【實(shí)用】運動(dòng)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的運動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)作文 篇1
我打開(kāi)鞋盒，那雙嶄新的軟皮鞋呈現在他的面前，他那雙大手拿著(zhù)鞋，不停地撫摸著(zhù)，淚水從面頰上流了下來(lái)。他站起身，從枕頭下面拿出一件印著(zhù)仰著(zhù)頭的大角麋鹿的紅色運動(dòng)衫。
康威老先生對我說(shuō)：“我早上看到你的眼睛一直盯著(zhù)這件紅色運動(dòng)衫。當那父子倆打獵回來(lái)時(shí)，我用一只小狗跟那個(gè)小男孩換了他的運動(dòng)衫，沒(méi)想到小男孩爽快的答應了。他很喜歡小狗，你應該也很喜歡這件運動(dòng)衫�！�
我說(shuō)：“是的！謝謝您，康威老先生。我也幫您買(mǎi)了一雙新鞋�！�
后來(lái)他們的感情越來(lái)越深了。
運動(dòng)作文 篇2
在緊張的學(xué)習生活中，總有一些事情讓我們感到快樂(lè )。有人樂(lè )于閱讀，有人樂(lè )在寫(xiě)作；我，則樂(lè )在運動(dòng)中。
說(shuō)實(shí)話(huà)，運動(dòng)對于原先的我來(lái)說(shuō)，可真不是件快樂(lè )的事情，甚至“心生厭惡”。在小學(xué)低年級，我是班里的“小個(gè)”兒，沒(méi)有一項擅長(cháng)的運動(dòng)，更是由于我極慢的跑步速度，常常成為同學(xué)們嘲弄的對象，直到四年級的學(xué)期末。
那時(shí)，離體育考試只剩下不到一個(gè)月，而我的成績(jì)還在和達標分數線(xiàn)“遙遙相望”。于是，我“被迫地”開(kāi)始了鍛煉。還記得我第一次鍛煉的時(shí)候，才跑了不到兩圈就已上氣不接下氣，幾乎“連滾帶爬”地回了家。連續幾天，我就這樣叫苦不迭地跑了下來(lái)。
又是一天下午，艷陽(yáng)高照，我再次開(kāi)始了鍛煉。在氣喘吁吁地跑完了兩圈后，我打算泄氣了�！拔业哪芰σ仓荒苓_到這樣罷�！蔽揖趩实叵�；“我已經(jīng)跑了這么多天了，怎么能沒(méi)有進(jìn)步呢？”一股好勝的念頭突然冒了出來(lái)，我的心中卻又打起了退堂鼓，“唉，我已經(jīng)這么累了，要是再多跑，人會(huì )撐不住的�！�；“不行！等到真正的考試時(shí)怎么辦？我要堅持下來(lái)！”對，我要堅持，我要超越自己！我拖著(zhù)幾乎沒(méi)有力氣的身體，再次踏上了那紅底白線(xiàn)的操場(chǎng)。微黃的陽(yáng)光和我的汗水一齊撒在操場(chǎng)上，我擺動(dòng)著(zhù)僵硬的肢干，慢慢地前進(jìn)著(zhù)。用了多長(cháng)時(shí)間，我已記不清；只記得我又跑完了一圈后立刻癱倒在了地上。我渾身酸痛，腿腳發(fā)麻，但竟感到了一絲快樂(lè )。這快樂(lè )源于我的堅持，我的努力，更源于我對自己的超越。
漸漸地，跑步不再僅僅是我生活中的一個(gè)“任務(wù)”，而成為了我生活的一部分。當同學(xué)們在課間休息時(shí)，我去小操場(chǎng)跑幾圈；常常是滿(mǎn)頭大汗，但覺(jué)得渾身舒爽。放學(xué)后，我又約幾個(gè)跑步快的同學(xué)，跟他們比一比速度——我跟他們差的很遠，但是我發(fā)現每次我和他們的差距都在縮小，每次我都在進(jìn)步，都在超越自己；這時(shí)，喜悅之情總是油然而生。周末與假期，我堅持每天早晚慢跑；它讓我覺(jué)得生活很充實(shí)。
時(shí)光荏苒，轉眼間就到了考試。隨著(zhù)老師哨聲吹響，我如同自己每一次鍛煉時(shí)奮力沖刺，跑著(zhù)、跑著(zhù)，我甚至忘記了這時(shí)一次考試，甚至忘記了我已沖過(guò)終點(diǎn)……那一刻，我覺(jué)得冰川融化了，花開(kāi)柳綠了。不管成績(jì)如何，我知道，我一定又超越了自己。
后來(lái)我查到，人在運動(dòng)時(shí)會(huì )分泌一種激素產(chǎn)生快感。但我堅信，我每一次快樂(lè )的感受，絕不僅僅是身體的條件反射，更重要的'是那對拼搏努力、超越自我的欣喜。我，樂(lè )在運動(dòng)中！
運動(dòng)作文 篇3
健康對于每個(gè)人都是寶貴的，但是要堅持把健康留在身邊，就要堅持運動(dòng)。
我酷愛(ài)運動(dòng)，只要一有空就會(huì )跑到屋外運動(dòng)。有一次，我想打羽球，就尋思著(zhù)找誰(shuí)打：爸爸不在家，媽媽在工作，妹妹太小，哥哥要看店。我拿著(zhù)羽毛球拍，垂頭喪氣地坐在自家大門(mén)口的石階上，心想：該去找誰(shuí)玩呢？由于我很宅，不愛(ài)出門(mén)，不常跟村里人打交道，交的朋友也少，現在連找個(gè)打羽毛球的人都沒(méi)有，我好難過(guò)。我無(wú)聊地走到籃球場(chǎng)，看見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在打籃球，就呆在一邊看了起來(lái)。當中的一個(gè)隊員看見(jiàn)我手中的羽毛球，就對其他隊員說(shuō)他想打羽毛球。其他隊員聽(tīng)了也躍躍欲試，他們一齊走過(guò)來(lái)，請求我一塊打羽毛球。頓時(shí)，我心里有了一股熱流，連聲說(shuō)好。我們分成了3個(gè)小組，每組都進(jìn)行比賽，還組織了其他游戲。那次甭提有多開(kāi)心，不僅交了朋友，還體會(huì )到很多樂(lè )趣。
又有一天，媽媽和阿姨去逛街，爸爸有事出去了，我在家閑得慌，就把自行車(chē)牽出來(lái)，繞著(zhù)村子騎了幾圈，回來(lái)把自行車(chē)放好，穿上溜冰鞋玩了起來(lái)，玩累了，就放在一邊休息會(huì )兒，又跳青蛙跳。玩膩了，就拿出滑板來(lái)玩，嘗試各種各樣的花樣：一會(huì )站著(zhù)，一會(huì )蹲著(zhù)，一會(huì )反著(zhù)騎……就這樣，度過(guò)了一個(gè)美好的下午。接著(zhù)幾天，天氣忽然變冷了，媽媽一下沒(méi)適應過(guò)來(lái)，感冒了，不停地打噴嚏，而我安然無(wú)恙，一點(diǎn)都沒(méi)受寒流的侵襲。這一切都歸功于運動(dòng)��！
運動(dòng)帶給我樂(lè )趣，還讓我交了很多的朋友，讓我的身體健健康康。運動(dòng)真好，讓我們都與運動(dòng)為友。
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