有關(guān)月亮的作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的月亮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
天上有一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月亮,每天按時(shí)出現在天上,直到一年一度的中秋節到了……
人們搬出桌子和椅子出來(lái)賞月,孩子們玩耍的時(shí)候看見(jiàn)月亮圓圓的,就喊道:“大家快看呀!月亮好圓,好像大圓餅,真漂亮!”月亮聽(tīng)了驕傲起來(lái),就看星星不順眼。終于有一天,月亮忍不住開(kāi)口說(shuō):“星星呀,你們太小了,永遠比不過(guò)高貴的我,就算你們消失,我一樣能照亮大地!”星星說(shuō):“不是的.,月亮姐姐,你的光是太陽(yáng)公公給你的,而我是自己發(fā)出的光!痹铝谅(tīng)了氣呼呼地說(shuō):“我看你們這些小不點(diǎn)兒嫉妒我而已,哼!”
過(guò)了幾天,孩子們在院子里嬉戲打鬧時(shí),其中看了下天空說(shuō):“你們快看,月亮怎么變成彎彎的鉤子了?”月亮聽(tīng)了,心想:這一定是太陽(yáng)搞的鬼,所以就去找太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公說(shuō):“我給你的光,被地球擋住了,和我沒(méi)關(guān)系!”月亮不聽(tīng)勸,還警告太陽(yáng)說(shuō):“你這個(gè)臭太陽(yáng),以后別跟我玩花樣!闭f(shuō)這頭一歪就走了。太陽(yáng)被氣得滿(mǎn)臉通紅,一聲不吭的躲到烏云里。
就這樣,月亮再也沒(méi)有光了,月亮又去找銀河爺爺,銀河爺爺笑了笑說(shuō):“小月亮,你的光來(lái)自太陽(yáng),太陽(yáng)不見(jiàn)了,你的光就會(huì )消失。太陽(yáng)無(wú)私的把光給你們,而你是這么做的呢?”月亮聽(tīng)了羞愧地低下頭。
月亮的作文 篇2
在教學(xué)本篇課文時(shí),我反復誦讀著(zhù)《月亮灣》,眼前便出現那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景!对铝翞场愤@篇文章,除了是閱讀訓練的好材料之外,更應該是寫(xiě)作訓練的好材料!全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子”。而第二自然段是描寫(xiě)村前景象,第三自然段是描寫(xiě)村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序,以河為中心,從河上到河里,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當典型的寫(xiě)景文章。
對于二年級孩子來(lái)說(shuō),寫(xiě)作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導。而教材,就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章,產(chǎn)生閱讀快感,又能讓學(xué)生從中學(xué)到習作的本領(lǐng),從而內化為己有。豈不兩全其美哉!
于是,從朗讀入手,與孩子一起抵達文本的內核,進(jìn)而找到文章寫(xiě)作的脈絡(luò )。當那些表示文章寫(xiě)作順序的詞語(yǔ)揭示在黑板上之后,我先讓學(xué)生離開(kāi)文本,對著(zhù)這些關(guān)鍵詞來(lái)練習背誦;〞r(shí)不多,孩子們已經(jīng)基本能背個(gè)七不離八。這時(shí)候,我又提出了更高的要求:其實(shí),在我們生活的地方,也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒(méi)有保持一顆敏感的心,悉心去體會(huì ),去感受。來(lái),細細回想一下,說(shuō)說(shuō)你生活的新村里前前后后的'景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。于是我便布置了一項課外小練筆:回家用心觀(guān)察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫(xiě)一寫(xiě)自己生活的地方。
第二天,作業(yè)交上來(lái),給予我很大的驚喜。大多數孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫(xiě)景物的方法。我相信小朋友們今天會(huì )有一點(diǎn),明天會(huì )有一點(diǎn),越積越多,筆下也會(huì )越來(lái)越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽(tīng),告訴他們:從文章中學(xué),從生活中品,寫(xiě)作就是這么簡(jiǎn)單!
