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（精華）實(shí)用的月亮的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的月亮的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
今天在回家的路上，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛(ài)的櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來(lái)了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識到了一個(gè)很重要的問(wèn)題；月亮會(huì )變成紅色的呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把紅色的顏料灑在身上了？想著(zhù)想著(zhù)我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問(wèn)爸爸月亮怎么了？可是平時(shí)博學(xué)多才的爸爸也被我問(wèn)住了！最后，我們決定尋求“度娘”來(lái)解決疑問(wèn)。
“度娘”對于我們提出的問(wèn)題是這樣回答的：月球本身不會(huì )發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光。當地球運行到太陽(yáng)和月亮之間，投向月球的光線(xiàn)也被地球擋住，就會(huì )出現月食。月食時(shí)地球大氣層會(huì )折射光線(xiàn)到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍、靛、紫等光線(xiàn)在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長(cháng)，穿透力強的紅色光線(xiàn)紅色光線(xiàn)受到的.影響和散射不大，通過(guò)大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。
哇！原來(lái)宇宙中的好玩的事情有這么多��！我以后一定好好學(xué)習，以后能夠多研究、多探索充滿(mǎn)神秘奧秘的宇宙！
月亮的作文 篇2
今天我有幸拜讀了《月亮的味道》這本書(shū)。
這本書(shū)講的.是：
小動(dòng)物們都很想嘗嘗月亮的味道，他們想看看月亮到底是什么味道的？甜不甜？酸不酸？于是，動(dòng)物們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)墊起來(lái)，而月亮呢？卻以為動(dòng)物們正和他玩捉迷藏呢？卻以為動(dòng)物們正和他玩捉迷藏呢，一個(gè)勁的往上躥。最后，月亮累了，小動(dòng)物們也夠著(zhù)了月亮，他們嘗了嘗，好吃極了！不一會(huì )，又大又圓的月亮被動(dòng)物們吃得剩一個(gè)月牙兒了。
我從書(shū)面上看著(zhù)又大又圓的月亮像一個(gè)薯片，看起來(lái)脆脆的，香香的，很好吃！
我很喜歡這本書(shū)！
月亮的作文 篇3
“嘀嘀，——”鬧鈴聲一響起，我和姐姐便飛一般地跑到陽(yáng)臺上，低頭看了看手表，嗯，正好是７點(diǎn)１３分。
你或許會(huì )問(wèn)我們在干什么？請抬頭向漆黑的夜空望去：你就會(huì )看到那一輪明月，高高地懸掛在空中，它像玉盤(pán)，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，散發(fā)出耀眼的光芒，惹得周?chē)娜盒趋鋈皇四兀?/p>
接著(zhù)，爸爸媽媽也來(lái)了。我們一家四口和睦融融地坐在椅子上。爸爸說(shuō)：“中秋節是一家團圓的日子，它取了”月圓“的”圓“這個(gè)音�！��！爸星锕澾�有許多美麗的神話(huà)故事呢！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中，我聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境……
這時(shí)，姐姐似乎想起了什么似的'，向屋里跑去，我緊隨其后。哦！原來(lái)她是要給爺爺奶奶打電話(huà)呀！我們兩個(gè)一起為爺爺奶奶送上了真心的祝福，祝他們中秋節快樂(lè )！
我舒服地坐在木椅上，一邊吃著(zhù)月餅，一邊欣賞美麗的月亮。我突然發(fā)現，在月亮的周?chē)幸粚拥乃{光呢！“��！月亮真是太漂亮了！”我情不自禁地喊出了聲。
“月是故鄉明”我愛(ài)這美麗的月亮，更愛(ài)這歷史悠久的中秋節！
月亮的作文 篇4
今天晚上，我戰勝了以前沒(méi)有戰勝過(guò)的困難，獨立完成了許多事情，所以我覺(jué)得今天晚上特別美好。
