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月亮的作文[優(yōu)秀8篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的月亮的作文8篇,希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
今天是中秋節,是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。到了夜晚,我們一家人圍成一桌吃著(zhù)團圓飯,吃完飯我們迫不及待地走出家門(mén)來(lái)到廣場(chǎng)上賞月。昨夜的一場(chǎng)大雨使得天空沒(méi)有一絲云彩,一輪圓圓的'明月已經(jīng)高高掛在天空中,皎潔的月光灑向遼闊的大地。
我和爸爸媽媽手拉手走在廣場(chǎng)上,邊賞月邊聊天,月光灑在我們身上,這樣的夜晚美極了!
月亮的作文 篇2
“秋空明月懸,光彩露沾濕”,秋風(fēng)乍起時(shí),又到了中秋節,一個(gè)家人團圓的日子,我家也不例外,平時(shí)忙得不見(jiàn)身影的的爸爸,今天一整天都在家,和我們一起過(guò)中秋節。
夜晚悄悄地來(lái)臨了,一輪圓圓的月亮徐徐上升,散發(fā)著(zhù)皎潔的光,我們一家人圍坐在桌邊,說(shuō)說(shuō)笑笑,吃著(zhù)晚飯,賞著(zhù)月亮,很是幸福。
抬頭看著(zhù)美麗的月亮,我不禁想起了那些不能和父母團圓的“小候鳥(niǎo)”們,他們是怎么過(guò)中秋的呢?他們是不是一邊看著(zhù)美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢?我又想起了遠在異國他鄉的舅舅和朋友,他們有月餅吃嗎?他們也和我們一樣在過(guò)中秋嗎?
吃完飯,我拉著(zhù)爸爸媽媽的手去散步,月亮好圓好圓啊,就像一個(gè)光芒四射的圓盤(pán),又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的`珍珠,一切都是那么夢(mèng)幻,那么美好。也許,在那些“小候鳥(niǎo)”們的眼里,月亮既不是圓盤(pán),也不是珍珠,而是一張張家人的臉。
十五的月亮,在天空的映襯下,顯得格外明亮,安靜。
月亮的作文 篇3
有月亮的晚上,應該是清輝匝地,一地柔情,入夜,靜。月亮如家的眼,柔柔地召喚晚歸的行人。
一路上也鮮見(jiàn)人影,影影錯錯的只有樹(shù)木斑駁的影子。一對母女走得月亮高照還未到家。母親一門(mén)心思使勁往前趕路,女兒坐在車(chē)后,忽閃著(zhù)亮晶晶的眼睛。忽然女兒在車(chē)后輕輕地說(shuō):“媽,怕”。
女兒下意識挨緊了母親。母親的心本能的一震,她光顧上趕路,卻忽視了這個(gè)小人!安慌,媽在呢!”母親親切地說(shuō),“你看。路上不是還有好多東西于我們作伴嗎,看看路旁的小樹(shù),看看天上的星星,還有月亮”。母親盡量放松自己的聲音“媽媽給你說(shuō)吧,象你這么大的時(shí)候,也走過(guò)夜路呢!”“是嗎?”女兒來(lái)了興趣“你不怕!薄安慌,有你外婆呢,那一次,媽和你外婆去棉站賣(mài)棉花,那天人特別多,賣(mài)完時(shí),天也晚了,就象今天樣子我,也有月亮”“干嘛要賣(mài)棉花”女兒被吸引,她十分想知道母親小時(shí)候的故事,想知道母親是否和自己一樣幸;虿恍!澳菚r(shí)候是這樣的,你外婆靠種地生活,地里的麥子呀、玉米呀,花生呀,豆子呀,當然得還有棉花都得賣(mài)了換了錢(qián)才能買(mǎi)別得東西。種地很辛苦的。我們賣(mài)棉花就是拉車(chē)去的,你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那車(chē),全憑身上的力氣才能走得動(dòng),賣(mài)棉花的棉站也得走五六里路才能到!迸畠菏箘诺叵肽赣H當年與外婆的場(chǎng)景。母親的心卻回到了那個(gè)有月亮的晚上。與其是不給女兒敘說(shuō)不如說(shuō)是一次溫暖的回憶。
也是一個(gè)有月亮的夜晚,也是一樣的亮亮清輝,也是一樣的樹(shù)影婆娑,也是一樣的母女同行。當母親的也是一樣的心急,也是一樣的'憐憐女兒。只是當年的女兒已是母親,現在的女兒一如當年的自己。是當下還是昨天,是女兒還是母親,已經(jīng)分不清楚。清晰的只是對愛(ài)兒的延續,清晰的只是一個(gè)做母親本能的呵護。
當年的月光是那樣的溫暖,當年的月光又是那樣的純凈,做女兒的對那樣的夜晚記憶不滅。有月亮的夜晚,月光是母親溫柔的呼喚。月光的照耀一如母親生生的愛(ài)意,相伴一生。
我愛(ài)你,我的母親。
月亮的作文 篇4
夜晚,湛藍的天空上有著(zhù)皎潔的月亮閃爍的星星。星星和月亮相依為命。在空中她們是最好的朋友。太陽(yáng)公公勞累了一天,就慢慢地走回了家。月亮姐姐就來(lái)接替太陽(yáng)的位置。星星也不約而來(lái)跟月亮作伴?稍铝敛恢趺戳,平日里對星星可好著(zhù)呢!但今天卻對星星冷嘲熱諷。星星不知為什么。而月亮就這樣走了。星星不知道月亮有了其他伙伴,不要她了。月亮和其他伙伴玩得很開(kāi)心。月亮她不知道星星流淚了為她流淚了。星星自己躲在一個(gè)無(wú)人的角落暗自傷心了。她還是那么單純以為道自己做錯了什么,月亮才不要她的.。
