實(shí)用的登上月球作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的登上月球作文10篇，歡迎大家分享。
登上月球作文 篇1
假如有一天，我可以坐著(zhù)神州二十八號飛上太空的話(huà)，我首先要去的星球就是潔白、美麗、而又神秘的未來(lái)之謎月球。
今天，我坐著(zhù)神州二十八來(lái)到了美麗的月球上，月球上滿(mǎn)是塵土和環(huán)型山，沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。那里的天空黑沉沉的，表面上卻撒滿(mǎn)燦爛的金做光。
我在月球做的第一件事就是開(kāi)一場(chǎng)私人運動(dòng)會(huì )，我第一個(gè)參加的目就是開(kāi)一場(chǎng)私人運動(dòng)會(huì )，我第一個(gè)參加的項目就是跳高了，因為月球的引力只有地球的六分之一，如果我在地球上能跳三米的話(huà)，那我在月球上就能跳十八米了，這樣輕而易舉的就能破世界紀錄了。
月球真是太神奇了，如果你也想去月球上玩的話(huà)，那就讓我們共同期待那一天吧！
登上月球作文 篇2
如果，我能登上月球，我要帶著(zhù)很多花草樹(shù)木的種子，在月球上，種上一片花草之海，讓月球成為花之家，草之涯。讓月球司機散發(fā)迷人的清香，變得美麗，華貴。
如果，我能登上月球，我想要向水神借來(lái)難得一見(jiàn)的寶貝，像孫悟空那樣，帶上足夠的水源，把滾滾河水灑在月球邊緣，讓月球上遍布小溪，江河和大海。如果可能有月球人居住，想象他們能在海邊擁抱海風(fēng)，傾聽(tīng)海的心聲，在小溪邊互相“打水仗”，和小溪一樣笑聲不斷，那是多么美好��！
如果，我能登上月球，我要帶上萬(wàn)能的土壤，讓小草更好的扎根，快樂(lè )的生長(cháng)；讓小花散發(fā)出醉人的幽香，沁入心頭，仿佛喝了瑤池的甘霖雨露般；讓大樹(shù)迎面送來(lái)無(wú)邊的蒼翠，一切都是一派欣欣向榮的景象。
如果，我能登上月球，我要發(fā)明一個(gè)可以裝新鮮空氣并能更加完美凈化的合資。因為月球上沒(méi)有人煙的緣故，空氣一定很稀薄，所以我要把美好的空氣帶到月球上，讓月球上的空氣舒適，純凈。
如果，我能登上月球，我要給月球安上引力機，讓人類(lèi)可以正常的在上面行走自如，不用擔心飄起或腳挨不著(zhù)地，無(wú)法回到原地的窘?jīng)r，讓月球跟地球一樣，成為人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
如果，我能登上月球，我要把很多漂亮，清新房子用縮小燈壓縮，帶上月球，把具有田園風(fēng)格的小茅屋安置在花草之海的中心，把寬闊大方的別墅安放在大海邊，把古色古香的古代瓦房屋安置在樹(shù)林深處的小溪邊。
如果，我能登上月球，并能在月球上居住，我要帶很多壓縮性大山，把它們放在各種各樣的好地方。并且，在一座以泰山之雄偉，以黃山之奇特，以華山之巍峨，以嵩山之磅礴的大山旁，我要把家搬到那里！
如果，我能登上月球，我要帶上很多的小動(dòng)物。讓蝴蝶和蜜蜂在花朵間流連忘返，起起落落，翩翩起舞；我要讓美麗圣潔的天鵝，在清澈的消息里，跳起迷人的天鵝湖；我要讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空中翱翔，和大樹(shù)伯伯打招呼；小貓和小狗在院子里互相嬉戲，在地上打滾兒；每天清晨，鴨媽媽都會(huì )率領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的小鴨子晨練，一致地喊著(zhù)口號：“一二一，一二一”;小河里，魚(yú)兒們在碧綠的水草附近玩著(zhù)捉迷藏。
我希望，在某年的某一天，這些將不再是幻想，月球真的能夠變成一個(gè)生機勃勃的世外桃源！
登上月球作文 篇3
賽爾號終于重新誕生了。星期四時(shí)，學(xué)校讓我們坐上賽爾號，一轉眼之間，我們都來(lái)到月球。
