【熱】關(guān)于運動(dòng)的作文（通用39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于運動(dòng)的作文，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
在我的生命之樹(shù)上，結下了豐碩的果實(shí)，而這些果實(shí)的取得，不光有家人的陪伴;老師的關(guān)心;同學(xué)的鼓勵，還有一個(gè)非常重要的因素，地就是運動(dòng)。
剛上初中時(shí)，我是一個(gè)靦腆而又不愛(ài)運動(dòng)的男孩兒，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡與人交流。我們學(xué)校有個(gè)體育樂(lè )園，面積不大，但設施比較齊全。與它相近的，還有一個(gè)長(cháng)達250米的圓形跑道。下課后，我經(jīng)常到那里去，可以說(shuō)每次都去。每次去都看到初三，初二的那些哥哥姐姐們在那兒鍛煉，對我來(lái)說(shuō)，那兒就像是一座永遠也挖不盡的寶藏地。正因為它，我也逐漸地對運動(dòng)產(chǎn)生了興趣。
直到現在，我已經(jīng)是一名初三中學(xué)生了，逐漸地我開(kāi)始減少了去體育樂(lè )園的時(shí)間，面對日益嚴峻的學(xué)習壓力，我不得不這么做，學(xué)生的天職就是學(xué)習。雖是這樣，但我從沒(méi)有放棄過(guò)運動(dòng)，對于學(xué)校的晨跑，我總是認真對待，每天堅持跑完四個(gè)圈。在體育樂(lè )園，就單單只說(shuō)引體向上，剛進(jìn)初中時(shí)，我一個(gè)都做不了，為些，我暗暗下定決習：一定要堅持。從雙手做不了，單手更不用說(shuō)，逐漸變?yōu)殡p手做15個(gè)，單手5個(gè)，從以前跑半圈都費力到現在慢跑4個(gè)圈都不再氣喘吁吁。為此，我付出了巨大的努力。
不管是做任何運動(dòng)，我都仿佛能傾聽(tīng)自己的心跳聲，那聲音就像是我堅持下來(lái)理由，就好像是提醒著(zhù)我堅持下去，就會(huì )迎來(lái)勝利的陽(yáng)光。
運動(dòng)它使我堅強，使我超越了自己。就比喻說(shuō)這件事吧：在一次體育課上，體育老師要求我們男生跑5個(gè)圈，女生4個(gè)圈。這對于平時(shí)訓練有素的我，可是一個(gè)表現的好機會(huì )，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在了起跑線(xiàn)上，老師一吹口哨，我們班男生們一個(gè)個(gè)像射向靶心的箭一樣飛快地跑了出去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不甘示弱，用盡了全身的力氣去跑，而我則像猛虎般追逐獵物一樣，不追一絕不善罷甘休�！班�?這是怎么了”我氣喘吁吁地心里想著(zhù)。腳卻越來(lái)越痛了。這時(shí)我大口大口地呼著(zhù)氣頭仰望天空。雖然最后我精疲力竭地跑到了終點(diǎn)，也取得了不錯的成績(jì)，但我實(shí)在沒(méi)有氣力了，我找了一個(gè)干凈一點(diǎn)的地方坐了下來(lái)，察看我的腳，心想：“呃，怎么腫了這么一大塊，可能是在剛才的跑步中用力太猛呢，照這樣看，往后幾天的晨跑我都無(wú)法進(jìn)行了�！蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)了教室。我幾次都試著(zhù)上跑一下，但一用力腳就痛得厲害。當時(shí)的我就好像一個(gè)受傷的老虎倒在地上在看著(zhù)獵人從自己身邊逃走一樣。我幾次都告訴老師這件事，但我堅定地想：這點(diǎn)傷都承受不了，今后還怎么干成大事。于是，我打消了這個(gè)念頭。之后的每次晨跑我都參加了，對于我來(lái)說(shuō)起跑線(xiàn)也是終點(diǎn)線(xiàn)，一個(gè)人輸在終點(diǎn)線(xiàn)也相當于敗在了起跑線(xiàn)，但只要向著(zhù)那個(gè)目標去做，就沒(méi)有打不倒的敵人，只有勇于超越的決心與勇氣。
運動(dòng)其實(shí)就像人生的階梯，它需要我們一步步走上去，而這個(gè)階梯是永無(wú)止境地，走上一步都是要超載自我，只有超載了自我，才能稱(chēng)之為真正的我。
運動(dòng)帶給我堅強，我要好好地把握它。
運動(dòng)的作文 篇2
今天，我校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )。我們個(gè)個(gè)興奮不已，因為，這是我們初中生涯的第一次運動(dòng)會(huì )。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著(zhù)去觀(guān)賽。來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)第一組運動(dòng)員在起跑線(xiàn)上躍躍欲試，正進(jìn)行著(zhù)熱身運動(dòng)呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著(zhù)他那窘樣都哈哈大笑。接下來(lái)的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現在，該是初中女子60米的比賽了，我來(lái)到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣��！于是我很自然地成了一名拉拉隊員，跟著(zhù)周敏佳來(lái)到比賽場(chǎng)地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績(jì)都很好，我不禁為她擔心起來(lái)，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地熱了熱身，又試跑了幾下，看上去感覺(jué)蠻不錯的，她對我們說(shuō)：“放心，沒(méi)問(wèn)題！”發(fā)令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時(shí)領(lǐng)先，我們都為她高興�？蓻](méi)想到，竟然幾個(gè)初二選手很快超過(guò)了她，并遠遠地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來(lái)到檢錄處，老師就嚷：“007號快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個(gè)個(gè)跑得很快，我這才發(fā)現，我們隊伍里有兩個(gè)高手，一個(gè)是初二的，另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線(xiàn)上，擺出最標準的起跑姿勢，發(fā)令槍一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽(tīng)得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我睜開(kāi)眼時(shí)，已跑完了全程。我的好友過(guò)來(lái)了，把我扶到草地上，說(shuō)：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二��！”我的心“咯噔”一下，�。�？只有年級第二呀？沒(méi)有資格進(jìn)入決賽了�。ò�！失敗啊，肖老師又要把我K一頓了！神啊，救救我吧�。�
下午，我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒(méi)有經(jīng)驗，于是我就向有經(jīng)驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場(chǎng)，我試了幾次球，自我感覺(jué)還挺不錯呢！比賽正式開(kāi)始了，我挑了一個(gè)稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說(shuō)：“吆，扔得還蠻遠的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來(lái)，才扔了23米，得了第3名。
這次運動(dòng)會(huì )中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢�。┎贿^(guò)，我們并沒(méi)有因為成績(jì)差而悲觀(guān)消沉，因為競爭的結果并不是最重要的，真正的快樂(lè )在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過(guò)程中。
運動(dòng)的作文 篇3
一天，烏云密布，電閃雷鳴，下著(zhù)大雨，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的水簾，打得底上“吧吧”直響。過(guò)了一會(huì )，雨停了，我穿著(zhù)膠鞋，和幾個(gè)小伙伴在一片草叢里捉蝸牛玩，我發(fā)現蝸牛真聰明躲在草葉子下面，這樣不會(huì )被雨淋著(zhù)，我們捉了好多只。游佳鵬提議：“我們來(lái)舉行一鈔蝸牛賽跑運動(dòng)會(huì )’吧！”我和另外幾個(gè)小伙伴異口同聲地：“好！”
我們給自己的蝸牛取了一些名字游佳鵬的蝸牛叫“賽跑一號”，我的蝸牛叫“賽跑二號”黃伯奇的叫“賽跑三號”……我們把蝸牛放在起跑線(xiàn)上，此時(shí)，蝸牛們都縮著(zhù)頭，不出來(lái)。大約過(guò)了五分鐘，游佳鵬的“賽跑一號”探出腦袋，慢慢地蠕動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我的“賽跑二號”緩慢地爬了起來(lái)。這時(shí)其他的蝸牛陸續“起跑”。游佳鵬的“賽跑一號”一路領(lǐng)先，他得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，冠軍非我的‘賽跑一號’莫屬了！哈哈哈哈……”我和其他幾個(gè)小伙伴也不甘示弱，一個(gè)勁地喊：“加油！加油！……”突然，不知怎么的，游佳鵬的“賽跑一號”把頭縮到自己的“房子”里，不爬了，其他的蝸牛乘機超過(guò)了游佳鵬的“賽跑一號”。游佳鵬火冒三丈，破口大罵自己的“賽跑一號”：“你干嘛停下來(lái)！不許偷懶！快爬！快爬！”說(shuō)著(zhù)拿著(zhù)一根草狠狠地抽自己的“賽跑一號”�？墒窃绞浅榈煤�，它卻越不跑。等到蝸牛們快爬到終點(diǎn)時(shí)，游佳鵬的“賽跑一號”才開(kāi)始爬，運動(dòng)會(huì )。突然，金浩的“賽跑六號”沖出了跑道。金浩嘆了口氣，說(shuō)“唉，真倒霉！”黃博奇的“賽跑三號”離終點(diǎn)只差一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，被我的“賽跑二號”撞了一下，“賽跑三號”立即把頭縮到自己的“房子”里。黃伯奇暴跳如雷，大聲嚷嚷：“快點(diǎn)爬！再不爬就踩死你！”看他那樣子，我們笑得肚子都疼了。這時(shí)我的“賽跑二號”和汪濤的“賽跑四號”同時(shí)到達終點(diǎn)，并列第一。一會(huì )兒游佳鵬的“賽跑一號”到達了終點(diǎn)。黃伯奇的“賽跑三號”這才伸出頭來(lái)，爬到了終點(diǎn)。
哈哈……這件事有趣吧！
柔風(fēng)輕絮，暖陽(yáng)微照，在這冬日陽(yáng)光溫暖人心的日子里，我校舉行了2021年第四屆體育節。年輕的活力不能因為學(xué)習的沉重、冬日的嚴寒而凍結，我們在老師人鼓勵下都踴躍的參加。
開(kāi)場(chǎng)的氣氛異常熱鬧，如歡鬧的市常經(jīng)過(guò)一番賽前的準備后，比賽終于開(kāi)始了，一時(shí)間，各班的運動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動(dòng)場(chǎng)上一顯身手。
首先開(kāi)場(chǎng)的是百米賽跑，槍響后運動(dòng)健兒們爭先恐后的沖向終點(diǎn)，你追我趕，此起彼伏，場(chǎng)外的同學(xué)們都奮力的為同班的同學(xué)們加油！經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競爭后，終于有一位運動(dòng)健兒沖到了終點(diǎn)，隨后大家一一趕到。踏上跑道， 是一種選擇。 離弄起點(diǎn)， 是一種勇氣。 馳騁賽場(chǎng)， 是一種勝利。 雖然大家的名次不一，但再我眼里，大家都是勝利的！因為我們?yōu)樗麄凃湴粒?/p>
一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )團結了同學(xué)們的心。健身，也是健康的基矗同時(shí)也讓我看到了，學(xué)到了很多東西，競爭的精神、團結的力量、堅持的勝利！
運動(dòng)的作文 篇4
昨天，我們在濰坊七中開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，我興奮極了，今天可是個(gè)大晴天。
熱鬧歡騰的運動(dòng)會(huì )，八中學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的秋季運動(dòng)會(huì )。
