關(guān)于跑步運動(dòng)作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的跑步運動(dòng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
跑步運動(dòng)作文 篇1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。因為運動(dòng)可以使人身心健康,運動(dòng)可以讓人變的堅強。
小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校,參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運動(dòng)中,我只對跑步情有獨鐘。
隨著(zhù)上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因為這節是體育課嘛!李老師說(shuō)今天訓練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格!
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯,有的無(wú)情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑,周薇,還剩最后一圈了,加油!”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著(zhù)粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著(zhù)機械的步子,堅持不懈地跑著(zhù)。前面有的同學(xué)在為我們倒計時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項運動(dòng)。
運動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習,一切才有保障。我愛(ài)運動(dòng)。
跑步運動(dòng)作文 篇2
昨天是田賽,而今天的徑賽讓我最害怕,但在爸爸媽媽和老師的鼓勵下,我鼓起勇氣,報了最考驗耐力的400米。
今天的賽場(chǎng)可跟昨天不一樣,全校的同學(xué)都來(lái)看比賽了。操場(chǎng)上,運動(dòng)員揮灑著(zhù)汗水,場(chǎng)邊啦啦隊更是心潮澎湃,一聲連一聲的加油此起彼伏,運動(dòng)員伴隨著(zhù)加油聲,努力拼搏。
400米比賽準備開(kāi)始的時(shí)候,我很緊張。隨著(zhù)老師的發(fā)令槍響,我“嗖”地一聲跑出了起跑線(xiàn)。當時(shí)我大口喘著(zhù)粗氣,呼吸很快,都能聽(tīng)到心跳聲。手臂前后擺動(dòng),甩開(kāi)雙腿,一開(kāi)始很有力,但到最后腿變得發(fā)軟。就這樣,跑了一圈、兩圈……我跑得筋疲力盡,但慢慢的,我跑到了終點(diǎn)!就在那一刻,連老師都跑過(guò)來(lái)接我,還有些同學(xué)扶我回位置上,幫我倒水。當時(shí)我很激動(dòng),也很興奮、自豪。
在這次比賽中,我得到了老師、同學(xué)的稱(chēng)贊和鼓勵,還有運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅。當然這次運動(dòng)會(huì )中,我有一絲小小的遺憾,就是沒(méi)拿到獎牌。所以我們每天都要堅持鍛煉身體,讓大家明年再創(chuàng )佳績(jì)!
跑步運動(dòng)作文 篇3
“我運動(dòng),我快樂(lè ),我是陽(yáng)光好少年!”只聽(tīng)一陣陣口號聲從學(xué)校傳出,你一定很奇怪我們在做什么吧!告訴你吧!我們練習1000米長(cháng)跑。
今天大課間,我們練習了長(cháng)跑,起初同學(xué)們都覺(jué)得跑1000米一定會(huì )累得喘不過(guò)氣來(lái)。但沒(méi)想到的是帶頭領(lǐng)跑的竟然是五年級的同學(xué),他們跑起來(lái)就像蝸牛一樣,很慢很慢,光用走的就可以超過(guò)他們。錢(qián)老師看見(jiàn)了,連忙糾正我們:“同學(xué)們雖然前面的同學(xué)跑的很慢,但我們一定要跑起來(lái),這樣才能起到作用。來(lái),一起喊口號:“我運動(dòng),我快樂(lè ),我是陽(yáng)光好少年!我跑步,我鍛煉,強身健體素質(zhì)高!run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我們聽(tīng)了也跟著(zhù)老師喊了起來(lái),轉眼間,這響亮的口號聲徹了校園……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著(zhù)這清脆的鈴聲,大課間結束了。我們滿(mǎn)頭大汗地回到了教室。錢(qián)老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于這次長(cháng)跑的作文,我們開(kāi)心地答應了。在老師一聲令下,整個(gè)教室里只聽(tīng)得見(jiàn)鉛筆在紙上“沙沙沙沙”作響,同學(xué)們都沉浸在寫(xiě)作的樂(lè )趣之中……
跑步運動(dòng)作文 篇4
長(cháng)跑八百米、一千五百米經(jīng)常不合格這件事你一定感受過(guò)。是因為身材太肥胖導致跑不出成績(jì)的嗎?別擔心,只要穿上這雙運動(dòng)跑步鞋,分分鐘讓你破校紀錄。
鞋子底部有兩排輪子,既可以像溜冰鞋一樣滑來(lái)滑去,也可以隱藏式的當做普通鞋子一樣使用。雖然它外表看起來(lái)和普通鞋子沒(méi)什么區別,但是只要仔細觀(guān)察就能看見(jiàn)一個(gè)隱形的小按鈕,按下這個(gè)小按鈕就可以開(kāi)始使用啦。當然,再次按下這個(gè)小按紐,那就停止使用啦!