忽然，羅杰船長(cháng)發(fā)出廣播：“大家注意，全體一致走到賽爾號左側，觀(guān)看超強大舉重！”
我們一致急急忙忙來(lái)到飛船的左側。只見(jiàn)王昊淵在舉—噸重的鐵棒，王昊淵若無(wú)其事地走到鐵棒前，不用吹灰之力，就把鐵棒舉得老高，他又把鐵棒扔出去“嗖”的一聲，那根鐵棒像子彈一樣飛出去，一直飛撞到環(huán)形山那才掉下來(lái)，經(jīng)過(guò)測量，一共飛了5千米，我悄悄地對旁邊的辛英豪說(shuō)：“月球的吸引力好小呀！”
接下來(lái)，我們玩了跳遠游戲，規則非常簡(jiǎn)單，不管怎么跳，只要能跳得很遠就行了。我呼了一口氣，雙腳用盡全身力氣一蹬，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)飛了起來(lái)，越飛越遠，我發(fā)現別人都飛在我前面，我雙腳使勁再一蹬，想要超過(guò)他們�？墒�，當我快要靠近他們時(shí)，卻撞進(jìn)了一個(gè)大坑里，我大聲呼喊，可是誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)，我只好蹲下來(lái)想法子出去。突然，我靈機一動(dòng)：“月球的吸引力不是很小嗎？我可以跳出去的呀！”于是，我眼睛緊閉著(zhù)，用腳一瞪，我又飛了起來(lái)，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)在賽爾號飛船的門(mén)口了。
“回地球了！”羅杰船長(cháng)叫著(zhù)。大家本來(lái)還想再玩一會(huì )兒，可聽(tīng)到羅杰船長(cháng)的叫聲后，只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
登上月球作文 篇4
在我很小的時(shí)候，我總是想像自己有一天能像小鳥(niǎo)一樣，飛到月亮上，去看看那里是什么樣子的，是不是真的像動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的那樣有清涼的廣寒宮、美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔。后來(lái)，當我漸漸長(cháng)大，知道原來(lái)早在1969年，美國人尼爾?阿姆斯特朗就乘著(zhù)他的阿波羅11號宇宙飛船第一個(gè)踏上了月球的表面，我的愿望就更加強烈了。我想，只要我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，有朝一日，我也有可能到月球去漫步。
假如我登上月球，我想在上面玩一項刺激的游戲---太空滑板。踩著(zhù)它穿行在高行不平的月球表面，做上一個(gè)高難度后空翻，體驗失重的奇妙感覺(jué)。
假如我登上月球，我要在月球上拍許多有趣的照片，并做成明信片，把它送給我的家人和朋友，與他們分享我的喜悅和驕傲。
假如我登上月球，我要在月球上挖掘一些大大的坑，看看月球的深處是不是也和地球一樣，埋藏著(zhù)豐富的礦物質(zhì)，我要用它們來(lái)緩解地球的資源危機。
假如我登上月球，我要好好研究那里的土壤、空氣和環(huán)境，看看有什么辦法可以讓人類(lèi)也能在那里自在生活，為我們擁擠的地球找一個(gè)完美的第二家園。
假如我登上月球，我要在那里插上我們的五星紅旗，我還要嘹亮的唱上一首中華人民共和國國歌，讓月球記住我們中國人的聲音。
也許你會(huì )說(shuō)我的這些愿望很難實(shí)現，但我相信，只要我們堅持不懈的朝著(zhù)自己的目標努力，我們就會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。也許有一天，你就會(huì )真的收到我在月球上給你寫(xiě)的明信片。
登上月球作文 篇5
十分鐘后，我坐上了飛船，準備登上月球。在飛船里我看見(jiàn)了各種各樣的星球，比如太陽(yáng)、火星、地球……
