籃球運動(dòng)作文（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的籃球運動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球運動(dòng)作文 1
星期三，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著(zhù)樹(shù)上的籃球盼望著(zhù)它們早點(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì )兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著(zhù)了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著(zhù)脖子瞄準籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對準樹(shù)上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)�？吹竭@么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)最后一個(gè)球再賭一把�？上](méi)成功，結果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下�！币宦�(tīng)這話(huà)，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著(zhù)竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì )發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的'小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗過(guò)，寫(xiě)起來(lái)更加得心應手。大伙兒著(zhù)急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著(zhù)文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。
籃球運動(dòng)作文 2
我有一個(gè)埋藏已久的理想，就是想成為一個(gè)籃球運動(dòng)員。為什么我想當籃球運動(dòng)員呢？下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
有一次我在踢足球，偶然往籃球場(chǎng)看了一下，哇！幾個(gè)大哥哥在那里靈活的打籃球呢！過(guò)人、上籃、進(jìn)了！真厲害！我多想像大哥哥一樣��！
可惜我一點(diǎn)也不會(huì )。不過(guò)令我開(kāi)心的是，學(xué)校里有一個(gè)籃球社團，我趕緊報名參加了。第一天，老師就讓我們不看球打籃球，這對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了！我反復練習，可還是不能不看球。但是，看見(jiàn)大哥哥靈活地胯下過(guò)人，我卻在這里練習這點(diǎn)微末的技術(shù)，還怎么也學(xué)不會(huì )，太丟臉了！我一定要超越大哥哥！
那個(gè)暑假，我每天都會(huì )去練習一到兩個(gè)小時(shí)。累了，就坐著(zhù)休息一下，喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)面包，起來(lái)繼續練習。終于，“功夫不負有心人”，我獲得了年級籃球第一！我的.心里樂(lè )滋滋的，可我還不滿(mǎn)足，因為我要超過(guò)的是那些大哥哥呢！我相信我一定能成功！
伍偉榮，加油！我一定要成為NBA籃球運動(dòng)員，這是我的夢(mèng)想！
籃球運動(dòng)作文 3
“加油！加油！”操場(chǎng)上的加油聲震耳欲聾，原來(lái)是學(xué)校正在進(jìn)行籃球比賽！
這次籃球比賽我們班抽簽抽到了第三，班級兩兩對決，我們對戰十班。我們班一直在比賽方面都不太行，一般在初賽階段就輸了，這次對戰十班壓力很大。
十班高手如云，我們在氣勢上就先輸了一籌。首先進(jìn)行的是男子比賽，我們班的男生們開(kāi)始做熱身準備，隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。哨子吹響，我們班開(kāi)球，謝磊將球向上一擲，往鐘政淇投去，可被十班的人搶了過(guò)去。
十班隊員之間配合十分默契，展現的實(shí)力讓我們十分驚訝。他們班的.校隊隊員帶球過(guò)人，沖破我們班隊員的重重防線(xiàn)，將球投了進(jìn)去。接著(zhù)我們班的前鋒鐘政淇搶占先機，將掉下來(lái)的球接住，然后傳給謝磊。謝磊帶球往前沖，正要投時(shí)，不料，一位十分高大的十班隊員搶下了球，迅速投了一個(gè)三分球，他們投進(jìn)了。我們班的啦啦隊員見(jiàn)到這一幕，為我們班的隊員們加油打氣，加油聲一浪高過(guò)一浪。最后，我們班還是以0：4輸給了十班。
緊接著(zhù)進(jìn)行的女子籃球賽也十分激烈，場(chǎng)上的隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚。雖然比賽最終以2：3落幕，但比起以前，我們班在今天的比賽上的表現可以說(shuō)是非常不錯了。
比賽雖然輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們至少堅持過(guò)，奮斗過(guò)。比起以前，我們又前進(jìn)了一步。
籃球運動(dòng)作文 4
理想是前進(jìn)的腳步，理想是成功的見(jiàn)證，理想也是向前的動(dòng)力。古今中外，哪一位成功的人不是有著(zhù)理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的理想是當一名籃球運動(dòng)員。
小時(shí)候，我經(jīng)�？吹诫娨暲锏腘BA賽場(chǎng)上的球員那強健的身材，精準的投籃和帥氣的扣籃。一場(chǎng)下來(lái)竟得個(gè)數百分。這對打得好的成年運動(dòng)員來(lái)說(shuō)也是遙不可及。
從此我對打籃球非常熱愛(ài)，經(jīng)常到籃球場(chǎng)里打籃球，可是這球非常不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒跑西，我感覺(jué)不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這個(gè)控球首先得要掌握技巧，用手腕發(fā)力，手指接觸球面，手心不能碰球，還要多加練習，光這個(gè)控球都要練上好幾年呢，等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作�！蔽衣�(tīng)了之后，腦海里浮現出我做籃球動(dòng)作那精彩的場(chǎng)面。于是我就開(kāi)始練習控球，但是過(guò)了幾天我心想，控球得要好幾年才能可練好，還是先練投籃吧�？墒蔷毻痘@的時(shí)候，這球不是飛到半路上掉下來(lái)，就是給我一個(gè)猛烈的`擁抱，痛的我呲牙咧嘴，我心里一橫憤憤的說(shuō)：“不練了”。父親聽(tīng)到了就耐心的對我說(shuō)：“做事要持之以恒，不能三心二意。你看你幾天練控球，幾天連投籃的，這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧：著(zhù)名的籃球運動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認為資質(zhì)不好，不讓打籃球，但他毫不氣餒，堅持不懈的練習，最終帶領(lǐng)公牛隊連續六次獲得NBA總冠軍�！蔽衣�(tīng)了之后又對籃球充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
