【精華】親子運動(dòng)的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的親子運動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
親子運動(dòng)的作文 篇1
在我的一再催促下，慢吞吞的爸爸總算給我在小記者家長(cháng)李誠老師那里報上名。非常幸運的參加了5月30日“蕪湖萬(wàn)達影城杯”親子趣味運動(dòng)會(huì )。上午九點(diǎn)半的時(shí)候，一位帥氣的大哥哥開(kāi)始在萬(wàn)達廣場(chǎng)二號門(mén)前點(diǎn)名，我因為是第一次參加小記者活動(dòng)，所以非常忐忑的豎著(zhù)耳朵聽(tīng)大哥哥的點(diǎn)名生怕錯過(guò)。小記者工作室的老師很快的將我們到場(chǎng)的45位小記者編成五個(gè)隊，我們隊，想到了一個(gè)響亮的隊名“中華少年強”隊。結果我很榮幸當上了隊長(cháng)。
十點(diǎn)左右，活動(dòng)正式開(kāi)始，小記者工作室的老師們大聲宣布開(kāi)始游戲。其實(shí)還沒(méi)開(kāi)始之前我就迫不及待的摩拳擦掌。
開(kāi)始第一項任務(wù)：“趾壓板”跳大繩。作為隊長(cháng)我應該第一個(gè)上去沖鋒陷陣。起初我在浙江衛視看“奔跑吧兄弟”時(shí)一看到鄧超他(她)們跳“趾壓板”時(shí)都顯得很痛苦。心想：這次完了，一定很疼的。但作為隊長(cháng)怎么能那么膽怯呢?但是我們一沖上去就感覺(jué)腳底很癢，特舒服。30秒之內我和爸爸跳了11個(gè)。我們最后還是輸了，第三名，雖敗猶榮。沒(méi)關(guān)系還有“灌籃高手”呢。
第二項任務(wù)：灌籃高手：小記者們雙腳不能沾地，各位家長(cháng)雙腳不能離開(kāi)起點(diǎn)的“趾壓板”范圍，小記者們用手中的“球”(用紙杯揉成的團)去投擲“籃”(裝爆米花的紙袋)，這項任務(wù)完成的就有些大義凜然了，為什么呢?因為“球”輕，“籃”口徑小且距離遠。作為隊長(cháng)的爸爸，我的爸爸第一個(gè)趴在地上讓我從他的背脊上爬過(guò)去。我不負爸爸和周?chē)锇閭兊钠谕�，兩球均命中。但最后我們和綠、藍隊并列第三。
在兩輪的比拼中，終于開(kāi)始了最有趣的“撕名牌”之戰。我們隊現只有兩位男生，而我們隊有6位女生。其實(shí)3位女生，是可以撕得過(guò)一位男生的。但是她們每一個(gè)女生都害怕被撕，所以個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。盡管我和我的伙伴們非常努力，但是我們還是要選一個(gè)去參加決賽。所以我們互相開(kāi)始“撕名牌”。選出一個(gè)“撕名牌強者”，去參加決賽。但最后我們還是輸了，紅隊得到了獎品。12點(diǎn)左右小記者工作室的老師們帶領(lǐng)我們去萬(wàn)達廣場(chǎng)四樓看電影——《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》。這是我過(guò)的最有趣開(kāi)心的六一兒童節!因為一下子有四十多個(gè)小伙伴在一起快樂(lè )開(kāi)心!還有我的爸爸、媽媽們!
親子運動(dòng)的作文 篇2
今天下午學(xué)校舉行了親子運動(dòng)會(huì )，我報的項目是大腳拖小腳，是媽媽和我一起參加的，媽媽摟著(zhù)我，我輕輕的踩在媽媽的腳上，媽媽慢慢的走過(guò)去了，我和媽媽順利的走到了終點(diǎn)，我和媽媽很開(kāi)心。
我最后我和媽媽走到了教室，我看見(jiàn)了一大堆的獎狀我很高興，我進(jìn)教室的時(shí)候我直接拿書(shū)包拿飯兜走了！
親子運動(dòng)的作文 篇3
一天，學(xué)校舉行了一年一度的親子運動(dòng)會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就開(kāi)心地叫了起來(lái)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“知道了，這兩天我們好好練習�！�
到了星期六，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開(kāi)始比賽了，比賽的項目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來(lái)，到了我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結果得了第二名，這個(gè)項目比賽完了，我休息了一會(huì )兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項目比賽完了，剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的朗曉雨，說(shuō)了一些比賽情況，她就回家了。
親子運動(dòng)的作文 篇4
運動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè )！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運動(dòng)會(huì )，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，培養學(xué)生與家長(cháng)的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動(dòng)，項目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動(dòng)會(huì )上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲(chóng)”項目的同學(xué)和家長(cháng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導下正試著(zhù)整隊呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現在進(jìn)行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著(zhù)的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著(zhù)：“請同學(xué)們和家長(cháng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿(mǎn)的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著(zhù)，結果我們是第二個(gè)到達終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著(zhù)小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè )的'毛毛蟲(chóng)��！
我愛(ài)這次的親子運動(dòng)會(huì )，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè )輕松的學(xué)習生涯！
