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月球之旅作文[范例6篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的月球之旅作文6篇,歡迎大家分享。
月球之旅作文 篇1
夜晚拉上了窗簾,整個(gè)世界一片黑暗。海上只有波紋,除此以外,幾乎沒(méi)有一絲聲音。
就在這時(shí),一艘名叫“月神號”的小船緩緩駛來(lái),船上,爸爸用力地劃著(zhù)船槳,把船劃到了海的中央。祖父取出一個(gè)禮物,遞給兒子。兒子充滿(mǎn)了好奇,把禮物盒打開(kāi)——一頂和祖父、父親一樣的'帽子!他自豪地把帽子扣在頭上。爺爺擺了擺手,把帽子往上一翻,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸沖上去,把帽子往下壓,壓好后,又說(shuō):“現在都是這樣戴的,知道嗎?!”
“這是傳統!改了就冒犯了祖先!你懂什么?”
“要與時(shí)俱進(jìn)!”
“不丟掉傳統!”
“與時(shí)俱進(jìn)!”
“這次就放過(guò)你!臭小子!”爺爺剛說(shuō)完,就回船尾休息了。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么,只把兒子扣在船尾,然后回船頭坐下。爺爺見(jiàn)三人已坐好,就熄滅了閃爍的燈光,三人等著(zhù)奇跡發(fā)生。
就在這時(shí),一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天幕上,似乎等了這個(gè)家族的接班人——小男孩許久了。爸爸拿著(zhù)一個(gè)錨遞給兒子,又抽出一把云梯,讓他背著(zhù)錨,爬上云梯。兒子無(wú)奈,只好背著(zhù)錨,爬上去。到了頂部,什么也沒(méi)有,兒子滿(mǎn)臉問(wèn)號。忽然,兒子“飛”了起來(lái),連帽子也要“飛”走了。他趕緊扯下帽子,扣在頭上!岸.!”兒子上了月球!忽然,“快系上錨!”爸爸叫道。小男孩趕緊把錨扔進(jìn)一個(gè)隕石坑中,用星星埋住。月亮被拉住了!不一會(huì )兒,一顆小星星從天空掉下來(lái),兒子碰一下它,它就閃閃發(fā)光。
開(kāi)始掃星星了!沒(méi)想到,爸爸和爺爺又為了用哪種掃把掃月球,爭吵了起來(lái)。突然,一個(gè)大星星往月球沖來(lái),把月亮撞得抖三抖。這下可嚇壞了爺爺和爸爸。你看,他們又吵起來(lái)了:爸爸要人力推走星星,爺爺要工具扛起星星。兒子走來(lái),碰了碰星星,它立刻像小星星的反應。他靈機一動(dòng),拿起錘子,爬上星星,用盡全力一砸,大星星立刻變成了千萬(wàn)顆小星星,散落下來(lái),這震撼的場(chǎng)面,把三人都驚呆了!
愉快地掃完月亮,快樂(lè )蕩漾在三人的臉上。
月球之旅作文 篇2
地球日期:2116年12月20日 宇宙天氣:電磁風(fēng)暴三級
今天,是我與“嫦娥太空基地”失去聯(lián)系的第二天……昨天一場(chǎng)宇宙百年難遇的電磁風(fēng)暴襲擊了我的飛船,導致飛船所有的通訊儀器失靈,飛船慢慢地在宇宙中“流浪”,慢慢地“流浪”到了月球的背面……
咦?這是什么?只見(jiàn)前面有一個(gè)巨大的透明金字塔,里面燈火輝煌……難道?難道這是外星人基地?我連忙打開(kāi)通訊設備,想向基地匯報,可是喇叭中只能傳來(lái)“滋滋”的聲音。忽然,金字塔頂端打開(kāi)了一扇門(mén),兩架UFO從門(mén)里飛了出來(lái),我連忙準備跑,可是已經(jīng)晚了,兩架UFO射出一道綠光,我的飛船立刻失去了動(dòng)力,被這道綠光“拉”進(jìn)了金字塔……
地球日期:2116年12月21日 金字塔天氣:鳥(niǎo)語(yǔ)花香
我望著(zhù)眼前的.外星人,他的頭是滾圓滾圓的,足有牛頭那么大,可是它們的身體卻非常瘦小,手臂和腿都非常細,看起來(lái)萌萌的,像個(gè)大頭娃娃。他也在打量著(zhù)我,估計我在他眼里也一定是個(gè)怪物吧!