月亮的作文 篇3
月亮姐姐:
你好!
每當我看到你高高掛在空中,我就會(huì )想起“露從今夜白,月是故鄉明!边@句詩(shī)句。就會(huì )想起在遠處家鄉的親人。我在外已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,父母在干什么?生活上有什么困難?是不是也在思念著(zhù)我呢?……我的心總牽掛著(zhù)故鄉,牽掛著(zhù)家里人。
月亮姐姐,你環(huán)繞著(zhù)整個(gè)地球走,一定能夠見(jiàn)到我的家人吧,你說(shuō)說(shuō)看,他們都在干什么呢?我的父母親是否日夜忙于工作?他們身體可好?是不是在為我而過(guò)度的操勞?……
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!泵康街星飯F圓之日,我更思念家鄉的親人。本來(lái),我可以好好地和父母、兄弟姐妹一起團團圓圓,但是現在……我多么想和他們一起吃頓飯,一起談天說(shuō)地,一起享受成功的快樂(lè ),一起幫我解決困難……
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!币粋(gè)個(gè)春秋轉眼間就消逝了,但我卻不能回到家鄉與他們相聚。你能不能幫我帶個(gè)信兒,告訴我的`父母,我在外很好,不愁吃喝,讓他們不要操心。讓他們少干些活兒,不要把身子累壞了,更要把我心中對他們最真切的思念帶去。
月亮姐姐,希望你能把我的祝福帶到!
祝
身體健康!
你的弟弟
20xx年9月25
月亮的作文 篇4
人們常說(shuō)正月十五的月亮是最美的,我有些半信半疑,于是就來(lái)到窗前想以欣賞一下正月十五的月亮究竟有多美。
窗外的夜空是湛藍湛藍的,稀疏的星星閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寒光,橡似想要與月亮比一比到底誰(shuí)亮是的。月亮先是金黃色的`,徐徐地穿過(guò)一綹綹輕煙似的白云,向上,再向上。她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那玉盤(pán)似的臉,掛著(zhù)溫和的笑容,靜靜地望著(zhù)大地。
幾朵銀灰色的,薄薄的云繞在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)薄薄的輕紗翩翩起舞。
月光如水般靜靜地灑向大地,像誰(shuí)往地上撒了一大把碎銀,大地上的一切都沐浴在銀光之中,籠罩著(zhù)一層淡淡的朦朧。
啊,這是一種夢(mèng)幻般的美麗!朦朦朧朧的讓人心醉。
月色皎潔,圓月當空。望著(zhù)一輪滿(mǎn)月,我惦念起不在身邊的媽媽?zhuān)椴蛔越啬炂稹叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事故難全。但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟!
月亮的作文 篇5
“月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非!。從古到今,有多少古人用妙筆描繪披著(zhù)面紗的月亮?此時(shí)此刻,我也要高聲地贊美月亮,并好好問(wèn)候一下她。
月亮,你好!你高高地掛在天空,雖然你是地球的天然衛星,地球的近鄰。但還是可望不可及啊!地球人要到你上面來(lái)做客,不容易哪!大家要千挑萬(wàn)選,選中一兩個(gè)精英到你月亮上來(lái)。其他的人只能通過(guò)電視望著(zhù)這幾個(gè)精英奔向令人神往的月亮.你還記得美國的阿姆斯特朗和奧爾加林來(lái)到你那兒?jiǎn)?他們在你上面安裝了儀器,踏上了月球的第一步。美國可真領(lǐng)先啊!人類(lèi)的一次飛躍,就是這月球上的第一步哪!
