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月球上生活作文(優(yōu))
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的月球上生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
月球上生活作文 篇1
2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來(lái)到了月球……他們將生活在太空站里，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來(lái)到月球�；鸺郎蕚浒l(fā)射了，我們大家系好安全帶，準備著(zhù)飛上月球�；鸺肯柙谔罩�，飛快地行駛著(zhù)，不久，就到達了月球空間站。
月球空間站是一個(gè)規模非常大的、建立在月球中央的一個(gè)方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學(xué)習、娛樂(lè )和休閑。所有的植物都將在這里生長(cháng)，所有的孩子都將在這里快樂(lè )的嬉戲、玩�！覀儗⒃谠虑蛏隙蛇^(guò)一段幸福美好的生活。
即使是在月球上，我們也不用擔心自己的食品安全問(wèn)題，在月球上種的都是綠色食品，絕對的安全。在月球空間站里，有一個(gè)大大的超級市場(chǎng)，只要是你想的出來(lái)的，這個(gè)超市里都應有盡有，想要什么都可以。在市場(chǎng)里，全部都是機械化的設施，所以才沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員。一到市場(chǎng)，在大門(mén)的外面有一個(gè)大大的白色按鈕，按下按鈕后說(shuō)出你自己想要的.東西，大門(mén)打開(kāi)后就會(huì )有一個(gè)機器人對你講解和引導，真是非常的方便呀！
不光有超級市場(chǎng)，在太空站里還建有一個(gè)大的服裝市場(chǎng)，里面陳列著(zhù)來(lái)自世界各地的奇裝異服，包你滿(mǎn)意。但是，這個(gè)服裝市場(chǎng)和超級市場(chǎng)不同的是它還具有能根據心情變化而變化的服裝區：比如說(shuō)吧，你若是開(kāi)心，你便能進(jìn)入一個(gè)洋溢著(zhù)喜氣的紅色服裝區，讓你的心里樂(lè )開(kāi)了花；假如你很失落，那你就會(huì )進(jìn)入一個(gè)香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會(huì )成為世界上最快樂(lè )的人。
光知道玩可不行，我們還要工作和學(xué)習。在這里，你全然不用去考慮找工作的問(wèn)題，因為你是主角——想象一下，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著(zhù)數據，過(guò)著(zhù)老板一般幸福美好的生活……你不禁會(huì )問(wèn)：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強，這個(gè)夢(mèng)想是完全有可能實(shí)現的。
當然了，這些都是大人們干的事請，我們也有我們的責任——那就是學(xué)習。月球上規模最大的學(xué)校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學(xué)習在一個(gè)寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級的課桌、講臺和黑板，最重要的是那里有世界上最高級的教師——“機器人小米”老師，他懂得知識可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！
工作、學(xué)習之余，去到村邊看看夕陽(yáng)，去在河邊看看小魚(yú)，去在山坡放放風(fēng)箏，去看看那些地球上沒(méi)有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒(méi)有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥(niǎo)，有蹦跳的小魚(yú)，還有那一望無(wú)際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來(lái)美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……
月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會(huì )實(shí)現。
月球上生活作文 篇2
月球是大家熟悉的不能再熟悉的星于球了，因為它是地球唯一的衛星。但月球的來(lái)歷是非常有爭執的.。有人說(shuō)月球是從地球分離出來(lái)而形成的；也有人說(shuō)月球是地球軌道附近運行的一顆繞太陽(yáng)運行的小行星，后來(lái)被地球強大的磁場(chǎng)所吸引，所以成了地球衛星；還有人說(shuō)，月球和地球一樣，自己在地球附近形成的罷了等等。
阿姆斯特郎在月球上發(fā)現了不少地球上不可少的元素，有很大的開(kāi)發(fā)價(jià)值。我看篇摩爾時(shí)報，突然發(fā)現摩爾上出現一個(gè)黑洞，把我吸了進(jìn)去，我發(fā)現了六個(gè)字“歡迎來(lái)到月球”，又出現了一個(gè)飛船，飛船冉冉升起，把我嚇了一跳，我直到了一個(gè)座位旁坐了下來(lái)，座位上突然出現了一個(gè)安全帶，把我綁得嚴嚴實(shí)實(shí)，上路了，飛船船長(cháng)給我講了一些月球上的東西：比如：月球的重力小，人就飛起了，人們就把路用磁石鋪上，鞋子用鐵做等等……
我相信，月球一定會(huì )成為第二個(gè)人類(lèi)的家園。
月球上生活作文 篇3
我們地球上的人是越來(lái)越多，可利用的地方越來(lái)越少，地球公公都要支撐不住了。你看，在大街上、馬路上、超市里的人特別多，有些人還把垃圾隨便亂扔。你們知道嗎?大地、河流、山川等不管什么地方都是地球公公的血和肉，是他的臉、身軀和身上穿的衣裳，我們不愛(ài)護他，他會(huì )悲傷和哭泣的。不愛(ài)護大自然就會(huì )受到大自然的懲罰，干旱，洪水……肆虐著(zhù)大地。環(huán)境的污染，使我們越來(lái)越難以在地球生存，迫切希望能改善環(huán)境，尋找適合人類(lèi)生存的星球。