此次運動(dòng)會(huì )我們三六班共有十幾名學(xué)生參加了9個(gè)項目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，差不多是早上八點(diǎn)開(kāi)幕式開(kāi)始了，運動(dòng)員們都精神抖擻地上場(chǎng)了。個(gè)個(gè)踏著(zhù)步子："一二一，一二一"向主席臺走來(lái)，再過(guò)一會(huì )比賽馬上就要開(kāi)始了，我們三六班有十幾個(gè)人參加了運動(dòng)會(huì )。
當行進(jìn)隊伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是初一新生的廣播操比賽。伴著(zhù)“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，節奏準確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
八點(diǎn)十分當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動(dòng)會(huì )再創(chuàng )歷史之最，共產(chǎn)生2個(gè)項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們三六班獲得了第三名的好成績(jì)，看著(zhù)他們奪冠后洋溢著(zhù)幸福的笑臉時(shí)，我感到運動(dòng)精神在八中學(xué)子中展現得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現。運動(dòng)會(huì )既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
運動(dòng)的作文 篇5
11月29日是我們一年一度的素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。早晨我們在操場(chǎng)上歡聚一堂，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)我們嬌嫩的臉龐，可是我們仍舊活力滿(mǎn)滿(mǎn)。我現在已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了，這次我們有五個(gè)項目需要檢測，聽(tīng)到這個(gè)消息后我緊張極了！
這一次給我印象最深刻的就是坐位體前屈了，這個(gè)項目是我最擔憂(yōu)的，因為我怕拖咱們班的后腿，這幾天來(lái)我一做完作業(yè)就在家里鍛煉為運動(dòng)會(huì )做準備，可是不知是怎么了，我的坐位體前屈一天比一天差勁，一直從11cm到了-8cm。當俞老師叫到我名字時(shí)我的心里好似一只小兔七上八下的揣個(gè)不停，過(guò)了不久我脫掉鞋子準備測試，心里卻想著(zhù)：我該怎么才能優(yōu)秀，不被老師罵。我彎下腰食指艱難地向前移動(dòng)著(zhù)，我嘴里默默的念到：“加油��！往前一點(diǎn)吧！不爭氣的食指！”可是我第一次的成績(jì)十分不理想只有13.8cm多虧我還是學(xué)舞蹈的，好丟人！俞老師又給我了第二次機會(huì )我沒(méi)有進(jìn)步反而退步更明顯了，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲，我十分欣慰。
這次素質(zhì)運動(dòng)會(huì )我很開(kāi)心，因為我所有項目都認真完成了！
運動(dòng)的作文 篇6
今天，森林里很熱鬧，彩旗飄揚，人山人海。原來(lái)是一年一度的森林運動(dòng)會(huì )即將要開(kāi)始了。
比賽的項目有跳高、跳遠、長(cháng)跑??其中最精彩是50米賽跑。
運動(dòng)員們站在起跑線(xiàn)上，等裁判槍聲一響，他們就向終點(diǎn)飛快地跑去。小鹿跑在最前面，遙遙領(lǐng)先，松鼠跑在第二個(gè)，小兔跑在第三個(gè)，烏龜和蝸牛很慢很慢，但仍然堅持比賽。最后，小鹿最先沖過(guò)終點(diǎn)， 松鼠得了第二名， 小兔得了第三名。烏龜和蝸牛雖然跑在最后，仍然得到了很多的掌聲。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們迎來(lái)了一年一度的“森林運動(dòng)會(huì )”，參加比賽的選手有小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜和小蝸牛。
他們參加的項目是第三個(gè)項目“跑步”，只聽(tīng)一聲槍響“噼”，小動(dòng)物們撒腿就跑，從現在的速度看，小鹿遙遙領(lǐng)先，后面就是小松鼠、小兔、小烏龜、小蝸牛，小松鼠和小兔拿出了看家的本領(lǐng)。
小烏龜和小蝸牛遠遠的被甩在了后面，可是他倆一直很努力的爬呀爬呀，時(shí)間快到了，裁判說(shuō)“時(shí)間到了”，小鹿贏(yíng)了。
大家都很高興，小烏龜和小蝸牛很小，可是他們倆個(gè)真的很努力了。
最后還是輸了，因為他們倆個(gè)是屬于爬行動(dòng)物，但是他們倆并沒(méi)有因此中途放棄，而是堅持爬到了終點(diǎn)。
比賽的重點(diǎn)是參予和“堅持不懈”的精神值得大家學(xué)習。
今天，森林里的動(dòng)物們舉行春季運動(dòng)會(huì )。 小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜和小蝸牛參加百米跑步比賽。比賽
槍聲一響，小鹿借助長(cháng)而有力的小腿象風(fēng)一樣飛到最前面。小松鼠和小兔你追我趕不相上下，場(chǎng)邊的小鳥(niǎo)為好朋友小松鼠吶喊“加油！加油！加油！”最后十米沖刺，小松鼠突然發(fā)力超過(guò)小兔，小兔奮力追 趕差點(diǎn)摔倒。烏龜伸長(cháng)著(zhù)脖子也趕到終點(diǎn)，而小蝸牛還移動(dòng)不到半米遠，最后放棄了比賽。
比賽結果，小鹿獲得第一名，小松鼠和小兔各獲二、三名。大家
安慰小兔說(shuō)：“只要參加比賽，你就是最棒的�！�
一天，陽(yáng)光明媚，大樹(shù)的葉子綠綠的，草地上灑著(zhù)金黃色的陽(yáng)光�；▋合癫屎缫粯游孱伭姆浅Ｃ利�。
森林里正在舉行森林運動(dòng)會(huì )。小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜和小蝸牛都參加了。他們參加的都是跑步比賽，這是他們快要到終點(diǎn)了，大家
都在叫：“加油！加油！”他們用盡全身的力氣向前跑去。小鹿得了第一名，小松鼠得了第二名，小兔得了第三名，小烏龜得了第四名。小蝸牛自言自語(yǔ)的說(shuō)：“堅持就是勝利，最后一定能爬到終點(diǎn)的�！�
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，在森林的運動(dòng)場(chǎng)上舉行了運動(dòng)會(huì )�，F在正在進(jìn)行跑步比賽，小鹿小兔小蝸牛小松鼠小烏龜都已經(jīng)在起跑線(xiàn)上準備好了。號槍聲一響，小動(dòng)物們就拼命向前沖，四周有動(dòng)物們在大聲喊：“加油，加油�！�
身體健壯的小鹿跑得飛快，就要到終點(diǎn)了，靈活的小松鼠緊跟在后面，小兔一蹦一跳正在追趕過(guò)來(lái)，小烏龜也努力追著(zhù)小兔，小蝸牛拼命向前沖。
運動(dòng)的作文 篇7
對于我來(lái)說(shuō)，初中的第一次運動(dòng)會(huì )是最新鮮有趣的，也是最最令人難忘的。
運動(dòng)會(huì )那天的早上，我慢悠悠地走到學(xué)校，優(yōu)哉游哉地奔向教室，突然發(fā)現根本沒(méi)幾位同學(xué)在教室里休息，頂多咕咚咕咚喝幾口水，然后火速沖出去。我在走廊上，猛一鳥(niǎo)瞰操場(chǎng)，感覺(jué)學(xué)校里彌漫著(zhù)一股活動(dòng)的氣息。盡管離運動(dòng)會(huì )開(kāi)始還有漫長(cháng)的十分鐘，但是偌大的操場(chǎng)已經(jīng)熙熙攘攘擠滿(mǎn)了各種身穿運動(dòng)服的人。有的同學(xué)練習跑步累得滿(mǎn)頭大汗，卻仍然堅持在跑道上奮勇前進(jìn)；有的同學(xué)練習跳遠，鞋子里塞滿(mǎn)了沙子也不顧了；有的同學(xué)忙著(zhù)做后勤工作，發(fā)巧克力的四處奔波，搬水的大汗淋漓，寫(xiě)加油稿的埋頭奮筆疾書(shū)。大家都為了運動(dòng)會(huì )忙碌地做著(zhù)準備�？磥�(lái)都是有備而來(lái)。
我忽然想起上個(gè)星期，當體育委員宣布要開(kāi)始報名各運動(dòng)會(huì )項目的時(shí)候，班上同學(xué)的手嘩啦一聲全部舉了起來(lái)，就好像一排排朝氣蓬勃的小樹(shù)瞬間長(cháng)了起來(lái)，熱情洋溢。就連手受傷的徐彬哲也爭著(zhù)要做貢獻。
不知不覺(jué)間，《運動(dòng)員進(jìn)行曲》已從廣播里悠揚地飄出。高亢而激昂，振奮人心。
同學(xué)們紛紛拿著(zhù)小板凳，有秩序地走下樓。一切都井然有序地進(jìn)行著(zhù)。還有幾位高大健壯的男生，爭前恐后搶著(zhù)幫忙拎水搬凳子，忙得不亦樂(lè )乎。
終于，令人激動(dòng)得運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
剎那間，一群高年級的大哥哥排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，手里高舉著(zhù)五顏六色的旗幟，穿梭在操場(chǎng)上。那飄揚的旗幟，把大家的情緒一下子提了起來(lái)。我們班的儀仗隊在跑道兩邊鮮花隊的簇擁下，邁著(zhù)整齊有力的步伐，徐徐向著(zhù)主席臺走去，幾位女生更是不容小覷，出列表演了側手翻。她們像星星一樣急速翻轉，博得了校領(lǐng)導們的一片掌聲。緊接著(zhù)，大家又以最精神的面貌，向全校師生展示了武術(shù)操——英雄少年。
“請參加了××項目的同學(xué)到參賽場(chǎng)地上來(lái)�！睆V播里開(kāi)始播報起通知。各班同學(xué)陸陸續續地奔波開(kāi)來(lái)。最引人注目的是800米長(cháng)跑。運動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，有的在做熱身運動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受?chē)栏裼柧毜慕夥跑姂鹗恳话�；有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，在煙霧裊裊之中，“刷刷”的鞋子摩擦地面聲中，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)如同離鉉的箭一樣飛快地沖了出去。大家你追我趕，奮力沖刺，寬松的運動(dòng)服如同彩旗一般呼呼作響，女生們的頭發(fā)如同彩帶在風(fēng)中亂舞。漸漸地，有幾位同學(xué)體力不支，速度明顯慢了下來(lái)，在即將被對手超過(guò)的危急關(guān)頭，啦啦隊的同學(xué)們開(kāi)始吶喊，為他們加油鼓勁。運動(dòng)員們聽(tīng)到后，又重新燃起斗志，為了不辜負老師同學(xué)的期望，咬緊牙關(guān)繼續前進(jìn)。終于在一陣喝彩之中沖向了終點(diǎn)。跑完后，周?chē)耐瑢W(xué)趕緊迎上去，遞毛巾、揉腿的、發(fā)水的、送巧克力的把運動(dòng)員們團團圍住。盡管很累，卻也能收獲到喜悅和樂(lè )趣。大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
運動(dòng)的作文 篇8
27日上午的開(kāi)幕式規模宏大，盛況空前，讓我們格外振奮，接下來(lái)就是我們展現自己的時(shí)候了。下午的“第一槍”，是劉蘇瑤和余博輝的一百米，兩人狀態(tài)都很好，在預賽中都跑出了第一名的好成績(jì)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。決賽中，各班的實(shí)力都很強，我們班奮力拼搏，最后，劉蘇瑤取得了第二名，余博輝取得了第四名。
運動(dòng)會(huì )的項目在同學(xué)們的加油聲中一項一項地進(jìn)行著(zhù)。終于，我的第一項任務(wù)來(lái)了，是五年級男子4×100米接力跑預賽。興奮的我早已迫不及待，拉上海桐瑞、余博輝、王子軒就去了檢錄處。比賽很快就開(kāi)始了，我是第一棒，當我聽(tīng)到發(fā)令槍聲的一剎那，我如同一枚炮彈一樣發(fā)射出去，我感覺(jué)像騰云一般，又感到腳下的塵土飛揚，我一下超過(guò)了兩個(gè)選手，為后面的同伴爭取了更多的時(shí)間。
