【推薦】運動(dòng)作文匯編10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)作文 篇1
運動(dòng)可以讓人身體健康，心情愉悅，就連煩惱都拋到九霄云外。所以有人說(shuō)：健康靠運動(dòng)，運動(dòng)是一切生命的泉源。我愛(ài)運動(dòng)！尤其是羽毛球。
記得我第一次接觸的球類(lèi)運動(dòng)是羽毛球，每次全家一起到公園運動(dòng)時(shí)，我總是在一旁觀(guān)望，看著(zhù)哥哥、姐姐打球的模樣，好酷！好羨慕喔！羽球在空中忽高忽低，而哥哥、姐姐揮動(dòng)球拍你來(lái)我往之間，臉上總是充滿(mǎn)了笑容，歡笑聲不斷，于是我決定學(xué)習打羽球。體貼的哥哥自愿教我打球，我興奮得不可言喻，手中緊握著(zhù)球拍，眼睛直盯著(zhù)羽球，卻怎么也打不中球，心情沮喪的蕩到谷底，像只斗敗的公雞一般，爸爸安慰我：成功不是偶然，要靠多次失敗經(jīng)驗的累積，因為“失敗乃成功之母”呀！于是我反復練習，哥哥也不厭其煩的教導我、陪伴我，不久我終于學(xué)會(huì )打羽球了，也特別熱愛(ài)這項運動(dòng)。
媽媽說(shuō)：運動(dòng)可以使人身體健康，神清氣爽，也可以訓練個(gè)人的專(zhuān)注力，讓人的手和腿一樣有力，腦筋靈活運轉，使人聰明。而我覺(jué)得運動(dòng)除了可以使我身體健康之外，也讓我學(xué)會(huì )了成功并非一蹴可幾，失敗、挫折難免，我要學(xué)習愈挫愈勇的精神，就像發(fā)明大王愛(ài)迪生一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗失敗經(jīng)驗的累積，終于完成數百件的發(fā)明，因為“天下無(wú)難事，只怕有心人”，終究是可以學(xué)會(huì )的。
書(shū)上說(shuō)“生病的國王，不如健康的乞丐”，由此可知健康有多么重要，有了健康的身體，才能認真的學(xué)習，完成自己的夢(mèng)想。失去了健康，則萬(wàn)事不能，所以我愛(ài)運動(dòng)，也享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。運動(dòng)讓我強身、精神好，擁有充足的體力，迎接嶄新的每一天。
運動(dòng)作文 篇2
十月二十三日是運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )上我們比了
跑步和跑繩，還有接力賽。在接力賽的時(shí)候，王健羽跑到了另一邊把棒交給許欣瑜的時(shí)候，許欣瑜棒沒(méi)接好就掉到了地上，幸虧張老師把棒撿起來(lái)，否則就要輸了。比賽結束，老師說(shuō)：“我們得了第二名�！蔽乙埠荛_(kāi)心，因為我們總分加起來(lái)還是第一名。
明年我還要為班級爭光。
運動(dòng)作文 篇3
一下課，我便迫不及待沖出教室，練起了雙搖。我先跳了十幾次單搖，然后雙手速度陡然增加，就在我即將跳過(guò)去之時(shí)，“啪”繩子重重地打在我的腿上，第一次練習失敗了。但我不氣餒，我的膝蓋彎成90度，身體半蹲，將繩子緊緊地握在手中，深吸一口氣。突然，我把繩子猛地一甩，手快速地畫(huà)著(zhù)圈，看著(zhù)繩子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，我無(wú)比激動(dòng)“快了快了！”(:)
可由于我落地太快，繩子打在地上，“啪啪啪”可惜被我踩在了腳下，“哎！”我嘆了一口氣，真想就把繩子扔到一邊，不學(xué)了！但我一想到那些運動(dòng)員們可能要經(jīng)過(guò)上千次的訓練才能成功，我渾身立刻充滿(mǎn)動(dòng)力�！凹佑�！”我?jiàn)^力向上一跳，手飛速的旋轉著(zhù)，一次，兩次，三次……我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酸，當我最后一次試跳時(shí)，繩子在空中速度太快，發(fā)出了“呼呼呼呼”的聲音，繩子越過(guò)腳了，我成功了！我激動(dòng)地將繩子拋向天空，一旁的人也是贊嘆不已：“哇，你好牛��！”“我真是佩服得五體投地！”
汗水，喜悅，自豪掛滿(mǎn)了臉上：汗沒(méi)白流，苦沒(méi)白吃，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人��！”
運動(dòng)作文 篇4
周日，我家來(lái)了一個(gè)新成員。高大的身體，淺灰色的外衣，兩只大手從身上伸出來(lái)。他是誰(shuí)呢？他就是我家的運動(dòng)天使——跑步機。