這款鞋子有急速和休閑兩種模式,急速模式可以使用到體育運動(dòng)上,只要穿上我設計的運動(dòng)跑步鞋,鞋子便會(huì )自己飛奔起來(lái),雖然你能感覺(jué)到你的雙腿在奔跑,但是你不需要花費一丁點(diǎn)兒的力氣,就能輕松地完成世界上最輕松的長(cháng)跑運動(dòng)。
第二,如果你課間休息時(shí)間跑得很遠,來(lái)不及在打鈴聲結束之前趕回教室上課,這時(shí)候你就需要開(kāi)啟休閑模式了,它可以讓你迅速地在老師抵達教室之前,完成你穩穩地坐在座位上的任務(wù)。這樣,你就可以逃過(guò)一次被老師批評的機會(huì )。
跑步運動(dòng)鞋雖然外觀(guān)看起來(lái)是黑色的極其普通,但是它可以自行調節顏色、大小,耐磨度很強,它還采用了太陽(yáng)能發(fā)電的原理,并且穿上它之后能感覺(jué)到它冬暖夏涼,讓我們一直保持最舒適的狀態(tài),其次還具有自動(dòng)清潔、自動(dòng)升級等等人性化的功能呢!
怎么樣,這款運動(dòng)跑步鞋不錯吧?
跑步運動(dòng)作文 篇5
運動(dòng)會(huì )上,我參加了60米跑步。因為在預賽時(shí)的突出表現,我進(jìn)入了下午的決賽。
下午的決賽終于來(lái)了。我懷著(zhù)興奮的心情,和我的對手們一起走到了起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)裁判員高舉發(fā) 令槍?zhuān)o接著(zhù)是“砰”的一聲巨響,我們一個(gè)個(gè)像脫僵的野馬,飛跑了出去,我感覺(jué)自己像一只獵豹在捕食,拼命地往前跑,對手們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)盡全力沖向終點(diǎn),我向前一撲,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
決賽中果然是高手如云,我盡自己的努力,拿到了第四名,但我還是很高興,并且跟自己說(shuō),今后還要繼續努力,爭取拿第一,為班級爭光。
跑步運動(dòng)作文 篇6
在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷許許多多令你難忘的事,我也不例外,但是,讓我最難忘的事要數那次跑步比賽了,那次跑步比賽作文。
隨著(zhù)體育老師一槍令下,我們就像一只只離弦的'箭,飛奔了出去。
前一圈,大家的差距都不大,我跟隨著(zhù)大溜跑,這時(shí)候可得攢著(zhù)點(diǎn),太快了跑到后面可怎么辦!
到了第三圈,大家的差異就大多了,最快的和最慢的兩者之間隔著(zhù)差不多半圈哩!我仍處在中間。
第四圈,大家就都氣喘吁吁的了,甚至有人已經(jīng)開(kāi)始走了。
第五圈,走的人越來(lái)越多,我也想走,可是有一個(gè)聲音在對我說(shuō):堅持就是勝利。
第六圈,已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人不走了,我累的已經(jīng)抬不起頭了,我多么想放棄啊,可是,我又是多么想取得名次!
第七圈,我不得不閉上眼睛,好來(lái)減輕一些疲憊。
五十米,四十米,三十米,二十米------此時(shí)的每一分,每一秒對于我來(lái)說(shuō)都是那么的漫長(cháng),可是,當我看到漸漸逼近我的終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),我的心中又充滿(mǎn)了力量。
我勝利了!我勝利了!到我的腳踩到終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候,我在心里高呼。
最后,我取得了第二名的好成績(jì)。
是的,堅持就是勝利!我相信,這句話(huà)會(huì )在我的人生道路上一直陪伴著(zhù)我,直到永遠。
跑步運動(dòng)作文 篇7
每個(gè)人都有著(zhù)不同的性格,不同的喜好,我也不例外,我喜歡有很多,比如“唱歌、畫(huà)畫(huà)……”,但我最喜歡的不是這些,而是跑步!