我們四個(gè)人齊心合力，跑出了預賽第一名，我們和第二名差了有將近10米的距離。剛跑完步，就聽(tīng)廣播里喊：請五年級男子跳高選手到檢錄處檢錄。我一聽(tīng)就有些懵了，不是明天才比賽嗎？因為剛剛跑步時(shí)，我旁邊選手岔道，我和他狠狠地撞了一下，導致我的腿還在疼痛。趙老師鼓勵我說(shuō)：“拿出你的堅強給他們看看�！睂�！什么困難也不能磨滅我的意志，我在心里默默為自己加勁：冠軍是屬于我的，我要為班級爭光！這句話(huà)終于變成了現實(shí)，我拿到了冠軍，跳出了一米二的好成績(jì)，最后一跳，我使盡全身力氣，騰空躍起，打破了學(xué)校長(cháng)久以來(lái)的跳高記錄。我仰天長(cháng)吼了一聲，因為我對跳第一把握并不大，沒(méi)想到我不但跳了第一，還打破了學(xué)校紀錄，我創(chuàng )造了屬于自己的奇跡。
28日上午是最后半天的比賽，我還有一項，就是4×100的決賽，我們很有信心拿第一，同學(xué)們都在為我們吶喊助威。要開(kāi)跑了，因為這是一個(gè)集體項目，分值很高，所以一定要取得好成績(jì)，我要打起十二分精神，去跑好我的這一棒。發(fā)令槍一響，我就像一只離弦的箭沖了出去，“��！我要爆發(fā)！”我感覺(jué)我的速度一下就提了起來(lái)，前面的三個(gè)人都被超了過(guò)去。這場(chǎng)比賽，我們四個(gè)人都拼盡了全力，最后時(shí)刻，海桐瑞和對手同時(shí)沖線(xiàn)，裁判宣布我們取得了第二名。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們有些不服氣，但是友誼第一、比賽第二，只要我們都發(fā)揮到了極致，結果就不重要了。
這次運動(dòng)會(huì )，我們五年級一班大獲全勝，以總分119分的絕對優(yōu)勢獲得了團體總分第一名，比第二名77分整整高出了42分，這是我們班全體運動(dòng)員共同努力的結果。我們班共獲得了男子跳高、男子跳繩、女子跳繩、男子400米等8個(gè)第一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，趙老師的笑容最為燦爛。
振奮人心的運動(dòng)會(huì )在激情澎湃中落下了帷幕，那些精彩的瞬間成為了永恒。再過(guò)兩個(gè)月我們就要小學(xué)畢業(yè)了，不管這次取得的成績(jì)如何，都是最難忘的。這次運動(dòng)會(huì )將成為我們小學(xué)生活中最后的一次大型活動(dòng)，我們用輝煌的戰績(jì)?yōu)樨S富多彩的小學(xué)生活增添了一抹靚麗的色彩。
運動(dòng)的作文 篇9
眾所周知，對于進(jìn)行體育運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，越是年輕越是喜歡參加激烈的運動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運動(dòng)前準備活動(dòng)的群體。
“熱身”，體育運動(dòng)前的必要準備
“有調查表明，八成以上的運動(dòng)損傷是由于突然增加運動(dòng)量造成的。因此，普通群眾參加激烈的體育運動(dòng)前，要主動(dòng)向教練人員學(xué)習科學(xué)‘熱身’即準備活動(dòng)的方法;在進(jìn)入正式的體育運動(dòng)之前，要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣，就能使身體各關(guān)節、肌肉的柔韌度增加，也能使心腦血管緊張度變得適合運動(dòng);并能使人對自己的體能狀況“心中有數”，以便適度掌握運動(dòng)量和強度。也只有這樣，人們才能在激烈的運動(dòng)中不容易受傷害�！彪p德全對記者說(shuō)。
眾所周知，對于進(jìn)行體育運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，越是年輕越是喜歡參加激烈的運動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運動(dòng)前準備活動(dòng)的'群體。
對此，介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好，即使在冬天也應如此。二是參加正式運動(dòng)前，先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操，注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節，尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節和膝關(guān)節。四是對要參加的激烈運動(dòng)或比賽項目，先進(jìn)行20分鐘左右的、輕松的練習。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘，再進(jìn)入正式運動(dòng)及比賽。此外，進(jìn)入一項自己從未參加過(guò)的體育運動(dòng)之初，持續活動(dòng)的極限在15分鐘，以后可以隔一天增加一些運動(dòng)量。
防護，運動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵
第一方面是使用運動(dòng)護具。各種關(guān)節護具如足關(guān)節的護踝、肘關(guān)節的護肘、保護腰椎的腰帶以及健美褲等，能夠在人們的競技運動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中，為關(guān)節及肌肉分擔外來(lái)的壓力和沖擊。而關(guān)節則是運動(dòng)中最容易損傷的部位，還有關(guān)節的過(guò)伸或過(guò)屈都有可能對肌腱造成損傷，所以適當佩帶運動(dòng)護具能在很大程度上避免關(guān)節受損和肌腱過(guò)度拉伸。例如，打籃球時(shí)戴上護腕、護膝、護踝，踢足球時(shí)戴上護腿板，打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護肘、護腕都是很好的運動(dòng)損傷防護措施。
第二方面要學(xué)會(huì )運動(dòng)中的保護性動(dòng)作。例如，當身體失去平衡時(shí)，運動(dòng)者應立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步，以保持平衡。又如，人從高處跳下時(shí)，要用前腳掌先著(zhù)地，同時(shí)屈膝緩沖。再如，進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者，切忌“硬拉”、“深蹲”，以防損傷相應部位的肌肉群。
第三方面是掌握適宜的運動(dòng)“度”和“量”。普通人應以有氧運動(dòng)鍛煉為主，一般運動(dòng)鍛煉可以每周3～5次，每次20～30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉，以減肥為目的者可以增加兩次，每次做1～2小時(shí)的有氧運動(dòng)。但要注意的是，在任何鍛煉活動(dòng)中，單個(gè)動(dòng)作重復次數不宜過(guò)多，一個(gè)肢體或關(guān)節不要過(guò)久地做同一動(dòng)作，盡量不做過(guò)屈或過(guò)伸的動(dòng)作，以免造成關(guān)節損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強度的簡(jiǎn)單觀(guān)察方法是，如果在鍛煉活動(dòng)中說(shuō)話(huà)困難了就說(shuō)明強度有些大，可以調整;而感覺(jué)呼吸困難了，就說(shuō)明運動(dòng)強度已過(guò)大要減小運動(dòng)強度。
運動(dòng)的作文 篇10
這個(gè)周五，我們學(xué)校組織了趣味運動(dòng)會(huì )。我早早的吃完飯，來(lái)到教室，盼望著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，哪知，開(kāi)運動(dòng)會(huì )之前先上兩節課，我真想現在就開(kāi)運動(dòng)會(huì )，以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，如今卻覺(jué)得度日如年，連上課的心情都沒(méi)了。
終于熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，接下來(lái)就是我們的平臺。首先是隊列隊形展示，因為我們第一個(gè)上場(chǎng)，所以我們早早的來(lái)到場(chǎng)地，等待，等待，在這期間我緊張的手都出汗了，我是第一排，我的一舉一動(dòng)老師是最先看見(jiàn)的，如果我哪兒出錯了，我們班的分數就會(huì )被我拉下去，這是整個(gè)班集體的榮譽(yù)，我好緊張。
老師致完了演講詞就開(kāi)始了我們的展示，“稍息”“立正”“向右看齊”，一切照常進(jìn)行，其實(shí)我們第一個(gè)上場(chǎng)挺幸運的，因為我們能迎來(lái)初中全體同學(xué)的觀(guān)看，而越來(lái)越后的就越來(lái)越糟糕，就像他們只演給自己看一樣，因為別人自己演完了，就不會(huì )關(guān)心別人一下，只要自己沒(méi)差錯就行，別人和自己沒(méi)關(guān)系，為什么人這么自私？“己所不欲，勿施于人�！蔽覀兯灰牟灰佑诮o別人。
接下來(lái)的項目是滾鐵環(huán)。滾鐵環(huán)我還是第一次玩這個(gè)東西，這個(gè)東西實(shí)在太難滾了，既要控制好方向，又要掌好平衡，還要掌握好速度，其實(shí)看似容易做卻難。我雖然沒(méi)參加這個(gè)項目，但選手在比賽時(shí)我仿佛成了他們其中一員，為他們加油，為他們著(zhù)急，為他們高興。
光陰似箭，一轉眼，一上午就過(guò)去了，下午的拔河，千足蟲(chóng)正在等著(zhù)我呢！我要好好的準備準備。
下午終于來(lái)了，起初拔河千足蟲(chóng)這兩項我都沒(méi)報，可是選拔河時(shí)，他們比掰手腕，結果我百戰不輸，成為了拔河選手的一員，她們都沒(méi)想到我手勁這么大，說(shuō)我文文弱弱的，看似沒(méi)力，卻力量大的驚人，人不可貌相嘛。而千足蟲(chóng)是她們的選手正好少一人，被我補上了，而我又是她們里最高的，所以當尾，只有尾過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)才算到達目的地，我扮演的角色很重要哦！一時(shí)間我感到自己的責任重大。
開(kāi)始比賽了，比的是千足蟲(chóng)，一開(kāi)始很順利，“左右，左右”的喊著(zhù)，可是到了最后我仿佛跟他們做反了方向，幸好，這時(shí)快到達終點(diǎn)線(xiàn)了。
過(guò)了幾分鐘，開(kāi)始拔河了，我還沒(méi)休息過(guò)來(lái)呢！我們第一輪和三班比，“預備——”一聲哨響我們都雙手緊握繩子，使勁往后仰，往這邊拉，“加油加油”拉拉隊拼命地喊，我覺(jué)得我的勁又大了起來(lái)，可是三班有那幾個(gè)胖子撐著(zhù)，一開(kāi)始，我們覺(jué)得我們班拔河沒(méi)問(wèn)題，因為我們班胖子多，可是一看三班傻了眼，三班個(gè)個(gè)都是胖子，沒(méi)一個(gè)瘦的，一個(gè)回合我們就輸了。休息了十幾分鐘，我們又和四班PK，爭奪第三名，雖然我們得不了第一，但是我們不能得倒數第一。
隨著(zhù)一聲哨響，隨著(zhù)拉拉隊的加油聲，我們努力地拔啊，拔啊，使勁，加油，使勁往后仰，拉住，拉住，這一會(huì )合我們贏(yíng)了！太好了，贏(yíng)了，我高興極了，渾身一點(diǎn)勁都沒(méi)了，好幾個(gè)男生躺在地上，女生相互擁抱，多么高興��！接著(zhù)是二班比賽，我雖然沒(méi)有了勁，但我還要為二班加油！因為“友誼第一，比賽第二”，加油！
這次運動(dòng)會(huì )讓我知道了團結就是力量，只有團結才會(huì )變得強大。
運動(dòng)的作文 篇11
在學(xué)校的日子，剩下的已經(jīng)屈指可數了。轉眼間，我也成為了一名為奮戰中考，進(jìn)入最后沖刺階段的初三學(xué)生。幾日前，我參加了學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )。心情異常不舍，我深知：這，是我初中階段的最后一屆運動(dòng)會(huì )。
比賽時(shí)，我們班同學(xué)全力以赴，去拼搏屬于揮灑汗水最多的勝者的獎?wù)隆?/p>
“請八年級，九年級參加女生800米決賽的運動(dòng)員，到檢錄處，做好準備�！甭�(tīng)到廣播里響起的聲音，我準備提醒我們班兩位“女中豪杰”。誰(shuí)知她們早已進(jìn)場(chǎng)了，于是我拿起照相機，帶著(zhù)其中一位“豪杰”——子丹，上場(chǎng)前對我的囑托，混進(jìn)后勤人員的隊里，上了賽場(chǎng)。大約離比賽正式開(kāi)始還有3、4分鐘的時(shí)候，突然子丹的肚子痛了起來(lái)，我們急忙要向老師報告，她卻拉住我們，咬著(zhù)牙說(shuō)“沒(méi)事�！蓖瑢W(xué)們追加了一句：“不要硬挺著(zhù)啊�！本瓦@樣她一聲不吭，低著(zhù)頭，緩緩的走上了賽場(chǎng)。我卻十分擔心，為了這場(chǎng)比賽，她已經(jīng)做了充足的準備，也期待了很久，萬(wàn)一……