現在的我對控球，投籃，三分球，樣樣都好。但是我不會(huì )因此而驕傲，因為我知道通往NBA的道路還很漫長(cháng)，不管這條道路有多坎坷崎嶇，我都會(huì )堅持不懈的去努力奮斗！為了理想而加油！
籃球運動(dòng)作文 5
我一生的夢(mèng)想就是想當一名籃球運動(dòng)員，為祖國爭光，讓外國人見(jiàn)見(jiàn)我們中國的力量。
我從8歲的時(shí)候就開(kāi)始和爸爸學(xué)打籃球了，當時(shí)我一個(gè)“馬桶籃”都投不進(jìn)。爸爸站在第一條橫線(xiàn)上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見(jiàn)猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽(tīng)“撲咚”一聲，籃球投進(jìn)了一個(gè)。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說(shuō)：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來(lái)時(shí)投出去，當然重點(diǎn)是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因為現在這么用力地投的話(huà)，肌肉要拉傷的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭明白了。
當我10歲的'時(shí)候，我按照爸爸說(shuō)的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說(shuō)：“O，YES！O，YES！”老爸說(shuō)：“這是成功的喜悅�！苯又�(zhù)我繼續投，站在第一跳橫線(xiàn)上，結果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)。后來(lái)在爸爸的指導下，我又果然投進(jìn)去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球對贏(yíng)，讓我們中國隊也在世界杯上贏(yíng)。加油！
籃球運動(dòng)作文 6
幼時(shí)，我喜歡拍家里的小皮球，投我的小籃筐。每投進(jìn)一個(gè)球，我便興奮不已。進(jìn)小學(xué)時(shí)，我就喜愛(ài)看NBA，我從中知道了勒布朗.詹姆斯，詹姆斯.哈登等偉大球員，我心里特別崇拜他們，爸爸知道了我的夢(mèng)想后，用譏諷的語(yǔ)言對我說(shuō)：“就你這么矮的個(gè)子，還想當NBA球員，別做白日夢(mèng)了！”對，當NBA球員就是我的夢(mèng)想。
一年級的時(shí)候，我第一次碰籃球，心里特別緊張，仿佛有一塊石頭壓在我心里。每次拍到球，球就會(huì )從我的手中溜出去，教練就不厭其煩地教我�，F在，我拍球的技術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青。而我以拍球的技術(shù)進(jìn)入了學(xué)�；@球主力隊。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦培訓，我的三步上籃、后仰跳投等樣樣精通。之后，每天的訓練把我折磨得渾身傷痕，正當我想放棄的.時(shí)候，一個(gè)熟悉的語(yǔ)言從我耳邊傳過(guò)：“夢(mèng)想哪是這么容易實(shí)現的，只有努力，才能實(shí)現！”
功夫不負有心人！在這一次“夢(mèng)芽杯”的籃球比賽中，我們三倉隊以三勝兩負的比賽結果獲得了全東臺市第四名！
爸爸對我說(shuō)：“只要你繼續努力，總會(huì )有一天你會(huì )被選入NBA的�！�
籃球運動(dòng)作文 7
“圍繞操場(chǎng)跑一圈！”哎！隨著(zhù)體育老師的一聲令下，耳旁又聽(tīng)到了同學(xué)們撕心裂肺的哀叫聲，叫的最響的肯定是我們班的王同學(xué)了，算了，我不說(shuō)了，要進(jìn)行我最喜愛(ài)的籃球運動(dòng)咯！
折射 45°：傳球
“錢(qián)瑞霖的籃球給男生，童思遠、陳康星的籃球給女生，開(kāi)始！”第一個(gè)是劉文康，他迅速又敏捷地拍了幾下，然后以迅雷不及掩耳之速傳給了彭杰，中間轉運順利，可到后面就精彩連連啦：當萬(wàn)鑫正要傳給我時(shí)，調皮的風(fēng)娃娃卻用頭猛的一撞，撞的籃球邊“吐血”邊“打滾”；當盧冬旭要傳給錢(qián)孜陽(yáng)時(shí)，錢(qián)孜陽(yáng)擺出一副相撲運動(dòng)員的架勢，準備“迎敵”，但是面對這碩大的籃球，他也不禁打了個(gè)寒顫，果然，盧冬旭猛的`一扔，籃球不偏不倚打中了錢(qián)孜陽(yáng)的肚子，連錢(qián)孜陽(yáng)自己都忍不住大笑了起來(lái)。
斜下45°，運球
我們每個(gè)人都在飛快的奔跑，盡自己最大的努力控球，背后是一陣陣加油聲，完成任務(wù)的人都筋疲力盡，幾乎要“全身癱瘓”，但是運球時(shí)依然熱血灑滿(mǎn)，汗流浹背。
斜上45°，投籃
投籃時(shí)，我們班全體同學(xué)都熱血沸騰，大家你一言我一語(yǔ)、七嘴八舌地評論著(zhù)投籃的投籃姿勢，為得分的同學(xué)大聲喝彩，為沒(méi)投進(jìn)的同學(xué)大聲加油。而投籃的同學(xué)則是全神貫注，小心翼翼的投籃，希望為自己的團隊獲得寶貴的一分。最終，我們男生隊得到11分，女生隊2分，以我們男生隊的大獲全勝而告終！
我愛(ài)籃球！ 45°，發(fā)射！
籃球運動(dòng)作文 8
他叫阿平，作為一名籃球運動(dòng)員，他有著(zhù)另人羨慕的2米多的身高，而且阿平在場(chǎng)上的位置還是一個(gè)得分后位。這更讓他在場(chǎng)上顯得鶴立雞群。
說(shuō)得也怪，阿平從小就出生在一個(gè)貧苦的家庭里，父母都只是工人，甚至兩人對于籃球更是一無(wú)所知。但是就在這一個(gè)看似與藍球毫無(wú)瓜葛的人家里，卻誕生了一個(gè)籃球的天才，正是這個(gè)籃球天才，點(diǎn)燃了故事的塵封。
背負著(zhù)兩枚國內的總冠軍戒指，阿平乘載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的理想，踏上了遠在大洋彼岸美國的NRA征程。
