關(guān)于運動(dòng)員作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的運動(dòng)員作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動(dòng)員作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸坐在路邊的長(cháng)椅上,看到了一場(chǎng)街道運動(dòng)會(huì )。
投籃運動(dòng)員
一個(gè)穿著(zhù)皮毛大衣,頭上戴著(zhù)獸皮小帽子,耳朵上掛著(zhù)黃金耳垂,手上戴著(zhù)五六個(gè)鉆石戒指的摩登女郎,左手“星巴克”咖啡,右手“可口可樂(lè )”,津津有味地喝著(zhù)。突然,她猛地一吸,發(fā)現快喝完了。她用手搖了搖,打開(kāi)蓋子,“嘩”一聲,把飲料倒在地上,然后她瞄準了十幾米外的一個(gè)垃圾桶,做好了投籃準備的動(dòng)作,“咻——”地丟了出去,可惜投技不準,“砰”的一聲,丟在了地上。那個(gè)摩登女郎看到垃圾沒(méi)投進(jìn),匆匆地走開(kāi)了。
跨欄運動(dòng)員
一個(gè)身穿西裝,手里拿著(zhù)一個(gè)文件夾,戴著(zhù)一塊“明牌”手表,看上去文質(zhì)彬彬。走著(zhù)走著(zhù),他看了一眼手表,頓時(shí)十分著(zhù)急,看著(zhù)一座摩天大樓。我猜他可能上班要遲到了。他看了一眼欄桿的盡頭,又看了看眼前欄桿。只見(jiàn)他把手中文件夾夾在胳膊下,退了幾步,看了看路上有沒(méi)有車(chē),他跑向欄桿,猛地一躍,竟跨了過(guò)去!斑,挺不錯的嗎?”我說(shuō),“只是沒(méi)用在正道上!
射擊運動(dòng)員
一個(gè)一米八幾的年輕小伙子,戴著(zhù)耳機,哼唱著(zhù),還不時(shí)跳幾個(gè)舞步。走著(zhù)走著(zhù),他突然不跳了,拿出手機一看,哦,沒(méi)電了。他閑著(zhù)無(wú)聊,擺弄著(zhù)他自己的發(fā)型。突然,他怪聲一響,一枚“黃彈”從嘴里吐出,正好射到欄桿的圓球上。他洋洋得意地笑著(zhù),好像在提醒人們小心他“黃彈”。
一場(chǎng)街道運用會(huì ),體現了“運動(dòng)員”們的“文明道德”。
運動(dòng)員作文 篇2
我一生的夢(mèng)想就是想當一名籃球運動(dòng)員,為祖國爭光,讓外國人見(jiàn)見(jiàn)我們中國的力量。
我從8歲的時(shí)候就開(kāi)始和爸爸學(xué)打籃球了,當時(shí)我一個(gè)“馬桶籃”都投不進(jìn)。爸爸站在第一條橫線(xiàn)上,腳彎曲約90度,手也彎曲約90度,只見(jiàn)猛地一跳,把籃球扔了出去,只聽(tīng)“撲咚”一聲,籃球投進(jìn)了一個(gè)。我大叫一聲:“好球!”爸爸笑了笑說(shuō):“你要腳蹲約90度,手縮約90度,然后跳起來(lái)時(shí)投出去,當然重點(diǎn)是先不要起跳,再向前走3步半,然后起跳投。但你現在只有8歲,你只能投“馬桶籃”,等你到10歲就可以投了,因為現在這么用力地投的話(huà),肌肉要拉傷的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭明白了。
當我10歲的時(shí)候,我按照爸爸說(shuō)的投,果然成功了。我高興得不得了,蹦蹦跳跳的,口中不停地說(shuō):“O,YES!O,YES!”老爸說(shuō):“這是成功的喜悅!苯又(zhù)我繼續投,站在第一跳橫線(xiàn)上,結果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)。后來(lái)在爸爸的指導下,我又果然投進(jìn)去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球對贏(yíng),讓我們中國隊也在世界杯上贏(yíng)。加油!
運動(dòng)員作文 篇3
我想長(cháng)大,我長(cháng)大想當一個(gè)運動(dòng)員,我非常的愛(ài)跑步,雖然這個(gè)愛(ài)好中有點(diǎn)遺憾,但我還是愛(ài)跑步!