槍聲響起，她沖了出去，把所有對手甩的很遠。場(chǎng)外，好像所有的歡呼聲都只為她一人響起，仿佛時(shí)間也定格在那一刻，全世界都在敬佩她的堅強，都在為她加油。她保持的很穩，一直遙遙領(lǐng)先。當我以為之前的顧慮本是多此一舉時(shí)，事情卻發(fā)生了出乎意料的變化。距終點(diǎn)大約還有200米的時(shí)候，她的肚子再次開(kāi)始疼痛。一開(kāi)始她本以為可以堅持到最后，后來(lái)發(fā)現真的是力不從心。剎那間，曾經(jīng)屈居她后面的對手，全都一個(gè)個(gè)離她遠去，最后，只能靠一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)她走向終點(diǎn)。當一只腳跨過(guò)終點(diǎn)，她全身早已沒(méi)有一點(diǎn)力氣，跌坐在了地上，放聲大哭。在我們心中，她一直是個(gè)樂(lè )觀(guān)、堅強的女孩�？吹剿绱穗y過(guò)，我甚至有些措手不及。老師讓我們帶她到醫務(wù)室去看一下，同學(xué)都圍過(guò)來(lái)安慰她，她緩緩的站起來(lái)，向醫務(wù)室走去。很快同學(xué)們又都把看點(diǎn)放在下一場(chǎng)的比賽上，沒(méi)有人注意到她。也沒(méi)有人發(fā)現不知何時(shí)她已經(jīng)離開(kāi)了座位。
當天的運動(dòng)會(huì )結束了，清場(chǎng)時(shí)，剩下的人寥寥無(wú)幾，她突然出現在了賽場(chǎng)上，瘋狂的奔跑著(zhù)，淚如雨下，似乎想把一切都隨著(zhù)腳步丟掉。雖說(shuō)我與她形影不離，但卻也從未見(jiàn)她這樣過(guò)，我連忙放下手中的事，跑過(guò)去，竭力把她攔下，可她聽(tīng)不進(jìn)我的勸阻，推開(kāi)我，依舊狂奔。
一瞬間，很多事在我腦海中閃過(guò)，頓時(shí)我明白了。上一屆運動(dòng)會(huì )，她為班級取得了很好的名次。上周她說(shuō)這是最后一屆，絕不能給自己留下遺憾。因此，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前，每節體育課她總是和男生一起賽跑，哪怕我們在休息，她的腳步也從未停下過(guò)，有的很好的朋友都說(shuō)她裝�？伤嬖V我，她不在乎，她要的只有結果，與其與她們據理力爭，還不如用最后的成功作為最有力的回擊。好勝心那么強的她，怎么能容忍自己的汗水和努力付諸東流。況且，這最后一屆運動(dòng)會(huì )，竟是以這樣的結局收場(chǎng)。
我沒(méi)有繼續阻攔她，看著(zhù)她遠去的背影：奔跑吧，人生不可能事事公平，處處如意，正因有了這些陰霾，人生顯得才會(huì )多彩，愿從此你依舊堅強、樂(lè )觀(guān)、為此次失敗而重新奮斗，重新?lián)P帆起航！
運動(dòng)的作文 篇12
是什么讓冰冷的空氣變得燥熱？是什么讓恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了？是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是游樂(lè )場(chǎng)，而是魯礦中學(xué)精彩的秋季運動(dòng)會(huì )……
時(shí)間的車(chē)輪轉得飛快，開(kāi)幕式還沒(méi)有來(lái)得及卸妝，正式比賽就已經(jīng)匆匆登場(chǎng)了。
看！鉛球正在空中飛舞�？�！那有一匹匹脫韁的野馬�？�！跳高運動(dòng)員是那么身輕如燕�？�，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對于王晉元來(lái)說(shuō)的上名次就不錯了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕松，腿一抬便過(guò)去了，隨著(zhù)高度的增加，有越來(lái)越多的人被淘汰，當然不善于運動(dòng)的王晉元也在這其中�？�，鞏翼飛的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里，兩秒，三秒，五秒，桿子并沒(méi)有“生氣的”滾下來(lái)，而是靜靜的享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，�？�、裝酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著(zhù)，笑著(zhù)，兩人又勾肩搭背的回到座位上�？吹届栆盹w奪冠，老手那么高興，同學(xué)們那么高興，我也暗暗下定決心，一會(huì )要盡力拼了，一會(huì )就看我的嘍，精彩不容錯過(guò)哦！
到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個(gè)去年我都沒(méi)跑過(guò)，今年我能行嗎？在這時(shí)，我想起了政治書(shū)上的一句話(huà)：積極的情緒使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，那不妨積極一點(diǎn)，還可以增加機體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)嘛，但是不能僅僅暗示，那行動(dòng)呢？這時(shí)我看到六年級的小朋友還沒(méi)有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經(jīng)過(guò)練習，我發(fā)現我的起跑反應慢，那就意味著(zhù)后面要更快的跑才可以，我認真、仔細看了六年級跑的全程，發(fā)現開(kāi)始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰場(chǎng)了，在“嘭”地一聲槍響之后，我并沒(méi)有象4、5道的兩個(gè)同學(xué)那樣跑的那么快，而是慢一點(diǎn)，保存體力。在第一個(gè)變道后，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)超上，這時(shí)嘴唇有點(diǎn)干，腿有些沉了，但是意志更堅定了，跑在第一位后，我好想閉上眼睛休息一會(huì )。我知道我很累，別人比我更累，就當我速度有些慢下來(lái)時(shí)，我又聽(tīng)到了一樣聲音，那就是同學(xué)們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發(fā)了”，呃，我失敗了，加速沒(méi)有成功！被迫只能以較慢的速度前進(jìn)了，就在我剛剛進(jìn)入最后一直道時(shí)，我發(fā)現在終點(diǎn)處有那么多同學(xué)在迎接我，賣(mài)力地喊著(zhù)“加油、沖刺”。3、2、1，紅線(xiàn)近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個(gè)同學(xué)身上，我是第一，為班級掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的笑容。
上午的比賽結束了，操場(chǎng)上仍然回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、加油聲，每個(gè)運動(dòng)員都很累，但卻有一種無(wú)比興奮的、快樂(lè )的心情……
運動(dòng)會(huì )當天下午結束，夕陽(yáng)那么美，鳥(niǎo)兒的歌聲那么嘹亮，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)也是那么快樂(lè )。
運動(dòng)會(huì )因為有了運動(dòng)員的拼搏，還有服務(wù)隊的熱心服務(wù)，拉拉隊的吶喊助威，因了每一個(gè)人的參與而變得得精彩無(wú)限。
運動(dòng)的作文 篇13
在今年的9月25日的一節語(yǔ)文課上，老師說(shuō)，這個(gè)星期四和星期五是學(xué)校第30屆運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員要在7點(diǎn)準時(shí)到校，同學(xué)們可以晚些到。在報名期間，大家都不是很高興，因為今年的運動(dòng)會(huì )還是一如既往，別的班級都踴躍報名，而我們班則是滿(mǎn)心的不情愿。重點(diǎn)在于別的班得了獎?dòng)歇劷�，而我們班只有連水都不購買(mǎi)的錢(qián)：1元。
在星期四這一天的早上，所有的運動(dòng)員如約來(lái)到了學(xué)校。大家站在各自的比賽場(chǎng)地，就像顆子彈，時(shí)刻準備著(zhù)比賽的開(kāi)始。
終于，隨著(zhù)一聲槍響，800米長(cháng)跑的運動(dòng)員們你追我趕，像一個(gè)個(gè)離弦的劍，像一個(gè)個(gè)火箭，越跑越快，大家水平相當，跑得位置都差不多，大家很是激動(dòng)。到了最后一圈，別班的運動(dòng)員已經(jīng)是汗流浹背，臉紅得像熟透的蘋(píng)果，而我們班的兩位選手雖然流了點(diǎn)汗，但從臉可以看出，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)成熟的青蘋(píng)果，因為最后一圈，他們就已經(jīng)開(kāi)始慢慢走了，根本沒(méi)在跑。
這一點(diǎn)，我們班上在場(chǎng)的所有同學(xué)都感到很失望，從一開(kāi)始的激動(dòng)變得沉悶，因為就算沒(méi)有贏(yíng)得了比賽，但我們種要跑著(zhù)比完比賽，不然怎么能叫跑步比賽呢？難道我們要因為這件事而成為別人的笑柄嗎？
總而言之，在我所看的所有比賽中，我們班的同學(xué)都是如此，那么的不努力。
上午的比賽很不精彩，那么下午的比賽會(huì )如何呢？我們所有人都很是緊張，深怕出現上午的狀況。
只聽(tīng)一聲槍響，1500米的比賽開(kāi)始了，所有的選手都競相爭跑，你不讓我，我不讓你，異常激烈。特別是一開(kāi)始，一個(gè)個(gè)健步如飛。隨后的幾圈，大家都放慢了速度，畢竟有1500米，不保留點(diǎn)體力，最后一圈怎么沖刺。
終于，到了沖刺階段了，之間所有的運動(dòng)員都邁開(kāi)了步子，使出比平常更有爆發(fā)力的勁全力往前沖。終于，一位矯健的隊員沖到了終點(diǎn)，雖然不是本班的同學(xué)，但大家都鼓起了熱烈的掌聲。
而班上的同學(xué)既是高興又是難過(guò)，因為這場(chǎng)比賽終于沒(méi)有出現上午的狀況，而難過(guò)則在于出現了狀況。
當大家都跑到終點(diǎn)時(shí)，本應該是非常興奮，可狀況卻在這時(shí)出現了。七班的一名選手跑到了最后，到終點(diǎn)時(shí)，他卻說(shuō)自己多跑了一圈。但一些班的同學(xué)們卻一致不認為他多跑了一圈，可是有的人卻說(shuō)他多跑了一圈，選手與選手爭論，同學(xué)與同學(xué)爭論，甚至罵起了對班的老師。大家都爭來(lái)爭去，差點(diǎn)打起來(lái)。
在運動(dòng)會(huì )的第二天，我聽(tīng)說(shuō)昨天七班比賽的那位同學(xué)去教師展示牌那兒，把一班班主任的相片砸了，玻璃散一地，而且還異常氣憤，哭著(zhù)罵著(zhù)人。
第二天的運動(dòng)會(huì )，所有的人都不愿意提起昨天的事，覺(jué)得那很幼稚，很無(wú)聊。真的，的確如此。因為這樣一點(diǎn)小小的事情，而弄的三四個(gè)班吵起來(lái)。唯一的錄像被學(xué)校刪了，誰(shuí)也不知道誰(shuí)對誰(shuí)錯。
但這件事，很值得我們反思。比賽勝敗，對與錯，真的不重要。友誼第一，比賽第二。這是世界運動(dòng)會(huì )上自古以來(lái)的習慣和規定。事情搞疆了，搞大了，對所有人來(lái)說(shuō)都是不劃算的。我們不要因為一些小小的事情而弄成大事情，不要因一時(shí)的沖動(dòng)而讓這個(gè)痛留在心底�！皥F結，奮進(jìn)，創(chuàng )新”的校訓，才是我們二中人的追求！
運動(dòng)的作文 篇14
對于我來(lái)說(shuō)，運動(dòng)會(huì )是一個(gè)熟悉而又陌生的詞，它年復一年的出現在我平凡的生活里.你瞧，這不，在四月份這段清閑、靜美的歲月里，我和運動(dòng)會(huì )又重逢了。
運動(dòng)會(huì )中最讓我受啟發(fā)的項目便是迎面接力了。迎面接力，不僅考驗的是個(gè)人的速度快與否和注意力是否集中，更是考驗著(zhù)我們是否擁有著(zhù)“一根筷子折的斷，十根筷子折不斷的精神”。雖然我已經(jīng)身經(jīng)百賽了，但畢竟是比賽嘛，我多少還是有些緊張的。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到大操場(chǎng)，男生20人站在右邊，女生20人站在左邊，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。突然一聲槍響，我們班的曾韻心像一根離弦的箭一樣飛奔出去，一會(huì )兒便跑到了目的地，為我們打好了開(kāi)頭的一炮！接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，生怕自己跑慢了影響班級榮譽(yù)，把接力棒一次接一次地往下傳。但是，好景不長(cháng)，有人掉棒了！在老師們的指揮下，我們并沒(méi)有因為掉棒而亂了陣腳，而是更加努力地奔跑……很快輪到我了！看著(zhù)對面的男同學(xué)手握接力棒向我沖來(lái)，我恨不得自己能迅速變成一只長(cháng)臂猿，好早點(diǎn)兒接過(guò)棒子！終于接到棒了，我立馬像脫韁的野馬一般飛奔出去，等我交接完棒后，才發(fā)現我的雙腿早就軟了……
