體育運動(dòng)的作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的體育運動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育運動(dòng)的作文 篇1
最近累積的課業(yè)壓力，總算能夠在今日只上半天課中，漸漸紓解掉，而我也好久沒(méi)有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因而，我的腦際俄然閃過(guò)爸爸第一次教我踢足球的畫(huà)面。盡管每次踢完足球，總是流了渾身大汗，但由于它，咱們不只運動(dòng)又健身，更讓我的暑假日子變得多采多姿。
當我第一眼看到黑白相間的足球，它激烈的比照色彩，深深招引我，所以我懇求爸爸帶我去踢足球。首要，爸爸先教咱們踢球的姿態(tài)與辦法，以及比賽場(chǎng)地和規矩。接著(zhù)，就帶咱們上場(chǎng)實(shí)踐操練，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見(jiàn)球以迅雷不及掩耳的速度飛向咱們，我和小表弟卻嚇得一起跳開(kāi)來(lái)，眼睜睜看著(zhù)球飛進(jìn)球門(mén)。第2次，爸爸便悄悄踢，當球漸漸滾到面前時(shí)，咱們卻在此刻發(fā)揮了禮讓心，所以又讓球白白的跑進(jìn)球門(mén)。幾回下來(lái)的失利，讓我和小表弟培養了杰出的默契，所以，當球再次飛向咱們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！總算阻攔成功了。
接著(zhù)，攻守交換后，除了剛開(kāi)始跟不上球速而跌倒之外，很快的由于團隊協(xié)作，就稱(chēng)心如意了。之后，兩邊一來(lái)一往，不分上下，最終我們仍是握手言和。
運動(dòng)不只能健壯身體，有利身心健康，更能夠使人神清氣爽，精神百倍。何樂(lè )而不為呢？所以我要學(xué)習善用時(shí)刻，專(zhuān)注一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì )有剩余時(shí)刻來(lái)從事喜歡的休閑運動(dòng)喔！
體育運動(dòng)的作文 篇2
自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動(dòng)，一玩起來(lái)就停不下來(lái)，家里人說(shuō)我像一個(gè)運動(dòng)員。真的，我喜歡很多體育運動(dòng)項目，如：游泳、騎車(chē)、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺(jué)得自己沒(méi)有像專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員那樣可以有天天鍛煉的機會(huì )，雖然，在運動(dòng)中沒(méi)有特別的強項，可我從中得到 很多的快樂(lè )和滿(mǎn)足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會(huì )津津樂(lè )道地觀(guān)看，我的父母從來(lái)沒(méi)有反對過(guò)。朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運動(dòng)，記得有一位名人說(shuō)過(guò)：體育運動(dòng)不但可以提高人們的生活質(zhì)量，而且是一個(gè)人精神面貌的具體體現。對現代人來(lái)說(shuō)體育運動(dòng)還是生活中必不可少的一部分。疲勞的工作學(xué)習之余，總可以在體育活動(dòng)的過(guò)程中找到一分快樂(lè )與輕松。作為一名學(xué)生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時(shí)而飛奔，時(shí)而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場(chǎng)上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的.感覺(jué)。
從1984年美國洛杉磯奧運會(huì )中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到20xx年雅典奧運會(huì )上奪得32枚金牌，我國奧運金牌總數突破116枚，短短的二十年時(shí)間，我國體育的健兒，不畏強手，奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績(jì)，實(shí)現了我國競技體育在奧運會(huì )上新的歷史性突破，為祖國和人民贏(yíng)得了崇高榮譽(yù)。運動(dòng)員精湛運動(dòng)技術(shù)和良好體育道德，進(jìn)一步弘揚了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，展示了新世紀中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力。
