之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開(kāi)心的心情一下子變得非常開(kāi)心了。

  今天真是緊張、刺激又開(kāi)心的一天呀!

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇7

  今年,我學(xué)會(huì )了一項新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個(gè)球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點(diǎn)去發(fā)球,讓對手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動(dòng)作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準確地發(fā)到教練說(shuō)的位置,還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊員叫小杰,上手發(fā)得一點(diǎn)也不好,一會(huì )兒位置發(fā)偏,一會(huì )兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點(diǎn),看準位置,轉腰!他一邊聽(tīng),一邊點(diǎn)頭,但在發(fā)球的時(shí)候,就把教練的話(huà)拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話(huà)了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準確,力道也不會(huì )太重!

  我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場(chǎng)比賽十分激烈。當對手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就用“上手”;當對方打低球過(guò)來(lái)時(shí),我就用“下手”——把球挑起來(lái)!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過(guò)來(lái)!我接到了!如果我還在左邊,她就會(huì )打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來(lái),我發(fā)過(guò)去,她接過(guò)來(lái),我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個(gè)回合,最后她沒(méi)接到。我贏(yíng)了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓練時(shí),我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng),由齊景接,落到前場(chǎng),我接!但有時(shí)我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來(lái)接!有時(shí),王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球,可最后他們什么也沒(méi)接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運動(dòng),它帶給我快樂(lè )!

快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇8

  今天陽(yáng)光明媚,在同學(xué)們的期盼下,我們終于迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。

  在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始之前,首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。鼓號隊,彩旗隊,花束隊等隊伍依次上場(chǎng),他們穿著(zhù)統一的服裝賣(mài),邁著(zhù)整齊的步伐,昂首挺胸向我們走來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,他們停了下來(lái),依次下場(chǎng)。校長(cháng)宣讀完開(kāi)幕詞以后,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。

  首先進(jìn)行的是60米短跑。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,像一個(gè)個(gè)繃緊的彈簧,一觸即發(fā)。代表我們班出場(chǎng)的王昊洋此時(shí)十分緊張,因為他的對手實(shí)力都不容小覷。為了給王昊洋加油鼓勁,我們大聲喊道:“王昊洋!加油!王昊洋!加油!”王昊洋聽(tīng)了以后,立刻給了我們一個(gè)堅定的眼神,我們也默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)王昊洋就投入到比賽中去了。只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。運動(dòng)員們像一只只離弦的箭,向著(zhù)終點(diǎn)呼嘯而去。王昊洋更是勢不可擋,一陣猛沖,像一顆飛馳的流星,一眨眼的功夫就沖到了最前面,以絕對優(yōu)勢取得了第一名的好成績(jì)。

  此時(shí)此刻,我的心情十分激動(dòng),握緊的拳頭終于松弛了下來(lái)。在接下來(lái)的比賽中,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇拼搏,努力進(jìn)取,取得了許多好成績(jì)。我們也跟著(zhù)他們一會(huì )兒歡呼,一會(huì )兒雀躍,一會(huì )兒感嘆,一會(huì )兒懊惱。

  快樂(lè )的心情總是短暫的,我們雖然還沒(méi)有看夠,運動(dòng)會(huì )就圓滿(mǎn)結束了。

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