我從二年級開(kāi)始,老師就開(kāi)始對我進(jìn)行田徑訓練,從那時(shí)起我就喜歡跑步了,一直到現在從未改變過(guò)。
我在練習跑步的時(shí)候,總是汗流浹背,有時(shí)候累的走路都不想抬腿,到現在我還記得小時(shí)候練田徑的艱辛,可我依然喜歡跑步。
現在,我已經(jīng)是6年級的小學(xué)生了,我的個(gè)子猛長(cháng),身輕如燕,跑起來(lái)就像插上了翅膀,這全是鍛煉的結果,自從我迷上了跑步,疾病遠離了我,學(xué)習成績(jì)也可以,渾身有使不完的勁。
跑步,使我精神舒暢,信心倍增。跑步使我耐心倍增,學(xué)習上再有困難,我都會(huì )想辦法去攻克它。跑步是我最大的喜好,可以說(shuō)跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在生活中遇到什么事,我都可以拿出我跑步的精神,我不想讓時(shí)間匆匆離我而去,我就跟它比賽跑步,最終贏(yíng)了比賽的我把匆匆離去的時(shí)間抓住了……
可能在許多人眼里跑步很乏味,但跑步對于我來(lái)說(shuō)。卻很快樂(lè ),因為我跑步時(shí)不僅練習了速度,還練了我的好身體,跑步又能給于我物質(zhì)上的需求,還能給于我精神上的需求,我不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、我都能拿出跑步的精神,我可以用雙腿和朋友比賽跑步,我還可以用我的思想、我的精神來(lái)跑步。
我喜歡運動(dòng),但更喜歡跑步。
跑步運動(dòng)作文 篇8
“加油,加油”一陣加油聲傳來(lái),你可知道是什么事情,告訴你,我們班的男生正在進(jìn)行跑步比賽。
今天下午第二節課是體育課,我們班的男生在體育老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行跑步比賽。比賽開(kāi)始前,老師把我們男生分成兩組,我被分到了第一組,而且是第一跑。為了跑出好成績(jì),同學(xué)們開(kāi)始做熱身,他們有壓腿,有的摔手,還有的扭頭。
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō):“比賽開(kāi)始了”,請參加跑步的同學(xué)們回到原位!蔽亿s緊回到了第一組,這時(shí)我的心里“怦,怦,怦”地跳個(gè)不停,好像周?chē)耐瑢W(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,只聽(tīng)“砰……”的一聲,我用力往前沖去,可是,我還是起跑慢了,落在了第二組那位同學(xué)的后面。我使出渾身的勁向前跑,一步……兩步……我終于超過(guò)了對方,并且與對方的距離越來(lái)越大。眼看就要到終點(diǎn)了,突然,我的手直抖,腿好像中了魔法似的,不聽(tīng)使喚,正當我著(zhù)急時(shí),腳突然扭了一下,我跑不動(dòng)了,后面的同學(xué)就要追上我了,“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著(zhù),這時(shí)站在周?chē)耐瑢W(xué)不停地喊“加油……加油……”,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在叫著(zhù),好像在說(shuō):“劉申昊加油”。聽(tīng)見(jiàn)這么多人給我喊加油,我突然有勁了,我又開(kāi)始奮力向前跑。最后,我以第一個(gè)跑到了終點(diǎn),結果我們第一組取得了勝利。
今天真開(kāi)心呀,也是最難忘的一天。
跑步運動(dòng)作文 篇9
一天,老師跟我們說(shuō):“學(xué)校要舉行跑步運動(dòng)會(huì ),今年我們要參加50米跑和100米跑!崩蠋熯說(shuō):“每個(gè)班級至少要有兩個(gè)人參加,有沒(méi)有同學(xué)想要參加的?”有很多同學(xué)都垂頭喪氣,沒(méi)什么信心,但還是有同學(xué)勇敢地舉了手。老師看了看班上大半低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)的同學(xué),又看了看信心十足的那幾位同學(xué),最后從兩部分人中各選了一男一女去參加比賽。
兩個(gè)人參加50米跑,另外兩個(gè)人參加100米跑。比賽開(kāi)始前,老師對他們說(shuō):“你們要加油呀!爭取為我們四年級二班爭光!”那四名同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,很緊張的樣子。
先進(jìn)行的是50米跑比賽,裁判一聲哨響,跑道上的選手們就沖了出去。結果我們班的李磊摔了一跤,落到了最后一名,但他快速地站了起來(lái)又往前沖。他跑得特別快,眨眼間就超過(guò)了好幾名選手,到了第二名。我們不停地給他加油,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),奮力前沖,沖到了第一名,贏(yíng)了比賽!
我們都為李磊歡呼,老師說(shuō):“李磊給我們班爭光了,是我們的榜樣!”
李磊給我們開(kāi)了個(gè)好頭,振奮了我們班同學(xué)的士氣,在接下來(lái)的比賽中,另外三名同學(xué)也都取得了不錯的成績(jì)。
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