【熱門(mén)】親子運動(dòng)作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的親子運動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
親子運動(dòng)作文 篇1
星期五我們參加了親子運動(dòng)會(huì )。
我們和爸爸媽媽玩了袋鼠跳：我們拿一個(gè)大口袋把身子裝到大口袋里，就這樣子蹦蹦跳跳地跳走了，下一個(gè)接著(zhù)跳；還有夾球，夾球是這樣子玩的：我和汪紫瑩面對面肚子夾著(zhù)球，不許用手，手放在背后，小心翼翼地走著(zhù)，生怕球摔下來(lái)；最后一個(gè)就是指路：媽媽背著(zhù)寶寶，蒙住眼睛，聽(tīng)寶寶的小手指揮著(zhù)，撿到毽子還繞過(guò)小椅子到達終點(diǎn)。
今天是我最開(kāi)心的一天!
親子運動(dòng)作文 篇2
我期待已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了，運動(dòng)會(huì )前幾天心情一直很興奮，運動(dòng)會(huì )當天，才六點(diǎn)我就起床了，吃完早餐后，媽媽就和我去學(xué)校了。
到了學(xué)校之后，我就趕緊穿上我們精心制作的印地安人套裝。進(jìn)場(chǎng)表演時(shí)，我們全班緊張到鴉雀無(wú)聲，音樂(lè )響起，我們隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)印地安的舞蹈，男生化身為印地安勇士，雙手用力揮舞著(zhù)茅，大聲呼著(zhù)口號，呈現出原始的陽(yáng)剛之美，女生也化身為印地安公主盡情地搖擺美麗的身軀，展現出柔情似水的風(fēng)情，表演完了之后，獲得來(lái)賓熱烈的掌聲。
班級進(jìn)場(chǎng)表演完后，首先登場(chǎng)的是個(gè)人競賽，在操場(chǎng)上看到同學(xué)們專(zhuān)注的神情聽(tīng)到槍聲一響就奮力向前跑，而跑道兩旁的加油聲也不絕于耳，真是熱鬧非凡！讓我也迫不及待想趕快下場(chǎng)參加這精彩的盛會(huì )。
接下來(lái)眾所注目的重頭戲－團體接力上場(chǎng)了，全校師生皆圍在操場(chǎng)四周，先是中年級競賽，看到他們狀況百出，失誤連連，有的人跑錯跑道，有的人接錯棒子，更有的人掉棒子，這種情況，讓我更加緊張了，所以不斷地提醒自己千萬(wàn)不可大意。終于輪到我們上場(chǎng)了，我是第一棒，當我站在跑道上時(shí)，緊張的心臟快要從胸口跳出來(lái)了。聽(tīng)到槍聲一響，我就奮力的向前沖，心想著(zhù)假裝有一只兇猛的狗在后面追我，果然速度似乎變得比較快了，順利交棒給下一位，在大家的努力下，這時(shí)我們已與領(lǐng)先的班級并駕齊驅?zhuān)诶怖碴狚R心一致大喊加油下，很可惜，我們以些微之差獲得亞軍。
全部賽程結束后，老師對我們說(shuō)：“今天大家的表現都很好，充分表現出運動(dòng)家該有的精神�！彼^“勝不驕，敗不餒”，我們要秉持著(zhù)這種精神，以迎接未來(lái)的各種考驗。
親子運動(dòng)作文 篇3
這個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光火辣。我們鳳凰花園城小學(xué)在五臺山體育館舉行校首屆運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，雖然天氣高達30多度，但我們還是歡天喜地乘著(zhù)公車(chē)來(lái)到了五臺山體育館。才7點(diǎn)半，五臺山體育館早已是人山人海。家長(cháng)們坐在橢圓形擁有四萬(wàn)多個(gè)座位的看臺上。許多家長(cháng)拿著(zhù)照相機或攝象機準備把這美好的瞬間留住�？磁_上的座位用藍、黃、綠、紅等顏色分成不同的區域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的.塑膠跑道圍繞著(zhù)。，八時(shí)三十分，親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，首先是開(kāi)幕式。第一個(gè)入場(chǎng)的是一年級，他們表演的是跳舞。你看，他們跳的多好啊，個(gè)個(gè)都精神十足，信心百倍，好像自己表演的是最棒的……我們最為關(guān)注的是我們四年級表演——毽子方陣，他們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，昂首闊步。你瞧， 他們踢得多棒，個(gè)個(gè)都能踢上50多個(gè)，有的，都能踢上100個(gè)，，你說(shuō)他們棒棒？
比賽的項目也多種多樣，先是親子項目：運球、頂毽子，我和媽媽報的是頂毽子。比賽開(kāi)始了，我是倒數第二個(gè)跑，我媽是地五個(gè)。媽媽跑的時(shí)候很緊張，所以毽子老是掉，等媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)落下別的班一個(gè)人了，我們后面的人開(kāi)始加速起來(lái)，到我時(shí)我用了最快的跑步速度，好不容易才 超過(guò)別的班，到最后一個(gè)人時(shí)，他也用勁了全力在跑，最終我們獲得了第二名。本來(lái)我們四年級還有一些項目沒(méi)比，可是老師卻叫我們回去，我們都很失望，本來(lái)還想在下一個(gè)比賽中拿個(gè)第一名。我問(wèn)媽媽這是咋么回事，媽媽說(shuō)：“可能是因為學(xué)校害怕學(xué)生中暑�！�
雖然我們有點(diǎn)失望，但是我們還是很快樂(lè )，因為我們從比賽中獲得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，還增加了我們與家長(cháng)的協(xié)調性。
親子運動(dòng)作文 篇4