過(guò)了幾天,月亮就找到了星星。她低聲下氣的求星星原諒她。她才知道其他朋友是不可靠的。只有星星愿意聽(tīng)她的心聲,其他朋友只是想要她的光芒,而星星是真心想和月亮做朋友。星星依然想和月亮做朋友,所以就又和月亮和好了。
星星和月亮還是在那蔚藍的天空中守候著(zhù)整個(gè)宇宙。她倆依舊每天歡聲笑語(yǔ)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
小作者以豐富的想象力,極具新意的構思,向我們敘述了發(fā)生在月亮和星星之間的故事,傳達出朋友之間要友好相處,相互信任的道理。文章立意淺顯而耐人尋味。
月亮的作文 篇5
清明節的時(shí)候去了一次安徽宣城。其實(shí),去之前我都根本不知道有這樣一個(gè)地方,也不知道那里有什么景點(diǎn),也沒(méi)有時(shí)間去網(wǎng)上查些相關(guān)資料,只是跟著(zhù)孩子的姑夫走,讓他一手安排吧。
車(chē)子在高速上開(kāi)了數小時(shí),一路上兩個(gè)興奮異常的孩子由嘰嘰喳喳的爭論,轉為很不耐煩地詢(xún)問(wèn)“到了嗎”,到最后終于全都睡著(zhù)了。到達宣城后,又向前駛出一個(gè)多小時(shí),終于看到路上有個(gè)風(fēng)景區的指示牌:月亮灣風(fēng)景區。但是帶路的姑夫似乎沒(méi)有看到這個(gè)指示牌似的,繼續往前,一直到達涇縣縣城。吃午飯,然后再返回,來(lái)回占掉近兩小時(shí),這是姑夫在安排上的失誤,因為他也需要到縣城去見(jiàn)一位朋友才知道有哪些景點(diǎn)可去及路怎樣走,這就是出發(fā)之前沒(méi)有做好功課的代價(jià)。
沿著(zhù)風(fēng)景區的指示牌往前走,進(jìn)入山區,蜿蜒曲折,一邊是連綿不絕的山,一邊是一條清澈的小溪,陪伴我們不斷向前。一路上幾乎沒(méi)有什么人,也沒(méi)什么車(chē),偶爾經(jīng)過(guò)一個(gè)村落,也只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在路邊門(mén)口玩耍。向前,向前,孤獨地向前……唯一的一條路,沒(méi)有紅綠燈,沒(méi)有岔道口,也不再有指示牌。我不禁懷疑了,在去涇縣的路上還看到許多外省市車(chē),估計也是過(guò)來(lái)旅游的,怎么現在一輛都不見(jiàn)了?該不會(huì )是走錯路了吧?
在驚疑不定中,終于看到景區的牌子了。幾間簡(jiǎn)陋的屋子,一個(gè)粗石子鋪出來(lái)的小小的停車(chē)場(chǎng),我們就到了月亮灣風(fēng)景區大門(mén)。沒(méi)有什么別的風(fēng)景,主要的旅游項目是沿著(zhù)一直陪伴我們的那條小溪漂流。買(mǎi)好票后,再由景區的一輛小面包把我們送到更上游的`地方去,那車(chē)是另外付錢(qián)的,30元,漂流的門(mén)票是65元/人。兩個(gè)孩子一人買(mǎi)了一個(gè)當地人自制的水槍?zhuān)偷厝〔,用竹做的,五塊錢(qián)兩個(gè)。當時(shí)我還一直反對他們買(mǎi)的,孩子的姑姑早掏錢(qián)了。后來(lái)在漂流的過(guò)程中,才知道幸虧買(mǎi)了,不然孩子在一個(gè)半小時(shí)的漂流中又要叫無(wú)聊了。
又沿著(zhù)剛才的那條路繼續往上游方向開(kāi),約摸有半小時(shí),到達了漂流的上游地點(diǎn),也有幾個(gè)人候在那里,于是共坐了三張竹筏,由兩個(gè)當地人撐竿,開(kāi)始了我們的漂流。
一路的風(fēng)景全在漂流中了。
郁郁蔥蔥的山上全是毛竹,沿途看到當地人正砍伐毛竹運下山去。
月亮的作文 篇6
八月姍姍,來(lái)時(shí)自盤(pán)盤(pán)。絲煙半縷籠青山,秋意潺潺。日落西山,殘云散,天漸暗,但月容不現,心急甚也,只為一睹皎潔月。
獨坐賞月亭臺,與影為伴,感慨萬(wàn)千。不知何時(shí)月出現,我心澎湃。月色朦朧如霧,霧如遠海,漫漫不見(jiàn)邊。遙望長(cháng)空,月似玉盤(pán),如冰鏡。水映月,月入水,皓月明分外。月兒圓圓,時(shí)而隱,時(shí)而現,更似人生潮起潮落。
正值萬(wàn)家團圓時(shí),更想家鄉人與事,酒不醉人人自醉,月下思鄉淚。古人亦云:“酒入愁腸,化作相思淚!憋L(fēng)去葉紛紛,自哀怨,明月千里寄幽思。想今朝,思昔日,仰天長(cháng)嘆——
回眸明月,勾起無(wú)限遐想,古往今來(lái),明月故事千家傳,我心思古。
遙想當年,嫦娥無(wú)聲離去,獨飄廣寒宮,后羿寸腸斷,年年月月盡思戀。冷風(fēng)寒月,孤獨愈加強烈,誰(shuí)懂其心?誰(shuí)懂其情?凄美故事催人淚,我又何嘗不是?