假如月球上可以住人的話(huà)，我就要把地球上的人移一些到月球上住�？稍虑蚰敲锤�，怎么上去呢?我要發(fā)明一種機器，就叫“時(shí)空穿梭機”。這種機器往返時(shí)間短，一次可以載幾百上千人，坐在上面就象坐在沙發(fā)上面一樣舒服。我要把地球上的動(dòng)物、植物、還有生物都移一些到月球上去，地球上有的月球上也要有，要弄得跟地球上一模一樣。還有月球上的.人們拉的大便，還有尿，在馬桶里都會(huì )飛起來(lái)，我要發(fā)明一種固定劑，滴一滴在它們上面，它們就不會(huì )飛起來(lái)了。
我還要發(fā)明一種口香糖，嚼在嘴里，就不用戴氧氣機了，這樣感覺(jué)棒極了，可以呼吸到清新的空氣，至于那些動(dòng)物跟生物，就給它們打一針就行了，它們也不用戴氧氣機了。
如果我的這些希望都能實(shí)現，那該多好啊!地球公公也會(huì )高興地笑了，他準會(huì )說(shuō)，我現在輕松多了。
月球上生活作文 篇4
20xx年以后，我成為了一名宇航員，一天我坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了月球。
當我拿著(zhù)望遠鏡準備在月球上降落時(shí)，驚奇地發(fā)現月球好像有許多的小房子，我走出飛船。一個(gè)自稱(chēng)是總統的人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好，我是這個(gè)月球國的總統，名叫月里巴特，歡迎你來(lái)月球參觀(guān)�！薄昂�!”于是我們來(lái)到一座房子里，我問(wèn)：“總統，月球上沒(méi)有任何氧氣，也沒(méi)有任何食品，你們是怎么生存下來(lái)的?”他帶我著(zhù)來(lái)到屋外，指著(zhù)一根根又大又粗的'管道對我說(shuō)：“因為這幾根管道，白色的管道是氧氣管，藍色的是食品管，紅色的是上街管，有了這些管道一切都有了�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽覀儊�(lái)到了科技樓，我問(wèn)總統：“如果有流星雨或隕石來(lái)了怎么辦?”總統自豪地說(shuō)：“不必擔心，因為我們已經(jīng)做了一個(gè)防護罩，這樣不用擔心我們會(huì )飄起來(lái)�！薄澳菫槭裁次铱梢暂p松自如地進(jìn)來(lái)?”“這是因為防護罩有先見(jiàn)之明，是好是壞自然分得清楚�！蔽覀冇謥�(lái)到宇宙觀(guān)察站，剛進(jìn)大門(mén)只見(jiàn)一個(gè)工作人員慌慌張張地跑出來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“據我……我們……們分析……析一……一場(chǎng)流……星雨……即……將來(lái)臨�！蔽揖o緊地拉住他的手說(shuō)：“怎么辦?”“我不是說(shuō)過(guò)有防護罩嗎�！蓖蝗灰坏拦鈴奈覀冄矍吧溥^(guò)，我三步化作兩步地跑到科技樓拿起天文望遠鏡一看，一顆流星準備撞到月球了，一接近又迅速落下，一場(chǎng)流星雨就這樣過(guò)去了，我的心情平靜下來(lái)，不禁贊嘆人類(lèi)科學(xué)的厲害。
“已經(jīng)11點(diǎn)了，還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中驚醒，回想剛才的夢(mèng)，我真希望一切都是事實(shí)。
月球上生活作文 篇5
大家好!我是在月球上的人類(lèi)。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現在是30世紀。你知道嗎？人類(lèi)的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類(lèi)繼續生活下去，科學(xué)家們就做了數量有幾十億的巨無(wú)霸號飛船一批一批將剩余的人類(lèi)運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。
地方一：學(xué)校
時(shí)間：下午體育課
在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的體�！痹趺戳�？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因為萬(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節課的時(shí)間，去了醫務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節課與同學(xué)們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節好好的體育課被兩大事件浪費了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(cháng)見(jiàn)了……
地方二：家里
時(shí)間：晚上
晚上，我回到了家里。累了一天的.我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計劃”……結果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。
我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！
月球上生活作文 篇6
一架銀色的飛機在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著(zhù)我和爸爸媽媽。我們這次是到月球上去種樹(shù)，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類(lèi)，我們不顧自己的`安危，勇敢地向月球進(jìn)發(fā)。
到達月球之后，我們就開(kāi)始植樹(shù)。月球的引力非常小，所以我們很難平平穩穩的站到地上，也很難呼吸。
我們先把土挖開(kāi)，然后媽媽再把小樹(shù)苗栽到土壤里，爸爸把樹(shù)苗扶好，不要讓它長(cháng)歪，我再把土埋好，就開(kāi)始澆水。
在植樹(shù)的過(guò)程當中，我們想：我們一定要把樹(shù)植好，讓月球上也會(huì )像地球一樣可以居住人類(lèi)。
在植樹(shù)的時(shí)候，我們遇到了許多困難：我摔倒了，爸爸差一點(diǎn)沒(méi)扶穩小樹(shù)苗但是我很開(kāi)心。
終于，我們齊心協(xié)力，就把一棵筆直筆直的樹(shù)植好了，我們對著(zhù)這棵樹(shù)許下了愿望：希望你能快快長(cháng)大。
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