運動(dòng)會(huì )不僅是一場(chǎng)力與美的拼搏，更是一場(chǎng)團結的角逐，因為團結的力量，我們班獲得了迎面接力的冠軍。
運動(dòng)的作文 篇15
“運動(dòng)”這個(gè)詞在所有人心中意思都不大相同，有的人可能理解成活動(dòng)活動(dòng)的意思，有的人可能理解成劇烈的室外活動(dòng)，比如登山�？晌艺J為這些解釋都不全面，下面就讓我這個(gè)小老師來(lái)解釋一下運動(dòng)的意思吧！
“運動(dòng)”這個(gè)詞的意思有很多！1、物理學(xué)上指物體的位置連續不斷地變化的現象；2、各種體育活動(dòng)；3、哲學(xué)上指物質(zhì)存在的形式等等。每種又可以引申出許多不同的解釋?zhuān)F在我就第二種意思來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么樣運動(dòng)吧！運動(dòng)不一定要參加大行活動(dòng)，其實(shí)在家寫(xiě)作業(yè)也是一種運動(dòng)呢！不信你可以想想看，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你的腦子總在活動(dòng)吧？腦子活動(dòng)了促進(jìn)新陳代謝加快，這可以快速的把病菌排出去，這不也是一種運動(dòng)嗎？你還可以每天早上起來(lái)自己跑步去買(mǎi)早點(diǎn)，這不也是一種運動(dòng)嗎？但這不是說(shuō)大行活動(dòng)就不是運動(dòng)了，只不過(guò)這些大行活動(dòng)可以周末時(shí)再做，如果你每天早上起不來(lái)的話(huà)，或經(jīng)常忘了做運動(dòng)，那你就可以像我這樣列張表：時(shí)間：周一、周二、周三、周四、周五；早上：讀書(shū)、讀英語(yǔ)、讀書(shū)、讀英語(yǔ)、讀書(shū)；中午：練琴、練長(cháng)笛、練琴、練長(cháng)笛、練琴；晚上：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)。
運動(dòng)可以強身健體，開(kāi)發(fā)智力，不易生病，還能延緩衰老呢！所以我們要多多運動(dòng)，少生病。還有呀記住，運動(dòng)不一定要非要身體動(dòng)起來(lái)，腦子活動(dòng)也是一種運動(dòng)！
運動(dòng)的作文 篇16
友誼第一，比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開(kāi)展的籃球賽。
首先，我們隊先來(lái)發(fā)球，但是出師不利，球被敵隊的隊員給搶走了。好在我們隊的防守人員眼疾手快，像一只饑餓的豹子一樣向他沖了過(guò)去，搶到了球，又飛快地傳給了我隊的主將，可是他被敵對的三個(gè)隊員死死地給圍住了。他一邊運球，一邊看周?chē)�，一個(gè)轉身就把球傳給了我，我從中場(chǎng)跑到敵對籃筐，對敵對人員做了個(gè)假動(dòng)作，緊接著(zhù)一個(gè)三步上籃。令我不敢相信的是我進(jìn)球了。我們隊大聲高喊著(zhù)，互相擁抱著(zhù)，在整個(gè)球場(chǎng)奔跑著(zhù)歡呼著(zhù)：我們進(jìn)球了，太棒了。
比賽并沒(méi)有結束，我正在暗自高興，大聲地對隊友喊著(zhù)我們要加油啊!還沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，對方的球員突破重圍，直接來(lái)了個(gè)三步上籃，一個(gè)兩分球完美落下。
我們也不甘示弱，而且像注入了戰士的血清一樣，更加的勇猛無(wú)敵了。我們隊的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是會(huì )團隊配合傳球，我們拿到球后會(huì )找好時(shí)機傳給隊員，不讓對方的球員搶到球。于是他們就死死的盯住我們隊的隊長(cháng)，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐。眼看球就要被敵對的主將給搶走了，隊長(cháng)急忙一跳“噗通”一聲，“我的球進(jìn)了，進(jìn)了三分球，進(jìn)了�！标犻L(cháng)興奮地大聲呼喊著(zhù)。
激烈的比賽結束了，我們勝利了。我們隊所有的隊員都跳著(zhù)，高聲大喊著(zhù)，在整個(gè)球籃球場(chǎng)上奔來(lái)跑去。突然感覺(jué)風(fēng)真柔天真藍啊，我們隊的隊員共同享受著(zhù)一起努力換來(lái)的成功和勝利的喜悅。
運動(dòng)的作文 篇17
我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣。我們熱愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上我們奮力拼搏，永爭第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。
激情
隨著(zhù)那一聲久違的槍響，運動(dòng)員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個(gè)個(gè)紀錄被打破，新的紀錄又在同學(xué)們的激情中刷新了。
熱情
運動(dòng)員們終于沖向了終點(diǎn)，累極了，這時(shí)，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”��！接著(zhù)，扶著(zhù)已無(wú)力的他們到場(chǎng)地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著(zhù)運動(dòng)員們，管理著(zhù)整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上的衛生，記錄著(zhù)每個(gè)班的表現，穿梭于運動(dòng)場(chǎng)上，烈日焦灼，他們不累，因為他們正以付出為己之樂(lè )。他們的目標不是誰(shuí)第一，而是公平公正地評出最優(yōu)秀的班級，這就是他們的熱情，一種無(wú)私付出的熱情。
友情
“加油，加油！”我們?yōu)槊恳晃贿\動(dòng)員加油著(zhù)，沒(méi)有嘲笑、譏諷，有的是對于他們出色表現的欣賞，因為“友誼第一，比賽第二�！卑参恐�(zhù)那些沒(méi)有拿到名次的同學(xué)，關(guān)心著(zhù)那些虛弱的同學(xué)；照顧著(zhù)那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動(dòng)力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線(xiàn)，是溫暖的新的希望。
正因為有了激情、熱情與友情，運動(dòng)員們才表現得如此出色，運動(dòng)會(huì )才勝利、圓滿(mǎn)的拉下了帷幕……
運動(dòng)的作文 篇18
我說(shuō)起運動(dòng)來(lái)可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對這些運動(dòng)的喜愛(ài)只能在學(xué)校表現出來(lái)而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒(méi)法出去玩，我要警告那些只會(huì )在家里讀書(shū)的家伙，其實(shí)在運動(dòng)中可以找回我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是——快樂(lè )，書(shū)呆子和家長(cháng)們聽(tīng)好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂(lè )的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂(lè )是無(wú)與倫比的，如果你們不相信的話(huà)，那我就舉一些例子讓你們心服口服：
那我就給你們講一點(diǎn)我和伙伴們踢足球的事情。記得有一次，我和一些小伙伴去同學(xué)家過(guò)生日，同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強大的，我們派個(gè)子最高的朱哲當守門(mén)員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛，對方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門(mén)員又是后衛，我們開(kāi)始足球大戰了，雙方實(shí)力不分上下。出現了，江恒把足球踢向我方大門(mén)，我舍身想救，球被我彈開(kāi)了，啊，球之外還有球，這是“影球之術(shù)”，另外一個(gè)球朝球門(mén)射去，守門(mén)員遲遲未動(dòng)，原來(lái)他看呆了，“球進(jìn)了!”對方大叫起來(lái)，我垂頭喪氣的去看那個(gè)被我彈開(kāi)的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來(lái)，我們開(kāi)心的笑啊，踢啊，有時(shí)候還互相抱在一起。
書(shū)呆子、家長(cháng)，你們知道了為什么大人的書(shū)上說(shuō)孩子能在游戲中學(xué)到快樂(lè )了吧。
運動(dòng)的作文 篇19
生命在于運動(dòng)，讓運動(dòng)與你我同行�！}記
伴隨著(zhù)全運會(huì )輕輕的腳步，全民全運精神深入人心。我也受到他的影響，逐漸接觸體育運動(dòng)，意外的發(fā)現了它那隱藏在深處的無(wú)限魅力，這種力量使它漸漸占據了我的心，使我不禁為它瘋狂。
我癡迷籃球，它的魅力使我興奮，使我為它瘋狂。每有空閑，我會(huì )飛奔到籃球場(chǎng)上，開(kāi)使我的癡迷運動(dòng)。在球場(chǎng)上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽(tīng)同我的命令，與我配合無(wú)比默契。運球……過(guò)人……起跳……漂移……投籃……球進(jìn)了!那籃筐震動(dòng)的聲音始終是那么動(dòng)聽(tīng)�？耧L(fēng)為我號叫，乾坤為我喝彩。加油!加油!加油!在我那癡迷的運動(dòng)中打出一片屬于自己的天地。
我酷愛(ài)越野跑。在那筆直的大路上踩出自己的節奏，踏出自己的力量，那健美的肌肉為我收縮舒張，展現出最美的一面。向前!向前!向前!發(fā)展有氧代謝，呼出二氧化碳，吸入新鮮氧氣。讓那雄鷹為無(wú)鳴喝，讓那長(cháng)江為我翻騰。
我鐘情于乒乓球。那乒乓跳動(dòng)的音符在我心中躍動(dòng)。那小小的球拍便是我的雙臂，在那兩平方米的天地上爆發(fā)出自己內心的小宇宙，發(fā)揮出無(wú)限的力量，面對對手，不畏懼不退縮，同我的雙臂抽到他，抽到他!用我那精湛的旋球使對手頭暈目眩，閃電為我鳴鑼開(kāi)道，怒雷為我隆隆作響。努力!努力!努力!讓一切困難離我遠去，在這里，我才是霸主。
運動(dòng)是一種享受。享受它的力量，享受它的美麗，享受它的炫彩。它是我的最?lèi)?ài)，我為它癡狂。
運動(dòng)的作文 篇20
今天，老師和我們幾個(gè)同學(xué)，一起去公園散步，聽(tīng)到這個(gè)消息我感到十分激動(dòng)和開(kāi)心。
早上五點(diǎn)鐘，我準時(shí)到達了目的地，老師和我們做熱身運動(dòng)，然后，我們便跟著(zhù)老師開(kāi)開(kāi)心心的向前走去。涼爽的風(fēng)從我們身邊掠過(guò)，像是和我們在玩游戲;太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，像是在向我們微笑;小狗在草地奔跑，一片生機勃勃的景象。
走了一段路之后，前面出現了一條彎彎曲曲的石子小路，老師對我們說(shuō)：“我們把鞋子脫下來(lái)在石子路上走很舒服的�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，把鞋子脫了下來(lái)，排好隊，依次走上了石子小路。忽然，前面的同學(xué)叫了起來(lái)，可能是被石子弄疼了吧。我心想：不就是走過(guò)一些石子去嗎，太簡(jiǎn)單了，干嘛要大驚小怪。但是，當我真正體驗到的時(shí)候，就后悔了，沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，踩上去感到又酸又痛，但是，這也是一種全新的體驗吧!讓我知道自己沒(méi)有做過(guò)的事不要亂說(shuō)。做什么事情都要堅持。
又走了一段路，我們感到有些累了，老師找了一個(gè)小亭子讓我們休息一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，我們拿出論語(yǔ)書(shū)開(kāi)始誦讀論語(yǔ)。我發(fā)現，當我靜下心來(lái)去理解時(shí)，就感到非常有意思，讓我增長(cháng)了很多知識!