我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展和體育健兒的優(yōu)異成績(jì)，極大地增強了民族凝聚力，增強了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現，將進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的健身熱情，帶動(dòng)全民健身運動(dòng)的深入開(kāi)展，大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎 �！拔逍羌t旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”，這是億萬(wàn)中國人民的共同心聲。作為一個(gè)中國人，我相信20xx年的北京奧運會(huì )一定能夠辦成一屆杰出的奧運會(huì )，給全世界留下美好的印象。到時(shí)侯我一定要成為一個(gè)奧運志愿者去北京為我國健兒助威吶喊，為中國加油。
《全民健身計劃綱要》實(shí)施十周年以來(lái)，舉國上下都動(dòng)員起來(lái)了，從城市到鄉村，從學(xué)校到社區都可以看到人們健身鍛煉的身影，根據最新調查顯示，中國經(jīng)常性參加體育活動(dòng)的人群已經(jīng)超過(guò)6億之眾。這是民族振興的一個(gè)體現。
奧林匹克運動(dòng)的目的是使人得到全面發(fā)展，成為高尚、公正、自由、堅強、智慧、健美的人，不僅擁有健康的身體和清新的生命，又具有清醒的頭腦和堅強的意志，成為現代社會(huì )需要的人才。奧林匹克不斷超越、進(jìn)取、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發(fā)奮圖強為國增光。
我們少年兒童正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，我們是祖國的未來(lái) 。對于我們來(lái)講，無(wú)論在學(xué)習上還是在體育鍛煉中，我們都要向體育健兒學(xué)習，發(fā)揚頑強拼搏的精神，勤奮學(xué)習刻苦鍛煉。在學(xué)校完成體育課程的同時(shí)，還要開(kāi)展多種形式的課余訓練，做到每天起碼有一小時(shí)的體育鍛練時(shí)間，來(lái)保證自己身體的健康成長(cháng)，同時(shí)養成以后一直參加體育鍛煉的好習慣。同學(xué)們，體育將一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
體育運動(dòng)的作文 篇3
其實(shí)，每個(gè)人對“珍寶”的認識都不同，每個(gè)人都會(huì )擁有自己最?lèi)?ài)的寶物，她可以是件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經(jīng)驗，一個(gè)深刻的教訓，一句真誠的話(huà)語(yǔ)……
在我的腦海里，我的珍寶就是一個(gè)充滿(mǎn)真摯感情的眼神，至今我還記得。
記得那一次，學(xué)校體育隊又要出去比賽，我又參加了。在學(xué)校訓練跳遠，經(jīng)常得到教練的“點(diǎn)頭”，我自己也認為自己一定能行，雖然在訓練過(guò)程中受到過(guò)許多傷。出發(fā)前，我還拍著(zhù)胸脯向教練們保證，前三名小case，拿個(gè)第二名還不是囊中取物?!說(shuō)不定運氣好還能得個(gè)第一名呢!有道是運氣來(lái)了，推也推不掉。
我們又一次來(lái)到了這個(gè)熟悉得地方――蘇州體育館，又來(lái)到了比賽場(chǎng)地，來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)讓我成功過(guò)，讓我失敗過(guò)的地方。我和馬老師一起來(lái)到比賽場(chǎng)地，因為天正在下雨，又冷，所以我就沒(méi)有穿著(zhù)運動(dòng)短褲上場(chǎng)，直接穿著(zhù)長(cháng)褲上了場(chǎng)。第一跳倒還可以，暫時(shí)排在第二位，可是總教練來(lái)了，誰(shuí)不知道他是我們學(xué)校最兇的體育老師，所以我一見(jiàn)他就怕，而且他看見(jiàn)我穿著(zhù)長(cháng)褲跳，開(kāi)口就罵我，還批評了馬老師。這下好了，我很想把長(cháng)褲脫掉(里面穿著(zhù)長(cháng)褲)，可是已經(jīng)輪到我跳了，我就沒(méi)脫，但是總教練的話(huà)還在我腦子里轉悠，我根本沒(méi)有心思去跳了，也就這樣了。不用說(shuō)，這第二跳的答案已經(jīng)很清楚了，最后一名唄!其實(shí)，最主要的倒不是我有沒(méi)有心思了，而是沒(méi)有助跳好，才會(huì )跳過(guò)去又莫名其妙地退了回來(lái)，成為了第二跳的失敗者。既然這樣了，也就少不了被教練Mr。W的一頓大罵特罵，Mr。W的話(huà)我一句沒(méi)聽(tīng)，我已經(jīng)被他罵得腦子里一片空白。后來(lái)，我才聽(tīng)見(jiàn)裁判在叫我，這時(shí)，馬老師在我旁邊對我說(shuō)：“在自己學(xué)校不是跳得挺好的么?在這兒一定要鎮定，不要緊張，更不要慌!加油!”我看了看他，我看見(jiàn)她眼神里充滿(mǎn)了對我的希望，我咬緊牙關(guān)，堅信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我攥緊了拳頭，用盡全力向前沖去，又起身一跳……第三跳，我跳了第一名!可惜的是，總排名是從幾次跳遠中得到的，所以，我又失敗了，只做了個(gè)“探花”――第二名。雖然，我這個(gè)第二名也跳得破了記錄，但是，我輸給了我的諾言……誒!我又一次讓教練失望了，但是“第二名”是馬老師給了我勇氣，是馬老師的眼神給了我信心。在那時(shí)，我就想，雖然我沒(méi)有成功，但是我得到了一件珍寶……
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