來(lái)到這里，阿平十分的不適應。對于他來(lái)說(shuō)，國內的生活現在最值得他留戀了。到了這里，見(jiàn)到的隊友全是黑人，而且因為前段時(shí)間一直在國內訓練，也沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間接觸到英語(yǔ)，所以，在與隊友的交流和日常的交往中，阿平可以說(shuō)是人生地不熟，讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應。
但來(lái)到這里一段時(shí)間后，阿平的實(shí)力漸漸地讓教練和他的`隊友們所認可。很快，在這樣一支缺少得分后衛的球隊里，阿平可以說(shuō)無(wú)所不能。對陣夏洛克的比賽中，阿平得到了他加盟球隊以來(lái)的第一次首發(fā)機會(huì )，他也沒(méi)讓教練失望，上場(chǎng)28分鐘，他就砍下了15分和8次助攻的出色表現。正是這一次的出色表現，讓阿平在此后的幾場(chǎng)關(guān)健比賽中擔任首發(fā)，而他的表現更是一場(chǎng)比一場(chǎng)發(fā)揮出色，讓球隊神奇地從聯(lián)盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。
其實(shí)，讓華盛頓球迷記住阿平的，不僅是因為他有出色的球技，更因為他長(cháng)著(zhù)一副不俗的面孔，這讓華盛頓的女球迷都為之傾倒。
籃球運動(dòng)作文 9
夢(mèng)想，這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不可及。覺(jué)得是永遠都不會(huì )實(shí)現的。但是每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，也可能在某個(gè)不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想……夢(mèng)想就像一盞明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們走向人生道路的巔峰。我的夢(mèng)想是籃球運動(dòng)員。
我夢(mèng)想有朝一日能我在奧運會(huì )上成為冠軍隊的一員，把美國籃球的傳奇火焰熄滅，為中國籃球的未來(lái)點(diǎn)亮明燈，讓中國籃球沖出亞洲，走向世界；讓全世界見(jiàn)見(jiàn)我們中國的力量。
我每個(gè)周末甚至有時(shí)候放學(xué)都會(huì )跟著(zhù)我的朋友一起去打籃球，在打球的過(guò)程中，我不知摔倒了多少次，但每次摔倒之后我總是想：這點(diǎn)痛算什么，只要能實(shí)現夢(mèng)想，所有的付出都是值得的`，隨即便爬了起來(lái)，繼續努力每次我打到氣喘吁吁的時(shí)候，我只要想到我的夢(mèng)想，我立即就充滿(mǎn)了動(dòng)力。
我最佩服的是姚明和喬丹，他們在一次又一的比賽中所向無(wú)敵，常�；U為夷。我長(cháng)大一定要成為一名籃球運動(dòng)員，讓中國也成為一個(gè)籃球強國。我還要打進(jìn)NBA，成為第二個(gè)“喬丹”。
雖然在追逐理想的道路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘狂風(fēng)暴雨但只要我們時(shí)刻堅守著(zhù)最初的夢(mèng)想，堅守著(zhù)這個(gè)藏在心里的夢(mèng)，總有一天，成功會(huì )屬于我們。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現實(shí)在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要生命還在，追逐理想的腳步就會(huì )走下去�！�
我長(cháng)大以后一定要成為像姚明和喬丹那樣的籃球高手，為祖國爭光，帶領(lǐng)中國籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國外去參加NBA這樣高強度的比賽，向全世界宣布，我們不是懦夫。
夢(mèng)想曾離我們遙遠。但是我相信只要堅持不懈，勇往向前，克服一切困難，有一天我們的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現的……
籃球運動(dòng)作文 10
“A，給A球，快，快，A接球了，最后5秒，A投了，三分入網(wǎng)，A絕殺了，他完成了一次驚天逆轉，真是太棒了！”
坐在電視機前，我此時(shí)內心澎湃，因為A是我的偶像，他上演了一次史無(wú)前例的絕殺。我也熱愛(ài)籃球，幾近瘋狂。我每天下午都要去打一會(huì )球，無(wú)論是酷暑還是嚴冬，你總能看見(jiàn)一個(gè)看著(zhù)瘦弱的少年在打球，他汗流浹背，卻無(wú)暇休息。
在籃球場(chǎng)上的我，迅速、準確，投籃幾乎全進(jìn)，這是一種聲音的美，聽(tīng)見(jiàn)籃球在籃網(wǎng)上的“刷”的一下掠過(guò)，那種感覺(jué)真好。
當我用足全身力量去封蓋時(shí)，那是一種激情，一種熱愛(ài)籃球的激情，“快，給我球，我投了��！“在空中轉了幾圈，一個(gè)聲音讓我知道這個(gè)球進(jìn)了——“剎”。
“好！“旁邊的人拍了拍我的肩，說(shuō)：“小子，很有發(fā)展前途��！”這句話(huà)，一直激勵著(zhù)我，直到現在。
“快，給他球，他投的.很準，快�！蹦侨撕敛华q豫地將球傳給了他，他張開(kāi)手投三分，果然他不負重望，投了個(gè)絕殺終結本場(chǎng)比賽，這回他終于達到了與他同年齡籃球的巔峰水平，那個(gè)人就是我，我拿下了這場(chǎng)比賽，這場(chǎng)難熬針尖對麥芒的比賽。
有夢(mèng)沒(méi)有錯，我們要向夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。夢(mèng)的綠芽在快樂(lè )生長(cháng)，夢(mèng)就是我心的方向，它是我的驕傲，是我的力量，譜寫(xiě)我夢(mèng)的樂(lè )章，有你陪伴我身旁，挺起你那結實(shí)的胸膛。熾熱的心能燃燒太陽(yáng)，加油！向夢(mèng)想努力！
籃球運動(dòng)作文 11
在暑假里，我做了許多體育運動(dòng)，其中1項是打籃球。我在黃龍體育中心學(xué)打籃球，在那里，教練教了我許多籃球動(dòng)作，但我還是最喜歡打籃球比賽。這一天我們分成兩隊開(kāi)始打比賽。
敵對先發(fā)球，他們的前鋒帶著(zhù)球先打了一個(gè)突破，但在中場(chǎng)時(shí)被我們的隊員攔住，于是他將球空傳給了他們隊的中鋒，中鋒接球再次進(jìn)行突破，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，試圖進(jìn)行搶斷，果然，在高運球彈起時(shí)，是一個(gè)非常好的搶斷機會(huì )。我立馬將球奪了過(guò)來(lái)，帶球進(jìn)入地方3分，轉身把球再次空傳給了我隊前鋒，他來(lái)了一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，比分化為了2比0. 敵隊再次發(fā)球，我盯緊著(zhù)自己所防守的人與移動(dòng)中的球，敵方主力很快在過(guò)了中場(chǎng)，進(jìn)入了三分線(xiàn)，敵方前鋒開(kāi)始卡位，我跟著(zhù)他，進(jìn)行錯位防守，好幾次差一點(diǎn)搶斷成功，但是他卻總是靈巧的躲過(guò)，他在底線(xiàn)附近試圖進(jìn)行一個(gè)扣籃，但是求在籃筐上轉了好幾圈，中就是沒(méi)有進(jìn)去，球掉了下來(lái)，我立馬跳起來(lái)，搶籃板，不讓對方把球搶回去進(jìn)行補籃，但是不料，許多手都伸了起來(lái)不知道是誰(shuí)撥了一下球，球飛出了三分線(xiàn)，我方的守位立馬接球，回傳給了前鋒，前鋒又傳給了我，我突破出去后，進(jìn)行背后傳球，傳給隊友，他3分遠投未進(jìn)我再次搶了籃板進(jìn)行定位投籃：45度角校劃過(guò)了一個(gè)完美的`弧線(xiàn)：球進(jìn)了！比分化為了4.0。