20xx年的秋季運動(dòng)會(huì )上,我因為挑選時(shí)沒(méi)穿好鞋子,所以我跑100米,我跑了第1名。我很高興,我沒(méi)有預料到后面的事情,到了我們隊,同學(xué)們?yōu)槲腋吲d。
在接力賽中,杜美琳沒(méi)有來(lái),體育老師找我讓我代替。
槍聲響起了,第一棒是張晨新,他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望,他在拐彎時(shí)摔倒了,其它班三棒已經(jīng)開(kāi)始跑了,我們顯得非常著(zhù)急。到了第三棒,她追到了第一,我們都很高興。她叫蔣雪兒,跑步很好。到了我的時(shí)候,我不知是走神了還是在想些什么,愣了一會(huì )兒,我回過(guò)神來(lái),其它班的四棒馬上就要拐彎了,我趕緊跑,最后得了第三名。我松了一口氣,往班里走時(shí),看到了蔣雪兒在向我說(shuō);“你干什么?剛剛愣什么?”我沒(méi)有回答他,卻用我最快的速度跑會(huì )了班。
可能是我沒(méi)有回答她她生氣了,在一次體育課上,一堆女生圍著(zhù)老師,蔣雪兒說(shuō);“老師,別給郭淑晴發(fā)獎狀了,她在我們秋季運動(dòng)會(huì )上拉了腿!崩蠋煕](méi)有回答,而是做了個(gè)嚴肅的表情。體育課過(guò)后,我為把這事放在心上。
有一天馬老師說(shuō);“同學(xué)們,這是我們的運動(dòng)員光榮的`見(jiàn)證!”
“張晨新第一,張晨涵第一,蔣雪兒第二,蔣玉鑫第四,鼓掌!”
同學(xué)們在鼓掌時(shí),我卻在偷偷的哭。
我不會(huì )因為這件事而放棄我最喜歡的跑步。
運動(dòng)員作文 篇4
教室里一片安靜,怎么了?原來(lái)是學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì ),老師正在選參賽選手的名單。
馬星宇....當老師報到最后一個(gè)名單時(shí),我喪氣了,因為這不可能是我吧! 唐寅!呀?我大喊一聲,什么,是我嗎?真的是我嗎?我很高興,因為我能替班級真得榮譽(yù).我此時(shí)想的全是為班級爭光。 這一天終于到來(lái)了,我走到老師面前,問(wèn)老師:“老師,如果我沒(méi)有得獎,你會(huì )批評我嗎?”老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“輸了沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就行!蔽液荛_(kāi)心,因為我如果輸了,老師也不會(huì )批評我的,當然,我還是會(huì )盡力取得勝利的。 第二場(chǎng)比賽,七班選手唐寅選手找你被在三號道上。只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,我心里驚了一下就落后了,我急忙向前沖去,可其他同學(xué)早已經(jīng)超過(guò)去了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,離終點(diǎn)也越來(lái)越近了,我想同學(xué)們的體力應該下降了!凹佑、加油”,同學(xué)們大聲叫喊著(zhù),老師臉上神情嚴肅,其實(shí)我知道,他也在默默地在給我加油,鼓勵著(zhù)我。
我似乎得到了一種力量,這種力量讓我的步伐踏得越來(lái)越快了,讓我一口氣沖到了終點(diǎn),不過(guò)我還是沒(méi)得到冠軍,只得到了第二名。一瞬間,我呆住了,輸了,心里很是失落,沒(méi)有為班級爭取到榮譽(yù)。 老師不僅沒(méi)有批評我,還表?yè)P了我,說(shuō)我是好樣的?墒峭瑢W(xué)們卻背地里說(shuō):“連第一名都沒(méi)拿到,還參加什么跑步啊,還不如我呢,這不是丟面子嘛!”聽(tīng)到同學(xué)們這樣說(shuō),我心里很難過(guò),我真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。以后的幾天,我心里因為沒(méi)能拿到冠軍一直很難過(guò)。
做一個(gè)運動(dòng)員真的很難!每一次都要勝利不能輸,不然同學(xué)們會(huì )笑話(huà)那的。
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