“這是一位地球人,他心地善良、沒(méi)有攻擊性——”忽然,外星人手中的一個(gè)小盒子發(fā)出了聲音,嚇了我一跳。原來(lái)這是外星人的掃描儀和宇宙語(yǔ)言翻譯器!拔摇钪婺敲创,我想去看看!沒(méi)……沒(méi)想到遇到了你們,這真的很意外!”我結結巴巴地說(shuō)到!暗厍蛉,歡迎來(lái)到我們的基地,我們歡迎所有善良的地球人。要不我帶你去參觀(guān)一下我們基地吧!”“是嗎?太好了!謝謝!謝謝!”
在外星人的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始參觀(guān)起他們的基地。瞧!不遠處,我忽然看見(jiàn)綠油油的一片。哇!難道這就是外星人的菜園?走近一瞧,果然是菜園,瞧!里面有圓圓的如足球般大小番茄,比人還高的長(cháng)豆……看到這番景象,我就問(wèn)外星人:“這些蔬菜怎么長(cháng)成這樣?”“當然,我們太空上的蔬菜就是這樣的,你可別小看它們,它們雖然長(cháng)的千奇百怪,但它們可比你們地球上的蔬菜要更有營(yíng)養!薄霸瓉(lái)是這樣,我知道了!蔽胰粲兴。
我好奇地問(wèn):“你們外星人需要睡覺(jué)、吃飯嗎?”“當然要啦,我們就像你們地球人一樣,也會(huì )感到饑餓或疲勞呀! “那你們生活在這里快樂(lè )嗎?” “我們生活在這里非?鞓(lè ),我們這里可以打游戲,可以玩扔飛碟圈比賽,還可以坐著(zhù)飛碟悠閑地在宇宙中遨游……”外星人得意洋洋地說(shuō)!巴!你們這兒真好玩!以后有機會(huì )歡迎你們來(lái)我們星球做客!蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。 “太好了,我正想去地球旅游呢,不過(guò)我怕你們地球人不歡迎我們!會(huì )攻擊我們!薄安粫(huì )的,不會(huì )的,我們地球人也愿意和一切愛(ài)好和平的外星人交朋友,讓我來(lái)做外星人與地球人的‘使者’吧,讓我們永遠和平共處!永遠永遠……”“太好啦!”基地內傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)一片……
地球日期:2116年12月25日 宇宙天氣:電磁風(fēng)暴零級
今天,我終于結束了外星人基地的五日游,宇宙中的電磁風(fēng)暴也消失了,我的飛船也恢復了正常,我慢慢地飛離月球的背面。但是,不久的將來(lái),我一定會(huì )回來(lái)的,我一定會(huì )帶著(zhù)地球人的和平的心愿,再次飛回月球的背面……
月球之旅作文 篇3
20年后,在一家大公司當日領(lǐng)的我在街上閑逛,突然我看到了一則到月球旅游的廣告,這可是個(gè)大好機會(huì )!此時(shí)不去,更待何時(shí)?機不可失,時(shí)不再來(lái)呀!
我馬不停蹄地趕往旅游局,填寫(xiě)好報名表,登上了飛船。飛船啟動(dòng)了,它越飛越高,沖出了臭氧層,來(lái)到了太空,一陣輕微地震動(dòng),飛船著(zhù)陸了。
導游向我介紹說(shuō):“游客們,大家好!現在我們所處的位置是月球!它在人類(lèi)的'改造下變得煥然一新,而且這里增加了氧氣措施,不用像以前一樣背著(zhù)個(gè)又笨又重的氧氣瓶了!”
首先,我們來(lái)到了購物街,在購物街內的商品不但品種多,而且物美價(jià)廉。令我大吃一驚的是開(kāi)店鋪的不止有地球人,還有在希臘神話(huà)中的神:賣(mài)書(shū)籍的是智慧女神雅典娜;賣(mài)海洋水晶球……真可謂眾神薈萃呀!