今天的活動(dòng)，讓我感到很有意思，我特別想感謝老師，是她讓我在鍛煉中學(xué)會(huì )堅持;在閱讀中學(xué)會(huì )了知識，謝謝你，我的老師。
運動(dòng)的作文 篇21
第三屆春季運動(dòng)會(huì )從現在為您播出，讓您從中得到樂(lè )趣。
請裁判員、運動(dòng)員入場(chǎng)!現在8：15候場(chǎng)，8：30出場(chǎng)。
8：17升國旗。開(kāi)始放國歌，同學(xué)們都嚴肅地，緩緩地舉起右手，為革命先烈致以崇高的敬意�？匆�(jiàn)同學(xué)嚴肅，我也嚴肅起來(lái)了�！岸Y畢”一聲，同學(xué)立馬收下，轉過(guò)來(lái)了。
8：20教練以最精湛的武藝為同學(xué)們慶祝開(kāi)幕式。他們分別是網(wǎng)球操，足球操和跆拳道，給同學(xué)們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
第一場(chǎng)——網(wǎng)球操，網(wǎng)球操我們都做過(guò)，可老師就選幾位跳得好的，表演好讓我們學(xué)學(xué)他們正確的姿勢。
第二場(chǎng)——足球操，足球操就是抬足球，讓我們見(jiàn)識足球也能做操。
第三場(chǎng)——跆拳道，跆拳道教練跳高能力強，腳踢能力也很強。連個(gè)模板都能踢壞，能力極強、極高。我們歡呼雀躍都想有他一樣好的“武功”。
校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。運動(dòng)員各自去自己的位置，緊張有序準備著(zhù)比賽等待著(zhù)老師的發(fā)令槍一響。同學(xué)們拼命向前跑，像箭一樣飛奔。在同學(xué)們喊加油!個(gè)個(gè)都拿出全身的力氣飛向前，爭取拿第一。
集體接力賽開(kāi)始前，同學(xué)們成群結隊地排著(zhù)隊伍有序來(lái)到指定的50米接力賽場(chǎng)地。同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去接力，但是我們中途有個(gè)隊員掉棒了。接力賽結束后，那位隊員感到很自責。同學(xué)們都勸說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)就好了，安全最重要�！�
這是我最難忘的運動(dòng)會(huì )，見(jiàn)證了同學(xué)們深厚的同學(xué)之情。
運動(dòng)的作文 篇22
今天下午有一場(chǎng)體育鍛煉，我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場(chǎng)，我到達目的地，跟著(zhù)老師跑了三圈，第一沒(méi)事兒第二圈的時(shí)候嗓子有點(diǎn)開(kāi)始干了，第三圈的時(shí)候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場(chǎng)，這時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)好了，我們就開(kāi)始做一些熱身運動(dòng)，一頭部運動(dòng)，二雙肩運動(dòng)，三弓部壓腿，四弓部側壓腿，五手腕運動(dòng)等好幾種。
之后我們按照一二一的順序報數，分成了兩隊開(kāi)始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復一遍再重復一遍重復到頭之后再回來(lái)，這個(gè)比賽我們贏(yíng)了而第二場(chǎng)接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個(gè)步驟為主，一把左腳放在球的后側方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側面，四的腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個(gè)人一組，互相踢，老師說(shuō)沒(méi)有口令情況下是不能踢的有，一個(gè)大哥哥沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當場(chǎng)就罰了40個(gè)俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開(kāi)始拉筋，拉筋很疼，兩個(gè)人腳并立在一塊。其中一個(gè)人彎著(zhù)腿拉著(zhù)另外一個(gè)人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺(jué)那樣的情況下一陣風(fēng)吹來(lái)真是爽又舒服!
運動(dòng)的作文 篇23
今天，天陰沉沉的，雨點(diǎn)也沙沙地落下來(lái)，大多數人都會(huì )選擇宅在家中，不出家門(mén)。當然，不出家門(mén)還有另外一個(gè)原因---新冠肺炎所引發(fā)的疫情，估計大家都覺(jué)得不出家門(mén)就是對國家最大的貢獻。
但是糟糕的天氣并比影響我快樂(lè )的心情，我照常準備進(jìn)行每天的體育運動(dòng)，今天做什么好呢?好長(cháng)時(shí)間沒(méi)做平板支撐了，做這個(gè)吧，我雙手撐地，整個(gè)人趴在地上，兩腳微微分開(kāi)，手臂和肩膀同寬，上手臂和下手臂成90°角，用手臂和腳尖的力量將身體撐起來(lái)。在撐起來(lái)的一剎那，腹部收緊，腰部用力，使身體離開(kāi)地面成平行，我感到渾身的力量都集中在上部了。
沒(méi)一會(huì )兒，我感覺(jué)支撐不住了，手臂都在抖動(dòng)，我給自己打氣，加油，在堅持一下，一邊喊媽媽?zhuān)嗌贂r(shí)間了，媽媽說(shuō)15秒。不可能怎么時(shí)間這么慢，你看錯了吧。這時(shí)我堅持不住，扒在了地上，媽媽把手機給我，說(shuō)那你自己看著(zhù)，我調整一下身體，又開(kāi)始了，手機上的秒表開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，1秒、2秒、3秒……，果然在10秒后我就有點(diǎn)撐不住了，但是這次我好歹撐到了18秒，怎么回事，我以前可以撐到1分半的，媽媽說(shuō)那是因為我沒(méi)有一直在堅持做這個(gè)，所以身體的機能沒(méi)有適應，堅持一個(gè)星期就會(huì )越做越好，哈，看來(lái)運動(dòng)也是需要堅持的。
現在在家做這個(gè)平板撐和仰臥起坐，既鍛煉身體又不會(huì )發(fā)出噪音，日常天氣好時(shí)，我還會(huì )下樓跳繩、騎自行車(chē)、跑步等等，其實(shí)運動(dòng)還有很多，就看你怎么安排時(shí)間，怎么堅持運動(dòng)。
運動(dòng)的作文 篇24
我有許多運動(dòng)愛(ài)好，有乒乓球、羽毛球、游泳等。但我最喜歡的還是跳大繩這個(gè)運動(dòng)項目。每當學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)，我們大家就拿著(zhù)大繩跳。
第一次玩的時(shí)候我非常害怕，當我看到大繩甩起來(lái)時(shí)，像一條毒蛇在擺動(dòng)，又大又粗又那么快，我的心都提到嗓子眼兒了，我壯著(zhù)膽子，閉著(zhù)眼睛一跳，嘿!還跳過(guò)去了;我剛要跑，沉重的繩子猛地打到了我的背上，我痛的眼淚彈兒都快掉下來(lái)了。第二次跳，由于過(guò)早地鉆進(jìn)去，繩子又狠狠得抽了我的眼睛一下，眼睛痛的睜不開(kāi)了，我用手蒙住了那只打痛的眼睛，同學(xué)笑話(huà)我是獨眼龍。我心里想，可惡的繩子，你氣死我了。第三次，不僅打疼了我，還纏在我的手上，我費了很長(cháng)時(shí)間解開(kāi)了繩子。第四次，可真殘，由于一條腿沒(méi)有來(lái)得及抬起，結果我被繩子絆倒了，還把我的鞋子打掉了。我沒(méi)有信心了，也不想跳了，站在一旁。老師發(fā)現我沒(méi)了蹤影，眼睛四處望我，終于找到了我。
我將為什么不跳的原因告訴了老師，老師鼓勵我再跳幾個(gè)，同學(xué)為我加油，第五次，我跑進(jìn)去，一跳，跳過(guò)去了，跳過(guò)去后我使勁往前跑，什么也沒(méi)傷著(zhù)，我高興的又蹦又跳說(shuō)：‘‘我終于跳過(guò)去了”。
最后，我們還玩出了花樣，有男女并跳，一男生一女生跳，邊跳繩邊在空中轉圈。
我跳的越來(lái)越好了，而且越來(lái)越愛(ài)跳大繩了。大家一起來(lái)跳吧，從大繩中尋找快樂(lè )。
運動(dòng)的作文 篇25
四年級的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)長(cháng)高很重要，她要求我每天跳繩一千個(gè)。我想：跳一千個(gè)？這可不是鬧著(zhù)玩兒的！對于我來(lái)說(shuō)，五百都是個(gè)很艱難的任務(wù)，一千個(gè)，逗我玩兒呢？
當天晚上，媽媽翻出我許久末碰的繩子。我板著(zhù)一張臉，垂頭喪氣地望著(zhù)她把繩子遞給我，我接過(guò)繩子，做好準備動(dòng)作，開(kāi)始跳了。
“34、35、3……”“啪！”或許是好久沒(méi)有跳繩的緣故，才跳三十多個(gè)我就把繩子甩到了自己的手上。我又重新來(lái)，結果照樣是連著(zhù)跳不到一百個(gè)。我越跳沮喪，越跳越氣憤，最后索性把繩子往地上一扔，大喊一聲，“我不跳了！”媽媽看到我這樣，急中生智，說(shuō)：“跳一千個(gè)給你三塊錢(qián)�！薄罢娴娜龎K？”我聽(tīng)到“錢(qián)”這個(gè)字，立刻興奮起來(lái)�！班�，就知道你是個(gè)小財迷！”
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起繩子就開(kāi)始跳。有了動(dòng)力，我跳得好多了，看著(zhù)媽媽眉開(kāi)眼笑的，我想：媽媽?zhuān)乙欢ㄒ凸饽愕男〗饚欤?/p>
接下來(lái)的幾天，我幾乎都能跳一千個(gè)左右。我有時(shí)候可能會(huì )又甩到手，裝著(zhù)很疼的樣子趴在地上，就是不起來(lái)，結果被弟弟壓著(zhù)頭，差點(diǎn)兒沒(méi)氣兒了；有時(shí)候又覺(jué)得渾身發(fā)熱，心情變得煩燥了許多，但是一想到有錢(qián)了，就覺(jué)得渾身舒暢。我看著(zhù)我微信里的錢(qián)越來(lái)越多，喜上眉梢，成天滿(mǎn)面春風(fēng)的。在跳繩的過(guò)程中，我還能享受看電視的幸福。雖然跳完后我有些疲憊，但漸漸開(kāi)始樂(lè )在其中。
最讓我高興的是，我的身高也在“噌噌噌”地往上長(cháng)。我頓時(shí)又覺(jué)得有些愧對媽媽?zhuān)覄傞_(kāi)始干嗎兇她呢？
運動(dòng)的作文 篇26
星期四的上午，我期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕了，大家都非常激動(dòng)，摩拳擦掌、躍躍欲試。
我與其他二十九個(gè)同學(xué)和五年級其他班進(jìn)行了迎面接力比賽，在這“戰火紛飛”的賽場(chǎng)，我們一面準備接接力棒，不讓掉棒的情況發(fā)生，一面準備拿到接力棒就以全速沖刺到終點(diǎn)，不讓其他班超過(guò)�？墒翘觳艂ト艘矔�(huì )犯錯誤，我們不小心掉了一棒，讓一個(gè)班超過(guò)了，接力棒終于到了我手中，我?jiàn)^起直追，想將那個(gè)班反超，可這無(wú)濟于事。我們班最終還是只得了第二名，十分可惜。
我的單項是四百米跑步。當我聽(tīng)到五年級男子四百米跑的選手集合這個(gè)消息時(shí)，趕緊將外套脫了，走到集合處。我被分配在五組二道。知道了自己的所在組，我站在那里做起了準備運動(dòng)。開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“各就位，預備……”
我趕緊做出譚老師教的準備動(dòng)作，“砰”地一聲槍響，我便大步向前跑，到了紅旗子那里，我趕緊從二道變道到一道，突然，十班的選手從后面加速沖到了我前面，我變成了最后一名，為了給班級贏(yíng)得榮譽(yù)，我也加快速度，想進(jìn)行反超，可是他們見(jiàn)我加快速度，也加快了速度，不讓我進(jìn)行反超。第一圈跑完了，我忽然覺(jué)得口干舌燥，速度也慢了下來(lái)，有氣無(wú)力地跟著(zhù)他們跑向終點(diǎn)。
這是運動(dòng)會(huì )中的兩件事，這次運動(dòng)會(huì )既發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神，還告訴了我生命在于運動(dòng)。
運動(dòng)的作文 篇27
有人說(shuō)生命在于運動(dòng)，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，因為運動(dòng)可以使人身體健康。我喜歡運動(dòng)，特別是跑步。
這要從我很小的時(shí)候說(shuō)起，從小我跑步就特別慢，一直比不上其他人，被別人嘲笑。從此以后，我就下定了決心要超越他們。
每天早晨，我就早早的起了床，到小區里去訓練跑步。有的時(shí)侯一練就是好幾個(gè)小時(shí)，不停不息的練習。但只要想到其他人都比我跑的快時(shí)，說(shuō)我跑的和蝸牛一樣慢，我心想：我一定要堅持下去，不能氣餒，要超越他們。我便信心百倍，充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，不再感受到疲倦。
日復一日，過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，等到我再次和朋友們比賽跑步時(shí)，竟取得了第一名。朋友們都很欽佩我，不敢再嘲笑我了，問(wèn)我到底是怎么做到的。這時(shí)，我心里感受到很快樂(lè )。我自豪地對他們說(shuō)：“只要不放棄，世界上就沒(méi)有難事是做不成的�！睆拇宋覠嵯矚g上了跑步，一有空的時(shí)候我就會(huì )到小區里練習一下跑步，鍛煉身體。
有一天，上體育課的時(shí)候，老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人的來(lái)比賽跑步，我和一個(gè)平時(shí)跑步很快的人來(lái)比賽跑步。別提我心里有多么的緊張了，以前一直跑不過(guò)他，我覺(jué)得我根本就跑不過(guò)他。比賽開(kāi)始了，我明顯落后他一節，我慢慢的追上了他，我們不相上下，最后時(shí)刻，我一咬牙，直線(xiàn)沖刺，我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我真的成功了，就連老師都說(shuō)我跑的快呢!我聽(tīng)了心里美滋滋的!