我們一共打了40分鐘才結束這場(chǎng)比賽最后我們贏(yíng)了，比分是40比24，我的表現還不錯進(jìn)了三個(gè)球（共6分）搶斷成功了四次，蓋帽了一次，只是在防守時(shí)違了三次例，但我十分高興，因為我在賽場(chǎng)上揮灑了健康的汗水，我更加喜歡籃球了！
籃球運動(dòng)作文 12
我非常喜歡運動(dòng)，尤其是籃球運動(dòng)。
小時(shí)候，我看到高年級的哥哥們打籃球，那帥氣瀟灑的動(dòng)作，那完美的過(guò)人，那飄逸的上籃，這些都令我神往。從那時(shí)，一個(gè)念頭便在我心底發(fā)芽了：長(cháng)大了，我也要打籃球。
一年級時(shí)，我還小，籃球太大，用上最大的勁也投不到籃框里，我只好選擇了跑步。我堅持努力鍛煉，在我班，論跑步速度，我一直穩坐第一名的寶座。
有一次，爸爸的`朋友對我說(shuō)：“長(cháng)震，你爆發(fā)力強，并且不怕吃苦，就打籃球吧，準是塊好料！”于是，小時(shí)候打籃球的念頭，又在我心底燃燒起來(lái)。
今年暑假，我參加了籃球隊。盡管天氣很熱，但每天都要接受?chē)揽岬挠柧�。汗水浸透了我們的衣服，滴進(jìn)了我們的眼睛。皮膚都曬黑了，胳膊和脖子曬得熱辣辣的疼。起跳累得腳酸疼。一天下來(lái)，累得都躺在床上就不想動(dòng)了，有時(shí)候累得真不再練了。
爸爸媽媽對我說(shuō)：“對啥事都要要么不干，干就干好，決不能半途而廢！”爸爸媽媽每天出發(fā)時(shí)，都幫我灌好熱水，讓我帶到訓練場(chǎng)�；貋�(lái)的時(shí)，爸爸媽媽幫我按摩腳。在爸爸媽媽的幫助下，我終于堅持了下來(lái)。
隊員們一起蛙跳，一起熱身，一起折返跑。這些活動(dòng)都是我引以為自豪的，因為這些活動(dòng)比賽，我幾乎都是第一名。我們一絲不茍的學(xué)習著(zhù)教練教我們的動(dòng)作，一起分享著(zhù)成功的喜悅，隊員們相互結下了深厚的友誼。我感到無(wú)與倫比的幸福。
我的身體素質(zhì)得到了提高，再也沒(méi)生過(guò)��；和我一起玩的小朋友，也非常羨慕我們籃球隊。
籃球運動(dòng)讓我的生活變得豐富多彩！籃球運動(dòng)，磨煉了我的意志，收獲了友誼，帶給了我健康，帶給了我快樂(lè )。
籃球運動(dòng)作文 13
大概是四年級吧，我開(kāi)始注意籃球，從不懂到了解，從只知道投籃到學(xué)會(huì )防守，這都多虧的耐心教導，我們也因為籃球而擁有許多美好、快樂(lè )的日子。
對哥哥來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)重要的日子，早上九點(diǎn)就把我挖起來(lái)，跟他一起看美國職籃季后賽的實(shí)況轉播�；鸺牻裉斓�'輸贏(yíng)會(huì )影響到晉級與否，它的對手正是西區第三強——馬刺隊。從球賽的一開(kāi)始，哥哥就很緊張的對著(zhù)電視又叫又跳，我雖然不像哥哥如此激動(dòng)，可是看到球員精彩的表現，我也會(huì )跟著(zhù)鼓掌。最后火箭隊還是輸了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球員殺進(jìn)禁區，被二、三個(gè)防守員團團的包圍，忽然他縱身一跳，飛躍過(guò)阻擋在前的障礙，那彈跳力，那爆發(fā)力和在空中滯留的時(shí)間，哇！真是深深的吸引我��！
有時(shí)，哥哥會(huì )帶我去打籃球，他會(huì )教我如何進(jìn)攻和如何防守。雖然我不是打得很好，但我還是和哥哥玩得很開(kāi)心。有時(shí)，我會(huì )坐在球場(chǎng)邊，看著(zhù)哥哥跟對手打球，哥哥的球技真的很好，無(wú)論是得分或防守，哥哥總是打得對方伏首稱(chēng)臣。有這么一個(gè)會(huì )打球的哥哥，真是光榮！
其實(shí)，我并不怎么喜歡籃球，可是哥哥卻很喜愛(ài)；而如果我不懂籃球的話(huà)，我和哥哥就會(huì )形同陌路。所以，我還滿(mǎn)感謝籃球這運動(dòng)，使我跟哥哥有共同的話(huà)題。
籃球運動(dòng)作文 14
每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一籃球運動(dòng)員
當一名籃球運動(dòng)員是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的榮耀而戰斗，作用很大，很神圣，中國需要籃球運動(dòng)員，但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要連續投籃，有時(shí)投不進(jìn)去，還要被教練責怪，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是我們在練習籃球，投籃。一夜一夜，籃球運動(dòng)員都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神練習，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名籃球運動(dòng)員，為祖國培養人才，體會(huì )我們的辛苦，所以我立志要做一名每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的'理想都是當一名教師。
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。
從很小開(kāi)始我就很想做一名籃球運動(dòng)員。在家里還經(jīng)常把自己當成，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
籃球運動(dòng)作文 15
德國著(zhù)名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的燈塔。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活�！蔽覀兠總�(gè)人都應該有自己的理想，因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而努力奮斗。
我是一個(gè)有理想的人，我的理想就是——當一個(gè)舉世聞名的籃球運動(dòng)員。因為我的爸爸喜歡打籃球，他經(jīng)常帶著(zhù)我一起玩兒，教我打籃球的動(dòng)作和球場(chǎng)規矩，漸漸地我也喜歡上了籃球。邁克爾。喬丹是我的籃球偶像之一，邁克爾。喬丹是一個(gè)被稱(chēng)為“籃球神”的'神奇人物。他曾率領(lǐng)公牛隊勇奪NBA冠軍，當時(shí)他雖然患了重病，但仍率領(lǐng)球隊完成了不可能完成的事情，在2009年成為NBA名人堂的成員。他不僅是少年眼里的偶像，也是籃球迷們眼里的英雄，所以我要努力鍛煉身體，營(yíng)養均衡，這樣才能保持強壯的體魄。