月亮,你好!我們中國人也派出了一個(gè)衛星,它有著(zhù)和你的傳說(shuō)一樣美麗的名字“嫦娥一號”。你好好接待它了嗎?她可是我們中國派出的專(zhuān)程來(lái)看你的并和你做伴兒的.使者哦!月亮你可一定要幫助它順利完成任務(wù)。中國國家航天局正式公布嫦娥一號衛星傳回的第一幅月面圖像。這幅月面圖像位于月表東經(jīng)83度到東經(jīng)57度,南緯70度到南緯54度。圖幅寬約280公里,長(cháng)約460公里。這一步,充分體現了我們中國的科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展。謝謝你哦,月亮,希望你繼續幫助我們的衛星伙伴。
月亮,你好!21世紀的我們整裝待發(fā),好好學(xué)習,準備上你哪兒好好“游玩”呢。何祚麻曾說(shuō):“數年之后,人類(lèi)將移居月球,并且在上面開(kāi)發(fā)月球旅游業(yè)……”如果正如何祚麻那么說(shuō)的一樣,到時(shí)候,我們一定會(huì )好好參觀(guān)你的家園,好好保護你。
月亮,愿你過(guò)得舒舒服服的。一天比一天“年輕”“漂亮”。
月亮的作文 篇6
今天是中秋節,媽媽準備了許多水果有柚子,梨,蘋(píng)果,西瓜和月餅。晚飯后,媽媽叫我和姐姐去外面觀(guān)賞美麗的月亮,可讓我們吃驚的是外面根本沒(méi)有月亮的影子,我問(wèn)姐姐為什么沒(méi)有月亮?姐姐告訴我這是云遮月,于是我們非常遺憾的回到了家中;
回到家里,我們全家人坐在一起吃著(zhù)香甜的水果,聽(tīng)著(zhù)姐姐給我們講“嫦娥奔月”的故事。這時(shí)我才明白了,嫦娥是一位美麗的姑娘,她和丈夫后裔過(guò)著(zhù)美好的生活。有一天,嫦娥想長(cháng)生不老,她讓丈夫后裔去王母那里取長(cháng)生不老藥,后裔到王母那里取到兩顆長(cháng)生不老藥,王母說(shuō):“此藥吃一顆可長(cháng)生不老,兩顆可騰空奔月!焙笠岱浅8吲d的.把這件事告訴了嫦娥,嫦娥聽(tīng)后非常高興,正好后羿的徒弟聽(tīng)到后心想:今晚后裔不在家,就去他家搶藥。此時(shí),嫦娥非常著(zhù)急一下子把兩顆都吞了下去只見(jiàn)嫦娥便飛上了天空后裔回來(lái)后看見(jiàn)嫦娥飛上了天空,便一氣之下殺死徒弟,他為了紀念嫦娥每年的八月十五他都把水果擺在門(mén)外,思念著(zhù)嫦娥。
聽(tīng)著(zhù)姐姐的故事,我望著(zhù)天空自己思考著(zhù),月宮到底冷不冷?嫦娥姐姐是不是只有小玉兔陪伴?她會(huì )不會(huì )很寂寞?我希望明年的中秋節月亮會(huì )露出笑臉,這樣小小的我可以在遙遠的人間陪著(zhù)她!對著(zhù)窗外我許下了心愿:我衷心的祝愿嫦娥姐姐中秋節快樂(lè )!可以和家人團聚在一起!
