月亮的作文匯編【6篇】

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的月亮的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

月亮的作文 篇1

　　小時(shí)候，在家鄉夜色總是那么迷人。皎潔的月亮懸掛在蒼穹之上，向人間揮灑著(zhù)它的清輝。明亮的星星密密麻麻的布滿(mǎn)天空，星星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾一顆流星劃過(guò)天際，瞬間綻放的璀璨令人陶醉。

　　五六年前，我背著(zhù)行囊，懷著(zhù)對未來(lái)的美好，只身走上了南下打工的路。城市的生活節奏很快，快的我適應不了。每日間機械似的工作，早已使整個(gè)人身心麻木。初來(lái)時(shí)對未來(lái)懷著(zhù)的那份美好亦是泯滅于現實(shí)生活的無(wú)奈之中。只是在夜深人靜的時(shí)候，仰望夜空，希望那份美好一如初衷。

　　可是，天空依然是那片天空，夜卻不是原來(lái)的那個(gè)夜了。國家城市的飛速發(fā)展往往也伴隨著(zhù)一些弊端。是的，科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了便利，出門(mén)有著(zhù)車(chē)輛，再也不用像古人那樣騎馬、甚至步行。但于此同時(shí)的時(shí)候，那些曾經(jīng)令我們引以為傲的自然神奇也逐漸褪色著(zhù)。

　　對社會(huì )的無(wú)力失望，對生活的無(wú)奈，對未來(lái)的渴求奢望。我頹廢過(guò)，傷心過(guò)…曾多少次仰望夜空，只是希望她的美麗能給我那顆在紅塵中摸滾打爬早已傷痕累累疲憊的心能帶來(lái)一絲慰藉，一絲曙光。

　　夜空她不曾辜負我，月亮一如既往的懸掛在蒼穹之上，揮灑著(zhù)她的清輝�？墒�，我總覺(jué)得她少了點(diǎn)什么，多了點(diǎn)什么。舉目四周，除了月亮就是那無(wú)盡的昏暗。

　　��！星星，星星呢？星星它在哪里？一瞬間，從未有過(guò)的恐慌包圍著(zhù)我。就像那小孩子失去了心愛(ài)的糖果，我不甘心，可是目光搜遍了整個(gè)夜空，我不得不頹然的放棄，那曾經(jīng)美麗的夜空除了無(wú)盡的昏暗還是昏暗…

　　再次凝望月亮，我明白了，她多了孤獨，少了快樂(lè )。雖然仍舊向人間揮灑著(zhù)她的清輝，但是那清輝之中卻多了一絲清冷。她時(shí)而猶如紅顏蹙眉，宛若心中藏著(zhù)無(wú)盡心事；時(shí)而猶如滿(mǎn)輪玉盤(pán)，承載著(zhù)無(wú)盡孤獨。

　　夜空的那輪皓月，自古至今，她給予了詩(shī)人靈魂，啟發(fā)了他們的靈感；寄托著(zhù)情人的相思，在無(wú)數寂寞的夜里陪伴著(zhù)他們；承載著(zhù)少年的'夢(mèng)想，鼓勵著(zhù)他們辛勤奮斗。

　　可是，星星沒(méi)了，在這一刻她無(wú)疑是孤獨的�？帐幍囊箍�，只剩下她孤零零的懸掛天涯。那份寂寞，又有誰(shuí)能理解？現在，她還沒(méi)有拋棄我們，可是以后呢？假設有一天，當她累了或忍受不了孤獨，那一刻，她退隱了。在這個(gè)世上，在這方天地空間中，誰(shuí)來(lái)給予我們靈感？誰(shuí)來(lái)寄托我們的相思？誰(shuí)來(lái)承載我們的夢(mèng)想？

　　在這個(gè)中秋的晚上，有無(wú)數人欣賞著(zhù)的美麗，我希望有一部分人能夠體會(huì )她的孤獨。

　　懷著(zhù)那分沉重的心，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中的夜空依然如昔，夢(mèng)中的她并不曾孤獨。

月亮的作文 篇2

　　今夜，明月分外圓。清風(fēng)徐徐吹來(lái)。使人感到十分溫馨。在這個(gè)夜晚，我們班上舉行了一次“月球知識競賽”的欄目，使我們的課外又增加了許多的知識。

　　這次活動(dòng)內容豐富多彩，每個(gè)節目都各具特色，使人難以忘懷。有緊張激烈的問(wèn)答題，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月亮歌曲；有詼諧幽默的小品表演，靈活好看的舞蹈；還有感情真摯的朗誦等等。在這些節目中，最使我難以忘懷的還是月亮詩(shī)背誦和講故事了。先說(shuō)講故事吧，當屏幕上出現“月亮故事”這個(gè)標題時(shí)，我真有點(diǎn)不知所措，因為我們這個(gè)組從頭到尾就沒(méi)有準備過(guò)這個(gè)節目，但是，如果我現在棄權，那么就要記零分了。眼看著(zhù)前面的同學(xué)以個(gè)個(gè)都能流利的講出自己準備的故事，而我卻焦躁不安，但是我必須準備以個(gè)。��！我知道了，前幾天不是看過(guò)一個(gè)關(guān)于月球的來(lái)源的一個(gè)故事嗎？別人一定想不到的，就是它了。