我在月球的第3站是:廣寒大賓館。一聽(tīng)這名字,我想是不是和嫦娥有關(guān)呢?走進(jìn)一看,一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著(zhù)白紗,手里抱著(zhù)一只玉兔,美極了! “你好,歡迎光臨!”“謝謝!”我找了個(gè)空位坐下,點(diǎn)了幾盤(pán)這里最出名的菜,不一會(huì )兒,一桌巧奪天工的菜便上桌了,我?jiàn)A了一片黃黃的東西放進(jìn)嘴里,真是妙不可言!不知是哪位大廚做的菜,嫦娥姐姐把他領(lǐng)來(lái)了!斑,這不是灶神嗎?怎么當起廚師啦?牛郎織女開(kāi)著(zhù)勞斯萊斯來(lái)了。孫悟空駕著(zhù)筋斗云來(lái)這兒喝咖啡,他正拿著(zhù)手提電腦和哈利·波特聊天呢!許仙和白素貞也在這兒吃飯,法海來(lái)了,不用提收,他們現在是朋友了!”
我又來(lái)到了傳說(shuō)中的瑤池仙境,池里的荷花閃閃發(fā)光,五彩繽紛,美極了!走著(zhù)走著(zhù),我不小心踢飛了一塊比我高兩倍的巨石,我驚訝地目瞪口呆,導游向我解釋說(shuō):“別吃驚,這是因為月球失重的原因!
月球之旅作文 篇4
今年中秋節真是寂靜,不知道在月球上的嫦娥是否孤單,是不是也和我一樣,得看這么多字的書(shū)呢?想著(zhù)想著(zhù),一陣刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽(tīng)有人喊:“快起來(lái),太陽(yáng)神11號就要起飛了!”
我的眼睛好痛喲!再睜開(kāi)眼時(shí),我驚喜地發(fā)現我已經(jīng)坐著(zhù)太空船在空中飛行了。船艙里越來(lái)越熱,外面紅光閃閃,就像臺北街上的霓虹燈。穿過(guò)大氣層,四周的行星慢慢地向太空船靠近,面帶笑容地向我們表示歡迎!稗Z---”只聽(tīng)一聲巨響,太空船停了下來(lái),目的地月球到了,但好像只有我一個(gè)人走下太空船。
我走了大約1公里,來(lái)到月球上有名的寧靜海。當我興奮地飛奔到“!边厱r(shí),卻發(fā)現這里一滴水也沒(méi)有,到處都是凸凸凹凹的空洞,好像和傳說(shuō)的不太一樣。突然,寧靜海附近的.巖石都飛舞起來(lái)。我看看周?chē),發(fā)現有一個(gè)樹(shù)形的巖石,“樹(shù)”后有一對男女正在東張西望。他們轉過(guò)頭來(lái),用嚴肅的目光瞪著(zhù)我。女的說(shuō):“小妹妹,你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始以為這不是真的,但我捏一下臉,痛得不得了,看來(lái),這的確是真的。于是我問(wèn):“請問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答:“是的!