月亮的作文 篇7
我聽(tīng)說(shuō)通常在戰爭后就會(huì )換來(lái)和平,可為什么我看到——爸爸一直打我媽?就因為喝醉酒,他就能拿我媽出氣?從小到大只有媽媽的溫暖,為什么爸爸那么兇?如果我有一雙翅膀,隨時(shí)出發(fā),我一定帶我媽走。別人的家庭,別人的爸爸種種的暴力因素或許會(huì )有原因,但是呢,媽跟我都沒(méi)有錯,虧我還叫你一聲爸!其實(shí)我回家只想阻止這一切,讓家庭回到過(guò)去甜蜜溫馨的歡樂(lè )中去?墒鞘屡c愿違,眼淚只能隨著(zhù)音符吸入血液情緒。我叫你爸,你打我媽。這樣對嗎?干嗎這樣?聽(tīng),痛是我們,我們在痛。
今天,我心情又有一點(diǎn)怪怪的,可是說(shuō)不出來(lái)到底是為什么。好像有點(diǎn)悲哀的征兆,可是病因不知道。我只想哭,只想哭,只想……
剛剛看完六點(diǎn)半的早新聞,那個(gè)悲劇又在重演。有個(gè)爸爸拿著(zhù)女兒的相片,企盼她會(huì )出現?床幌氯,我轉過(guò)頭開(kāi)始流淚。這是懲罰,這是考驗,不知道還會(huì )有多少的心碎。愛(ài),在這個(gè)世界上已被忘記,誰(shuí)都不相信它的存在。唉,真理和公平變成了笑話(huà)。話(huà)題都圍繞著(zhù)血腥暴力、算計、逃避,人人都在玩游戲,沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有人理你。我心里真的很憤怒,這些瘋狂還要有多久,像噩夢(mèng)在繼續。
Angel,是否聽(tīng)見(jiàn)我在呼喚你;Angel,請你留在我的身邊;Angel,請你不要放開(kāi)我的手。
這個(gè)世界已經(jīng)準備將我遺棄,我像一個(gè)傷兵被留在了孤獨的荒野里,開(kāi)始懷疑我的.存在沒(méi)有任何意義,在別人的眼里,我似乎變成了隱形。唉,誰(shuí)來(lái)拯救這墮落的靈魂?
Angel,我在呼喚你。
這一切都怪那月光,浪漫得讓人心慌。正月十五的月亮在天上,看著(zhù)人們的聚散無(wú)常,顯得有些憂(yōu)傷。一個(gè)人游蕩在節日的街頭,熟悉的地方,卻有許多陌生的眼光,忽然愛(ài)恨在心兩茫茫。
Angel,帶我離境吧,我不愿再在這樣的城市里。
開(kāi)始飛了,在黃昏的天上,城市在我身后越來(lái)越小。我喜歡這種感覺(jué),在高處,到處張望。與身后的人們,與身后的城市大聲說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”太陽(yáng)下山了,星星顯得越來(lái)越漂亮。坐在夜色中的月亮上,我放聲歌唱。
飛過(guò)了許多地方,我來(lái)到了伊斯坦堡。這里就像是童話(huà)故事,有教堂也有城堡。每天忙碌地尋找,到底什么我想要。
泛黃的春聯(lián)正殘留在墻上,依稀可見(jiàn)幾個(gè)字“歲歲平安”。在我沒(méi)回去過(guò)的老家米缸底,爺爺用楷書(shū)寫(xiě)了一個(gè)“滿(mǎn)”。黃金爬滿(mǎn)了雕花的門(mén)窗,夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻,鋪著(zhù)木板的屋內還彌漫著(zhù)姥姥當年釀的豆瓣醬的味道。我對著(zhù)墻上的黑白照片開(kāi)始想像,想像爸媽當年的模樣。消失的時(shí)光,在回憶的路上,回頭看的片段,有一些風(fēng)霜。在破舊的皮箱里,裝滿(mǎn)了明信片的鐵盒里,還藏著(zhù)一片玫瑰花瓣。
看那紫藍的天,快要消失在一瞬間了。寶貝,別再哭了,我就在你身邊,不會(huì )讓你有任何危險。我會(huì )緊緊握著(zhù)你的小手,陪你遠離一切噩夢(mèng)。目光灑在你無(wú)邪的臉上,讓我覺(jué)得這世界還像個(gè)樂(lè )園。蓋上被子,乖乖睡覺(jué),你要學(xué)著(zhù)不怕黑。未來(lái),你要自己面對生命中的喜悅與悲傷。記住,我的愛(ài)永遠相隨。
月亮代表誰(shuí)的心?