跑步機剛拼裝好，我就迫不及待地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。跑步機活了，他熱情地說(shuō)：“歡迎使用”。我懷著(zhù)好奇的心情踏上了平臺，“嘀”平臺上的傳輸帶動(dòng)了起來(lái)。哇！我從機身上發(fā)現了一個(gè)新奇的東西——可以上網(wǎng)的屏幕。屏幕的一周鑲嵌著(zhù)銀色的光環(huán)，漂亮極了。我加快了速度，使用了“身臨其境”模式，天哪，我雙眼“放光”，屏幕上出現了賽道，而且有人和我一起賽跑呢！
漸漸地，我也大汗淋漓了，脫掉厚厚的棉襖后，我放了一首輕音樂(lè )，邊跑邊唱可真爽啊。突然，就在我“閉目養神”時(shí)，跑步機震了一下 ，咦？傳輸帶怎么突然這么快，我都快掉下來(lái)了，仔細一看屏幕，天，速度已經(jīng)調到10。0了！我手忙腳亂地關(guān)閉了跑步機，這是怎么回事呢？原來(lái)我竟然把調速度的那顆鍵當成了調坡度的鍵了，我一調坡度就加快了速度。因為調坡度的鍵是英文，所以搞錯了。哎！真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！差點(diǎn)釀成大禍。
因為看我試用地這么舒服，爸爸媽媽竟像小孩子一樣爭著(zhù)要玩跑步機，面對這兩個(gè)“小弟弟，小妹妹”。我這個(gè)大姐姐還能怎么樣呢？只好“請君入甕”了。
我喜歡我家的跑步機，因為有了它，可以使我和爸爸媽媽的身體更加健康。
運動(dòng)作文 篇5
健步如飛，行如電掣，步如風(fēng)馳
猜猜，這是誰(shuí)呀？Yes，就是周宇軒！
說(shuō)起周宇軒，我在腦海里第一個(gè)浮現的詞語(yǔ)便是：體育。說(shuō)起他的運動(dòng)天賦，真是令人無(wú)可挑剔。話(huà)不多說(shuō)，先讓我們看看運動(dòng)小將在體育課的日常吧！
No.1跑步。
預備——開(kāi)始！老師的哨子吹響了！我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，周宇軒便如同一頭健壯的小鹿，身影迅速掠過(guò)了我的視線(xiàn)，輕而易舉地超過(guò)了對手大半截，似一陣清風(fēng)，你一眨眼便沒(méi)了蹤影。他的眼睛緊盯著(zhù)前方，以萬(wàn)馬奔騰之勢沖向終點(diǎn)，疾馳而去，只留下一陣疾風(fēng)，一股氣一溜煙奔沖著(zhù)，霎時(shí)就只剩下了一個(gè)小黑點(diǎn)在向前掠動(dòng)。近了，近了！運動(dòng)小將又開(kāi)始沖刺，沖刺到終點(diǎn)啦！這股勁兒，不愧是運動(dòng)小將！當然，說(shuō)他體育八面玲瓏，也不是只有跑步出色，瞧——
No.2：跳高。
只見(jiàn)他注視著(zhù)跳高架上桿子擺放的位置，深吸一口氣，擺起雙臂就徑直往目標處沖，大踏步助跑，越跑越快，越跑越快，臨近跳高桿子時(shí)，左腳猛地一蹬，身子如飛燕一般騰空而起，向上一躍，便輕而易舉地順利越過(guò)跳高桿。
No.3：跳繩、仰臥起坐。
雖說(shuō)跳繩，仰臥起坐只是基礎運動(dòng)，但運動(dòng)小將也都毫不遜色。跳繩在周宇軒手中不停地晃動(dòng)著(zhù)，叫人看著(zhù)眼花繚亂，只有呼呼聲在耳畔響起。運動(dòng)小將的仰臥起坐，那是更要豎大拇指，你看他，一上一下，一上一下猶如彈簧一般。
瞧，這就是咱們班實(shí)至名歸的運動(dòng)小將周宇軒！
運動(dòng)作文 篇6
我運動(dòng)，我快樂(lè )，這句話(huà)一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大，讓我不斷挑戰自己，突破極限，并使我深深地愛(ài)上了運動(dòng)。
暑假時(shí)，我每天宅在家里，看看電視，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。視力下降了，也不愛(ài)運動(dòng)了。
一天，我正在看書(shū)，突然看到了一句話(huà)“我運動(dòng)、我快樂(lè )�！边@使我立刻打起了精神，忙去商店買(mǎi)了一個(gè)羽毛球和乒丘球找出一直沒(méi)有用的羽毛球拍和丘兵球拍，學(xué)起了顛球。
我把球拋向空中，待它下降時(shí)，球拍立刻湊上去，嘴里默默地數著(zhù)。慢慢地我的顛球水平變得更優(yōu)秀了，
我找來(lái)媽媽?zhuān)退荣�。媽媽也十分興奮，立刻答應了。
比賽開(kāi)始了，媽媽把球發(fā)過(guò)來(lái)了，我看準位置，從最快的速度打過(guò)去，就在我萬(wàn)分慶幸時(shí)，一個(gè)沒(méi)留意，球沒(méi)打中，我失望極了。