又想吳剛砍月桂,砍而合,合完砍。日復一日,年復一年,寂寞無(wú)限,悲哀甚也!歲月太快,菊花敗,月盡也,秋去也,一載春秋,有意莫思盼。
寒風(fēng)襲來(lái)思緒散,枯枝落葉無(wú)意嘆。夜深人靜賞明月,千般感慨與誰(shuí)談?
更喜中秋月!
月亮的作文 篇7
本文主要寫(xiě)了月亮羨慕地球有高樓大廈,地球卻覺(jué)得人類(lèi)破壞環(huán)境,感覺(jué)不好,作者聽(tīng)到對話(huà)所得到的感受。作文賞欣:本文運用了擬人、比喻、排比等多種修辭方法描寫(xiě)出地球的環(huán)境遭到破壞,也告訴人們不要破壞環(huán)境。讀后感:在生活中,時(shí)常會(huì )發(fā)現有人亂砍樹(shù)木,破壞環(huán)境?伤麄儾](méi)想過(guò)破壞環(huán)境的后果。樹(shù)可以吸收二氧化碳,變成氧氣,還可以不造成水土流失。在今天的自然課中,我們學(xué)到了《保持水土》的一課,它告訴了我黃河為什么那么黃,因為黃河流經(jīng)黃土高原后,造成了水土流失。我還知道了水土流失的`后果,它會(huì )使土壤層變薄、養分減少,植物長(cháng)不好;此外,還會(huì )造成水源枯竭,河道淤塞,河水泛濫成災。所以,從現在起,我們應保護環(huán)境,不讓水土流失,不讓環(huán)境被破壞。
月亮的作文 篇8
這是一個(gè)有著(zhù)滿(mǎn)天繁星和明月高掛的夜晚。幾個(gè)孩子仰望著(zhù)夜空爭論著(zhù),他們的爭吵聲驚醒了月亮,她剛要發(fā)火,卻望見(jiàn)其中一個(gè)孩子看了看她,說(shuō):“你們看,月亮真的是百變小姐,模樣兒變化可真多!”另一個(gè)孩子也說(shuō):“月光真美,有一圈淡淡的`暈染,那么柔和!”
月亮聽(tīng)了,高興起來(lái),驕傲地對旁邊的一顆星星說(shuō):“你看看你,灰不溜秋的,還是個(gè)小不點(diǎn)兒,真是微不足道。不像我,有著(zhù)皎潔的光芒,從古到今人們都說(shuō)我美,關(guān)于我的詩(shī)數不勝數!”
星星答道:“我是個(gè)小不點(diǎn)兒?你不了解我吧!那是因為我和地球距離比你遠很多,所以地球上的人看我顯得小而已!
月亮生氣了,大聲說(shuō):“但是我比你亮!”
“這還是距離造成的同樣道理呀!毙切菗u搖頭說(shuō)。
這時(shí),太陽(yáng)也加入了討論的隊伍,勸慰道:“月亮妹妹,你確實(shí)很美麗,有溫柔的光芒,人們對你贊不絕口,不過(guò),你這月光是反射了我的光呀,而我們各有各的作用哩!
月亮依然不服氣,爭辯道:“但你們不會(huì )變化,而我呢,時(shí)而彎,時(shí)而圓,時(shí)而像銀鉤,時(shí)而像雪球,變化多端,人們稀罕著(zhù)我呢!”
地球是個(gè)紳士,用溫和的聲音勸說(shuō)著(zhù):“月亮女士,你的陰晴圓缺只是我擋著(zhù)太陽(yáng)光的緣故哦!
月亮卻惱羞成怒,用有些顫抖的聲音說(shuō):“沒(méi)有你們,我也可以美麗,我不需要你們幫助我,哼!”
可是,沒(méi)有太陽(yáng)和地球的月亮,很快消失在人們的視野中,找不到了。
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