終于到了月球，砰！飛船的艙門(mén)打開(kāi)了。我看見(jiàn)了周?chē)黄诎�，只有星球還在發(fā)亮，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)流星從頭上劃過(guò)。我輕輕地走著(zhù)，有時(shí)邁步大了就會(huì )飛起來(lái)。我用力一跳，跳了七米高。再試一下在太空丟石頭，一丟就是十幾米，哪兒還能看得見(jiàn)？
我回到太空站，在專(zhuān)門(mén)的月球足球場(chǎng)里踢足球。太空球場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的足球，不會(huì )到處飛。我在里面一會(huì )兒飛起來(lái)射門(mén)，一會(huì )兒把球傳給別人，還把球踢到邊上，反彈射進(jìn)了球門(mén)。踢完球后，我用在太空放了一天的冰水洗澡，冷得我起了一身疙瘩。
砰！我的鼻涕泡破了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”
登上月球作文 篇6
又到了好友相聚的時(shí)刻。于是，我來(lái)到我們那不見(jiàn)不散的老地方——小花園。
過(guò)了許久，伙伴們遲遲未來(lái)，我正準備去找他們，可剛一轉身，就被一股強大的吸引力卷住�！斑@是怎么回事？”我大聲嚷嚷道。忽然耳邊傳來(lái)聲音：“別怕，我們是外星人，想邀請你與我們到月球一游�！边@真是駭人聽(tīng)聞，我的心頓時(shí)驚慌了，臉頰不停地往外冒冷汗，雙腳顫抖，心驚肉跳。我便帶著(zhù)一絲好奇心想看看外星人的模樣，我東張西望，卻看不到半個(gè)人影……
“救命——”就在我嚇得差點(diǎn)喊出來(lái)的時(shí)候，那奇怪的聲音又響起了：“我們已經(jīng)到了月球�，F在你可以自由活動(dòng)了�！蔽以囂街�(zhù)往前邁出一大步，一下子竟跨出四米多遠，我小心翼翼地向上跳，身子猶如電影里的大俠飄起五六米高，在空中蕩呀蕩。對了，趕緊看看那美麗的環(huán)形山吧，但仔細一看，有錯雜的腳印和不少的垃圾�！昂芷婀�，是嗎？”熟悉的聲音再次響起，“在很久很久以前，月球還是一個(gè)純潔美麗的星球。但現在，你看——腳步踐踏，垃圾污染……你們地球人不但毀了自己的家園，而且還把災害帶刀太空，涉及月球�！�
“您說(shuō)得沒(méi)錯。但不是每個(gè)地球人都如您所說(shuō)的那樣……”外星人打斷了我的話(huà)：“請你們記住，環(huán)境過(guò)度污染，就等于慢性全體自殺。好了，時(shí)間到了，你回去吧！”
我還想說(shuō)點(diǎn)什么，忽然眼前一亮，有幾個(gè)小伙伴焦急地向我奔來(lái)，問(wèn)道：“你剛才去哪了？找你找了半天了！”我苦笑了，便說(shuō)道：“你去過(guò)月球嗎？”“當然沒(méi)有啦！”“你知道人類(lèi)的污染已經(jīng)牽涉到月球了嗎？”我拍了拍她的肩膀，問(wèn)道。
“你是怎么了��？”她哭笑不得，“你別那么杞人憂(yōu)天了，走，玩去吧！”
看著(zhù)伙伴們一哄而散，望著(zhù)他們遠去的背影，回想剛才發(fā)生的一切，我疑惑了——我這是杞人憂(yōu)天嗎？
登上月球作文 篇7
月球是人類(lèi)向往的地方，也是我夢(mèng)寐以求的地方。記過(guò)一過(guò)月的評選，我終于成為登上月球的成員之一。
十、九、八、七、六出發(fā)隨著(zhù)一聲巨響，登月號向月球出發(fā)。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，無(wú)數顆星球閃閃發(fā)光，啊，真美麗。一顆顆五顏六色的星球有一雙腳似的，向我們奔來(lái)。飛速向月球進(jìn)發(fā)即將與我一起登上月球的明明喊道。我們越來(lái)越靠近月球，我們的身體越來(lái)越輕，我們在機艙里飄浮著(zhù)，一邊看宇宙的美麗壯觀(guān)，以便控制飛船的安危。突然，我們遇上了流星群，美美有萬(wàn)條激光把流星群粉身碎骨。