假如我成為一名籃球運動(dòng)員，我一定要率領(lǐng)我的球隊以精彩的表現奪得冠軍，為國爭光。我在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，過(guò)人、搶籃板、三分球、扣籃……面對敵方球員，我絲毫不畏懼，一個(gè)胯下運球，再接一個(gè)轉身，成功閃過(guò)，再繼續向前奔跑，我以強壯的體魄與對手進(jìn)行對抗，輕松過(guò)人，再來(lái)一個(gè)變相加跳投，進(jìn)了，太精彩了！我以傲人的戰績(jì)成為冠軍。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。雖然理想很遙遠，理想不等于現實(shí)，但我為了理想，會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光，努力學(xué)習，一步步向理想邁進(jìn)。我相信理想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要不斷地努力，我就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。
籃球運動(dòng)作文 16
在上一場(chǎng)籃球運動(dòng)員激烈的選拔中，我以我的實(shí)力爭到了晉級下一場(chǎng)選拔籃球運動(dòng)員的名額。
又一輪選拔開(kāi)始了：男女雙方被選中的隊員都目不轉睛的`盯著(zhù)正在運球的隊員。很快輪到了我們班的“名嘴”——邊棟瀚。邊棟瀚一接到球就弓著(zhù)腰，飛快地把球運向前方又運回來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給下一位我們班的“學(xué)習天才”——黃鐘汀。只見(jiàn)黃鐘汀全神貫注地低著(zhù)頭，盯著(zhù)正吊滾動(dòng)的球不放，穩重得完成了運球任務(wù)，直到把球傳給了我。我在運球的時(shí)候，運用了“名嘴”邊棟瀚教我的運球決竅：打球的同時(shí)要時(shí)刻保持著(zhù)彎腰的姿勢，千萬(wàn)不能讓球超過(guò)你的頭部。運用了這個(gè)決竅，我風(fēng)馳電掣的跑到終點(diǎn)。球也跟著(zhù)我的腳步滾到終點(diǎn)。這時(shí)我又一個(gè) 180 度半轉彎把球運回起點(diǎn)，交給下一位同學(xué)。我把球交給另一位同學(xué)后，情不自禁地仰天長(cháng)嘆，心里一顆垂吊著(zhù)的石頭，終于不偏不倚地落在“安全區”了，我的心也踏實(shí)多了。
可是接下來(lái)就發(fā)生了一個(gè)小插曲，等到輪到我們班的“運動(dòng)健兒”周鉅斌運球了，一開(kāi)始就顯得運球很熟練，可是到了他把球傳給下一位同學(xué)時(shí)，竟然�？岚亚蛑苯尤咏o了另一位同學(xué)。這個(gè)舉動(dòng)被應老師看到后還差點(diǎn)兒把他裁員掉呢！唉，這個(gè)調皮的周鉅斌！
��！我相信我們班的運球一定能贏(yíng)得比賽！
籃球運動(dòng)作文 17
初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。輕輕拍著(zhù)球，手心里傳來(lái)的震動(dòng)似乎還帶著(zhù)球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動(dòng)。它在鼓動(dòng)著(zhù)我，掀起我的熱情，令我激動(dòng)不已。
每當我看見(jiàn)同學(xué)們你追我趕打籃球，配合的十分默契，當看見(jiàn)籃球劃過(guò)一條弧線(xiàn)進(jìn)入籃筐時(shí)，我心中激動(dòng)不已。
四年級暑假，媽媽給我報了籃球班。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床去學(xué)籃球，當看到那些大哥哥大姐姐們精準的投籃時(shí)，我羨慕不已。當教練講重點(diǎn)要領(lǐng)時(shí)，我都認真聽(tīng)著(zhù)，反復去練習。只是還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，開(kāi)學(xué)了！
周一到周五，我很忙，每天在學(xué)校里上課，只有在上體育課時(shí)才能摸一摸球，太不過(guò)癮了。我只有周末才有時(shí)間打籃球。今年，媽媽又給我報了一個(gè)籃球長(cháng)期班，讓我繼續學(xué)習打籃球，我十分高興。當周末天氣好的時(shí)候，我就會(huì )約上小伙伴去云中河公園打籃球。在場(chǎng)上，大家你追我趕，伸手去搶奪對方的'球，生怕?lián)尣坏剿频�。如果兩三個(gè)人來(lái)?yè)屒�，就將球傳給隊友。每當有人投進(jìn)的時(shí)候，我們都會(huì )為他鼓掌，為他喝彩。每次我們都跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。無(wú)論家長(cháng)怎么叫我們，我們都想再打一會(huì )兒。
打籃球可以增強我們的團隊意識，籃球是一個(gè)團隊運動(dòng)，需要大家默契配合。多進(jìn)行團體運動(dòng)，可以讓我們知道團隊的重要性，也可以培養我們的集體榮譽(yù)精神。打籃球可以讓我們更強壯，讓我們更有力量，也可以讓我們更健康。我覺(jué)得籃球是一項很好的運動(dòng)。
今天又是周末，好天氣，伙伴們約起打球去！
籃球運動(dòng)作文 18
在暑假里，我做了許多體育運動(dòng)，其中1項是打籃球。我在黃龍體育中心學(xué)打籃球，在那里，教練教了我許多籃球動(dòng)作，但我還是最喜歡打籃球比賽。這一天我們分成兩隊開(kāi)始打比賽。
敵對先發(fā)球，他們的前鋒帶著(zhù)球先打了一個(gè)突破，但在中場(chǎng)時(shí)被我們的隊員攔住，于是他將球空傳給了他們隊的中鋒，中鋒接球再次進(jìn)行突破，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，試圖進(jìn)行搶斷，果然，在高運球彈起時(shí)，是一個(gè)非常好的搶斷機會(huì )。我立馬將球奪了過(guò)來(lái)，帶球進(jìn)入地方3分，轉身把球再次空傳給了我隊前鋒，他來(lái)了一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，比分化為了2比0. 敵隊再次發(fā)球，我盯緊著(zhù)自己所防守的人與移動(dòng)中的球，敵方主力很快在過(guò)了中場(chǎng)，進(jìn)入了三分線(xiàn)，敵方前鋒開(kāi)始卡位，我跟著(zhù)他，進(jìn)行錯位防守，好幾次差一點(diǎn)搶斷成功，但是他卻總是靈巧的躲過(guò)，他在底線(xiàn)附近試圖進(jìn)行一個(gè)扣籃，但是求在籃筐上轉了好幾圈，中就是沒(méi)有進(jìn)去，球掉了下來(lái)，我立馬跳起來(lái)，搶籃板，不讓對方把球搶回去進(jìn)行補籃，但是不料，許多手都伸了起來(lái)不知道是誰(shuí)撥了一下球，球飛出了三分線(xiàn)，我方的`守位立馬接球，回傳給了前鋒，前鋒又傳給了我，我突破出去后，進(jìn)行背后傳球，傳給隊友，他3分遠投未進(jìn)我再次搶了籃板進(jìn)行定位投籃：45度角校劃過(guò)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)：球進(jìn)了！比分化為了4.0。
