【精華】登上月球的作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的登上月球的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

登上月球的作文300字 篇1

　　看著(zhù)看著(zhù)，我的身體覺(jué)得輕飄飄的，飛離了地面，飛啊，飛啊，飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著(zhù)我了。我走進(jìn)月宮，哇，好漂亮！墻是玉砌的，地是銀鋪的，梳妝臺碧綠碧綠的，屋內布滿(mǎn)了漂亮的流動(dòng)的光環(huán)，有紅的、白的、綠的。

　　玉兔悄悄的躲在墻角處，像怕見(jiàn)陌生人似的。

　　嫦娥姐姐帶我參觀(guān)了月宮。我們先來(lái)到一座亭子里，銀河閃著(zhù)亮光，亮光里有許多星星在流動(dòng)。嫦娥姐姐告訴我：這是通往人間的銀河橋。

　　我們又來(lái)到后院。后院里有一棵高聳入云的桂樹(shù)。桂樹(shù)的.枝繁葉茂，樹(shù)干筆直，隱隱約約看見(jiàn)有人在砍樹(shù)。原來(lái)那就是人間傳說(shuō)的吳剛，由于觸犯了天條，玉帝罰他天天做著(zhù)勞而無(wú)功的砍樹(shù)事。

　　“丁零零，丁零零，”討厭娥鬧鐘響起來(lái)，我睜開(kāi)眼，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

登上月球的作文300字 篇2

　　今天，我登上了"神奇三號“飛船。一到月球，月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛，看看上面有沒(méi)有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒(méi)有大坑，如果有，我就下去看看，那里面會(huì )不會(huì )藏有生命如果我在某個(gè)地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取回到地球。對他進(jìn)行研究，如果發(fā)現他有生命，這將是人類(lèi)巨大的發(fā)現，我會(huì )特別的高興，因為這這一趟來(lái)的太直了��！

　　在月球上，我會(huì )挖一個(gè)巨大的坑，坑很深很深的。我要跳進(jìn)去，看看月球的構造，探索它的中心是怎樣的？都有那些東西這么吸引人類(lèi)？

　　我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的功能？為什么人類(lèi)已登上月球就會(huì )飄起來(lái)？為什么水藻種在月球的塵土里，他就整得非常鮮嫩？我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究里面有什么成分？了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!

　　假如我登上了月球，我先有位為人們解開(kāi)月球上沒(méi)有生命的迷。最后，在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)我想知道的所有不解之謎。

登上月球的作文300字 篇3

　　假如我登上了月球，我要找一找月球有沒(méi)有新生命，還有月球表面的一個(gè)個(gè)大窟窿，我很想知道這些窟窿是哪里來(lái)的？是隕石撞的？是外星人挖的？這些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人盡情地玩耍，參觀(guān)他們的房子、學(xué)校和整個(gè)城市。那時(shí)候，我才發(fā)現月球上環(huán)境比我們地球上好得多。

　　我來(lái)到了他們的學(xué)校，發(fā)現沒(méi)有老師，也沒(méi)有學(xué)生，我感到很奇怪，這時(shí)，校長(cháng)——哈津律英用漢語(yǔ)跟我說(shuō)：“你好，我是這兒的校長(cháng)哈津律英，謝謝您來(lái)參觀(guān)！”我問(wèn)：“這兒怎么沒(méi)有老師和學(xué)生？”哈津律英笑著(zhù)說(shuō)：“我們這兒有種藥水，給我們的學(xué)生喝了，他們這知道了今天的知識�！薄芭�，原來(lái)是這樣”我說(shuō)。然后，我就走出了這坐小學(xué)。 假如我登上月球，我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，讓她們多個(gè)伴兒，我再順便種下一些蘋(píng)果、梨子，讓它們長(cháng)得更快。 回到地球，我要把這次旅行告訴人們！

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