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我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 1
中國是四大文明古國之一，遺留下來(lái)的文化遺產(chǎn)自然數不勝數，比如：京劇、古詩(shī)、民樂(lè )……我卻惟獨喜歡武術(shù)。
現在武術(shù)已經(jīng)從古代打仗的技藝演變成人人可操的運動(dòng)，既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術(shù)是一種戰斗技巧,被分成各種門(mén)派,少林、武當、峨嵋，一個(gè)個(gè)名字另人耳熟能詳。中國武術(shù)擁有非常強大的爆發(fā)力，能在戰斗中表現出最為奪目的進(jìn)攻和突破能力。而在比武時(shí)，中國武術(shù)強大的攻擊力往往能讓對手措手不及瞬間落敗。
中國武術(shù)，技巧在于快、準、狠�？焖俚某鰮�，以瞬間的強大力量打倒敵人;準確出手，找到對方的弱點(diǎn)，并準確無(wú)誤地給予對方致命的打擊;很狠地出手，用攻擊力打敗對手。中國武術(shù)還要具備勇氣，隨時(shí)準備被對方擊中，要勇敢出擊，不能畏手畏腳，這才是中國武術(shù)。
雖說(shuō)中國武術(shù)十分厲害，可最令我佩服的是習武之人善惡分明的品質(zhì)。面對正常的'比武，所有武術(shù)專(zhuān)家都講究點(diǎn)到為止，意在在精神上擊敗對手，而不是擊殺對手。面對壞人，他們總是用高超的武技給予他們重重的打擊。每一名武術(shù)家，他們時(shí)刻保持著(zhù)“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽(yù)、靈魂”的精神，他們都保持著(zhù)“友好對待弱者，勇敢面對強者，與惡勢力戰斗，為弱者戰斗，幫助他人，忠誠對待朋友”的信條。
我愛(ài)武術(shù)，更喜愛(ài)其中蘊含的武術(shù)精神。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 2
在我的心中，有一種運動(dòng)，它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我，它就是武術(shù)!
我羨慕成龍，羨慕甄子丹，羨慕張三豐，羨慕霍元甲，羨慕所有會(huì )武術(shù)的人，每當看到他們精彩的打斗時(shí)，我都會(huì )熱血沸騰，
看電視時(shí)，只要屏幕上有武打片，誰(shuí)也別想從我手中奪取遙控器，不但如此，只要讓我看下去，我就會(huì )如醉如癡地沉迷在影片中，有時(shí)甚至還會(huì )模仿武打人士的樣子，學(xué)上幾招，比劃一下，在一旁的爸爸總會(huì )總會(huì )說(shuō)：“我兒子模仿得真像�！碧貏e是那精彩的幾招，我現在仍然記憶猶新，想當年，弟弟來(lái)我家玩，我非要他拜我為師，讓我授他武術(shù)，好讓我過(guò)一把師傅癮。
記得看《霍元甲》的時(shí)候，日本人說(shuō)我們中國人是“東亞病夫”，為了體現他們的威風(fēng)，他們向中國人發(fā)起挑戰，在擂臺賽當中，武藝高強的霍元甲，用迷宗拳將他們打翻在地，全場(chǎng)一片沸騰，連我都情不自禁的`鼓起掌來(lái)。影片中的矮胖子武士灰溜溜地離開(kāi)了上海。我很驚呀!“有武功真好，武藝高超真棒”!我不由自主地說(shuō)著(zhù)。
有一天，我聽(tīng)到廣播說(shuō)學(xué)校要組建武術(shù)隊，一聽(tīng)“武術(shù)隊”這三個(gè)字，我一下子蹦了起來(lái)，接著(zhù)我來(lái)到老師辦公室，懇求老師讓我參加武術(shù)隊，老師經(jīng)過(guò)慎重的考慮，終于同意了我去武術(shù)隊，作文《我愛(ài)武術(shù)》(http://www.unjs.com)。
當在上一星期一節的的武術(shù)課時(shí)，我額外認真。我是初學(xué)，有些武術(shù)的動(dòng)作我不太會(huì )，可是我像老師請教，很快就學(xué)會(huì )了。慢慢的我覺(jué)得學(xué)武術(shù)很難，但是我一定會(huì )克服困難勇往直前的。
我愛(ài)武術(shù)，當我受委屈時(shí)，當困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量，那是武術(shù)給我的幫助······在遇到困難的時(shí)候，我總會(huì )想起媽媽的話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹�！�
我愛(ài)武術(shù)，無(wú)論再苦再累，我也會(huì )堅持到底，不要半途而廢了!!!!
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 3
我愛(ài)武術(shù)。武術(shù)，是我忠誠的朋友。
在我上幼兒園大班時(shí)，參加幼兒園六一節武術(shù)表演，我演得很認真，跟著(zhù)讓人熱血沸騰的《中華神功》的`音樂(lè )，我贏(yíng)得了不少掌聲，許多人把稱(chēng)贊的目光投向我……從此，武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，我發(fā)誓永遠愛(ài)它。
于是，去年暑假，媽媽問(wèn)我：“你想學(xué)什么呢?”我毫不猶豫地回答：“學(xué)武術(shù)!”于是，我進(jìn)到了武術(shù)訓練場(chǎng)去學(xué)習武術(shù)。
到了武術(shù)訓練場(chǎng)，我見(jiàn)識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。
于是，我就跟教練學(xué)得有模有樣，這次還參加了市里的武術(shù)比賽，得了個(gè)在媽媽看來(lái)很不錯的成績(jì)。
現在的我，每天都練習武術(shù)，學(xué)了很多招數，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時(shí)只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來(lái)幾招“飛腿”，很多同學(xué)都很羨慕我，我有時(shí)也會(huì )因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣，我還是經(jīng)常會(huì )在很多場(chǎng)合不自覺(jué)地練起武術(shù)動(dòng)作。
我愛(ài)武術(shù)。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 4
為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì)，七月天社會(huì )實(shí)踐隊在東山小學(xué)支教期間，為當地小學(xué)生開(kāi)展了第二課堂——武術(shù)課。
武術(shù)課將要開(kāi)始時(shí)，武術(shù)老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹(shù)林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿(mǎn)了對武術(shù)的好奇和期待的表情!
上課了，謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開(kāi)。緊接著(zhù)，同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動(dòng)。雖然動(dòng)作有點(diǎn)多又有點(diǎn)乏味，但每位同學(xué)都很用心的做著(zhù)每個(gè)姿勢!做完了熱身運動(dòng)后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型，主要有：弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過(guò)一番步型的傳授和練習，同學(xué)們有的就有點(diǎn)累了，彎著(zhù)腰在那里喘氣，但是他們卻沒(méi)有半句怨言，仍然很認真的上課!在同學(xué)們放松的時(shí)候，楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”，贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個(gè)個(gè)吵著(zhù)讓楊老師叫他們。為了滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲，放松過(guò)后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的`不是很標準，楊老師還是很認真的教他們，給他們糾正姿勢。一節課下來(lái)，氣氛很活躍!
這節課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù)，更讓同學(xué)們了解和體會(huì )到武術(shù)的深刻內涵。從另一方面來(lái)看，又是一個(gè)鍛煉身體的好機會(huì )!