大家都要多多鍛煉身體，這樣就能變得更加健康。我喜歡跑步，我相信大家也一定會(huì )喜歡上跑步的。
運動(dòng)的作文 篇28
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)——跳繩比賽。
“快，快點(diǎn)，加油啊!”一陣陣加油聲傳來(lái)，這助威聲一陣勝過(guò)一陣，令人奮進(jìn)。
低年級的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因為抱著(zhù)一顆渴望勝利的心。他們跳的時(shí)候，雖然沒(méi)有掌聲，卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒(méi)有鮮花，卻有許多鼓勵的目光望著(zhù)他們。他們跳的更加賣(mài)力了。小手不停舞動(dòng)著(zhù)，似乎不能放過(guò)一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不�；蝿�(dòng)，發(fā)出呼呼的聲音，那樣子可愛(ài)極了。
終于到了六年級大繩比賽了。大繩隊員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現來(lái)為這次比賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。比賽馬上開(kāi)始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著(zhù)，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當繩子掄起來(lái)時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中�？�，他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來(lái)。他們顧不得這些，繼續飛快地專(zhuān)心跳。大繩炫舞著(zhù)，在藍天的襯托下，成為一幅美麗的圖畫(huà)。
一陣哨聲傳來(lái)，結束了這次比賽，他們也用最優(yōu)異的表現結束了這次比賽。
這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動(dòng)，而且是一個(gè)團結協(xié)作的活動(dòng)，我們只要付出了，努力了，參與了，我們就是最棒的。
運動(dòng)的作文 篇29
在我的童年里有很多有趣的是，但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。
比賽準備開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，先試了幾次，確保發(fā)揮正常。接著(zhù)，我們來(lái)到了的比賽場(chǎng)地�！澳銈儾灰o張，只要努力，像平時(shí)一樣跳，穩扎穩打就行了�！蔽豪蠋熢谝慌怨膭钗覀�，“來(lái)，我們自我鼓勵一下!”老師把手放在中間，我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。
過(guò)了幾分鐘，體育老師舉起手來(lái)，大聲宣布：“預備——開(kāi)始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開(kāi)始了比賽�！�1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數著(zhù)，生怕打亂了隊員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來(lái)，每跳過(guò)一次，我的心就放下來(lái)一次。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，體育老師說(shuō)：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油啊!”我一聽(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)：現在我們班才跳了多少個(gè)呀?
跳長(cháng)繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿(mǎn)了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊員的腳步聲，以及沒(méi)別選上的同學(xué)小得像蚊子的數數聲。不時(shí)，還夾雜著(zhù)體育老師的評語(yǔ)。
突然，體育老師大聲說(shuō)“時(shí)間到!”我們結束了比賽。結果我們班雖然沒(méi)有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂(lè )。
運動(dòng)的作文 篇30
“嗨，哈！”“哈！”聽(tīng)，這是爸爸媽媽在打羽毛球。自從開(kāi)展了家庭“健康運動(dòng)，喜迎奧運”的活動(dòng)后，我們一家每天下午不是打乒乓球、跑步，就是打羽毛球、跳繩。
這天下午，我看了一下日程表，哦，是跳繩。我立即從柜子里拿出繩子，和爸爸下樓去跳繩了。
首先，來(lái)個(gè)熱身訓練：150個(gè)雙腳輪換跳。我氣喘吁吁跳完了150個(gè)后，爸爸遞給我一瓶水，說(shuō)道：“勞逸結合，喝點(diǎn)水吧！”我立即“咕咚咕咚”喝起了水，順便給爸爸計時(shí)一分鐘跳繩的個(gè)數……“哇！175個(gè)，好厲害哦!”“一般一般，世界第三�！�
接下來(lái)輪到我跳了，我給自己定下目標：120個(gè)一分鐘。我調整好心態(tài)，弄好繩子，準備就緒�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)爸爸的一聲令下，我飛快地以每秒3個(gè)的速度跳了起來(lái)。這次。我一改往日急于跳塊的壞毛病，看準節奏跳著(zhù)，爭取少被繩子絆住腳。
過(guò)了一會(huì )兒，我感到自己有些吃不消了，便放慢了速度，可還是被繩子絆住了。我想：不要放棄，不要灰心，繼續跳吧！我定了定情緒，又跳了起來(lái)，“啪嗒，啪嗒”……這時(shí)，我真希望一分鐘不要那么快就結束�？墒�，時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒，一分鐘就到了。當爸爸爆出個(gè)數后，我真是又驚又喜，那可是133個(gè)，我終于突破了120個(gè)大關(guān)了！以后，我們一家還要繼續運動(dòng)，迎綠色奧運！
運動(dòng)的作文 篇31
我個(gè)頭不高，而且看上去還有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子。初次見(jiàn)面，人家都以為我是一個(gè)文靜內向的小男孩，可是相處下來(lái)，我好動(dòng)的性格就逐漸暴露出來(lái)。別看我瘦，但我的運動(dòng)細胞不錯，打乒乓球、跑步、踢足球都是我的強項。
我最喜歡的就是跑步。我從小就愛(ài)蹦蹦跳跳，到了小學(xué)我就愛(ài)上了跑步。在這一次運動(dòng)會(huì )中，我參加的個(gè)人項目有：400米、50米。在50米的比賽中，我以9秒25的成績(jì)奪得了冠軍。緊接著(zhù)，400米的比賽開(kāi)始了。開(kāi)始，我位居第三。第一名慢慢落后了，我乘勝追擊，跑在了第二個(gè)。接著(zhù)，我保持了下來(lái)，獲得了第二名。
其次，我還喜歡踢足球。有一次，我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。開(kāi)始，我就一馬當先，直攻禁區，施一齊與于利涵來(lái)封堵。我立刻傳給楊少庭，黨子濬倒地鏟球想鏟掉楊少庭腳下的球，靈巧的楊少庭輕輕一躍，躍過(guò)守門(mén)員后，一腳抽射，打入第一球。輪到他們發(fā)球了，于利涵發(fā)了個(gè)平球。黨子濬接到球后，我和楊少庭一起鏟球，黨子濬一移，一個(gè)斜射。球像利劍一樣飛來(lái)，想救是來(lái)不及了，可冷靜的姜承融奇跡般接到了。此后，我們隊勢如破竹，我和楊少庭一連攻下２個(gè)球。以３比０大獲全勝……。下課鈴響了，我們帶著(zhù)高興的心情回到教室。
我愛(ài)運動(dòng)。
運動(dòng)的作文 篇32
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，我有一張黑黑的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛和一雙靈活的手。
我熱愛(ài)運動(dòng)的項目有很多如，打網(wǎng)球，打乒乓球，跑步，跳繩……其實(shí)，我最喜歡的是打網(wǎng)球運動(dòng)。因為，我覺(jué)得，我一生出來(lái)，就有體天賦。特別是在打網(wǎng)球這個(gè)方面。因為，我03年的多能打敗02年的人。教練說(shuō)我打球很機靈。比如，對方打了一個(gè)直線(xiàn)，我會(huì )打斜線(xiàn)，對方上來(lái)截擊，我會(huì )打直線(xiàn)外角一點(diǎn)，讓別人接不著(zhù)，有時(shí)打的很累了，我會(huì )挑一個(gè)底面高球，盡量不出界，讓對方往后面跑，我再趁機上來(lái)截一個(gè)小球，就這樣一分一分積累就可以打贏(yíng)對方。有時(shí)，打累了，我會(huì )喊“加油加油”，這樣可以給自己自信。
因為，我打球的時(shí)間長(cháng)了，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多。記得去年4月份，我參加浙江省少年兒童短網(wǎng)錦標賽，打的是淘汰賽，我一局一局打進(jìn)去，在進(jìn)入四強后，我輸了一局，獲得了第三名。我覺(jué)得自己打得已經(jīng)很好了，可是，還是打不過(guò)冠軍那個(gè)人。在參加溫州市，龍灣區女子網(wǎng)球單打與團體賽上我均能獲得冠軍。
其他運動(dòng)項目我也獲得過(guò)獎：乒乓球龍灣區第一名，市團體第三名，在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我100米獲得第三名，400米獲得第一名。
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)能增強體魄，運動(dòng)也能給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣，所以，我愛(ài)運動(dòng)，我愛(ài)打網(wǎng)球。
運動(dòng)的作文 篇33
最近累積的課業(yè)壓力，總算能夠在今日只上半天課中，漸漸紓解掉，而我也好久沒(méi)有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因而，我的腦際俄然閃過(guò)爸爸第一次教我踢足球的畫(huà)面。盡管每次踢完足球，總是流了渾身大汗，但由于它，咱們不只運動(dòng)又健身，更讓我的暑假日子變得多采多姿。
當我第一眼看到黑白相間的足球，它激烈的比照色彩，深深招引我，所以我懇求爸爸帶我去踢足球。首要，爸爸先教咱們踢球的姿態(tài)與辦法，以及比賽場(chǎng)地和規矩。接著(zhù)，就帶咱們上場(chǎng)實(shí)踐操練，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見(jiàn)球以迅雷不及掩耳的速度飛向咱們，我和小表弟卻嚇得一起跳開(kāi)來(lái)，眼睜睜看著(zhù)球飛進(jìn)球門(mén)。第2次，爸爸便悄悄踢，當球漸漸滾到面前時(shí)，咱們卻在此刻發(fā)揮了禮讓心，所以又讓球白白的跑進(jìn)球門(mén)。幾回下來(lái)的失利，讓我和小表弟培養了杰出的默契，所以，當球再次飛向咱們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！總算阻攔成功了。
接著(zhù)，攻守交換后，除了剛開(kāi)始跟不上球速而跌倒之外，很快的由于團隊協(xié)作，就稱(chēng)心如意了。之后，兩邊一來(lái)一往，不分上下，最終我們仍是握手言和。