　　輪到我講故事了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大步跨上演講臺，我們組員們都為我捏一把汗，而我，卻在臺上輕松自如的盡情揮灑，雖然有時(shí)我吐錯了一個(gè)字，甚至記不清楚下一句話(huà)了，但是，我是相信我自己的，相信自己一定能為組里爭取分數。講完后，臺下響起一陣激烈的掌聲。通過(guò)這次講故事，我明白了一個(gè)道理：成功的第一步就是自信。

　　這次活動(dòng)最精彩的.莫過(guò)于背誦月亮詩(shī)了。知道為什么嗎？那就跟著(zhù)我一直看吧，第一組的代表上臺了。他說(shuō)了三四句就下臺了，然后一組的組員陸續背誦。每個(gè)組都有五分鐘時(shí)間。背對每個(gè)句子得五分！這個(gè)環(huán)節可是得分的關(guān)鍵哦！繼續看吧，第二組的代表上臺了，不過(guò)她好象沒(méi)做好準備，也說(shuō)的不多，但是呢，魯冰花同學(xué)可厲害了，一口氣說(shuō)了二十多個(gè)句子，對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了，隨后，三組也說(shuō)，他們得分也很不錯。

　　到我們這一組了，我們組第一個(gè)代表就是我，面對以上三組的精彩表現對我的壓力可不小啊�！坝洉r(shí)要過(guò)了，還有兩分鐘”記分員報著(zhù)時(shí)間催促道。我飛快的跑上臺，準備多說(shuō)幾個(gè)，可是當我背了三句話(huà)時(shí)，腦子里變得一片空白，那些平時(shí)掛在嘴邊的詩(shī)句也跟我玩兒其了捉迷藏。為了整體，我悻悻走下臺來(lái)，雖然我在臺上的表現不是很如意，但是其他組員的表現讓我感到十分舒心，他們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)，使我們這一組這輪的分數能夠領(lǐng)先，通過(guò)這次說(shuō)詩(shī)句，使我知道了團結力量大的真正含義。

　　三節課的時(shí)間在掌聲和歡笑中過(guò)去了，我們這一生不會(huì )再有這樣美麗而溫馨的夜晚，我們要記住這個(gè)有滿(mǎn)月的夜晚，因為這是我們人生旅途中的以個(gè)閃光點(diǎn)。

月亮的作文 篇3

　小老鼠在地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏鉤在月亮上，拿不下來(lái)啦！ “哇哇”小老鼠坐在地上哭，小松鼠來(lái)了，小麻雀來(lái)了，動(dòng)物們都趕來(lái)了，它們聽(tīng)了小老鼠的訴說(shuō)，紛紛指責月亮有錯，小烏龜說(shuō)：“月亮的尖尖角真不好！”大鵝說(shuō)：“我從別的地方得到了月光花，但是月光一直都很弱，花始終開(kāi)不了！”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，月亮聽(tīng)到了，哭著(zhù)了云彩后面。 小兔子聽(tīng)到了月亮的哭聲，決心把它修圓圓亮亮的'。于是小兔子連夜做了梯子，爬到亮上。 小兔子站在月亮上，被眼前的情景呆住了：月亮被切成了兩塊，飄在宇宙兩邊。 這時(shí)候仙鶴順著(zhù)梯子飛上來(lái)了，小兔子看到她，立刻想出了好辦法�！跋生Q姐姐！我在這里！”仙鶴看見(jiàn)小兔子飛了過(guò)去。小兔子說(shuō)：“仙鶴姐姐，幫我把繩子捆在另一邊的月亮上，可以嗎？”仙鶴點(diǎn)點(diǎn)頭，照做了．小兔子正在這邊捆繩子，又有幾只小兔予順著(zhù)梯子爬了上來(lái)。于是兔子們一起拉，月亮終于被拼在一起了！可是中間的縫兒，該怎么辦呢？ “這好辦，看我的！”仙鶴拍拍翅膀，飛到海邊叼了一些沙，飛上天堂撈了一塊泥，又飛到銀河含了一口水。仙鶴把這些泥、沙、水填補在月亮的隙里。

月亮的作文 篇4

　　夏天，夜色已籠罩著(zhù)大地，一切都安靜了，透著(zhù)種種神秘的氣息。

　　云團緩緩地移動(dòng)著(zhù)，被吞沒(méi)多時(shí)的滿(mǎn)月一下子就跳了出來(lái)，像一個(gè)剛出煉爐的銀盤(pán)，輝煌燦爛，銀光閃耀，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的'。荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，都被這突然降臨的光明驚醒，歡呼、跳躍、高聲?shū)Q唱起來(lái)。幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在它的身旁。宛如仙女舞動(dòng)薄紗，翩翩起舞。

　　一排排蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn)，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥(niǎo)輕輕地跳動(dòng)著(zhù)，偶爾還會(huì )發(fā)出幾聲“啾啾”聲……