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 5
星期天，我和我媽媽去少年宮體育館學(xué)武術(shù)。當時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，我就玩了一會(huì )紙飛機。紙飛機是我在家里折的，有兩個(gè)，我玩得是我最喜歡的花飛機，我按 丁老師——也就是繪畫(huà)老師教我們折飛機的方法折的，順便又涂了些花紋，花紋還沒(méi)有涂玩，我就拿出去玩了。體育館場(chǎng)地很寬敞，有一部分是學(xué)羽毛球的，一部 分是學(xué)兵乓球的，還有一部分是學(xué)武術(shù)的`。
老師來(lái)了之后，說(shuō)：“好，立正！稍息！今天，我們要學(xué)弓步?jīng)_拳、烏龍翻掌”。
老師說(shuō)完之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)關(guān)節，第一步是頭部運動(dòng)、第二步是肩繞環(huán)、第三步是膝繞環(huán)、第四步是腰繞環(huán)、第五步是跨繞環(huán)、第六部是手腳繞環(huán)。做完 這幾項運動(dòng)后，老師又讓我們做另外的運動(dòng)，繞著(zhù)白線(xiàn)跑，跑完一圈后，老師說(shuō)“用你們最快的速度跑一圈”，跑完之后，老師又讓我們停下，雙手抱著(zhù)后腦勺，然 后沿著(zhù)白線(xiàn)蹲著(zhù)走一圈，前面的人太慢了，我就超過(guò)他。走完一圈后，老師讓我們走回原地。
回到原地后，老師叫我們復習了一遍五步拳，之后，老師又教我們?yōu)觚埍P(pán)掌和弓步?jīng)_拳。我們跟著(zhù)老師做了幾遍后，老師讓女生先休息，男生繼續做五遍，之后，女生再做，男生休息，輪換著(zhù)做了好幾次。
老師又給我們調換了位置，之后，我們在開(kāi)始做仰臥起坐，老師說(shuō)：“女生做8個(gè)，男生做10個(gè)”。 我的對面是一個(gè)女生，我們兩個(gè)互相給對方壓腳，做完之后，又做了俯臥撐，之后老師讓我們回家把今天學(xué)的五龍盤(pán)掌和弓步?jīng)_拳練一練，這堂課就結束了。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 6
當媽媽說(shuō)要我去練武術(shù)的時(shí)候，我的心情異常激動(dòng)，心里立刻聯(lián)想到了李小龍，葉問(wèn)……
到了青少年宮，這兒環(huán)境非常優(yōu)美，我們的老師來(lái)了，他先向我們介紹了一下他自己，他姓嚴，一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看透一切奧妙。我對他第一印象就是和藹，和他的姓一點(diǎn)兒也不匹配。
開(kāi)始訓練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過(guò)他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘�！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過(guò)去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過(guò)了3年。
5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的`操場(chǎng)，“先跑5圈，最后5名再跑5圈�！碑斘覀兤蚯蟮难酃饪粗�(zhù)老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著(zhù)我們。我們只好開(kāi)始，大家速度很快，誰(shuí)都不敢慢下來(lái)。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì )饒了最后的5個(gè)人，誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈。
大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過(guò)了會(huì )兒，老師出現了，可是擺在我們面前的確是一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說(shuō)不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個(gè)半小時(shí)的訓練時(shí)間過(guò)去了。爸媽總算來(lái)“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過(guò)澡似的。全身都是汗水。
勞累過(guò)度的我在車(chē)上就睡著(zhù)了。夢(mèng)中依然浮現了那一幕幕的武打場(chǎng)景。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 7
今年暑假和往常一樣，爸爸媽媽給我準備好了幾個(gè)興趣班讓我選。有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、跆拳道，因為我覺(jué)得其他興趣小組沒(méi)意思，我就決定學(xué)跆拳道。但去少年宮一看，卻沒(méi)有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石（我家鄉的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)）去看一下。我在那里看到了一個(gè)興趣班，說(shuō)是學(xué)武術(shù)，我以為是媽媽說(shuō)的跆拳道，就打算去學(xué)。
第二天，我拿著(zhù)水和毛巾去學(xué)武術(shù)。剛開(kāi)始還有些怕學(xué)武術(shù)很累，但是學(xué)了之后就改變了想法，老師教的都是些基本功，所以開(kāi)始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂(lè )。因為正好是星期天，很多人都回去休息了，所以只剩下我一個(gè)人，其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了好幾天了，正好可以把落下來(lái)的補上來(lái)。因為只有我一個(gè)人，老師就把心思都放在我一個(gè)人的.身上。我只用了一個(gè)上午，就把其他人學(xué)了好幾天的五步和五步拳都學(xué)完了，連老師都感到驚訝（大概是我在學(xué)校就學(xué)過(guò)五步中的三步）。五步是指：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結合起來(lái)打的一種拳法�；丶液�，我把學(xué)來(lái)的拳法表演給家人看，大家都夸這個(gè)武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學(xué)的跆拳道班，但我還是想繼續學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)，這幾天的培訓，我學(xué)會(huì )了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力，其實(shí)困難并不可怕，勝利就在眼前。我相信我會(huì )學(xué)得更好。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 8
今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著(zhù)一套金黃發(fā)亮的武術(shù)服，一條寬寬的腰帶一束，別提有多威風(fēng)了！
不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進(jìn)武術(shù)館，已經(jīng)在上課了。同學(xué)們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時(shí)，旁邊同學(xué)的腿不知怎么的突然滑了下來(lái)，整個(gè)身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點(diǎn)兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺(jué)手要和胳膊分離，壓腿架的桿子仿佛要陷進(jìn)腳環(huán)里去了。
“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽(tīng)劈叉，心里忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴��！”我戰戰兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個(gè)方向移動(dòng)。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點(diǎn)，胯下便疼得鉆心。
