關(guān)于運動(dòng)員作文400字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的運動(dòng)員作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)員作文400字 篇1
嘿嘿，你！對，就是你�；仡^看我。我是一個(gè)英俊，高大，威武的男人！我今年十歲，在金山小學(xué)讀初三。我最大的愛(ài)好是踢足球。通常，我們總能在足球場(chǎng)上看到幾個(gè)朋友。
二年級的時(shí)候，我是我們班足球隊的守門(mén)員！二年級第三次期末考試，我們和五班打。一開(kāi)始5班前鋒沖到我們禁區，抬起腿，用力蹬腳，打了個(gè)死角，球就這樣進(jìn)了。之前拉拉隊喊得很大聲，但已經(jīng)是無(wú)聲無(wú)息了。我的隊友曾家誠氣憤地說(shuō)：“你是怎么養的？”“‘繩子在薄的部分斷了，冰在薄的部分裂開(kāi)了�！业綄Ψ降娜觞c(diǎn)，就一定能回來(lái)！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個(gè)假動(dòng)作避開(kāi)兩個(gè)人。我想：沒(méi)有！我面前只有一個(gè)隊友。結果他成功把球送到了禁區，情況很緊急！我的對手徑直向足球跑去，我跑得很快，從兩個(gè)對手之間穿過(guò)。我目不轉睛地盯著(zhù)球，像一匹駿馬一樣奔跑到球邊，毫不猶豫，像一只兇猛的老虎捕食。球被我擋住了。球場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己就像世界杯的守門(mén)員。我真的為我驕傲！
過(guò)了一會(huì )兒，哨聲響起，我們終于贏(yíng)得了比賽。學(xué)生們在歡呼，我們非常高興！
看，這就是我，一個(gè)在足球場(chǎng)上有膽識和足智多謀的運動(dòng)員！
運動(dòng)員作文400字 篇2
8月12日我們足球隊參加了一個(gè)國際性的比賽�？胺Q(chēng)小“世界杯”。我作為其中一員倍感榮幸。比賽一共分為三輪，第一輪小組淘汰賽；第二輪半決賽；第三輪是總決賽。
第一場(chǎng)比賽，我們是和青島市城陽(yáng)長(cháng)城路小學(xué)的比賽，我們第一場(chǎng)狀態(tài)不是很好，領(lǐng)先一球很快就被對方追上了，這樣我們第一場(chǎng)比賽就打成了平局。
第二場(chǎng)比賽是14號下午進(jìn)行的，是和泰國小朋友打的比賽，第一次和外國小朋友踢比賽，我激動(dòng)萬(wàn)分，整場(chǎng)比賽下來(lái)，泰國小朋友的技術(shù)讓我不得不佩服，但我們也發(fā)揚了敢拼敢搶的精神，以守為主保護好我們的球門(mén)。最終我們以5:0的大比分領(lǐng)先對手。沒(méi)有給我們鄭州丟臉。
接連的幾場(chǎng)比賽的勝利使我們進(jìn)入到了半決賽，猶豫我們失誤太多，半決賽以失敗告終，最終我們取得了整場(chǎng)比賽的第四名。雖然，名次很不理想，結果不是我們想要的，回來(lái)后，我們要總結經(jīng)驗教訓，今后刻苦訓練提高自己的`技術(shù)水平和球隊的技戰術(shù)配合，為成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員而努力拼搏。
運動(dòng)員作文400字 篇3
要說(shuō)雛鷹爭章，我們班上可是有很多人�？墒�，如果是體育章的話(huà)，我一定會(huì )選程瑋杰。
話(huà)說(shuō)上個(gè)星期體育課上，老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號。經(jīng)過(guò)層層篩選，最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉，“調到95厘米！”體育老師提高了嗓門(mén)。大家都在一旁異口同聲地喊：“程瑋杰，加油！程瑋杰，加油！”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退，然后起跑，一閉眼，猛的使勁一跳，“好！”“噢！跳過(guò)去嘍！”大家都拍手叫好�！罢{到100厘米！”老師顯然有點(diǎn)激動(dòng)。我們大家都為他鼓掌加油。只見(jiàn)他稍微活動(dòng)了下手腳，深呼一口氣，又加長(cháng)了助跑距離，隨著(zhù)一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我模模糊糊看見(jiàn)了一個(gè)人影從100厘米高的繩子上跳了過(guò)去。當我看見(jiàn)人影落地時(shí)，我才看清那是程瑋杰！我高興得近乎發(fā)狂。從此之后，我便喊他“狂風(fēng)”。
星期五，我又看見(jiàn)“狂風(fēng)”在操場(chǎng)上打籃球，只見(jiàn)他又像一陣風(fēng)一樣跑起來(lái)，手抓籃球，左躲右閃，完全不顧對手的攔截，起跳！一個(gè)漂亮的扣籃，打得對手措手不及，球進(jìn)啦！緊接著(zhù)，“狂風(fēng)”完成了一個(gè)又一個(gè)扣籃動(dòng)作，最終我隊取得勝利。
看起來(lái)，“狂風(fēng)”可以算是我的偶像之一。我覺(jué)得他得體育章名副其實(shí)。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
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