運動(dòng)不只能健壯身體，有利身心健康，更能夠使人神清氣爽，精神百倍。何樂(lè )而不為呢？所以我要學(xué)習善用時(shí)刻，專(zhuān)注一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì )有剩余時(shí)刻來(lái)從事喜歡的休閑運動(dòng)喔！
運動(dòng)的作文 篇34
一個(gè)星期六的早晨，我一大早就爬起來(lái)，死纏著(zhù)媽媽陪我去打羽毛球。經(jīng)過(guò)我的一番死纏亂打后，媽媽終于同意了。
我們拿上球拍和球，放下球拍找到空位就開(kāi)始打。
起初是媽媽發(fā)球，但由于我不會(huì )打，所以媽媽發(fā)的一個(gè)好球我沒(méi)接住。媽媽遺憾的說(shuō)：哎呀!這么好的球都沒(méi)接住，真沒(méi)用!我聽(tīng)了非常憤怒：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用的!看我的排山倒海!嘿!我把球拋向空中，將球拍用力甩向球。用力一拍，哎呀，不僅沒(méi)拍到球，反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：呵呵!球可不是這樣打的!看著(zhù)媽媽!媽媽說(shuō)著(zhù)就把球往上一拋，
球拍輕輕一拍。一個(gè)漂亮的球就輕而易舉的發(fā)了出去，媽媽把球遞給我，讓我發(fā)球。剛開(kāi)始我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子發(fā)起球來(lái)，沒(méi)發(fā)出去。我又重復了幾次媽媽的動(dòng)作。心里一想著(zhù)：眼看準，一定要準!終于，我把球發(fā)出去了，我非常慶幸。
接下來(lái)學(xué)打球。媽媽把球發(fā)向我這邊，還說(shuō)：像發(fā)球一樣，用力一拍，球就發(fā)過(guò)來(lái)了。我向媽媽說(shuō)的那樣，看準球一拍。但球并沒(méi)有打出很遠，因為我沒(méi)有用力。后來(lái)媽媽再次把球發(fā)給我，我看準球用力一拍，球終于被我發(fā)了出去。我學(xué)會(huì )了打球，也學(xué)會(huì )了發(fā)球，我和媽媽一起打了起來(lái)，打了幾個(gè)回合媽媽都沒(méi)打過(guò)我。
我很高興。用一個(gè)早晨的時(shí)間學(xué)會(huì )了打羽毛球。謝謝媽媽細心的教我，這將會(huì )成為我最難忘的一次學(xué)習。
運動(dòng)的作文 篇35
生命對于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著(zhù)美好的結局，所以我們不能馬虎得對待我們的開(kāi)始。那就動(dòng)起來(lái)吧，在運動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè )的自己，在運動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來(lái)吧！
運動(dòng)之中，我們體會(huì )到生命的可貴之處，感受到生活的快樂(lè )。青春不是永恒的，但運動(dòng)卻是永遠的。運動(dòng)沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有身份，地位和種族的差別。它不想戰爭那樣殘酷，交錯著(zhù)血與淚。它會(huì )給我們健康，給我們快樂(lè )，帶給我們世界最美好的東西。
運動(dòng)不只可使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的運動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。
人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽，需要各個(gè)方面的協(xié)調發(fā)展，你才會(huì )感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著(zhù)去工作或學(xué)習，那生命就只是一具空殼，只想著(zhù)學(xué)習或工作，而忽視健康，那充其量也只不過(guò)是個(gè)“空想家”所以我們更應該運動(dòng)，讓運動(dòng)幫助我們實(shí)現一切！
生命是真實(shí)的，運動(dòng)是真實(shí)的，只要我們運動(dòng)了，那快樂(lè )就不是夢(mèng)，夢(mèng)也不是夢(mèng)了。
因為我運動(dòng)，所以我快樂(lè )。通向快樂(lè )的階梯正在等著(zhù)我們去攀登，整裝一下，我們出發(fā)吧！
運動(dòng)的作文 篇36
媽媽告訴我，我從小就特別容易生病，尤其是遇到氣候變化就更加適應不了，整天咳嗽�？涩F在呢?哈哈，親愛(ài)的朋友，這些都是過(guò)去的事情了。我的身體很棒，好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)生病了。你想知道是什么原因嗎?我要大聲地告訴你：是運動(dòng)!
我總生病，大家都知道，爸爸媽媽也很想為我找個(gè)治療的辦法，可是總是找不到，他們?yōu)榇藗噶四X筋。有一天，爸爸對我說(shuō)：“從今天起你每天早起做鍛煉，因為鍛煉身體可以增強身體的抵抗力�！蔽覍Υ穗m半信半疑，但還是開(kāi)始鍛煉起來(lái)。開(kāi)始幾天還好，過(guò)了幾天，怕苦怕累的思想使我越來(lái)越不愿干了。早上爸爸叫我半天我也不肯起來(lái)，動(dòng)作也磨磨蹭蹭的。
這一切被爸爸都看在眼里，感到很痛心。有一次，他對我說(shuō)：“你是個(gè)懦夫�！甭�(tīng)到這話(huà)我很傷心，也很不服氣，于是我又重新振作起來(lái)。從此，每當天還蒙蒙亮，我就開(kāi)始起來(lái)運動(dòng)了……就這樣，久而久之我養成了鍛煉的習慣。每天都堅持做半個(gè)小時(shí)的運動(dòng)，到了雨天，我就在家里做操。
付出了總會(huì )有收獲。奇跡出現了。以前我做不到的難的動(dòng)作我現在可以做得很好，比如仰臥起坐，以前一分鐘20多個(gè)，現在卻能做40多個(gè)。身體素質(zhì)就更有進(jìn)步了，以前容易感冒，現在無(wú)論氣候變化多強烈，也很少感冒。上課也比原來(lái)精神多了，飯量大大增加。更重要的是我肯幫爸爸媽媽做家務(wù)了，因為我有的是力氣啊，他們可高興了!
我有了很深的體會(huì )：生命在于運動(dòng)!今后我還要繼續堅持下去，做一個(gè)健康有用的人!
運動(dòng)的作文 篇37
我喜歡打籃球，打籃球不但可以讓我長(cháng)高，還可以讓我的身體更健康。我為什么喜歡打球？是因為我從小看那些大哥哥打球，覺(jué)得打籃球看起來(lái)很像很好玩。一開(kāi)始是我認識一位大哥哥，他教我許多籃球技巧，他說(shuō)過(guò)，只要你掌握好籃板球，那你就贏(yíng)定了！
打籃球是我唯一的夢(mèng)想，我想成為灌籃高手里的流川楓，他很帥，又很厲害，他是我的偶像明星呢！有的人雖然不會(huì )打籃球，但是我們不能說(shuō)別人很爛，他可能正在學(xué)習。我的籃球技術(shù)雖然很強，但我的夢(mèng)想只有當上籃球選手，讓世界知道我的名字，獲得勝利的喜悅，得到成功的獎牌，成為NBA球界的隊員，參加全國大賽，為海南盡一份心力。
我覺(jué)得打籃球是一個(gè)很好的運動(dòng)，它不但可以讓你長(cháng)高、身體健康，更可以讓你認識籃球的基本動(dòng)作，也可以交到許多會(huì )打籃球的人，假日也可以邀請朋友一起打球，真是一舉兩得！
最近我常在下課時(shí)和同學(xué)跑去打籃球，我喜歡投籃，雖然現在沒(méi)有投得非常精準，不過(guò)希望有一天命中率可以百分之百。我也很喜歡看電視上轉播的籃球賽，尤其是有人灌籃的時(shí)候，哇！那真的是太帥了！如果我長(cháng)大后也能成為職籃選手，那該有多棒��！我要向第一個(gè)進(jìn)入NBA的華人姚明看齊，希望有一天我的身高、我的球技也可以像他一樣那么精湛。
運動(dòng)的作文 篇38
“生命在于運動(dòng)”意思是說(shuō)我們的日常生活中，如果要身體健康就需要多運動(dòng)。不運動(dòng)，抵搞力就會(huì )減弱，容易得病，俗話(huà)說(shuō)得好：運動(dòng)是健康的保證。
現在在我們農村也像城市一樣，鍛練身體的可不少呢。
清晨，我走在通往學(xué)校的路上，看見(jiàn)許多人在老年活動(dòng)中心晨練，他們個(gè)個(gè)神清氣爽，我見(jiàn)了，真想參加他們的行列，可我不能，因為我還要去上學(xué)呢。走進(jìn)學(xué)校，大操場(chǎng)上，籃球隊員早已在訓練了，低年級小朋友在跳繩，高年級同學(xué)有的打羽毛球，有的跳皮筋，有的打乒乓球……體訓隊的運動(dòng)員跑了一圈又一圈，好一幅晨練圖。這還不算熱鬧的，我們這兒最熱鬧的要數晚上了。夜幕剛剛降臨，村里的操場(chǎng)已成了鬧市，他們是為何事而來(lái)呢?哦，原來(lái)是為此事——跳舞。那些平日里在家忙忙碌碌的馬大嫂們一到晚上打扮得好漂亮，排著(zhù)隊隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，都趕上正規的舞蹈隊了。
年紀稍大點(diǎn)的老太太們不跳舞，她們是打腰鼓，瞧她們，穿著(zhù)綠綢衣，系著(zhù)紅腰帶，勁頭大著(zhù)呢。好像一下子年輕了十多歲，回到了孩童時(shí)代。男同胞們有的在一旁瞎起哄，有的在健身器材上鍛練，舞劍的舞劍，下象棋的下象棋。我們小朋友，在人群中穿來(lái)穿去，有的穿著(zhù)溜冰鞋，拐過(guò)來(lái)拐過(guò)去，靈活得像泥鰍，大家都沉浸在這歡樂(lè )的海洋中，這就是我們現在的農村。
運動(dòng)的作文 篇39
在12月31號這一天，學(xué)校在世紀公園舉行了第六屆趣味運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)場(chǎng)上各個(gè)運動(dòng)員都作好了充分的準備，準備大展身手。
來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，各個(gè)班先是進(jìn)行隊形隊列，接著(zhù)又觀(guān)看了校武術(shù)隊和校舞蹈隊的精彩表演，接下來(lái)是同學(xué)們最期待的比賽開(kāi)始了。
老師先把隊伍帶到規定的位置，然后又選出男女跑步的隊員，剩下的同學(xué)觀(guān)看比賽。
運動(dòng)員們在起點(diǎn)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備為自己的班級爭光�！皢�！”的一聲令下，運動(dòng)員們如離弦的箭般沖出，飛快地向終點(diǎn)跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運動(dòng)員們加油鼓勁，我和我們班的同學(xué)也熱情高漲地吶喊：“李永娛加油！六一班最棒！”李永娛同學(xué)聽(tīng)到后，渾身上下加滿(mǎn)了油，她咬緊牙關(guān)，撒開(kāi)雙腿，如猛虎下山般奮力沖向終點(diǎn)。功夫不負有心人，李永娛同學(xué)終于獲得了全年級第四名的好成績(jì)。
跑步完后，接下來(lái)就是跳遠項目。
跳遠的運動(dòng)員也作好了充分的準備。他們彎下身子，雙腳張開(kāi)一定的距離，雙手不停地擺動(dòng)，然后深吸一口氣，雙腿用力蹬，跳出屬于他們自己的精彩。
跳繩項目也在接力進(jìn)行中，同學(xué)們雙手不停地擺動(dòng)繩子，雙腳也跟著(zhù)繩一起輕快地跳起來(lái)，歡樂(lè )的笑聲灑滿(mǎn)一地。
有這么一句話(huà)“生命在于運動(dòng)。沒(méi)錯，運動(dòng)不但可以鍛煉我們的身體，還能充實(shí)我們的生活，愉悅我們的心情。
在這次運動(dòng)會(huì )里，我們不僅鍛煉了身體，還促進(jìn)了我們的友誼。
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