勉強通過(guò)這一關(guān)，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下到了終點(diǎn)。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點(diǎn)。嘿，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的`口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時(shí)，身體卻不聽(tīng)使喚，一個(gè)都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學(xué)們看著(zhù)這一幕，都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)武術(shù)，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來(lái)越有興趣了。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 9
小時(shí)候，我曾想當一名向成龍、李連杰那樣的功夫大師，一名出類(lèi)拔萃的功夫大師。所以，我從小就開(kāi)始練武，武術(shù)是我最喜歡的運動(dòng)之一。
武術(shù)有許許多多的好處，能防身，當你遇到小偷時(shí)，你可以一個(gè)回旋踢把小偷打倒，若遇到強盜或土匪，也可以和其拖一會(huì )；武術(shù)，能強身健體，我爸爸原本腰痛，可這幾年他開(kāi)始沒(méi)完練習武術(shù)，這幾天，腰也不疼了。
記得在小學(xué)一年級時(shí)，我身材矮小，陳鎧靖和楊宗泓經(jīng)常仗著(zhù)自己身強力壯，人高馬大，下課一起欺負我。他他們一下課就大打出手，一會(huì )兒楊宗泓上前抓住我，往褲子狠狠踩幾腳，一會(huì )兒陳鎧靖上前踢我幾腳。把我那原本干干靜靜的褲子踢得臟兮兮的，好像剛從石灰中撿起的褲子。我火冒三丈，齜牙咧嘴，氣得滿(mǎn)臉通紅，活像一個(gè)剛剛成熟的大紅蘋(píng)果�？伤麄z還裝出若無(wú)其事的樣子還對我咧嘴笑。我氣的立即大踏步上前，狠狠拽住楊宗泓的`衣領(lǐng)的，用力踹了他幾腳，然后用腳用力一拌的，把他踢到在地，陳鎧靖見(jiàn)大事不妙，拔腿就跑，我猛一沖上前，蹲下猛一掃堂腿，把陳鎧靖絆倒在地。下課，他倆過(guò)來(lái)向我道歉，并說(shuō)道：你的武功真棒！我暗自歡喜：幸虧學(xué)了武術(shù)，否則就被他倆欺負了。
武術(shù)，讓同學(xué)對我刮目相看，讓我的身體更加強壯。武術(shù)，我愛(ài)你！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 10
我打小就愛(ài)武術(shù)，喜歡英雄救美時(shí)壞人被打的滿(mǎn)地找牙的情景。
我直來(lái)直去的，不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時(shí)候整天爬來(lái)爬去的，不像一個(gè)文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好，每次都是為了芝麻大點(diǎn)的事，就和別人吵起來(lái)。
我崇拜李小龍，我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會(huì )他的招牌動(dòng)作，還知道他最喜歡說(shuō)：“啊打!”尤其是跟老外對打時(shí)發(fā)出的怪音。
我喜歡李小龍，當然，也愛(ài)看武打片�？粗�(zhù)那些英雄，我也曾幻想著(zhù)我將來(lái)被別人崇拜的情景。
我在現在的班里很兇，是班里有名的“男人婆”，但別人不惹我，我也不會(huì )亂發(fā)脾氣。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣，不能像男生一樣打架，因為我是個(gè)女孩。
我從小就會(huì )打車(chē)輪、倒立和翻身等。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。小時(shí)候，我打車(chē)輪別人都夸我打得好、打得圓�？墒乾F在我再打車(chē)輪，別人都嘲笑我，說(shuō)我不正經(jīng)。
我小時(shí)候和男生玩跳山羊、打架、打牌，別人只是說(shuō)我淘氣罷了。但是現在如果這樣就會(huì )被別人罵我瘋，說(shuō)我不懂事。
我渴望武術(shù)，這是一個(gè)非常神圣的“法術(shù)”，能將敵人打倒。我喜歡中國的武術(shù)“截拳道”，我是在一本書(shū)上看的，是李小龍的'招式，非常的帥。
我想暑假的時(shí)候報武術(shù)班，可是前提條件：我必須考上商丘一初，我想考實(shí)驗，可是，媽媽很想讓我考商丘一初，所以，我不想讓媽媽失望，只能考商丘一初。而我暑假想報武術(shù)班的夢(mèng)想又泡湯了。
唉！天妒英才呀！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 11
這個(gè)暑假，媽媽給我報了武術(shù)班，因為我是早產(chǎn)兒，身體一直很差，總愛(ài)生病，所以媽媽想讓我鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。
第一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了武術(shù)館，我看見(jiàn)了許多和我一樣穿著(zhù)黃色武術(shù)服的小朋友。我們首先在教練的帶領(lǐng)下參觀(guān)了武術(shù)學(xué)校，接著(zhù)還觀(guān)看了武術(shù)教練的精彩表演，前空翻、側翻、后翻……看得我們目不轉睛，連連贊嘆。我心里既期待又羨慕，真希望自己也能練成這樣一身好功夫。
然后，我就開(kāi)始了我真正的武術(shù)課了。教練訓練我們跑步、蹲馬步、壓腿、踢腿、下腰、側手翻、橫叉、豎叉……開(kāi)?家蛭我沒(méi)有基礎，柔韌性和協(xié)調性也不好，我的動(dòng)作做得不標準，但我心里始終記得一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要肯努力，總會(huì )獲取成功，所以我認真反復地做每一個(gè)動(dòng)作，教練也總是耐心地教我并鼓勵我，慢慢地，我的動(dòng)作就標準起來(lái)了，連教練都夸我認真呢！
這個(gè)暑假，我堅持每一節武術(shù)課都去，高溫的天氣，也沒(méi)能阻擋住我的`腳步。我每天早上都準時(shí)去練武術(shù)，每次練完都滿(mǎn)身大汗，像個(gè)水孩子。雖然每次練完武術(shù)，回到家里，我都很累，感到渾身酸痛，但是我還是一直堅持著(zhù)。
現在，我已經(jīng)會(huì )一套簡(jiǎn)單的五步拳了，我心里非常開(kāi)心！通過(guò)學(xué)武術(shù)，讓我強身健體，更讓我明白，只有不怕困難，肯努力，肯吃苦，堅持不懈，才能成功！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 12
一年一度的十一長(cháng)假馬上就要過(guò)去了，我們一家不免有些不舍。在這期間，我們游玩了少林寺，其中觀(guān)武術(shù)表演，使我印象最深。
那天中午，我們帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了武術(shù)表演廳。哇，簡(jiǎn)直是人山人海，在陽(yáng)光底下大家顯現出了焦急的神情，時(shí)不時(shí)地向里面張望，豆大的汗珠從大家的臉頰淌下，可這并不能?chē)樧〈蠹液闷娴男那�，仍站在�?yáng)光底下。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，只見(jiàn)工作人員大喊一聲：“開(kāi)始檢票�！鳖D時(shí)眾人發(fā)出了一陣騷動(dòng)，好不容易我們找到了一個(gè)中心的一個(gè)位置，不到一分鐘位置全滿(mǎn)了。我環(huán)視了一周，大家那焦急的神情已經(jīng)沒(méi)有了，卻顯出了期待的神色。突然燈熄滅了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。一位女主持人帶著(zhù)微笑走上了講臺，隨著(zhù)她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，節目開(kāi)始了。只見(jiàn)十八個(gè)少林弟子拿著(zhù)十八般武器上了舞臺，啊，個(gè)個(gè)都彪悍強壯，簡(jiǎn)直是已給健身教練�？�，有的揮動(dòng)著(zhù)大刀發(fā)出“沙沙”的聲音來(lái)令人毛骨悚然；有的拿了一根木棒，一蹦三尺高，似乎把地面當成仇人似的狠狠地向下一劈；有的拿著(zhù)長(cháng)矛上下?lián)]舞；還有的'拿著(zhù)戟，熟練地在手中轉動(dòng)著(zhù)。一招一式在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不一會(huì )，表演結束了，大家滿(mǎn)意的走出了大堂，一個(gè)個(gè)都眉飛色舞地談著(zhù)剛剛表演的武術(shù)，似乎這場(chǎng)表演和我一樣給大家流下了深刻的印象。
我想：那些少林弟子一定練得很辛苦，可還是堅持下來(lái)，我一定要向他們學(xué)習。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 13