我們一共打了40分鐘才結束這場(chǎng)比賽最后我們贏(yíng)了，比分是40比24，我的表現還不錯進(jìn)了三個(gè)球（共6分）搶斷成功了四次，蓋帽了一次，只是在防守時(shí)違了三次例，但我十分高興，因為我在賽場(chǎng)上揮灑了健康的汗水，我更加喜歡籃球了！
籃球運動(dòng)作文 19
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)不僅可以強健體魄，而且也讓人充滿(mǎn)活力。還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：健康是生命之本，意思是有了健康的身體我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現崇高的理想，否則一切都將是空的。
在這么多運動(dòng)中我最喜歡的運動(dòng)籃球，因為它不僅僅是注重個(gè)人努力，還需要具備團隊合作的精神，充分體現了人與人之間的信任。它不但可以鍛煉身體，而且過(guò)程緊張、激烈、刺激。另外，我打得也蠻好的。
說(shuō)到這，不禁讓我想起今年武漢亞錦賽男籃決賽——中國對約旦的比賽。因為約旦隊已經(jīng)取得了歷史最好成績(jì)，所以決賽他們可以無(wú)所顧忌，放手一搏。雖然中國隊在實(shí)力要更勝一籌，但背負著(zhù)主場(chǎng)壓力，在場(chǎng)上顯得很拘謹發(fā)揮得不盡如人意。而約旦隊盡情發(fā)揮、越戰越勇，所以?xún)申牬虻皿@心動(dòng)魄，比分一直緊咬著(zhù)。直到離比賽結束還有二十八秒時(shí)兩對打成了69：69，緊接著(zhù)約旦隊員犯規，易建聯(lián)二罰一中。約旦隊隨后組織進(jìn)攻，迅速殺到前場(chǎng)。當約旦隊員投籃時(shí)，我的心都要跳出來(lái)了，還好偏框而出。此時(shí)離比賽結束還有零點(diǎn)八秒，球卻又被約旦隊員搶到，并躍起投籃，我閉上眼睛，真的不敢再看了，好在沒(méi)中。中國隊員丁錦輝拖著(zhù)受傷的腿奮力躍起，搶到了這個(gè)至關(guān)重要的籃板球并死死地抱住，約旦隊員蜂擁而上。雖然場(chǎng)面很混亂，但時(shí)間被消耗掉了。隨著(zhù)主裁的.一聲哨響，比分定格在70：69，中國隊以一分險勝約旦，艱難而幸運地拿下了比賽，我懸著(zhù)的心也總算放了下來(lái)。
籃球的美麗讓我們所折服，同學(xué)們，讓我們勤奮努力，在今后的學(xué)習和成長(cháng)的道路上發(fā)揚籃球這種團結拼搏的精神，一定能取得更大的進(jìn)步！
籃球運動(dòng)作文 20
今天上午，由籃球教練為我們班同學(xué)上一節籃球課——練習用一只手控制籃球，讓籃球左右彈動(dòng)。
我們聽(tīng)了，樂(lè )了，不就控制籃球嘛，可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！可接下來(lái)的事兒卻出乎了我的預料——
來(lái)到體育場(chǎng)，只見(jiàn)那兒坐著(zhù)許多老師、教練，氣氛一下子緊張起來(lái)。
教練將大家分成四列，由第一位同學(xué)帶隊，一邊拍球一邊跑步，大家都輕松自如地拍著(zhù)球，偶爾有一、兩個(gè)球“離隊”。
開(kāi)始教新課了，只見(jiàn)教練熟練地用右手左右拍著(zhù)球兒，一只手輕輕一扭，球就迅速地改變了方向。大家看得目瞪口呆，眼球就像被什么呢東西吸引住了一樣，目不轉睛。就在這時(shí)，教練宣布：“自己練習，一會(huì )兒進(jìn)行繞沙包賽！”
同學(xué)們聽(tīng)了，忙熱火朝天地訓練起來(lái)，全場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)籃球落地時(shí)“啪、啪”的聲音。我也迫不及待地開(kāi)始練習，才拍了一個(gè)，球兒就滾了，看教練拍時(shí)那么容易，自己卻拍不好。唉，還是心急呀！我平定了一下情緒，從頭開(kāi)始，再次練習。在教練的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了。
小組比賽正式開(kāi)始！同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘示弱，以最快的速度沖了出去！到我了！到我了！我的繃得越來(lái)越緊，當前面一位同學(xué)回來(lái)時(shí)，我像離弦的`箭一般沖了出去，運用剛學(xué)會(huì )的技巧運球。此時(shí)此刻，我的耳邊都是“呼呼”的風(fēng)聲，隱隱約約有同學(xué)們的吶喊聲、加油聲……
后來(lái)，教練又為我們增加了難度，如邊拍球邊做數學(xué)題等。
這次籃球課，使我收獲了快樂(lè )，也收獲了一個(gè)道理：做事不能急于求成，俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，真是一點(diǎn)不錯。
籃球運動(dòng)作文 21
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當一名CBA的中鋒。
從幼兒園開(kāi)始，我就有一個(gè)籃球夢(mèng)。一次，體育老師雷老師對大家說(shuō)：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實(shí)驗幼兒園去外面比賽�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我有些激動(dòng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：我肯定可以去比賽。從今往后，我每天練習投籃、運球。
練了大概一個(gè)月的時(shí)間。終于等到雷老師宣布隊員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠……剛才讀到的是球員名單�！蔽乙苫蟛唤�，我練了那么久的籃球，卻還沒(méi)被選上，我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問(wèn)雷老師。
“雷老師，你再看看有沒(méi)有我的名字，會(huì )不會(huì )漏報了？”我緊張地問(wèn)。雷老師說(shuō)：“沒(méi)有了�！甭�(tīng)了雷老師的話(huà)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什么選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的'問(wèn)題使我百思不得其解。一次偶然的機會(huì )，雷老師找了我，溫和地對我說(shuō)：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續努力，就一定會(huì )成功的�！睆拇宋揖图颖杜�。