轉眼，又開(kāi)始了，這次我吸取上次的教訓，目不斜視。打著(zhù)打著(zhù)，豆大的汗珠從背上、額頭上冒出，打濕了頭發(fā)。
善解人意的微風(fēng)立刻送來(lái)了清涼，為我們擦干汗珠，汗干了之后，又開(kāi)始一場(chǎng)激烈的渾戰。
最后，媽媽獲勝了，我們一起笑著(zhù)，我不服氣地說(shuō)：“哼，我總會(huì )贏(yíng)的！”
這次比賽使我深深地愛(ài)了上運動(dòng)，身體也十分健康，更讓我在每次運動(dòng)會(huì )都能得獎狀。
我愛(ài)運動(dòng)，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)健康，帶來(lái)了榮譽(yù)。
運動(dòng)作文 篇7
我們班的同學(xué)中，李卓朗跑得最快。他是學(xué)校田徑隊和足球隊的主力戰將，理所當然的運動(dòng)達人。
去年秋天，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風(fēng)，速度比摩托車(chē)還快，一下子就超越了其他運動(dòng)員。他的對手步伐穩健，耐力很強，起初跟李卓朗并駕齊驅。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開(kāi)差距。真正是小巫見(jiàn)大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來(lái)了一樣，直奔終點(diǎn)線(xiàn)，拿了第一名。過(guò)了一會(huì )兒，其他隊員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎臺，興奮地捧起冠軍的獎杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。
上個(gè)月，學(xué)校足球隊參加沙田區校際男子足球比賽，李卓朗擔主攻。每場(chǎng)比賽，小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢，單刀直入，總共進(jìn)了九球！他還左穿右插，破解對手攻勢，共有四次。有一回，對方三名球員組成三角陣勢，直沖我方球門(mén)。眼看就要進(jìn)球了。忽然，李卓朗斜殺過(guò)來(lái)，一個(gè)飛鏟，就把球傳給了隊友。那三個(gè)敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺(jué)得讓他當隊長(cháng)都不過(guò)分。
這就是我們班的運動(dòng)達人——李卓朗。你覺(jué)得他是不是很厲害呀？
運動(dòng)作文 篇8
能讓人熱愛(ài)之物必然有其美麗之處，比如春夏秋冬，比如明星藝術(shù)，比如，運動(dòng)。
運動(dòng)之美，和其他事物的美不一樣。沒(méi)有一件美麗的事物能像運動(dòng)這樣充滿(mǎn)激情，為比賽，為拼搏，或者歡呼，或者吶喊，或者吶喊，或者，憤怒。
早上，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，充滿(mǎn)著(zhù)運動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊伍映入我們的眼簾�？�，同學(xué)們正邁著(zhù)矯健的'步伐進(jìn)入操場(chǎng)，操場(chǎng)上響起一陣陣有力的叫聲，校園頓時(shí)變得生機勃勃。當我們的國旗飄揚在校園的上頭，我們嚴謹肅立，靜靜地望著(zhù)國旗，心中充滿(mǎn)了斗志！運動(dòng)之美，是朝氣之美，也是斗志之美！
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員竭盡全力地為班級做貢獻。他們英姿颯爽的身姿在跑道上飛奔，在沙池里跳躍，在空中翻飛，班級“啦啦隊”在努力吶喊著(zhù)，“后勤服務(wù)員”在泡茶洗水果，400米接力賽，我班落后了，我接任第三棒，奮力向前沖，同學(xué)在為我吶喊，朋友在為我加油，我終于超過(guò)了對手！運動(dòng)之美是團結之美，它能把所有人的意志結合在一起，萬(wàn)眾一心是一種豪邁，但何嘗又不是一種感動(dòng)？團結力量無(wú)窮，這是運動(dòng)的魔力，是運動(dòng)之美！
運動(dòng)之美，是暢快之美。它能讓你的愛(ài)，你的恨，你的興奮，你的憤怒，你的快樂(lè )都發(fā)揮到極致！在運動(dòng)場(chǎng)上，你可以高聲喊出你的所愛(ài)，喝出你的快樂(lè )！運動(dòng)，可以讓每個(gè)人暢快！