我最?lèi)?ài)的是武術(shù)，下面我來(lái)為大家介紹一下武術(shù)。武術(shù)，踢打摔。眼，身法，還有靠頭腦，心里素質(zhì)和身體素質(zhì)，都需要不斷的提升。武術(shù)可以強身健體，保護自己，鋤強扶弱。因為古代的武術(shù)，大多都是保護自己保護國家的。
現代就很少用到了，大多是大家切磋。但是，養兵千日，用在一時(shí)。雖然現在有槍?zhuān)刹皇敲總�(gè)人都能拿著(zhù)的，所以武術(shù)也很實(shí)用。武術(shù)有四種。一是用來(lái)搏擊用的，二是養身益壽的，三是套路之類(lèi)拍電影的，四是用真的武術(shù)去拍電影的。我們都知道，少林寺里的武術(shù)，都很厲害吧，鐵布衫，鐵頭功，一指禪什么的。都不是我們普通人會(huì )去練吧。但是都靠著(zhù)這些光頭的壯士，一復一日風(fēng)雨不改的在延續著(zhù)。
武術(shù)，是個(gè)好東西。首先磨練了自己的意志，因為，練武就注定要吃苦，揮灑汗水。就那武術(shù)的最常聽(tīng)到的基本功馬步來(lái)說(shuō)，都要苦練3年。當然這樣的付出換來(lái)的回報，可以說(shuō)是受益多多。但是不是誰(shuí)都可以去堅持，特別的現代的人，都是物質(zhì)世界，城市里的，很少有人去練這些。開(kāi)始流行的是散打自由搏擊泰拳拳擊這些酷酷的.搏斗技巧。但是他們其中，有些人練了幾年，還是技術(shù)平平，就當是鍛煉身體和學(xué)到一些些自衛的技術(shù)吧。但是，如果他們練的是中國功夫里的馬步，我相信他們不光在意志上會(huì )得到改觀(guān)，人也就脫胎換骨了。
作為練武的人，首先要有一定心理素質(zhì)，才會(huì )處亂不驚。藝高人膽大。劉家良大師也說(shuō)過(guò)還要學(xué)會(huì )收斂自己，不會(huì )亂出手。所以，我愛(ài)武術(shù)！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 14
武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì )。那時(shí)人類(lèi)即已開(kāi)始用棍棒等原始工具作武器同野獸進(jìn)行斗爭，一是為了自衛，一是為了獵取生活資料，后來(lái)人們?yōu)榱嘶ハ酄帄Z財富，進(jìn)而制造了更具有殺傷力的武器。
因此，從廣義上認識，武術(shù)不僅是一種運動(dòng)項目，而且是一項民族體育，是中國人民長(cháng)期積累起來(lái)的一定寶貴文化遺產(chǎn)。我喜愛(ài)武術(shù)，媽媽就讓我去學(xué)武術(shù)，在學(xué)習的過(guò)程中，教練給我們講了一些武術(shù)的知識，學(xué)習武術(shù)對人體速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質(zhì)要求較高，經(jīng)過(guò)長(cháng)期鍛練，可以培養刻苦、人們勤奮，果敢、頑強、虛心好學(xué)、勇于進(jìn)取的良好習性和意志品德，在學(xué)習武術(shù)最重要就是刻苦。教練還告訴我們武術(shù)就象一種愛(ài)好，只要你認真學(xué)習就一定會(huì )成功。
每一次三師兄教我們打拳的時(shí)候，每次練習要倒立十分鐘，下叉二十分鐘，腰要彎多少度，我都認認真真的學(xué)習。每一次訓練武術(shù)回家全身感到象散了架似的非常的疼痛，我都不想去學(xué)了，可是一想起之前我答應媽媽一定要把武術(shù)學(xué)好，所謂男子漢大丈夫，說(shuō)話(huà)要算數，我就每一天都堅持去訓練。通過(guò)大家的辛苦訓練，結于學(xué)成了武術(shù)。最后我們還進(jìn)行了比賽，我得了第二名，教練不僅表?yè)P我，還發(fā)了一張“優(yōu)秀學(xué)員”的'獎狀，我心里高興極了！
武術(shù)運動(dòng)蘊涵豐富，技理相通，入們之后會(huì )有“藝無(wú)止境”之感，武術(shù)通過(guò)體育競技，文化交流等途徑，在與世界各國人民友好交往中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用。所以我們要把中國武術(shù)發(fā)揚廣大，讓祖國更加強盛。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 15
武術(shù)是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀，武術(shù)是一種中華文化。
從武功來(lái)看，千百年前,中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。
第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲，是在電視里的一個(gè)專(zhuān)門(mén)教武術(shù)的一個(gè)欄目，當時(shí)我想：“動(dòng)畫(huà)片反正也演完，不妨看看吧!”然后，我坐在電視機前看著(zhù)，還不到10分鐘，我便被這個(gè)武術(shù)節目吸引住了，本來(lái)，我還以為很無(wú)聊呢，想不到武術(shù)是那么的氣魄，那么的瀟灑，動(dòng)作強而有力，看著(zhù)看著(zhù)，我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來(lái)，踢腿、出拳……好玩極了!
現在，我還是蠻喜歡武術(shù)的(不過(guò)我是女子出身，體力不是很足，所以我不學(xué)武術(shù))，在我眼里，武術(shù)氣魄、瀟灑，它還是一種花樣眾多的強身健體的藝術(shù)型的體育運動(dòng)，很多體弱多病的老人學(xué)習武術(shù)之后，體力大增。而且它跟中國的書(shū)法一樣是最具內涵的運動(dòng)，奇妙無(wú)窮。
此時(shí)，我真的很希望，在奧運會(huì )上也能有武術(shù)這個(gè)項目，因為外國人把武術(shù)叫成“中國功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”�？梢赃@樣描述：武術(shù)是精英的`體育。還能使奧運會(huì )更加的精彩!!
武術(shù)，它是中國的一條長(cháng)龍，讓我們共同努力，讓這條長(cháng)龍載著(zhù)中國人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 16
“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，中華有神功！”我非常敬佩李小龍、成龍、李連杰，尤其是成龍。
我從小就希望自己成為像成龍一樣的武林高手，與邪惡勢力做斗爭。我看過(guò)很多關(guān)于成龍的電影，印象最深的是《紅番區》電影。剛開(kāi)始成龍腹背受敵，但他一點(diǎn)都不驚慌，別看他表面笑嘻嘻，可是他的內心里很緊張，成龍眼睛一亮，開(kāi)始發(fā)揮他的獨門(mén)絕技—騰空飛腿，結合他那機靈聰明的智慧，他再來(lái)個(gè)空翻，真是讓人贊不口訣，敵人有點(diǎn)害怕，敵人急忙后退，成龍很不甘心：“哪能這么完事呢？來(lái)呀！”
成龍若無(wú)其事的說(shuō)。成龍握緊拳頭沖過(guò)去，敵人領(lǐng)頭喊道：“撤退”成龍又來(lái)個(gè)空中踢腳，那些敵人的鼻子流了血，整個(gè)場(chǎng)地血流成河，成龍晚上和朋友一起慶祝又有一次新的紀錄誕生了，吃的.正飽的時(shí)候兩個(gè)婦女跑進(jìn)成龍家，成龍問(wèn)兩位婦女：“兩位婦女說(shuō)有個(gè)流氓追我們�！薄按蟾缈炀染任覀儼伞眱晌粙D女說(shuō)成龍心想：不能見(jiàn)死不救吧。他把桌子一拍，把桌子往前一推把流氓的頭給一拉來(lái)了個(gè)連環(huán)拳，把流氓踢得直叫痛，流氓走了，那兩個(gè)婦女感激不盡，連忙說(shuō)：“大哥太謝謝您的救命之恩。成龍抓著(zhù)頭笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是一場(chǎng)不可思議的場(chǎng)面呀！下次要注意安全”。
中國武術(shù)精神講求的并不是武技的高超，一個(gè)好勇嗜殺的人充其量只是個(gè)打手，并不被人認為是一個(gè)武人；長(cháng)抱一顆“仁者之心”；出手是保護自己，而不是傷害別人，出手中拿捏分寸，屈人之兵而非取人生命。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 17
“天馬流星拳”“旋風(fēng)無(wú)影腳”“鐵頭功”……我是個(gè)愛(ài)武術(shù)的孩子，每天的動(dòng)畫(huà)我都不會(huì )錯過(guò)，我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片有《機甲獸神》、《仁者無(wú)敵之超獸武裝》《彈珠傳說(shuō)》……在看電視的時(shí)候，我都會(huì )學(xué)著(zhù)大英雄的樣子練起來(lái)，每次大英雄打敗了大壞蛋，我就會(huì )高興的在沙發(fā)上蹦起來(lái)，仿佛我就是電視里的大英雄。