晚上，我一個(gè)人在媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)差不多了，想去打字室打字，不料，我在開(kāi)門(mén)的時(shí)候，不小心把門(mén)反鎖上了，把自己鎖在屋子里了。我想了許多辦法，卻怎么也打不開(kāi)門(mén)。
我的心情開(kāi)始急躁了，屋子里沒(méi)有任何與外界聯(lián)系的`工具，我就像自己把自己捆綁起來(lái)的一樣，束手無(wú)策。
后來(lái)，我的心情慢慢平靜了下來(lái)，心想：反正也出不去，還不如先把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。于是，我又開(kāi)始靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，心情也徹底平靜了。我想再去試著(zhù)開(kāi)開(kāi)門(mén)，便隨手一擰，門(mén)竟然開(kāi)了。
我大喜過(guò)望，急忙跑去打字。不料，我的聲音驚醒了一個(gè)看工地的工人。他便問(wèn)：“有人嗎？是誰(shuí)？”
在這個(gè)漆黑的夜里，我不禁心里一顫，以為是什么壞人要來(lái)襲擊我，驚慌地說(shuō)：“什么人？”他說(shuō)：“我是看工地的，你在干什么？”我開(kāi)始鎮定下來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)辦公室干點(diǎn)兒事�！边^(guò)了許久，我沒(méi)有聽(tīng)到他的回音，緊張的心情才慢慢平和下來(lái)。隨后，我到打字室開(kāi)始了正常的學(xué)習。
以前，我從來(lái)沒(méi)有自己在一個(gè)漆黑的晚上把自己鎖在屋里，更沒(méi)有在一個(gè)漆黑的晚上，突然聽(tīng)到一個(gè)陌生人的聲音。不過(guò)，在今天這一個(gè)晚上，我都遇到了，并且從容地克服了這些，戰勝了自我。這個(gè)晚上理應屬于我這個(gè)向來(lái)自理能力差的人。
今晚沒(méi)有月亮，但我覺(jué)得今晚的月亮格外明。
月亮的作文 篇5
中秋夜晚隨想，作為生活在星空下的我們，望星空，無(wú)不是一件愜意的事。 ——題記
當你在中秋佳節思念遠方的親人時(shí)，不妨借鑒李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”來(lái)望望星空。你會(huì )看到親人那一張張可親可敬可愛(ài)的笑臉，你會(huì )振奮，你會(huì )更加努力學(xué)習或工作，喜結碩果。
當你來(lái)到一個(gè)新環(huán)境而倍感寂寞時(shí)，不妨望望星空，看看那顆孤星。孤星說(shuō)：“看到人間的燈火，聽(tīng)到人類(lèi)的歡笑，我的身心融入其中，我不孤單�！蔽覀儜摬桓始拍�，主動(dòng)融入集體中，水滴匯聚——江河湖海。
當你為一件事打抱不平時(shí)，星空看到你嫉惡如仇，那直下的月光在地面上留下的倒影便是星星與你的同感，這個(gè)世界是公平的，就算有著(zhù)偶爾的不公正，那也是暫時(shí)的，你的打抱不平會(huì )有聲張正義的時(shí)刻。
當你在團隊中多干了些事自認為吃虧時(shí)，不妨望望星空排遣一下。星星會(huì )告訴你：“借助著(zhù)微弱的星光，幫助離家的人看到了方向�！蔽覀儜摌�(lè )于奉獻，不要斤斤計較，要讓自己慷慨大方。也許，志愿者們正是望星空，得到了這個(gè)啟示才感覺(jué)奉獻也是快樂(lè )的事。
當你因一次成功而欣喜若狂時(shí)，不妨望望星空釋放釋放快樂(lè )的心情。星空會(huì )告訴你，，不妨把自己“藏”起來(lái)，在心底為自己高興自豪，從而讓自己顯得含蓄，穩重。是望星空讓我們懂得不要驕傲，讓我們記住星空這黑色的主色調下隱藏著(zhù)多大的奉獻精神。也許，志士仁人們，正是望星空得到了這個(gè)啟示才變得謙虛嚴謹的。
當你因一件事情一籌莫展，躊躇不定時(shí)，不妨望望星空尋找答案。星空中半明半昧的星星告訴你：“把自己藏起來(lái)，也要把自己時(shí)常亮出來(lái)，這樣面對生活事情會(huì )更圓滑�！币苍S，當年的毛遂正是望星空得到的啟示，才決定自薦的'，他得到了自己所要的，也使“毛遂自薦”的故事流傳千古。
……
望星空，給我們的啟示很多，給我們的矛盾也很多，也許，這就是萬(wàn)物的兩面性。正是這種兩面性，縱然使我們對星空有了一份神秘，愈感星空的精深與博大。
望星空，所有事情在內心的釋?xiě)严嘛@得如此美好，所有事物在星光的照映下顯得如此和諧。星空給予我們的恩惠固然很多，我們需要星空給予的啟發(fā)也固然不可缺少，那我們回報給星空的呢？難道僅僅是一年又一年的科學(xué)研究與宇宙探密嗎？我們更應該注重環(huán)保，創(chuàng )導綠色生活、低碳生活。否則，星空的魅力景象將日益減少，到時(shí)候，哪還有星月來(lái)給我們釋?xiě)鸦蛘咦龇N種研究呢？不要讓人類(lèi)的污染遮蔽了美麗的星空！
望星空，真的是件很愜意的事，作為生活在星空下的我們，今夜，你望星空了嗎？
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