月亮代表我的心。
月亮的作文 篇8
月亮,它潔白的身影,是那么的安詳、寧靜,曾多少次回顧在我的眼前,我十分喜歡它,因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱,還可以無(wú)所顧忌吐出我的喜悅,晚上,閑來(lái)無(wú)事,實(shí)在無(wú)聊,于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹(shù)林中,獨自去享受那夜色之美。抬頭望著(zhù)寂靜的夜空,可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤(pán)子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過(guò)一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫(xiě)。唐代大詩(shī)人王維說(shuō)得好:“明月松間照,清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎!“舉杯邀明月,對影成三人”,當我們寂寞時(shí),月是我們忠實(shí)的伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉”,月是我們對家鄉的深深思念。
“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”,月是我們對人類(lèi)起源的遙遙揣測。月亮就像地球的守護神,每天圍著(zhù)地球在轉,它是那么的忠誠那么的守信,又是那么盡職盡力。月亮時(shí)而又像一位魔術(shù)師,一會(huì )兒圓得像玉盤(pán),一會(huì )兒彎得像一把弓,一會(huì )兒又像一葉小船,一會(huì )兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口,真是變化多端,千姿百態(tài)。當月出現在夜空時(shí),它總能牽引我們的目光,激發(fā)我們的思維,綻放我們的情感。
使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它并不是那樣光彩奪目,但它卻是那樣令人神往。然而,當我們仰望明月時(shí),有誰(shuí)會(huì )關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢?月亮本來(lái)是不會(huì )發(fā)光的,可太陽(yáng)好像很同情它,把身上的`光線(xiàn)朝月亮那兒一照,月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。每天陪伴你度過(guò)甜蜜的夢(mèng)鄉的東西是什么?對了,還是月亮。月亮,它給我帶來(lái)了無(wú)邊的遐想,給我帶來(lái)了無(wú)窮的希望,還帶我走進(jìn)了美好的童年回憶。
月亮的作文 篇9
千百年前,一位文豪對月吟詠,舉杯酣暢,提筆,揮毫,佳作傳世,留下一首響自千古的絕唱:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!;一名書(shū)生,落榜后于姑蘇城外賦詩(shī)一首:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠!;一個(gè)官吏,在戰亂中顛沛流離,心在故土,身老他鄉,于是吟下:“露從今夜白,月是故鄉明”。
月亮自古為文人墨客所稱(chēng)頌,在它被賦予各式各樣條條框框(例如所謂的質(zhì)量、直徑、密度)之前,它是文學(xué)的載體,是情感的寄托。亦或是蘇軾的酣暢淋漓,亦或是張繼的黯然神傷,又或是杜甫的離愁別緒,都承載在那一團金黃色的光里。
我常賞月。
漆黑的夜幕中,不僅有繁星閃爍,還有銀盤(pán)懸掛。我倚靠窗欞,望得出神,思緒仿佛隨著(zhù)微風(fēng),飄搖在月光中。這場(chǎng)景,好像在哪見(jiàn)過(guò)似的。我在記憶里努力搜尋……
我回到了故鄉,那是我十年未曾謀面的故土。
躺在搖籃里,祖母坐在板凳上。她輕輕地拍著(zhù)我的胳膊,唱道:“風(fēng)兒輕,月兒明,樹(shù)葉遮窗欞……”,半夢(mèng)半醒之間,我恍然望向窗外,那刺眼的月亮,像一顆巨大的糖果,閃著(zhù)金黃的色澤。
繾綣的風(fēng)吹破心河,復又散去,只留長(cháng)嘆。世上最可悲的事,也許便是離家久了,誤把他鄉作故鄉,驀然回首,故鄉卻已成他鄉,F在想想,故鄉的景變了,連幼時(shí)朝夕相伴的親人也疏遠了。哀傷便不可遏制地涌出來(lái),可我依然慶幸,慶幸自己還擁有一個(gè)月亮,慶幸故鄉的親人也在觀(guān)賞月亮,這是“天涯共此時(shí)”的親切,也是最長(cháng)情的陪伴。
月光潑灑下來(lái),籠罩著(zhù)大地,像給萬(wàn)物裹上一層銀紗。忽然間,耳畔響起孩子銀鈴般的笑聲,循聲望去,在不遠處的燈火闌珊中,有兩個(gè)小女孩正歡快地玩著(zhù)皮球,我看不見(jiàn)她們的面龐,卻能想象的到她們內心的歡愉——因為我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)光!