但只要大壞蛋把大英雄打敗了，我就會(huì )對著(zhù)電視機上的大壞蛋的畫(huà)面打起來(lái)，好像我就是被電視上的`壞蛋打敗的人。我和其他愛(ài)武術(shù)的孩子沒(méi)有兵器就用小棍充當，用小棍和繩子造了箭，有時(shí)我們還在一起切磋武藝，有時(shí)我們還會(huì )分成兩個(gè)國家在一起打仗，有一次我拿小棍練武，一不小心把奶奶手中的盤(pán)子打破了，挨了一頓打。還有一次小伙伴要選老大，可都想不出用什么方式來(lái)選，我說(shuō)“我們用武術(shù)來(lái)選吧�！�
其它小伙伴也都同意了，場(chǎng)面很壯觀(guān)，有的打的難解難分，分不出上下，有的只用一招“連環(huán)天馬流星拳”就把對方打敗了，還有的打成平手，等待著(zhù)下一輪的比賽，經(jīng)過(guò)很多回合的比賽，我們選嫂子家的小孩當了老大，我當了老二，我的好朋友小旭當上了老三。后來(lái)我們又在一起切磋武藝，我和老三把老大打得落花流水。
還有一次我們分國家，我當上了“國王”，帶領(lǐng)著(zhù)部隊把其他國家都占領(lǐng)了。武術(shù)給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了悲傷。但是無(wú)論怎樣，我都會(huì )愛(ài)武術(shù)。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 18
我的爸爸是一位武術(shù)家，每次看他在舞臺上那帥氣的雙截棍表演、腳踩鋼刀的時(shí)候，我就不禁心想：我也想學(xué)武術(shù)啊，那么帥氣、那么瀟灑。那還是我很小的時(shí)候，我不知道爸爸是看到了我羨慕的眼神還是怎么了，一天，爸爸決定教我武術(shù)了。爸爸說(shuō)：“每天早上你得6點(diǎn)鐘準時(shí)起來(lái)，我們要從家里跑到外面學(xué)棍術(shù)，我會(huì )讓媽媽叫你起來(lái)的，等你學(xué)會(huì )棍術(shù)以后，我再教你更高級的`武術(shù)�！�
每天早上六點(diǎn)鐘，媽媽都會(huì )準時(shí)叫我起床。剛開(kāi)始兩個(gè)星期，我都能堅持起床，和爸爸一起去鍛煉�？捎幸惶�，天氣突變，狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)枝打得窗戶(hù)沙沙響，我就不愿出門(mén)了。當媽媽叫我起床時(shí)，我裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不一會(huì )兒，爸爸大踏步走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，練功可不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，只有堅持才能成功。練武術(shù)講究‘冬練三九，夏練三伏》’，如果你連這點(diǎn)苦頭都吃不了，那你將一事無(wú)成�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我想了想，對爸爸堅定地說(shuō)：“我會(huì )堅持下去的，不過(guò)你要監督我�！睆拇艘院�，我風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)始了每天的練功生活。除了基本功，我的棍術(shù)也越來(lái)越好。
“六一兒童節”到了，學(xué)校舉行了文藝匯演。我和爸爸有一個(gè)雙人棍術(shù)表演的節目。還記得，當我們表演結束，臺下的很多小朋友要求我們再來(lái)一段，把整個(gè)演出推向了高潮。這時(shí)的我心里別提有多美了！同時(shí)我也下定決心，武術(shù)我一定要練下去。
武術(shù)，我愛(ài)你！爸爸，我也愛(ài)你！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 19
有一次，我聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撐湫g(shù)，便非常想報名。放暑假的時(shí)候，我便向媽媽提出這個(gè)請求，媽媽答應了我的請求。
一開(kāi)始學(xué)習，我覺(jué)得那些基本動(dòng)作都不重要，便悠閑的練……直到教練檢查時(shí)，我覺(jué)得我要“完蛋”了。輪到我的時(shí)候，基本動(dòng)作我80%的不會(huì )做。教練火了，找來(lái)大棍子，邊打邊說(shuō)：“你怎么都不會(huì )?多虧你是新來(lái)的，要是還這樣的話(huà)，你就不要學(xué)了！”自從這次事情后，我不僅再也沒(méi)有這樣過(guò)，而且練功非常認真，教練也表?yè)P了我。武術(shù)不僅能鍛煉身體，還能不被人欺負。一次，我離家還有600米時(shí)，突然看到有兩個(gè)和我一樣大的男孩兒在欺負一個(gè)女孩兒，我連忙上去阻止。一個(gè)男孩說(shuō)：“敢阻止我們？想死？”說(shuō)完，他吹了一下口哨，便跑來(lái)了兩個(gè)人，正好我的同學(xué)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我便過(guò)來(lái)幫我。只見(jiàn)我那個(gè)同學(xué)幾拳就把那兩個(gè)男孩打跑了。我跟另外兩個(gè)男孩說(shuō)：“該咱們三個(gè)PK了！”他們說(shuō)：“PK就PK，誰(shuí)怕你��！”我對他倆個(gè)出一拳打的他倆腿痛，各踢一腳踢得他倆腿痛。接下來(lái)我便使出來(lái)我的絕招——“石破天驚”，一下子把他倆打得“屁滾尿流”“哼！就你倆這功夫，還打不過(guò)我們武術(shù)班的`菜鳥(niǎo)呢！”我說(shuō)。他們一聽(tīng)我們是武術(shù)班的，便趕快求饒，還對天發(fā)誓再也不欺負人了。
武術(shù)不僅增強了我的抵抗能力，而且還強鍵了我的身體。我愛(ài)武術(shù)。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 20
據說(shuō)，我生下來(lái)勁就比一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開(kāi)始學(xué)習武術(shù)了，那天，我媽正在睡覺(jué)，突然肚子巨烈疼痛，原來(lái)呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫院，就有專(zhuān)醫迎接我。
我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。
我剛會(huì )說(shuō)話(huà)，就和爸爸媽媽強烈要求要去學(xué)武術(shù)，每天纏著(zhù)他們叫嚷，終于他們滿(mǎn)足了我的請求。在我三歲的時(shí)候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。
我到了那里后，在最后面站著(zhù)，看其他人怎么練，跟他們一起學(xué)習就這樣，我不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì )了。
我們每天要進(jìn)行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練，就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就，可以說(shuō)小有建樹(shù)，呵呵有點(diǎn)老王賣(mài)瓜的味道了!經(jīng)過(guò)刻苦訓練確實(shí)練就了不省真本領(lǐng)，也強壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說(shuō)這些都臺下話(huà)，真正的比賽是我在五年級到廣州參加全國青少年宮武術(shù)大賽，那時(shí)我的九根手指都受了傷，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易包扎就上場(chǎng)了�，F在想起來(lái)，當時(shí)真是男子漢，中國的武術(shù)精神一直支撐著(zhù)我，最后在比賽中取得了單項第二的.驕人成績(jì)，通過(guò)這幾年的鍛煉學(xué)習，從中明白了一個(gè)道理：中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會(huì )了堅強，鑄就了堅忍不拔的意志，養成積極樂(lè )觀(guān)向上的生活習慣，促進(jìn)了學(xué)習的進(jìn)一步提高，心中的精神支柱。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 21
我愛(ài)我們中國人的武術(shù)我愛(ài)他獨具一格的特點(diǎn)，我愛(ài)它獨具一格的特點(diǎn)，我愛(ài)他令敵人毛骨悚然的招術(shù)。
記得有一次，我因為調皮的原因和別人打了一架，因為他有練過(guò)武術(shù)。而我只會(huì )運用傳統的招術(shù)和他對打，結果可想而知，我敗在他的手下。從此，我發(fā)誓，我一定要經(jīng)通武術(shù)，再來(lái)和他對打一次，我一定要贏(yíng)他！
我把這個(gè)想法告訴了爺爺，并且要求爺爺個(gè)我教武術(shù)，爺爺對我說(shuō)：“孩子，武術(shù)不是讓你來(lái)對付人的他也不是你的武器，它是用來(lái)防身用的，增強你的免疫力。是用來(lái)鍛煉你的體迫的，不是讓你來(lái)炫耀的，它是中華民族的精髓�！�
我不明白爺爺為什么要這樣說(shuō)，我對爺爺喊著(zhù)說(shuō)：“你根本就不關(guān)心我，”說(shuō)完，我痛苦難忍的沖進(jìn)了自己的房間，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爺爺對爸爸說(shuō)：“這孩子，從小到大嬌生慣養，一遇到點(diǎn)事情就控制不住自己，現在的孩子��！”爺爺說(shuō)完，嘆了口氣，就走了，爸爸和媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )自己承擔，不要總讓家人給收拾爛攤子�！�
我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，憤憤不平，對媽媽說(shuō)：“我這怎么能叫做你們?yōu)槲沂帐盃�子，”我被媽媽的`這句話(huà)傷透了心，我覺(jué)得媽媽不在乎我，遇到事情剛會(huì )責怪我。媽媽走到了我的身邊，“你不知道，爺爺平時(shí)整日操勞，回家還要關(guān)心你們的事�！蔽衣�(tīng)了媽媽這句話(huà)覺(jué)得有道理，就擦干眼淚去給爺爺道歉，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們的燕燕長(cháng)大了懂事了。
從此以后，我每天專(zhuān)心學(xué)習武術(shù)我愛(ài)我家鄉的武術(shù)。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 22
說(shuō)起武字，你知道習武之人是怎樣解釋的嗎？你知道習武德最高境界是什么嗎？武止戈也， 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是習武。我小時(shí)候體質(zhì)特別弱，很愛(ài)感冒，三天兩頭就發(fā)燒。為了增強免疫力。爸爸就讓我學(xué)武術(shù)，那時(shí)我才六歲。經(jīng)過(guò)四年多的訓練，我的身體好起來(lái)了，體力也好多了。
我羨慕李小龍，成龍，李連杰，歷史人物我最羨慕霍元甲，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì )熱血沸騰。是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。
記得看那些欺負中國人的電影時(shí)，那些洋鬼子一個(gè)個(gè)瞧不起咱們中國人，任意的欺負侮辱中國人，看到這些情景時(shí)心中真是很憋氣，他們還寫(xiě)上這樣的牌子"中國人和豬不能入內"來(lái)侮辱我們中國人，就在這個(gè)時(shí)候由李小龍扮演的成真跳起來(lái)一腳把那塊牌子踢破，然后用中國功夫把那些討厭的'洋鬼子一個(gè)個(gè)打倒在地，這時(shí)候覺(jué)得真痛快。記得看電影《霍元甲》時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國人出氣。
武術(shù)，你讓我為了你如癡如醉，你讓我豪情萬(wàn)丈。雖然現在我還不能真正理解武術(shù)的含義，但我相信以后一定會(huì )明白武術(shù)的真正含義，長(cháng)大以后我要做一個(gè)武術(shù)英雄，像李小龍，成龍，李連杰，霍元甲那樣用武術(shù)為社會(huì )做出自己的貢獻 。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 23
“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)，南拳和北腿。少林武當功，太極八卦連環(huán)掌，中華功�！蔽湫g(shù)的魅力像耳畔這豪情萬(wàn)丈的歌曲，深深地吸引著(zhù)我，令人神往......
去年暑假，爸爸把我送進(jìn)了南少林武術(shù)學(xué)校，我打心里地感謝他，知子莫若父，他知道我從小就想當一名功夫大師，武術(shù)是我最?lèi)?ài)好的一項運動(dòng)。短短的習武時(shí)間里，我訓練刻苦，學(xué)會(huì )了正規的空翻，手翻，旋子等高難度的動(dòng)作，練就了健康的身體，你瞧，我現在的身體標準健美吧！
更重要的是，它鍛煉了我的意志，培養我自信的`素質(zhì)，還能體會(huì )到武術(shù)給我帶來(lái)的快樂(lè )！記得有一次，我們班里霸王——李君因一點(diǎn)小事，橫眉豎腿地欺負同學(xué)，我路見(jiàn)不平，拔刀相助，上前好言相勸，沒(méi)想到李君沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過(guò)去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過(guò)去，他發(fā)現我會(huì )兩下子，懂武術(shù)，便有些畏懼，我對他說(shuō)‘我不想和你動(dòng)武，請你不許欺負人，有話(huà)好好說(shuō)，你是君子，就要名符其實(shí)吧！’之后，李君不僅服了我，而且還改掉了愛(ài)打架的壞習慣了。
在結束假期生活的匯報表演上，因為我的突出表現，學(xué)校授以我特等獎的獎?wù)�，每當看到床上的它，我都�?huì )熱血沸騰!武術(shù)讓我明:男兒當自強！武術(shù)，我喜歡你！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 24
武術(shù)大師，你聽(tīng)了會(huì )以為是我的爸爸，其實(shí)不是，是我家養的金魚(yú)。金魚(yú)?你肯定奇怪，欲知詳情，請容我細細道來(lái)。
第一招：鐵頭功 我家養了兩條金魚(yú)。一天，我把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)。金魚(yú)一離開(kāi)了水，受不了，身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚(yú)，不讓它亂動(dòng)。但在我固定它之前，它一個(gè)魚(yú)躍，魚(yú)頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。
第二招：如來(lái)神掌
被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)，金魚(yú)的身體仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我還是用另一支手去固定金魚(yú)，不讓它亂動(dòng)。但是，這一次，我沒(méi)被“鐵頭功”擊中，中了“如來(lái)神掌”。金魚(yú)一個(gè)魚(yú)躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。
第三招：六脈神劍 經(jīng)過(guò)前兩次教訓，我決定報復它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚(yú)刺，金魚(yú)也可能意識到有生命危險，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚(yú)一個(gè)轉身，“六脈神劍”直向我飛來(lái)，打中我臉。就這樣，我與金魚(yú)的.三次交手均以失敗告終。
第四招：乾坤大挪移
三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球，找金魚(yú)復仇。我瞄準金魚(yú)，一球飛過(guò)去。球正好打中金魚(yú)，但又反彈回來(lái)，正中我臉�！扒ご笈惨�!”我應聲倒地。
受到四次教訓，我再也不復仇了。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 25
有的人愛(ài)古琴，有的人愛(ài)書(shū)法，有的人愛(ài)圍棋，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)?而我卻愛(ài)那名揚中外的武術(shù)。每當我看到電視里刀光劍影的真實(shí)場(chǎng)景，我就身不由己的跟著(zhù)學(xué)兩招。他們那威風(fēng)凜凜的樣子，我不由自主的想起替父從軍的花木蘭，她用生命做賭注，只為能讓天下和平。成龍。李小龍。李連杰這些人都是人人皆知的。他們拍了許許多多的功夫片，他們在影片里身手敏捷，他們都得到了世界友人的`稱(chēng)贊。他們已經(jīng)把中國功夫推向了全世界，他們是中國的驕傲，是中國武術(shù)的驕傲。