運動(dòng)之美，無(wú)限制沒(méi)。愛(ài)運動(dòng)的人一定愛(ài)生活；愛(ài)運動(dòng)的人一定愛(ài)生命；愛(ài)運動(dòng)的人，一定愛(ài)進(jìn)取。運動(dòng)之美，讓我們的生活充滿(mǎn)了活力，讓我們的生活豐富多彩！
運動(dòng)作文 篇9
星期五，我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
第一個(gè)項目就是我的，我參加的項目是投標槍。這是我的第一個(gè)項目，也是最后一個(gè)。
投標槍的規則是：每人投兩次，按投出的最高成績(jì)算。參賽者不能過(guò)線(xiàn)，可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著(zhù)投得很遠，所以教師決定讓我們跑著(zhù)投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好象一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了，教師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線(xiàn)后使出全身的力氣用力一扔，結果因為用力過(guò)猛，沒(méi)投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了�？梢驗橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，教師對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
通過(guò)這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
運動(dòng)作文 篇10
“��？還要去？”我看了看爸爸，無(wú)可奈何地重復著(zhù)幾個(gè)星期來(lái)一直重復的話(huà)。一片黃葉落在我的肩頭，已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年，我們全家輪流患上重感冒，爸爸一看情況不太妙，就拉著(zhù)我們開(kāi)始晨練，美名其曰：鍛煉身體、增強體質(zhì)。這事雖小，但對于當時(shí)不善運動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，也算個(gè)不小的困難。
秋天的早晨，冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著(zhù)、卷著(zhù)，又硬塞進(jìn)人的褲管，我們不住地呵氣、縮脖子，顯得很窩囊。好不容易來(lái)到球場(chǎng)，人少得可憐，我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的希望，獨自走到籃筐下練習投球。但事與愿違，我不僅一球未進(jìn)，還被最后彈回的籃球砸了個(gè)“滿(mǎn)天星”，我懊惱極了！
“你那樣不行！”幾周以后，爸爸看不下去了，平了平他的急性子，快速走過(guò)來(lái)，手把手教我：“投籃可不能像你那樣亂砸一氣，應當預先瞄準，估好距離再投……”說(shuō)完，并以特慢的動(dòng)作將整個(gè)投籃過(guò)程做了個(gè)示范，我在爸爸的指導下連試了幾次，果真成功了！哦，看來(lái)打籃球也不難�！鞍�，接著(zhù)教！”……在這個(gè)蕭瑟的季節，我頭一次燃起了對運動(dòng)的熱情。
沒(méi)想到，在我剛掌握了投籃的技術(shù)后，爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快，我又手忙腳亂起來(lái)，只好再次向爸爸求教�！斑@個(gè)羽毛球嘛，必須爭取一招制敵，動(dòng)作不要花哨，得快、準、狠、才行……”原來(lái)如此！我認真練習起來(lái)，的確效果甚佳，于是，羽毛球場(chǎng)上也有了我矯健的身影……
其實(shí)，不論籃球還是羽毛球，都有一條通用真理，那就是“用心”。打球不是任務(wù)，而是一種快樂(lè )。當你以一顆快樂(lè )熱情的心去打球時(shí)，球兒也會(huì )回應你的快樂(lè )，它們將載著(zhù)你快樂(lè )的心自由飛翔……
“走，去打球，”爸爸在門(mén)外招呼著(zhù)，“��！太好了！”我抱起球走了出去，已經(jīng)一年了，現在，又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實(shí)驗小學(xué)六年（四）班 趙伯罕
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