有關(guān)未來(lái)的月球作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的月球作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的月球作文 篇1
有一天早上，電腦波把我叫醒，我突然想起月球球長(cháng)邀請我們去月球做客，還有專(zhuān)機來(lái)接我們，可真帶勁呢！我趕緊洗漱完畢，微電腦機器人為我做好了既可口又營(yíng)養的早餐，我用液晶手機給球長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)他飛機什么時(shí)候到？球長(cháng)說(shuō)：“快到了快到了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我連忙掛掉電話(huà)，趕緊埋頭吃早餐，我不得不駕駛我的新車(chē)“超音四號”，一下子，我到了機場(chǎng)，只見(jiàn)一艘豪華宇宙飛船徐徐降落，艙門(mén)打開(kāi)了，月球球長(cháng)走了出來(lái)和我握了一下手，然后和他一起進(jìn)了艙門(mén)，迎接我的是嫦娥和玉兔，他們和我一起玩了游戲……過(guò)了一會(huì )兒，月球到了，球長(cháng)要我們下了船，哇！我被眼前的景象驚奇得張大了嘴巴，地上沒(méi)有一張紙屑、果皮和塑料袋……我心里暗暗想，月球人的環(huán)保意識可真強。我們在月球大酒店吃的鈑，那里的菜都是原汁原味的。吃完午飯，我和球長(cháng)一起去了學(xué)校，剛走到那里，就被一股刺眼的光芒退回來(lái)了！球長(cháng)解釋道：這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大星星，我們把門(mén)雕刻成了一所學(xué)校，我和球長(cháng)進(jìn)了學(xué)校，里面安全設施，操場(chǎng)旁邊是海綿做的攔桿……
晚上，我戀戀不舍地回家了，要走的時(shí)候，球長(cháng)送我一個(gè)友誼盒，這代表我們的友誼天長(cháng)地久。
未來(lái)的月球作文 篇2
20xx年的月球將會(huì )是什么樣子的呢？今天，我在導游的帶領(lǐng)下，通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了2332年的月球。
來(lái)到月球上，月球上一層薄模似的大型門(mén)打開(kāi)了。導游說(shuō)：“你看，月球外面的保護摸，它是科學(xué)家利用月球上的特殊原料制造的保護模，有了它，人們就不用怕有小型星來(lái)撞擊地球了�！弊叩嚼锩嬉豢�，我嚇了一跳，原來(lái)月球上只能看到廣袤的荒原上高山聳立，巨石嶙峋。而現在，到處都有許多千姿百態(tài)的`房子，有的如彩色的金字塔；有的如螺旋形的電梯；有的如金黃色的金日葵；還有的如我們北京的萬(wàn)里長(cháng)城。導游想我們介紹到；“這是利用太陽(yáng)的光合作用來(lái)制造的房子。你看，房頂上的儲存器，那是因為晚上照不到太陽(yáng)，人們就利用太陽(yáng)的光合作用儲存氧氣�！蔽衣�(tīng)后，連連點(diǎn)頭�！翱墒�，度假村在哪兒呢？”我疑惑不解地問(wèn)。導游神秘地一笑，意識我跟他往前走，我隨著(zhù)他跨過(guò)了第二個(gè)大門(mén)，這里就是度假村了。我一看，這些人走起路來(lái)身輕如燕�！把�，那是什么��？”我指著(zhù)那些人身上的東西，驚奇地問(wèn)。導游說(shuō)：“這就是氧氣包，用剛剛房子里的氧氣，裝在氧氣包里，然后供應給人們，再回復利用，一點(diǎn)兒也不浪費。對了，他們身體上還有一個(gè)通迅。因為這兒滅有空氣‘只有用通訊器聯(lián)絡(luò )�！蔽衣�(tīng)了后：想不到短短二十年時(shí)間，月球上就如此繁華。
“丁零零！”時(shí)光穿梭機載我回了地球。
未來(lái)的月球作文 篇3
假如我是一名月球設計師！
首先看一下我的月球田野。那里的玉米棒像水桶那樣大，一個(gè)人吃?xún)商煲渤圆煌��；ㄉ腥四_掌那么大，比地球上的花生大50倍呢！最大的是西瓜，有做飯的大鍋那樣大，一個(gè)人五天也吃不完。我的月球田野年年大豐收，我把收獲的糧食、水果運回地球，讓全世界忍受饑餓的兒童吃飽吃好，讓每個(gè)地球人都過(guò)上豐衣足食的好日子。