親子運動(dòng)的作文 篇5
前幾天我們學(xué)校舉辦了親子運動(dòng)會(huì )，好多家長(cháng)都來(lái)了像竺軼喆媽媽?zhuān)瑥垖帇寢專(zhuān)瑒⒁伙w爸爸......。啊!游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是搶凳子，
告訴你吧我玩搶凳子可是有秘訣的先用眼睛盯著(zhù)凳子等到竺軼喆媽媽喊停我就用眼睛盯著(zhù)的那個(gè)凳子坐下來(lái)這樣我就搶到凳子了。第二個(gè)游戲是老
鷹抓小雞，我當母雞俞昊當老鷹其他同學(xué)當小雞，俞昊向小雞撲去我一次次阻擋就著(zhù)樣上課了我急忙向教室跑去這一天我真開(kāi)心。
親子運動(dòng)的作文 篇6
今天下午是我們三年級的親子運動(dòng)會(huì )，從三、一班到三、六班，全年級的同學(xué)和家長(cháng)都齊聚在操場(chǎng)上，運動(dòng)會(huì )的主題是：“我們運動(dòng) 我們攜手 我們相愛(ài)”。
當吳主任宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，我們每個(gè)班依次表演了“籃球操”。我在領(lǐng)操，很多家長(cháng)都在給我們拍照呢！
我和爸爸報了：踏石過(guò)河、運球接力、趕豬和拔河。在比賽過(guò)程中，我和爸爸齊心協(xié)力、配合默契，快速的到達成功的彼岸。
最有意思的是我們三、六班的家長(cháng)和三、四班的家長(cháng)進(jìn)行的拔河比賽，我和另外三個(gè)同學(xué)舉著(zhù)：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續兩次都贏(yíng)了，得了拔河比賽的第一名，但因為我們班在“踏石過(guò)河”比賽中被判犯規多次，因此我們才得了年級組的總分第二名，我明白了一個(gè)道理：只要勁往一處使，心往一處想，就一定會(huì )成功的。我相信三年級所有同學(xué)都明白了這個(gè)道理。
這真是一場(chǎng)難忘的親子運動(dòng)會(huì )��！
親子運動(dòng)的作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校三、四年級舉行一場(chǎng)親子運動(dòng)會(huì )。那兒的項目可多了，有:“南水北調”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”活動(dòng)。
輪到我們了，看前面的人，簡(jiǎn)直是一盤(pán)散沙。我心里想，讓我來(lái)表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子開(kāi)始趕起了“豬”。本以為自己比別人強，就以最快的速度往“家”里趕，結果那“豬”就像長(cháng)了腳一樣，不聽(tīng)我指揮，跑到別人家去了。同學(xué)們都在為我加油。接下來(lái)當然是媽媽玩了，原以為她不知道差到哪兒去了，沒(méi)想到從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)的她居然把“豬”順利地趕回了家。
還算幸運，呂牧懌的爸爸把我們的時(shí)間補回來(lái)了。
這輪比賽在大家的齊心協(xié)力下，取得了好的成績(jì)。
親子運動(dòng)的作文 篇8
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開(kāi)發(fā)區的投球入筐親子運動(dòng)會(huì )。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)班級里要進(jìn)行投球入筐項目選拔，選上的同學(xué)可以參加開(kāi)發(fā)區的運動(dòng)會(huì )。我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣，央求爸爸和我一起參加。當時(shí)爸爸正在準備課題，經(jīng)�？吹剿跁�(shū)桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽(tīng)了我的想法，爸爸笑著(zhù)爽快地答應了，并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規則：小朋友手持壘球，家長(cháng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(cháng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地，右手拿著(zhù)壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線(xiàn)。只見(jiàn)它從爸爸的頭頂飛過(guò)，一直飛到了旁邊的一棵大樹(shù)邊�？窗职譀](méi)能接到球，我有些泄氣。爸爸對我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見(jiàn)球在離爸爸兩米遠的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側，準備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì )陪我到樓下練一會(huì )，我們配合得越來(lái)越默契。班級選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因為天氣太熱，還是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識地咬著(zhù)嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水，鼓勵我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球，保準沒(méi)問(wèn)題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了，我深深吸了一口氣！只見(jiàn)爸爸半蹲著(zhù)身子，雙手半張開(kāi)著(zhù)攥緊了筐，眼睛注視著(zhù)壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò)，爸爸一個(gè)奮力魚(yú)躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來(lái)，爸爸馬上趴下去，穩穩地接住。就這樣爸爸隨著(zhù)我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽(tīng)到旁邊的家長(cháng)悄聲說(shuō)，“這個(gè)小朋友剛才投的球實(shí)在是太驚險了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不��！”
爸爸的愛(ài)就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛(ài)，就像大地，讓我自由奔跑。
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