從小到大，我的愛(ài)好一直在改變：畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，音樂(lè )?可它唯獨在這武術(shù)二字上定格了多年。我熱愛(ài)武術(shù)，就像魚(yú)兒熱愛(ài)大海，小鳥(niǎo)熱愛(ài)天空，花兒熱愛(ài)大地一樣。他已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學(xué)準備回家，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩，和我長(cháng)得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見(jiàn)他們走向一個(gè)小弟弟，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始欺負他，并把他推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小弟弟從地上扶起來(lái)，其中一個(gè)大個(gè)男孩質(zhì)問(wèn)我：“關(guān)你什么事？”說(shuō)完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過(guò)去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過(guò)去，他們發(fā)現我會(huì )武術(shù)，便有些畏懼，我對他們說(shuō)：“我不想傷害你們，請你們不許欺負人！”之后，我把小弟弟送過(guò)了馬路才回家。
武術(shù)不僅能強身健體，還能伸張正義，真是一項極佳的運動(dòng)！武術(shù)，我愛(ài)你！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 26
中國的武術(shù)有著(zhù)悠久的歷史，是人類(lèi)祖先創(chuàng )造的。它不僅強身健體，還實(shí)用有趣，所以我就愛(ài)上了武術(shù)。
好幾次我都苦苦哀求爸爸讓他送我去武術(shù)班，可他堅決不同意，還說(shuō)：“女孩子學(xué)什么武術(shù)，那是男孩子的'事。別去！”我的武術(shù)夢(mèng)想是破滅了，可興趣依然不減�？措娨�，我總看一些武打場(chǎng)面：俠客們拳頭不停地飛舞，每一拳都那么有力，打得黃沙、樹(shù)葉漫天飛；那腳在樹(shù)枝、房頂、水面上，甚至任何地方，只要輕輕一點(diǎn)，人便騰空而起，接著(zhù)消失無(wú)影；還有接招出招的姿勢更是令人驚嘆不已。每次在電視上看到這些場(chǎng)面，我都忍不住想：他們的身體怎么那么敏捷、柔軟而又有力。有時(shí)看得入了神，我的手腳也不由自主的跟著(zhù)電視機里的人物比劃起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )夢(mèng)到這些場(chǎng)景，而這時(shí)的主角就是我自己了。我會(huì )身穿銀色鎧甲，手持寶劍，以女俠的身份出現在窮人們遇到困難的時(shí)候。每當這時(shí)，我都會(huì )將自己的招式發(fā)揮地淋漓盡致，劍一揮，一個(gè)后空翻，再來(lái)一掌，便將敵人打翻在地。對于武術(shù)，我從不嫌棄，只要是與“武”有關(guān)，我都豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。只要是關(guān)于武術(shù)的書(shū)我都會(huì )收集起來(lái)，爸爸不讓我學(xué)，那我就自己練，總能學(xué)會(huì )幾招的。
現在流行的跆拳道、空手道、散打、泰拳……我都常去關(guān)注。每次說(shuō)起這些我都滔滔不絕，真想把它們全都學(xué)會(huì )，就有可能成為天下第一了呢！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 27
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史，有著(zhù)許許多多的傳統文化，其中，武術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
我國的傳統文化源遠流長(cháng)、博大精深。而中國武術(shù)又是中國傳統文化核心的核心，幾千年來(lái)代代相傳，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
我從小開(kāi)始練武術(shù)，雖然學(xué)武術(shù)很苦很累，但我一直在堅持，并且樂(lè )在其中。寒冷的冬天也要早早起來(lái)，我卻在練功房里練得滿(mǎn)頭大汗，夏天更不用說(shuō)了。但在武術(shù)的學(xué)習過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體，還養成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。
記得有一次，我食物過(guò)敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒，媽媽在頭天晚上問(wèn)我，第二天去不去練武術(shù)，我毫不猶豫地說(shuō)要去。那天在課上我仍然練得很認真，喊得很起勁，徐老師說(shuō)我很棒，我真高興！
還有一次，我早上起來(lái)，看到外面雨下得很大，風(fēng)也很大，我怕路上時(shí)間長(cháng)遲到了，著(zhù)急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著(zhù)雨撲面而來(lái)，我兩只手緊緊地握著(zhù)傘，可還是被吹得東倒西歪，等我到教室時(shí)全身又冷又濕，都打哆嗦了�？晌覔Q好練功服后，很快練得滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，你說(shuō)神奇不神奇？
不過(guò)，練武術(shù)可不是用來(lái)打架的哦！你看！這個(gè)“武”字是結合了“止”與“戈”的會(huì )意字，它的'意思是以止戈為目的，才是真正的武。
以后，我不光要自己好好練武術(shù)，強身健體，還要將中國的武術(shù)發(fā)揚光大，讓它走向世界，讓世界知道中國很強大！
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 28
我是一個(gè)興趣廣泛的男孩，喜歡格式各樣的課外活動(dòng)，尤其是武術(shù)。
我的哥哥是一個(gè)經(jīng)過(guò)嚴格訓練的武術(shù)教官，每當我看到哥哥身強體壯、堅硬無(wú)比的身體的時(shí)候，我總會(huì )羨慕不已。
因為我也想練習武術(shù)，成為哥哥那樣出色的人。我求哥哥教我兩招，可哥哥就是不答應，我只好軟磨硬泡，好不容易才說(shuō)通這位大教官，哥哥先讓我扎馬步，我不懂扎馬步是什么意思，只好老老實(shí)實(shí)地問(wèn)：“哥哥，怎樣扎呀？”哥哥說(shuō)：“看好了，”哥哥往下一蹲，雙手握拳并抬到肚子兩側，我問(wèn)哥哥：“這就好了嗎？”“好了�！蔽矣X(jué)得簡(jiǎn)單極了，就隨便一做，以為自己做的很標準，沒(méi)想到卻被哥哥大笑一場(chǎng)，我就問(wèn)哥哥：“有什么好笑的？”“你自己看看吧�！备绺邕呅呎f(shuō)，我低頭一看，哎呀，不好，蹲的有點(diǎn)大，手也沒(méi)放對位置，我不好意思的笑了，只好老老實(shí)實(shí)地讓哥哥幫我擺正姿勢，突然間，我覺(jué)得累累的，怎么也堅持不住了，腿一歪就坐地下了，哥哥說(shuō)：“還練嗎？”“練”我硬著(zhù)頭皮也要堅持，哥哥只好又教我硬拳，哥哥讓我打她的肚子，我毫不留情的打過(guò)去，“��！
我的`手!”我大喊一聲，好像打在石頭上，真是痛死我了！而哥哥卻向墻上狠狠的打去，“嗵”的一聲，墻就像塌了一樣，我看了心服口服，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)我不是練武的料，還是好好學(xué)習吧！但我還是喜歡武術(shù)！”
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 29
他們站在舞臺中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨著(zhù)氣勢磅礴的一吼，雙腳落地，臺子上的布被“唰”地掀起，那堅毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動(dòng)彈不得。
向前直出兩拳后，“咻”地一下蹲地醞釀，后又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個(gè)隊伍整齊劃一，毫無(wú)半絲懈怠，一剎那，時(shí)間仿佛停止，在背景板的襯托下，好似一張高清全景圖。緊接著(zhù)，全員開(kāi)始小幅度的跑動(dòng)，圍成一個(gè)圈，外圈的成員一手掐腰，一手外揚，整齊劃一。
突然，于淼從人群閃現，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個(gè)飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾如閃電，又穩健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛，左右盤(pán)繞。憑借這絕美的一系列動(dòng)作，他贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)喝彩。接著(zhù)，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個(gè)女生，卻英姿颯爽，實(shí)力不容小覷，出拳干脆利落，表情嚴肅，踢腿有力，令臺下的觀(guān)眾瞠目結舌，勁風(fēng)擁抱這個(gè)拼搏的力量少女。