到了小學(xué)，我就有了表現的機會(huì )。三年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)設了拓展課程，每個(gè)人可以選兩節或一節自己喜歡的課程，我選了男籃。一次張老師來(lái)到我們教室門(mén)口，挑了幾個(gè)人問(wèn)：“你們會(huì )打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會(huì )�！庇谑俏覀兙晚樌剡M(jìn)入了男籃社團。
每次上課，我們都要舉行一場(chǎng)籃球友誼賽。一次，我們正在操場(chǎng)上打比賽，對方發(fā)球，進(jìn)了內線(xiàn)，沒(méi)投進(jìn)，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線(xiàn)的箭。對方有一名球員也跑得很快，但我投進(jìn)了，他犯規了，讓我順利完成了“2+1”。通過(guò)這次比賽，高年級的大哥哥都稱(chēng)我為“籃球場(chǎng)上的孫悟空”。
雖然，我打籃球的技術(shù)不是特別厲害，但我心中依然有一個(gè)籃球夢(mèng)。
籃球運動(dòng)作文 22
籃球，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的運動(dòng)，卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的魅力。每當我走進(jìn)球場(chǎng)，那份熟悉的氣息就撲面而來(lái)，讓我無(wú)法抗拒。我喜歡籃球，不僅僅是因為它的激烈對抗，更是因為它帶給我的那份快樂(lè )與自由。
籃球場(chǎng)上，每一次跳躍，每一次奔跑，都充滿(mǎn)了力量與激情。在這里，你可以盡情釋放自己，展現你的才華與個(gè)性。你可以與隊友并肩作戰，共同為勝利而奮斗；你也可以與對手展開(kāi)激烈的.對決，用實(shí)力證明自己的價(jià)值。在這里，沒(méi)有束縛，沒(méi)有限制，只有無(wú)盡的挑戰與可能。
籃球運動(dòng)不僅僅是一種體育競技，更是一種精神寄托。它教會(huì )了我團隊合作的重要性，讓我明白了堅持與毅力的價(jià)值。在球場(chǎng)上，我們不僅僅是對手，更是朋友。我們互相尊重，互相鼓勵，共同追求更高的目標。這種精神也影響著(zhù)我在生活中的表現，讓我更加積極向上，勇于面對挑戰。
籃球運動(dòng)還帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )。每當我投進(jìn)一個(gè)關(guān)鍵球，每當我為隊友送出一個(gè)精妙絕倫的傳球，那份成就感就會(huì )涌上心頭。在籃球的世界里，我找到了屬于自己的舞臺，找到了屬于自己的價(jià)值。在這里，我可以盡情展現自己，享受那份獨特的快樂(lè )。
當然，籃球運動(dòng)也充滿(mǎn)了挑戰。有時(shí)候，我們會(huì )面臨強大的對手，會(huì )遭遇挫折與失敗。但是，正是這些挑戰讓我們變得更加堅強，更加成熟。我們學(xué)會(huì )了如何在困境中堅持，如何在失敗中崛起。這些經(jīng)歷不僅讓我們在籃球場(chǎng)上更加出色，也讓我們在生活中更加勇敢。
總的來(lái)說(shuō)，籃球運動(dòng)給了我無(wú)盡的快樂(lè )與成長(cháng)。它讓我明白了自己的價(jià)值，也讓我更加珍惜與他人的友誼。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續堅持打籃球，享受這份獨特的快樂(lè )與挑戰。
籃球運動(dòng)作文 23
籃球，這個(gè)黑白相間的球體，仿佛擁有魔力一般，吸引著(zhù)無(wú)數人投身其中。每當我走進(jìn)籃球場(chǎng)，那股熟悉的氣息、那聲聲球鞋與地板摩擦的聲音，都讓我心潮澎湃。
籃球運動(dòng)，不僅僅是一種體育競技，更是一種生活方式，一種精神寄托。它教會(huì )我們如何面對挑戰，如何在困境中堅持不懈，如何在團隊合作中找到自我。
在籃球場(chǎng)上，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量與美感。運球、傳球、投籃，每一個(gè)細節都需要我們用心去感受，去體會(huì )。當我們在場(chǎng)上奔跑，汗水濕透衣背，那種酣暢淋漓的感覺(jué)，仿佛讓我們忘記了所有的煩惱。
而籃球的魅力，不僅僅在于個(gè)人的技藝，更在于團隊的默契。五人一隊，每個(gè)人都有自己的角色和職責。我們需要相互信任，相互支持，才能在比賽中取得勝利。這種默契和團隊精神，不僅僅是在籃球場(chǎng)上，更是在我們的日常生活中，都是我們不可或缺的品質(zhì)。
當然，籃球運動(dòng)也教會(huì )了我們如何面對失敗。在比賽中，輸贏(yíng)是常有的事。但重要的是，我們要學(xué)會(huì )從失敗中汲取教訓，不斷提高自己。每一次的失敗，都是我們成長(cháng)的'墊腳石，讓我們更加堅定地走向成功。
籃球，這項充滿(mǎn)激情與活力的運動(dòng)，已經(jīng)深深地融入了我的生活。它讓我體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )，也讓我感受到了團隊合作的力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續熱愛(ài)籃球，享受籃球帶給我的每一刻快樂(lè )。
籃球，不僅僅是一項運動(dòng)，更是一種精神。它讓我們在汗水中找到了生活的意義，讓我們在團隊中找到了自己的力量。讓我們一起，感受籃球的魅力，享受籃球的快樂(lè )吧！
籃球運動(dòng)作文 24
籃球，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的運動(dòng)，卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的魅力。每當我走進(jìn)籃球場(chǎng)，那種獨特的氛圍總能讓我熱血沸騰，仿佛全身的細胞都在為之振奮。
籃球場(chǎng)上，球員們矯健的身影在燈光下快速穿梭，每一次傳球、投籃、防守都顯得那么精準而有力�；@球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，應聲入網(wǎng)，那種聲音仿佛是世界上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。觀(guān)眾席上，球迷們的歡呼聲、加油聲此起彼伏，為場(chǎng)上的球員們注入無(wú)盡的動(dòng)力。
籃球不僅僅是一項運動(dòng)，更是一種精神。它教會(huì )我們團結、協(xié)作、拼搏和堅持。在籃球場(chǎng)上，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，只有團隊的力量。每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的'特長(cháng)，為團隊的勝利貢獻一份力量。而這種力量，正是源于我們內心深處對籃球的熱愛(ài)和執著(zhù)。
籃球場(chǎng)上，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量與美感。球員們靈活的轉身、敏捷的突破、精準的投籃，都讓人為之驚嘆。而背后的辛勤付出和汗水，更是讓人為之動(dòng)容�；@球運動(dòng)員們日復一日的訓練，不僅提高了自己的技術(shù)，更磨練了自己的意志。