突然,從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子,從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái),把它抓住了。原來(lái),幾百年來(lái),嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子,但花了好長(cháng)時(shí)間,連一只也沒(méi)抓到。我心里好急,煩悶間便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了:月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái),吳剛見(jiàn)了很興奮,放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了,四處逃竄。我生氣地說(shuō):“我不抓了!”吳剛一聽(tīng),馬上賠禮道歉。突然,一陣冷風(fēng)吹過(guò),四周的景物都飛起來(lái),嫦娥的頭發(fā)飄進(jìn)我的脖子里,刺得我好癢。
汪!汪!我睜開(kāi)眼,見(jiàn)小狗福仔正用尾巴撩撥我,原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中!但愿有一天我能真正地飛向太空,登上月球。
月球之旅作文 篇5
20xx年,表哥一家早搬到月球上了,這不,今早,表哥說(shuō)請我到月球上玩,并回地球來(lái)接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟,哇,一座精巧的控制儀,幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟,我還以為里面布滿(mǎn)儀表呢。表哥看我驚呆了,就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟:“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù),速度一億光年!薄耙粌|光年!”我驚呼,“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快!”“那是當然!北砀缋暇毜目刂苾x表,一分鐘后,飛碟在月球降落。
表哥給我一本書(shū):“這本書(shū)會(huì )向你介紹月球,我要去學(xué)校了!闭f(shuō)完,飛碟就不見(jiàn)了。書(shū)突然長(cháng)出了五官、四肢,說(shuō):“你好,我就是你月球之旅導游,有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我!蔽覇(wèn)它:“書(shū)先生,怎么月球的樹(shù)都長(cháng)得特別高?最矮也有10米高,果子怎么都這么大?每棵樹(shù)怎么只結一個(gè)果子?”書(shū)先生回答我說(shuō):“這些樹(shù)是住宅,科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子,這些植物種子長(cháng)大后都會(huì )結果,但只結一個(gè),這個(gè)果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有,可以稱(chēng)得上是別墅。樹(shù)干里面是樓梯,外面有一扇不易發(fā)現的門(mén),樹(shù)葉片片都是攝像機,保護著(zhù)主人的安全。我又問(wèn):“那樹(shù)的原有作用呢?比如光合作用什么的!睍(shū)先生不覺(jué)得我太多問(wèn)了:“你很好學(xué)。樹(shù)的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好!薄霸虑虻.植物真高級,可以造出純正的空氣!蔽艺f(shuō)。
書(shū)先生帶我來(lái)到了一個(gè)野生動(dòng)物園,它給我戴上了一個(gè)類(lèi)似耳機的東西。我問(wèn)書(shū)先生這是什么,書(shū)先生說(shuō)這是語(yǔ)言翻譯機。我聽(tīng)到了許多動(dòng)物的說(shuō)話(huà)聲。我發(fā)現了一只渡渡鳥(niǎo),一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去,問(wèn)渡渡鳥(niǎo):“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎?”渡渡鳥(niǎo)呵呵笑了兩聲,說(shuō):“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續繁殖下去的!蔽以谝吧鷦(dòng)物園里又發(fā)現許多已滅絕的動(dòng)物,有恐龍等許多,號稱(chēng)“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢(qián)豹、娃娃魚(yú)等更是不計其數。
書(shū)先生又帶我參觀(guān)了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書(shū)先生對我說(shuō),月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣,地球素質(zhì)教育主要是判分,而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來(lái)斷定學(xué)生成績(jì),教育方法是在游戲中增加知識,明白道理。學(xué)校不以數學(xué)、語(yǔ)文為主科課程,他們把所有課程都當作主科,還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如:物理、化學(xué)等?蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累,因為他們回家沒(méi)有作業(yè),可以在指定地點(diǎn)盡情玩,玩中長(cháng)知識。因為他們在課堂上弄懂了知識,也鞏固了知識。
表哥來(lái)接我回地球了,我戀戀不舍地看了幾眼月球,走上了飛碟。在飛碟上,我想:在現在這個(gè)高科技時(shí)代里,科
學(xué)發(fā)展真迅速!
月球之旅作文 篇6
夜,悄悄地走來(lái);星星,點(diǎn)綴著(zhù)深藍色的天空,眨著(zhù)眼睛,微笑著(zhù)。
我躺在草地上,望著(zhù)天空!澳愫!”!寧靜的夜被打破了,我聽(tīng)到這聲音,說(shuō)話(huà)也有些哆嗦著(zhù)。便說(shuō):“你……是誰(shuí)?是……人還……是鬼?”這緩慢的聲音又響起來(lái)了,“我既不是人,也不是鬼。我是導游!睂в?什么導游?我沒(méi)有要去旅行!“你先坐起來(lái)看看身后吧!蓖坂!外星飛船!媽呀!我不是在做夢(mèng)吧?“來(lái)吧,中獎?wù)。前陣子你買(mǎi)了彩票中了大獎——月球一日游!蔽衣(tīng)后,這才想起來(lái)。
于是,我坐上飛船。哇!里面比五星級酒店還要豪華!
