關(guān)于中秋節的月亮作文（精選3篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于中秋節的月亮作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節的月亮作文1
傍晚，我跑到陽(yáng)臺上找了找月亮姐姐。唉，沒(méi)找到。對于一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，邊看書(shū)邊賞月，是最享受的事了！于是，我看起書(shū)來(lái)，看了一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)……看到最后一頁(yè)時(shí)，我哈了一口氣，用手拍了拍嘴巴，帶著(zhù)倦意抬起頭來(lái)。呀！月亮姐姐出來(lái)了，可后面卻有一張大棉被蓋著(zhù)。哈！月亮姐姐正帶著(zhù)嫦娥仙子和玉兔睡覺(jué)呢！
“噓，別吵醒了月亮姐姐、嫦娥仙子和玉兔寶寶！”我在心中默默地念著(zhù)。
終于，月亮姐姐從小棉被里出來(lái)了，嫦娥仙子和玉兔寶寶乘著(zhù)一條星星船出去玩了。
當月亮姐姐到了池塘邊，我也來(lái)到了池塘邊。這時(shí)，嫦娥仙子和玉兔寶寶乘著(zhù)星星船回來(lái)了，她們正向我招手呢！我也對著(zhù)她們招了招手，然后她們就回到月亮里面去找月宮了。月亮姐姐一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現，因為她正在照著(zhù)池塘鏡呢！
又過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了爸爸媽媽正在呼喊著(zhù)我的'名字，于是，我只好戀戀不舍地回家了。
月圓，人團圓；月圓，家團圓；月圓，月餅圓！
中秋節的月亮作文2
盼啊盼啊，中秋節終于到了！這天晚上，我也像課本里的那個(gè)孩子一樣，和我的爸爸、媽媽和哥哥一起去走月亮。
中秋節的月亮可真美呀！真是"小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。"我們走到樓下，靜靜地欣賞著(zhù)那一輪滿(mǎn)月，它低低的懸掛在枝頭，好像伸手就能摘到它。除了月亮，還有那星群密布的天空，那樣的廣闊，那樣的深遠。那許許多多、半明半昧的星，眨著(zhù)小眼睛在向我們打招呼。
我們手牽著(zhù)手，慢慢地走著(zhù)，星星和月亮也跟著(zhù)我們慢慢地走著(zhù)。我走過(guò)草叢，走過(guò)大樹(shù)旁，走過(guò)落滿(mǎn)黃葉的花壇，好像一切都在發(fā)光一樣。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛走到了月亮上。我聽(tīng)見(jiàn)嫦娥在訓玉兔的聲音，我聞到廣寒宮里桂花姑娘的`香味……
啊，走月亮！在中秋節的晚上，我們全家人在灑滿(mǎn)月光的道路上走著(zhù)�；ú菟X(jué)了，鳥(niǎo)兒歸巢了，連愛(ài)叫的蟈蟈兒也不叫了。只有我們還在欣賞著(zhù)美麗的月色。
這真是一個(gè)最棒的中秋節��！
中秋節的月亮作文3
在中秋節的前一天晚上，我看見(jiàn)月亮像大烙餅似的掛在天幕上，我真想咬一口，嘗一嘗。
在月光下，我和奶奶一起散步。
我們在灑滿(mǎn)金色月光下的小橋上走過(guò)，月光灑滿(mǎn)一地，好像為大地披上了一層薄薄的輕紗。小橋下有幾只青蛙在呱呱地叫——它們是在做詩(shī)吧？我想，這首詩(shī)是送給誰(shuí)的呢？我猜一定是送給月亮吧！
天幕中，好多顆小星星在圍著(zhù)月亮跳舞，天上人間，一樣的歡樂(lè )呀！
小橋下的流水嘩嘩作響，順著(zhù)山勢流到大水塘里。我看見(jiàn)一群孩子在月光下的`水塘里捉著(zhù)小魚(yú)，每捉起一條，他們的臉上就會(huì )露出歡喜的笑容。
晚風(fēng)吹過(guò)水塘，水塘周?chē)幌伦右矡狒[起來(lái)。青蛙呱呱的叫，楓樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，秋蟲(chóng)也唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲在為中秋節伴奏呢！
抬頭再看這月夜，月兒仍安靜地懸掛在高空。我喜歡看月亮，特別喜歡看這中秋節的圓月。
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