【熱門(mén)】親子運動(dòng)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的親子運動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
親子運動(dòng)作文 篇1
今天下午開(kāi)了親子運動(dòng)會(huì )，親子運動(dòng)會(huì )上熱火朝天，有的說(shuō)有的笑，有的在喝東西，有的在搗亂，還有的靜靜的坐在哪兒發(fā)呆，我呢？就在活蹦亂跳的尋找爸爸媽媽?zhuān)\動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了，我要參加抬花轎項目，我找來(lái)找去，終于找到了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)职帜�？”媽媽說(shuō)：“哎呀！別著(zhù)急寶貝，爸爸馬上就到�！�
不一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，媽媽拿著(zhù)單子不停的找人，后來(lái)請點(diǎn)了人數，媽媽才知道人數不夠，就找來(lái)幾個(gè)人，后來(lái)媽媽有點(diǎn)了一下，結果多出了好幾人，可是現在已經(jīng)開(kāi)始比賽了，當我準備上場(chǎng)時(shí)被裁判員攔下了，裁判員說(shuō)：“你們班的人數超了�！�
我很遺憾沒(méi)有參加我報的抬花轎項目，雖然我沒(méi)有參加上這項運動(dòng)，但是我是很好的拉拉隊，我和我的好朋友不停的加油，為我們班的隊員加油，為我們增光、加分，好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，我們取得了全年級第三名的好成績(jì)，我心里美滋滋的，臉上面帶笑容，好像盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛。
親子運動(dòng)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，下午學(xué)校舉行了親子活動(dòng)會(huì )，一年級的爸爸媽媽都來(lái)參加了，場(chǎng)面熱烈，每一個(gè)人都很認真的比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項目，比賽的時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我，我的`小腳踩在媽媽的腳上，我心里感覺(jué)很緊張，走的過(guò)程中，腳總是踩空，后來(lái)媽媽放慢了速度，邁開(kāi)了腳步，終于走到了終點(diǎn)。比賽結束，我們班得了三個(gè)獎狀，同學(xué)們都興奮不已，這個(gè)比賽太有趣了！
親子運動(dòng)作文 篇3
今天上午，我們班舉行了親子運動(dòng)會(huì )。我和爸爸媽媽一早來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)里有很多很多人，每個(gè)家庭都在練習。
我報了“你拋我接”和“袋鼠跳”。比賽就要開(kāi)始了，第一個(gè)項目是“親子雙人跳繩”。我看了好多人跳繩的速度，發(fā)現吳昊的速度是最慢的，跳一個(gè)停幾秒，看了以后我覺(jué)得真好笑，一分鐘只跳了七八個(gè)。崔語(yǔ)涵的速度是最快的，基本上一秒鐘兩個(gè)。
第二個(gè)比賽項目是“親子你拋我接”。我是第八組，等了好久終于輪到我了，我緊張地舉桶準備比賽�？粗�(zhù)爸爸高高拋過(guò)來(lái)的沙包，我怎么也接不住，其中兩個(gè)是拋在桶邊上的。結束了，我一共接住了六個(gè)，但是我還是很不開(kāi)心。我多想悄悄地從地上撿起一個(gè)沙包扔進(jìn)桶里，可是周?chē)教幎际侨�，我可不敢作弊�?/p>
第三個(gè)項目是“親子袋鼠跳”，這個(gè)比賽我是第四組�？戳饲懊鎺捉M精彩的比賽，我也很高興，因為下一組就輪到我們了。爸爸用力地跳呀跳呀，突然，爸爸摔了一跤，他緊接著(zhù)爬起來(lái)，可馬上又摔了一跤，我都急死了。媽媽跳著(zhù)跳著(zhù)松開(kāi)了袋子，速度也慢了。輪到我了，我仿佛已經(jīng)看到自己是最后一名了，我加快了速度，一邊傷心地自言自語(yǔ)，一邊跳著(zhù)。到了終點(diǎn)后，我就傷心地哭了起來(lái)，埋怨爸爸媽媽跳得那么垃圾。
比賽結束了，我們還發(fā)了獎�？墒前l(fā)獎時(shí)根本沒(méi)有我的名字，我的心都碎了，我那么努力都得不了獎。我要叫爸爸媽媽好好鍛煉身體，爭取下次得獎。
親子運動(dòng)作文 篇4
這天的陽(yáng)光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因為上學(xué)不用背書(shū)包，而且還多了兩個(gè)同學(xué)——爸爸和媽媽?zhuān)麄円褪褚黄饏⒓佑H子運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )在學(xué)校的大操場(chǎng)上進(jìn)行。
第一個(gè)項目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰(shuí)先走到終點(diǎn)誰(shuí)獲勝。這個(gè)項目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢的，人高腿長(cháng)，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規則，和獎牌只有一步之遙。
第二個(gè)項目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場(chǎng)。跳繩是媽媽的強項，但雙人跳繩可不那么容易，本著(zhù)寧慢勿停的原則，在家練習時(shí)我和石榴一直是穩扎穩打，但在操場(chǎng)上突然發(fā)現強手如云，臨時(shí)和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒(méi)想到居然一試成功，比賽時(shí)1分鐘跳了83個(gè)，收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個(gè)是集體項目——齊心協(xié)力，一家三口綁著(zhù)腿走路進(jìn)行接力走，看哪個(gè)班級在六分鐘內走的趟數最多。我們仨在這個(gè)項目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉壍牡谝话簟?/p>
到第二輪，我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑，足見(jiàn)我們仨的默契程度。
最后一個(gè)項目是采蘑菇，家長(cháng)背著(zhù)簍接孩子扔過(guò)來(lái)的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著(zhù)忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績(jì)并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開(kāi)心。
真希望學(xué)校組織的這種親子活動(dòng)能再多一些。
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