籃球運動(dòng)，不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種生活態(tài)度。它教會(huì )我們如何面對挫折、如何堅持夢(mèng)想、如何與人合作。在籃球場(chǎng)上，我們可以釋放內心的壓力，感受那份純粹的快樂(lè )。而這份快樂(lè )，正是源于我們對籃球的熱愛(ài)和追求。
籃球運動(dòng)作文 25
當提及籃球，許多人的眼前都會(huì )浮現出運動(dòng)員們矯健的身影，熱血的賽場(chǎng)，以及那激動(dòng)人心的比賽瞬間�；@球，不僅僅是一項運動(dòng)，更是一種精神，一種挑戰，一種激情。
籃球的魅力在于它的速度。在籃球場(chǎng)上，每一次傳球，每一次跑動(dòng)，都需要精確的時(shí)機和快速的反應。球員們像閃電一樣穿梭在球場(chǎng)上，他們的動(dòng)作迅速而敏捷，仿佛是在跟時(shí)間賽跑。這種速度感讓人熱血沸騰，也讓觀(guān)眾為之瘋狂。
籃球的魅力還在于它的技巧�；@球運動(dòng)需要精湛的技巧，無(wú)論是控球、傳球、投籃，還是防守、搶斷、蓋帽，都需要球員們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和磨礪。這些技巧不僅體現了球員們的個(gè)人實(shí)力，也是他們團隊精神的體現。當球員們配合默契，技巧嫻熟時(shí)，他們的表演就像一場(chǎng)藝術(shù)盛宴，讓人目不暇接。
當然，籃球的魅力更在于它的精神�；@球比賽不僅僅是一場(chǎng)競技，更是一場(chǎng)精神的較量。球員們需要擁有堅韌不拔的毅力，勇往直前的勇氣，以及團結合作的精神。在比賽中，他們不僅要面對對手的挑戰，還要面對自己的挑戰。他們需要克服疲勞、壓力、困難，堅持到最后。這種精神讓人敬佩，也讓人感動(dòng)。
在我看來(lái)，籃球是一項充滿(mǎn)魅力的`運動(dòng)。它不僅讓人感受到速度和技巧的魅力，更讓人感受到精神的力量。每當我看到球員們在球場(chǎng)上奮力拼搏的身影，我都會(huì )被他們的精神所感染。我相信，正是這種精神，讓籃球運動(dòng)在世界各地都有著(zhù)廣泛的影響力和愛(ài)好者。
籃球的魅力無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，只有親自體驗才能真正感受到它的魅力所在。讓我們一起走進(jìn)籃球場(chǎng)，感受籃球帶給我們的快樂(lè )和挑戰吧！
籃球運動(dòng)作文 26
籃球，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的運動(dòng)，卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的魅力。每當我走進(jìn)籃球場(chǎng)，那熟悉的氣息和熱烈的氛圍總讓我心動(dòng)不已。今天，我想和大家分享一下籃球運動(dòng)帶給我的樂(lè )趣和收獲。
籃球運動(dòng)不僅鍛煉身體，更鍛煉意志。在球場(chǎng)上，每個(gè)人都要面對挑戰和壓力。有時(shí)，你會(huì )遇到比你更強的對手，有時(shí)，你會(huì )遇到接連不斷的失誤。但正是這些挑戰，讓我們學(xué)會(huì )堅持和拼搏。每當我在比賽中遇到困難，我都會(huì )想起那些為籃球付出汗水和淚水的日子，是它們給了我堅持的`力量。
籃球運動(dòng)也是團隊精神的體現。在球場(chǎng)上，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。我們需要相互信任、默契配合，才能戰勝對手。通過(guò)籃球，我學(xué)會(huì )了如何與人合作，如何為了共同的目標去努力。這種團隊精神不僅讓我在球場(chǎng)上取得成功，也讓我在生活中更加懂得珍惜和尊重他人。
此外，籃球運動(dòng)還教會(huì )了我如何面對失敗。在比賽中，輸贏(yíng)是常有的事。有時(shí)，我們會(huì )因為失誤而失去比賽，但重要的是，我們要學(xué)會(huì )從失敗中汲取教訓，不斷提升自己�；@球讓我明白，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和勇氣。只要我們勇敢面對失敗，不斷挑戰自己，我們一定能夠取得更大的成功。
總的來(lái)說(shuō)，籃球運動(dòng)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣和收獲。它不僅讓我擁有了強健的體魄，更讓我擁有了堅韌的意志、團隊精神和面對失敗的勇氣。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續熱愛(ài)籃球，努力提升自己的技術(shù)水平，為團隊爭取更多的榮譽(yù)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到籃球這個(gè)大家庭中來(lái)，感受籃球的魅力，享受籃球帶來(lái)的快樂(lè )。
籃球運動(dòng)作文 27
在眾多的體育項目中，我對籃球情有獨鐘。它不僅是一項體力運動(dòng)，更是一種團隊精神的體現，每一次揮灑汗水，都仿佛在講述著(zhù)青春的故事。
籃球場(chǎng)上，每一個(gè)球員都扮演著(zhù)不同的角色，但共同的目標讓他們緊密地團結在一起�？厍蚝笮l是場(chǎng)上的.指揮官，他們靈活多變，掌控著(zhù)比賽的節奏；得分后衛則是場(chǎng)上的殺手，他們的投籃能力讓人驚嘆；小前鋒需要全面的技術(shù)，既要能得分，又要能防守；大前鋒則是場(chǎng)上的守護者，他們負責保護籃筐，守護球隊的榮譽(yù)；而中鋒則是場(chǎng)上的巨塔，他們的身高和力量讓對手望而生畏。
籃球比賽中的每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)了激情與緊張。當球員們快速奔跑在球場(chǎng)上，每一次傳球、每一次投籃都讓人心跳加速。而當比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，球員們更是會(huì )發(fā)揮出超越自我的能力，用一記記精彩的進(jìn)球為球隊贏(yíng)得勝利。
籃球不僅僅是一項運動(dòng)，它更是一種精神。在籃球場(chǎng)上，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，只有團隊合作。每一個(gè)球員都需要為了球隊的勝利而付出努力，他們相互信任、相互支持，共同面對挑戰。這種團隊精神讓人感動(dòng)，也讓人為之動(dòng)容。
在我看來(lái)，籃球不僅僅是一項運動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。它教會(huì )我們要有堅持不懈的精神，要勇于面對挑戰，要相信自己和團隊的力量。每當我在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，都會(huì )感到一種無(wú)比的快樂(lè )和滿(mǎn)足，仿佛所有的煩惱都被拋到了腦后。
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