此刻,飛船已經(jīng)起飛了。我在餐廳里美美地吃頓太空大餐呢!一邊吃一邊觀(guān)賞風(fēng)景。哦,不!應該是觀(guān)賞“空”景。我心里在暗暗取笑自己,居然憑空造出一個(gè)不在詞典里的怪詞。哇!宇宙太美了!太神奇了!瞧,月亮妹妹在向我招手呢。呀,那原來(lái)就是大熊星座。
吃完飯,我便躺在軟綿綿的床上睡一覺(jué)。不一會(huì )兒,外星導游把我叫醒了,說(shuō)“尊敬的旅客,這里已是月球了,請下車(chē)!蔽覐堥_(kāi)惺忪的眼睛,突然,眼睛睜得跟蘋(píng)果一般大。
我看到了仙女——嫦娥。我急忙跑過(guò)去握住她的手,一個(gè)勁直說(shuō):“你好,你好,你好……”嫦娥被我握得手直冒汗,導游走過(guò)來(lái)輕微提醒一下我。我才醒過(guò)神來(lái),摸著(zhù)頭不好意思地說(shuō):“嫦娥姐姐,對不起,剛剛太激動(dòng)了,失態(tài)了!”嫦娥溫柔高雅地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覇(wèn)嫦娥:“對了,玉兔在哪兒?”突然,有個(gè)小白團向我撲來(lái),還說(shuō):“人家在這呢!”我驚呆了,原來(lái)是玉兔,而且還會(huì )說(shuō)話(huà)!它好像能猜出我的心思一樣,帶著(zhù)有點(diǎn)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō):“我說(shuō)話(huà)不稀奇,跳舞才稀奇呢!”說(shuō)完,便跳起了芭蕾舞里的小天鵝,它那滑稽可愛(ài)的樣子逗得我直哈哈大笑。
我向遠處望去,有人正在砍樹(shù)。是誰(shuí)呀?巨大的好奇心使我無(wú)心觀(guān)看這精彩的`表演。玉兔和嫦娥便對我說(shuō):“那位是吳剛,他每天總在那里砍樹(shù),一刻也未停過(guò),好辛苦!”聽(tīng)后,我便走過(guò)去,看到吳剛滿(mǎn)頭大汗、不辭辛苦地砍著(zhù)一顆高五百丈的月桂樹(shù)。我有禮貌地對他說(shuō):“你好!钡皇腔貞乙粋(gè)微笑。我失望地走回導游身邊,導游對我解釋道:“不用太傷心,吳剛只是在沒(méi)有把樹(shù)砍完之前是不能說(shuō)話(huà)的!蔽一腥淮笪。
導游把我帶到了一個(gè)地方,那里環(huán)境太糟了。垃圾滿(mǎn)地是,螺絲釘在地上打著(zhù)滾……導游對我說(shuō):“這里的環(huán)境受到了嚴重的污染,現在這里已經(jīng)沒(méi)有人居住!蔽业男暮孟癖坏陡钜话阃!叭绻,人類(lèi)懂得保護環(huán)境,現在的環(huán)境污染也不會(huì )到外太空來(lái)。這里本來(lái)是環(huán)境優(yōu)美的小鎮,沒(méi)想到人類(lèi)為了實(shí)現夢(mèng)想,連環(huán)保意識也不重視了!甭(tīng)到這里,我回想到了工業(yè)廠(chǎng)的污水;大街上的香蕉皮;墻上有著(zhù)“畫(huà)家”的“杰作”……太多太多。人類(lèi)只懂得娛樂(lè )嗎?不,其實(shí)她們也有環(huán)保意識,只是他們未曾注意過(guò)。導游突然說(shuō):“好了,旅游到此結束!彪m然買(mǎi)福彩花了好幾萬(wàn)元,但是在這次的旅游中有了重大的發(fā)現,也值了。
人們!雖然有人為我們每天的清潔做了處理,但是我們也應該要自己動(dòng)手好好保護環(huán)境呀!為美麗的地球再增添一些光彩!
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