最后一幕，紅衣少年們再次旋轉揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一起，“吼”，最后的`收尾，氣勢恢宏。
整個(gè)十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，贊嘆了這個(gè)令人心潮澎湃的表演。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 30
你們會(huì )過(guò)武術(shù)節嗎？今天就要過(guò)。
教練是誰(shuí)呢？他就是陳教練—陳泓錦，我實(shí)在忍不住了，把他的刀“嘩”的一下抽出來(lái)，把同學(xué)們都嚇著(zhù)了，那刀寒氣逼人，差點(diǎn)砸到黃妍夕的腳，幸好我拿著(zhù)沒(méi)有掉下來(lái)。
陳泓錦先要耍一下二字奪命刀，他抿著(zhù)嘴巴，伴著(zhù)《精忠報國》的音樂(lè )，首先他左手拿刀伸直，右手拿刀向后，表示變化莫測，刀“嚓”地一下把我們嚇了一跳。真是威風(fēng)凜凜，他用刀尖向下形成一個(gè)V字形，還甩出來(lái)了風(fēng)，他雙腳張開(kāi)像松樹(shù)一樣，他正在轉刀，兩把大刀如千斤重，真像泰山壓頂，可在他的手上卻上下翻飛，如騰龍飛天，又如銀蛇擺動(dòng)，還如風(fēng)吹銀杏葉好像在挑釁人，他雙手一起向左邊牽，再向右邊揮向，在殺敵人。最后右手握拳，左手抱著(zhù)右手，表示敬禮。之后下臺了，觀(guān)眾們一起喝彩。
輪到我們學(xué)轉刀了，黃妍希坐得好，所以老師讓她先學(xué)，黃妍希拿了好一會(huì )才把刀拿起來(lái)，陳泓錦在教她轉，可她太秀氣了，怎么轉都轉不會(huì )，老師這次看著(zhù)我坐正，這就讓我也學(xué)一學(xué)，我上去拿了刀，好沉吶，我仔細的'觀(guān)察陳泓錦的動(dòng)作，啊，我終于知道他的奧秘了，首先將手握刀柄形成一個(gè)棒的樣子，然后四根指頭松開(kāi)，讓刀往旁邊轉，再把刀邊挨著(zhù)手臂，最后就裝好啦，耶！我終于學(xué)會(huì )了。好開(kāi)心，胡老師和王老師也躍躍欲試，胡老師先學(xué)了跟陳泓錦一樣好。接著(zhù)王老師也學(xué)會(huì )了，雖然沒(méi)有胡老師那么好，但也不錯了。
武術(shù)不但能保護好自己，能交朋友，還能傳承我國傳統文化呢！
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今年我換了新學(xué)校，也認識了很多新老師，在這些老師當中，讓我印象最深刻的是我們的武術(shù)老師。
武術(shù)老師姓任，任性的任（“任”作姓時(shí)讀音rén）。任老師應該是我認識的老師當中最有范兒的一個(gè)。頭發(fā)總是梳得一絲不茍，整整齊齊，就像是“流水線(xiàn)產(chǎn)品”。他個(gè)兒不高，但是卻非常勻稱(chēng)，一身的肌肉讓人一看就知道他是個(gè)體育教練。他上課時(shí)喜歡帶著(zhù)墨鏡，仿佛是個(gè)電影明星，真是帥極了！
當然，我對他印象深刻絕不僅僅是因為他的帥氣。他幽默的性格才是深受我們喜歡的主要原因。有一次上武術(shù)課時(shí)，有個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)講，他便讓那位同學(xué)站起來(lái)練“忍術(shù)”，我們當時(shí)都很好奇，什么是“忍術(shù)”？原來(lái)“忍術(shù)”就是忍耐之術(shù)。其實(shí)就是讓那個(gè)同學(xué)罰站。當我們正在心里偷著(zhù)樂(lè )的時(shí)候，又有一位同學(xué)被罰練“忍術(shù)”，可是這位同學(xué)卻故意擺了一個(gè)忍者的'造型，大家立即哄堂大笑。我一度懷疑這家伙肯定是故意的。沒(méi)想到的是任老師讓他就這樣保持著(zhù)這個(gè)姿勢，定住不動(dòng)。這下他慘了，聰明反被聰明誤，不一會(huì )兒就堅持不住了，東倒西歪。教室里再次爆發(fā)一陣哄笑……
你千萬(wàn)不要以為任老師一直是這樣嘻嘻哈哈的，在正式上課的時(shí)候他是另外一副面孔。認認真真，一絲不茍，糾正我們的一個(gè)動(dòng)作，用他的話(huà)講是“弘揚中華武術(shù)，人人有責”。
這便是我的武術(shù)老師，集幽默、帥氣于一身。你喜歡這樣的老師嗎？
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今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著(zhù)一套金黃發(fā)亮的武術(shù)服，一條寬寬的腰帶一束，就別提有多威風(fēng)了！
不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進(jìn)武術(shù)館，已經(jīng)在上課了。同學(xué)們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時(shí)，旁邊同學(xué)的腿不知怎么的突然滑了下來(lái)，整個(gè)身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點(diǎn)兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺(jué)手要和胳膊分離，壓腿架的桿子仿佛要陷進(jìn)腳環(huán)里去了。
“排隊，去練劈叉！”教練粗重的.嗓音嚇了我一跳。我一聽(tīng)劈叉，心里就忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴��！”我戰戰兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個(gè)方向移動(dòng)。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點(diǎn)，胯下便疼得鉆心。
勉強通過(guò)這一關(guān)，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下就到了終點(diǎn)。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點(diǎn)。嘿，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時(shí)，身體卻不聽(tīng)使喚，一個(gè)都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學(xué)們看著(zhù)這一幕，都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)武術(shù)，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來(lái)越有興趣了。
我最?lèi)?ài)的武術(shù)運動(dòng)作文400字 33
經(jīng)過(guò)大半月的訓練，再加上半學(xué)期學(xué)習，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老師來(lái)得早，同學(xué)們也來(lái)早了，我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉，就連那“迎戰”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調快了。
一聽(tīng)到音樂(lè )，我們立刻作出很大的反應：有的皺著(zhù)眉頭，有的興奮得蹦來(lái)跳去，有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì )兒，表演終于開(kāi)始了。首先，是由陳校長(cháng)作賽前講話(huà)，由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題，因此話(huà)音很小，隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿表演圓滿(mǎn)成功。接著(zhù)，是由六年級的同學(xué)先表演，不久，就到了五年級一班和二班上場(chǎng)了，我們懷著(zhù)緊張的心情到場(chǎng)后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場(chǎng)了，我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔心，我們在每一屆的體操表演都輸給了三班，不知這次成績(jì)如何呢？最后，到了頒獎的.時(shí)刻，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時(shí)，我們都側耳傾聽(tīng)，宣布到二等獎時(shí)，怪事出現了，本規定是兩班兩班來(lái)表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會(huì )是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。
這次表演真有意思。
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