今天是一個(gè)快樂(lè )并充滿(mǎn)活力的一天，因為今天是我讀小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運動(dòng)會(huì )。一大早，媽媽跟我準備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著(zhù)鈴聲，進(jìn)教室，總算沒(méi)遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車(chē)，排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，唱著(zhù)歌，踏著(zhù)整齊的步子，雄糾糾地走過(guò)主席臺，最后喊起了口號：“毛蟲(chóng)部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話(huà)語(yǔ)特別富有感染力，使我們都覺(jué)得超激動(dòng)，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個(gè)班級最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛，一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀(guān)啊!
我跳繩比賽的時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)都表現得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結了一些經(jīng)驗：一是要多練習，倆人要配合默契：二是要細節問(wèn)題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調節自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項比賽中我發(fā)現要想事情做得好，必須準備充分和認真細致。
下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏，有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績(jì)大概排在八九位，接力成績(jì)也不是很好，可是我覺(jué)得我和班級同學(xué)都積極投入，對大家來(lái)說(shuō)，今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè )的一天!
親子運動(dòng)作文 篇5
10月18日，第14屆讀者節活動(dòng)又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上，我迷迷糊糊地張開(kāi)沉睡的雙眼，一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節活動(dòng)就要開(kāi)始了，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺上已經(jīng)響起了歡樂(lè )的歌聲，許多演員已經(jīng)開(kāi)始表演了。我心想：“快來(lái)不及啦！快來(lái)不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語(yǔ)訓練中心組織的“趣味親子運動(dòng)會(huì )”。游戲馬上要開(kāi)始了，我和妮子被分到不同的隊伍，我是紅隊，她是綠隊的。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是"兩人三足接力"。組長(cháng)用繩子把各位家長(cháng)的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進(jìn)行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來(lái)是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語(yǔ)單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個(gè)氣球，孩子吹，家長(cháng)將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長(cháng)們連忙綁到彩帶上，時(shí)不時(shí)有孩子的叫喊聲"誰(shuí)幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個(gè)氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開(kāi)，就像一條火龍。
“親子運動(dòng)會(huì )”就在這緊張又熱烈的氣氛中結束了，今天玩得真開(kāi)心！
親子運動(dòng)作文 篇6
我們學(xué)校今天開(kāi)了親子運動(dòng)會(huì )，爸爸媽媽都來(lái)參加了，我特別高興。來(lái)到操場(chǎng)坐好后，王老師和我們一起喊著(zhù)“十班十班、非同一般、團結一致、最強十班”的口號，我太激動(dòng)了，不停問(wèn)爸爸媽媽比賽什么時(shí)候開(kāi)始。
終于比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項目是“抬花轎”，我沒(méi)有參加這個(gè)項目，就搖著(zhù)小旗給我們班的同學(xué)加油，我們班跑得可快了，還得了第一名。第二個(gè)項目是“背娃娃”，我聽(tīng)見(jiàn)王老師不停得給我們說(shuō)：“安全第一，大家都要小心些，一定要注意安全�！北荣愰_(kāi)始了，我是第二棒，爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去，我們跑得可快了，到了對面后，我就不停為還沒(méi)跑的同學(xué)加油。第三個(gè)項目是“大腳托小腳”，還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候我就和爸爸在一邊練習，等到比賽的時(shí)候，我發(fā)現和爸爸老配合不好，小腳一會(huì )就離開(kāi)大腳了。
比賽結束了，我終于開(kāi)始吃家長(cháng)們?yōu)槲覀儨蕚涞暮贸缘�，以前我都不�?ài)吃香蕉，可今天竟然吃了兩根，爸爸媽媽都覺(jué)得很奇怪，我說(shuō)，我覺(jué)得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。
到了頒獎的時(shí)候，我們班取得了很好的成績(jì)，王老師和家長(cháng)們都很高興，我也很高興，今天真是快樂(lè )的一天呀！
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