　　月，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃著(zhù)又胖又圓的小臉，像是生了氣；時(shí)而彎著(zhù)嘴，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。月，又喜歡喝星星捉迷藏，在樹(shù)梢上、山后邊……星星總找不到它。

　　千百年來(lái)，月亮被無(wú)數的文人墨客爭相吟頌，我愛(ài)美麗的月亮！

月亮的作文 篇5

　　很久很久以前，曾經(jīng)有十個(gè)太陽(yáng)鳥(niǎo)一起出現在天空，而當時(shí)還沒(méi)有月亮。十個(gè)太陽(yáng)鳥(niǎo)整天在天上游蕩著(zhù)，火辣辣的太陽(yáng)把禾苗曬枯了、樹(shù)木曬死了、小河里的水曬干了。老百姓沒(méi)有水喝，也沒(méi)有東西吃，生活十分艱難。有一天，一個(gè)名叫后羿的大英雄決定為民除害，他一口氣射下了九只太陽(yáng)鳥(niǎo)。前面八只相繼掉到地上摔死了，只有第九之非常幸運，掉進(jìn)了大海里，被海水托住沒(méi)有摔死。

　　正在他奄奄一息的時(shí)候，東海龍王路過(guò)這里，龍王見(jiàn)他十分可憐便起了惻隱之心，就把他帶進(jìn)了龍宮療傷。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養，這只太陽(yáng)鳥(niǎo)逐漸恢復了元氣，但因為失血過(guò)多他的羽毛再也沒(méi)有往日那樣華麗了。

　　這只幸運的.太陽(yáng)鳥(niǎo)見(jiàn)龍宮里的景色很美，再加上這里的“公民”都很喜歡他，便決定留在這里過(guò)一輩子。但是待的時(shí)間一長(cháng)，他慢慢的又開(kāi)始想念天上的家鄉了，很想到天上去看看，但是他不敢，他怕被后羿看見(jiàn)了射死。就這樣熬過(guò)了一天又一天，終于有一天晚上他再也忍不住了，悄悄地溜出龍宮來(lái)到天上�！斑@里真美啊”太陽(yáng)鳥(niǎo)禁不住贊嘆道，他在天上自由自在地遛達了大半圈。天快要亮了，想起了可怕的后羿，他不禁打了一個(gè)寒顫，只好又悄悄地回到了龍宮。

　　從此以后，這只太陽(yáng)鳥(niǎo)每天晚上都會(huì )悄悄來(lái)到天上散心，天快亮的時(shí)候再回到龍宮去，久而久之，人們把這只羽毛失去光澤的太陽(yáng)鳥(niǎo)叫月亮。

月亮的作文 篇6

　　月亮出現在夜空中。

　　人們覺(jué)得，月亮除了在晚上能發(fā)出一點(diǎn)亮光外，好像對地球對人類(lèi)沒(méi)有什么其它的幫助了。

　　月亮聽(tīng)了，不由傷心起來(lái)：“人類(lèi)居然覺(jué)得我除了晚上能發(fā)光外沒(méi)什么作用!你們還不知道，要不是有我的存在，沒(méi)有我整天為地球減緩一半的自轉速度，地球將12個(gè)小時(shí)就自轉一周。也就是說(shuō)，你們人類(lèi)將會(huì )痛苦地度過(guò)每一天!想象一下，12個(gè)小時(shí)就度過(guò)一天會(huì )是怎樣的情景?你們恐怕連休息的'時(shí)間都沒(méi)有了，就更別談什么學(xué)習和工作!如果我真的不存在了，你們每天將怎樣生活?每天幾點(diǎn)起床?什么時(shí)候學(xué)習、工作?什么時(shí)候睡覺(jué)?”

　　月亮很傷心人們這樣不了解它，甚至覺(jué)得有沒(méi)有它都無(wú)所謂!

　　“我還有很多對地球、對人類(lèi)的幫助呢!如果不是我，古巴比倫的人民怎么會(huì )利用我來(lái)計時(shí)?現在，你們又怎么會(huì )有可能歡度中秋佳節呢?如果我不復存在，你們又如何會(huì )有“嫦娥奔月”的美麗傳說(shuō)?又如何寫(xiě)得出‘舉頭望明月，低頭思故鄉’的動(dòng)人詩(shī)句?”

　　月亮越想越悲傷，它決定不再為人們服務(wù)了，好讓人類(lèi)清楚它的存在及它對地球對人類(lèi)的幫助。

　　這一天，晚上。光線(xiàn)暗了很多，夜空中只有星星在閃爍，夜空慘淡……

　　不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，天亮了。人們十分詫異：家中的表還不到夜里12點(diǎn)哪!

　　“夜半球”一片混亂……

　　這時(shí)，人們才意識到：月亮對他們的幫助實(shí)在太大了，沒(méi)有月亮，他們簡(jiǎn)直無(wú)法生活。人們都乞求月亮趕快回來(lái)，趕快回到自己的崗位上。

　　月亮覺(jué)得人類(lèi)少不了它，于是又回到了自己的崗位上，每天夜晚掛在空中，為人們照明。

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