最后看一下游樂(lè )城。這里的游戲項目豐富多彩，但有一項最好玩的，那就是開(kāi)飛船可以“攻擊”其他游客的飛船，玩飛船大戰的游戲。因為月球上沒(méi)有吸引力，飛船被擊中后，下降的速度很慢，落到地面時(shí)，人們不但不會(huì )受傷，而且還可以體會(huì )墜落的感覺(jué)，非常刺激！我的飛船還裝有動(dòng)力收信號裝置，如果游客遇到危險，指揮中心馬上采了取措施，制止危險發(fā)生，如果有外星人到游樂(lè )場(chǎng)做客。大家和睦相處，共同開(kāi)發(fā)宇宙空間。
這就是我設計的月球，我想：只要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，我設計的月球一定會(huì )成為現實(shí)。
未來(lái)的月球作文 篇4
2200年，月球又成為我們的第二之家。于是地球的人們開(kāi)始向月球移民。
太陽(yáng)，是由宇宙中太陽(yáng)的能源反射到了汲取太陽(yáng)能的太陽(yáng)能源器上，而機器則可以制造太陽(yáng)�？諝獾教帍浡�！所有的空氣，是由街邊的樹(shù)產(chǎn)生而來(lái)，樹(shù)散發(fā)著(zhù)氧氣，吸收二氧化碳，空氣清新無(wú)比！
在森林里，動(dòng)物們在嬉戲玩耍，沒(méi)有人再打獵了，樹(shù)上，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，兇猛的動(dòng)物在我們面前照樣溫順，世界一片祥和。
在海洋里，有一個(gè)海洋隧道，游人可以在里面自由自在地行走，觀(guān)看著(zhù)奇跡般的海洋樂(lè )園和海底生物。海底也有一個(gè)海底之家，像龍宮，是由冰做成的，但并不冷，因為冰是由熱化器做成的。簡(jiǎn)直像一個(gè)仙境……
整個(gè)城市到處都是綠色植物圍成的墻，小兔，小雞，小鳥(niǎo)到處都是，小河叮叮咚咚地流去，奇跡一樣發(fā)著(zhù)光。在花園里也有一個(gè)這樣的家，那是用軟糖等食品做成的。床是軟糖做的，墻是巧克力做的……
在大街上，能見(jiàn)到氧氣球之車(chē)，為了不再發(fā)生安全事故，人們便制造了一個(gè)能開(kāi)得飛速一般的氧氣球之車(chē)。如果不小心發(fā)生了碰撞，不會(huì )再像原來(lái)一樣血流成河了，而是可以自動(dòng)彈開(kāi)，調整成正常狀態(tài)！在人們急著(zhù)趕時(shí)間時(shí)，可以不再煩惱，因為天堂隧道也可以讓你很快到達目的地，你只要對著(zhù)屏幕說(shuō)你的要求，天堂隧道便會(huì )奇跡般地將你護送到目的地。
在月球與地球之間，有著(zhù)一個(gè)天宇隧道，可以隨時(shí)回到你原來(lái)的家園。
啊,如果是這樣,那我們的家園會(huì )多么美妙,多么美好!
未來(lái)的月球作文 篇5
二十五年后，聽(tīng)說(shuō)我有了一個(gè)“新故鄉”——月球，我駕駛著(zhù)飛碟來(lái)到了我們人類(lèi)全新的居住地。
哇！月球真的不一樣了：二十五年前那寸草不生的景象無(wú)影無(wú)蹤，現在那一幢幢樓房筆直地“矗立”在月球的半空中，最矮的，也足有二十幾層呢！在說(shuō)說(shuō)植物吧，那些月球的塵土都飛在半空，上面種著(zhù)一棵棵蒼翠欲滴、高大挺拔的樹(shù)木；而散發(fā)出淡淡的清香的，不正是一朵朵懸在半空的、五彩繽紛的花朵嗎？可是怎么才能到半空中呢？不用發(fā)愁，只要輕輕一跳，就可以飛上半空，找到自己的家了。沒(méi)有液態(tài)水，怎么生活呢？經(jīng)過(guò)一番研究，謎題終于解開(kāi)了，人們用一種特殊的方法，把塵土和巖石進(jìn)行變化，形成了液態(tài)水。
我先飛了起來(lái)，然后去商店買(mǎi)菜，我倒要看看，在月球上能不能種菜呢？商店里的商品可真多呀！有水果類(lèi)的，有食品類(lèi)的……哇！竟然也有蔬菜類(lèi)的！青菜、茄子、紅蘿卜……簡(jiǎn)直和地球上的東西毫無(wú)差別吶！
月球上還有學(xué)校，那學(xué)校里的孩子們笑著(zhù)，正在嬉戲、追逐著(zhù)；雖然是在空中，可孩子們依然跟在地球上生活一樣快樂(lè )！
我在月“球天空城”逛了一圈，發(fā)現這兒除了一切都在半空中，其它與在地球上生活都十分相似。
黃昏了，我戀戀不舍地離開(kāi)了月球……
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