到達月球了，歷史性的一刻來(lái)臨了，我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情準備離開(kāi)機艙。我們一步一步地走出機艙，站在月球上，一片荒涼，一片寂靜。我們把帶來(lái)的菜種子、樹(shù)種子種在月球上，探測月球是否適合人類(lèi)生存，慢慢地，菜種子、樹(shù)種子長(cháng)出了嫩芽，我們歡呼道：太好了我們撒下了更多的種子，也撒下了人們的希望，祝愿這些種子能在這里茁壯成長(cháng)。我們在月球上探測到種子可以在月球上成長(cháng)，那么人類(lèi)也可以在月球上生活啦!我們邊回到機艙，告訴地球上的人類(lèi)：人類(lèi)可以在月球上生存了的好消息。人類(lèi)聽(tīng)到后很高興，但有人說(shuō)：雖然月球可以生活，但地球也要保護好。眾人聽(tīng)到后都頻頻點(diǎn)頭。
雖然人類(lèi)可以在月球上生存，但是月球上的一切還有賴(lài)人類(lèi)進(jìn)一步去創(chuàng )造、去探索。我多么盼望月球能夠早日成為我們另一個(gè)家。
登上月球作文 篇8
20xx年的一天中午，我作為玉兔8號的其中一名航天員，十分榮幸能看到地球母親那神秘的面紗。
坐在駕駛艙里的我激動(dòng)萬(wàn)分，透過(guò)特制玻璃，我看到爸爸在為我吶喊、加油，而媽媽則流下了幸福的'淚水。十，九，三，二，一，點(diǎn)火，發(fā)射！指揮員一說(shuō)完，只聽(tīng)轟的一聲，火箭升空啦！就在我們升空的一剎那，地面指揮部和電視臺同時(shí)放出了我們的一舉一動(dòng)和火箭升空的情況。
我們這回再次拜訪(fǎng)月球的目的是采集更多的月巖和月壤，并且安裝太陽(yáng)風(fēng)測定裝置、電視攝像機、激光儀、月震儀等儀器。而我們現在的任務(wù)就是飽餐一頓，然后美美地睡上一覺(jué)。
當我們吃完太空大餐后，我便貼在特制玻璃上，俯視地球。地球的模樣令我大開(kāi)眼界：藍色的晶狀體上覆蓋著(zhù)雪白的大氣層。地球上有的地方是紅色的，有的是綠色的，有的是灰色的
一覺(jué)醒來(lái)，我們已經(jīng)抵達月球了。船艙的門(mén)一打開(kāi)，我便立刻在我認為離地球最近的地方插上了月球的第12面國旗。我們三個(gè)人肅立著(zhù)，并向它敬禮
當北京時(shí)間的兩天過(guò)去后，我們三個(gè)宇航員成功地回到了地球。在中國人民那熱烈的掌聲下，我結束了這次非凡的旅行�；丶液�，我馬上被鄰居們包圍了，連步子也邁不開(kāi)了。
從那以后，我一登成名，成為了當時(shí)鄰居們的焦點(diǎn)。
登上月球作文 篇9
今天，我登上了"神奇三號“飛船。一到月球，月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛，看看上面有沒(méi)有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒(méi)有大坑，如果有，我就下去看看，那里面會(huì )不會(huì )藏有生命如果我在某個(gè)地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取回到地球。對他進(jìn)行研究，如果發(fā)現他有生命，這將是人類(lèi)巨大的發(fā)現，我會(huì )特別的高興，因為這這一趟來(lái)的太直了��！
在月球上，我會(huì )挖一個(gè)巨大的坑，坑很深很深的。我要跳進(jìn)去，看看月球的構造，探索它的中心是怎樣的？都有那些東西這么吸引人類(lèi)？
我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的功能？為什么人類(lèi)已登上月球就會(huì )飄起來(lái)？為什么水藻種在月球的塵土里，他就整得非常鮮嫩？我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究里面有什么成分？了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!