我又想起孩提時(shí)的同伴,她總扎馬尾辮,笑起來(lái)缺一顆門(mén)牙。在我的印象中,她的形象,總是停留在六七年前,因為在那之后,我們便斷了聯(lián)系。小時(shí)候貪玩,我和她總在小區里玩耍。我們在地上挖洞,把吃完的蘋(píng)果核埋進(jìn)去,靜靜地祈禱它生根發(fā)芽;我們在人行道上奔跑,互相追逐;我們分享新買(mǎi)的糖果,分享剛看完的.小人書(shū)。人們常說(shuō)小孩子擁有無(wú)窮的活力,無(wú)窮的快樂(lè )。的確,我和她白天呆在一起,晚上也很晚回家,父母常常擔心,他們因此告誡我:月亮升起時(shí)就得回家。
是啊,月亮升起來(lái)時(shí),就要和朋友分離了,我多么失落!
在某一次月亮升起后,我們依依不舍的道別——同平時(shí)一樣,但從那以后,你我天各一方。世界啊,如此奇怪,說(shuō)大不大,說(shuō)小不!拋之腦后的人,總會(huì )在大街上偶遇,極力尋找的人,哪怕是將世界翻個(gè)底朝天,也不見(jiàn)得能找到。如今,我再也不用擔心月亮升起的時(shí)間了,可你,卻失了蹤影,從此再無(wú)聯(lián)系。你在哪里,我的摯友?
從那以后,我幼小的心靈中,似乎不再充滿(mǎn)活力與快樂(lè ),而更添一分傷感。我第一次意識到,原來(lái)月亮不只是月亮。
夜深了,人散了,我佇立窗前,無(wú)語(yǔ)凝噎。所有生靈仿佛都在酣睡,只有月亮醒著(zhù),為大地點(diǎn)一盞夜燈。我想,無(wú)論多么冷漠的人,在看到月亮后都會(huì )心動(dòng)吧。
月亮,帶給我太多回憶,也帶來(lái)太多愁緒。自愧才疏學(xué)淺,無(wú)法像千百年前的文人墨客般賦詩(shī)吟歌,只好寫(xiě)些感慨,無(wú)故呻吟吧!
月亮的作文 篇10
圓圓的月亮升起來(lái)了,小海龜看見(jiàn)了連忙爬到山上去摘月亮。海龜伸出雙手,月亮輕輕地跳了一下,海龜沒(méi)抓到月亮。
海龜叫來(lái)了大象,月亮又往上輕輕的一跳,他們沒(méi)勾著(zhù)。
大象叫來(lái)了長(cháng)頸鹿,月亮向天上一跳,他們還是沒(méi)勾著(zhù)。
長(cháng)頸鹿叫來(lái)了斑馬,月亮又輕輕的.往上一跳,他們還是沒(méi)勾著(zhù)。
斑馬叫來(lái)了獅子,月亮又往上輕輕一跳,他們還是沒(méi)勾著(zhù)。
獅子叫來(lái)了狐貍,月亮又輕輕往上一跳,他們還是沒(méi)勾著(zhù)。
狐貍叫來(lái)了猴子,月亮又輕輕往上一跳,他們還是沒(méi)勾著(zhù)。
猴子叫來(lái)了老鼠,月亮這會(huì )兒跳累了,老鼠一口咬住了月亮,老鼠把月亮分給每一個(gè)幫它的動(dòng)物朋友,大家都說(shuō)月亮的味道好香啊。
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