假如我登上了月球，我先有位為人們解開(kāi)月球上沒(méi)有生命的迷。最后，在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)我想知道的所有不解之謎。
登上月球作文 篇10
朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧！這樣，我們會(huì )生活得更輕松，更飄逸，也會(huì )更輝煌！ 少年應多些幻想，是的，我們應該拋開(kāi)那些無(wú)盡的瑣事而帶來(lái)的困擾，舒展開(kāi)被學(xué)習、考試束縛得透不過(guò)氣的心胸，張開(kāi)你幻想的翅膀。
人，應該面對現實(shí)，但不能沒(méi)有幻想。因為，無(wú)論是誰(shuí)，總該有夢(mèng)，總該有希望。希望是光明的，夢(mèng)是七彩的�；孟胧乔逍训�，是不管能不能實(shí)現的希望。
當我們學(xué)《夢(mèng)圓飛天》這一課的時(shí)候，看到楊利偉這么鎮定自若，飛向了浩瀚的太空，我好羨慕他��！他可以看到我們美麗而浩洋的地球，他看到了蔚藍色的天空披著(zhù)淡淡的薄紗，假如我也是一名宇航員那該有多好��！有手舉鮮花的少先隊員來(lái)為我送行，還可以坐在“神州”6號里欣賞美麗的太空景象，真是別有一番情趣呀！我開(kāi)始了無(wú)限的幻想……
我幻想，我，在航空大學(xué)畢業(yè)以后成為一名偉大宇航員，終于能登上“神舟”飛船去遨游太空了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，自豪！楊利偉拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“這次你也能像我一樣去看看美麗的太空了，不對不對，你還能看到月球呢，恭喜恭喜呀！不過(guò)你一定要安全的去并且安全的回來(lái)�！蔽掖┥狭藢�(zhuān)門(mén)的宇航員穿的服裝，慢慢地走進(jìn)了“神州”6號里。隨著(zhù)倒計時(shí)3…… 2……1…。。起飛！“神州”6號發(fā)出了一聲巨響，宛如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍劃破天空，在地動(dòng)山搖中騰空而起��！
坐在飛船里的我難受的要死，原來(lái)楊利偉的宇航員也不是隨隨便便就能當的呀！我從窗外望去，地面在慢慢變小，最后只有螞蟻那么小，漸漸消失了，來(lái)到太空上，眼睛突然一亮，看到了一個(gè)美麗的不規則球體，原來(lái)那個(gè)就是我們人類(lèi)居住了一萬(wàn)多年的地球呀！上面藍色和黃色相間的圖形就是我們每天占據的地方，我心想：藍色的就是海洋，黃色的就是道路吧。地球的周?chē)?zhù)一層薄薄的薄紗……接著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)晶瑩的球體上——月球，不知不覺(jué)，飛船在月球上停住了，船艙開(kāi)了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一位美麗的仙女出現在我的眼前，她穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的拖地連衣裙，一席瀑布般垂腰的長(cháng)發(fā)飄揚在空中，漂亮極了！她的身邊還有一只可愛(ài)的小白兔，想必她就是廣寒宮中的小玉兔吧，嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“歡迎你來(lái)到月球，你能和我做朋友嗎”我高興地對她說(shuō)：“當然可以了，我先自我介紹一番：你好，嫦娥姐姐，我是地球上來(lái)的宇航員，來(lái)月球看看嫦娥姐姐！”嫦娥姑娘微微一笑，說(shuō)道：“其實(shí)月球是一個(gè)非常美麗的地方，只要你們人類(lèi)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，我們的月球還是很歡迎你們常來(lái)玩玩的，甚至居住如果人們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，導致不能居住了，那歡迎來(lái)到月球居��！”她的手輕輕的一擺，月球煥燃一新，簡(jiǎn)直和地球一樣，甚至說(shuō)比地球還要漂亮，我連忙拿出相機，一陣猛拍，打算回去告訴人類(lèi)月球也是同樣的美麗！
欣賞了一番之后，我便和嫦娥姐姐戀戀不舍的告別了！
在“神州”6號飛回的過(guò)程中，我想了很多很多……我以后一定要多學(xué)一些關(guān)于航天的知識，將來(lái)真正成為和楊利偉一樣令人佩服的宇航員！
幻想也使音樂(lè )家的、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人，只要你愿意擁有，必定可以實(shí)現的，努力吧！
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