【推薦】月亮的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的月亮的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月亮的作文 篇1
月亮，清冷高傲，總拎著(zhù)兩個(gè)彎角在天上斜著(zhù)眼兒瞅大家，只有每月十五時(shí)，才圓圓地出來(lái)，而每年，正屬中秋節的月兒最圓。
今年是罕見(jiàn)的十五的月亮十七圓，是九月十七號的凌晨3點(diǎn)零5分的月亮最圓。為了看到最圓的月亮，我調了凌晨2點(diǎn)50分的鬧鐘起來(lái)看。
“叮鈴鈴——”我被鬧鐘鬧醒，用手掙開(kāi)粘在一起的雙眼，隨后立刻被窗外的美景吸引，睡意一掃而空——
那是一輪怎樣的圓月��！安靜，甜美，高高在上，像位優(yōu)雅的貴夫人，上面有些淡淡的灰斑，更增添了幾分神秘。它那清冽的光輝蓋過(guò)眾星，照亮黑暗，驅走妖魔鬼怪，撫平思念淚水，讓小孩安心入睡，讓海外游子不再悲傷。月光，是慈祥的光，是佛光，洗滌一切煩惱。這種月亮的美，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容了。這次起床，值了！
3點(diǎn)零5分過(guò)了，我又躺下睡了。
只有黑夜的陪襯，才能顯出月有多美。
月亮的作文 篇2
我們四年級上冊第一單元以“自然之美”為主題，編排了四篇課文，其中，我最喜歡的是第二課《走月亮》。這是一篇充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的散文。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，描寫(xiě)了阿媽牽著(zhù)“我”的手在云南洱海邊的月光下散步的場(chǎng)景。不必說(shuō)全文親切溫暖的語(yǔ)言，也不必說(shuō)其樂(lè )融融的溫馨畫(huà)面，更不必說(shuō)彌漫全文的濃濃的親情與獨特的民族風(fēng)情，單是課題“走月亮”就足以讓我心生歡喜，流連忘返，魂繞夢(mèng)牽。
念著(zhù)“走月亮”，想象著(zhù)溫馨、快樂(lè )、幸福的畫(huà)面，我的思緒不由得回到了大西北遙遠的鄉村，回到了童謠里的“走月亮”——“月亮走，我也走，我和月亮手牽手，月亮是我的好朋友……”
小時(shí)候，村子里晚上常常停電，家家戶(hù)戶(hù)不得不點(diǎn)亮一根根蠟燭，微弱的燭光星星點(diǎn)點(diǎn)揉碎了夜的漆黑。微微些許光亮帶給人們一絲絲溫馨與愜意。幽幽燭光下，大家伙兒各自悠閑。男人們或是點(diǎn)著(zhù)煙，或者喝著(zhù)茶，計算著(zhù)一天的忙碌，盤(pán)點(diǎn)著(zhù)莊稼的長(cháng)勢；女人們或是絮叨著(zhù)家長(cháng)里短，或是念叨著(zhù)柴米油鹽；小娃娃們依偎在老人身旁，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶講了一遍又一遍但總也聽(tīng)不厭的遙遠的故事。這時(shí)，家里的雞啊、羊啊、豬啊、牛啊，都待在圈里，一聲不出，靜靜地享受夜的寧靜。只有狗不甘寂寞，時(shí)不時(shí)地吠叫一聲，劃破漆黑的寧靜。在停電的晚上，在沒(méi)有月亮的晚上，村莊是清幽的，是寂靜的。
兒時(shí)的記憶里，夜幕中的那輪明月總是那么明媚、那么柔美。每當夜晚停電的時(shí)候，一輪皓月掛在夜空中，總能給漆黑的夜晚帶來(lái)別樣的美麗與快活。我們小孩子最最喜歡明月當空的夜晚，因為在明亮的月光下，我們可以跟小伙伴們把快樂(lè )多挽留一會(huì )兒。小孩子玩耍的盡頭有多大？玩不到天黑不回家，即便是天黑了，還覺(jué)得自己沒(méi)玩夠。月光下，沉醉在快樂(lè )游戲里的我們聽(tīng)不到家人喊自己的名字是不會(huì )回家的。明月帶給我們明亮，帶給我們快樂(lè )。
明亮的月光下，我們猜謎語(yǔ)，我們背古詩(shī)，我們捉迷藏，我們玩老鷹捉小雞……皎潔的月光下，我們幻想月宮上的種種傳奇：月宮里的嫦娥仙子應該有幾千歲了吧？但是她永遠年輕，一直美麗。她的玉兔在她煩悶時(shí)會(huì )給她講笑話(huà)吧？月宮里的桂樹(shù)永遠都砍不倒，整個(gè)月宮都是桂花的芳香……清涼的月光下，我們追問(wèn)：月亮離我們到底有多遠？為什么它有時(shí)候出來(lái)，有時(shí)候不出來(lái)？為什么有時(shí)候它是圓的，有時(shí)候它是彎的？……兒時(shí)的記憶里，夜幕中的那輪明月總是那么明媚、那么柔美，在她的陪伴下，我們用無(wú)盡的快樂(lè )驅散了黑夜的寂寥；在她的.擁抱下，我們淳樸地質(zhì)疑，我們天真地幻想，我們爛漫地走過(guò)一年又一年。
曾幾何時(shí)，我們仰望夜空，那輪皎皎明月對我們微笑，對我們招手，我們報之以歌：“月亮走，我也走，我和月亮手牽手，月亮是我的好朋友……”
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！眱簳r(shí)不懂月，即便如此，月依舊明媚著(zhù)我們斑斕的童年。少年初識月，由“舉頭望明月，低頭思故鄉”到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，由“露從今夜白，月是故鄉明”到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，我們漸漸讀出了游子的濃濃鄉愁。從“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”到“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”充滿(mǎn)哲思的追問(wèn)給了我們無(wú)盡的遐想。真正讀懂月，是在長(cháng)大成人之后，是在離開(kāi)家鄉之后�！耙惠喢髟掠朴圃浦凶�，清風(fēng)吹我點(diǎn)點(diǎn)思鄉愁……”月不是鄉愁，而是載著(zhù)鄉愁，從家鄉走向遠方，從遠方回到家鄉，從歲月的這頭走向流年的那頭。
月亮的作文 篇3
今天晚上，我看見(jiàn)了一輪明凈的月亮，雖然沒(méi)有十五月亮的圓，但我還是深深地喜歡上了它。圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過(guò)似的潔凈無(wú)暇。月的中間，一團團黑影在晃動(dòng)，好像是娥嫦在上面玩耍，活潑可愛(ài)的玉兔圍著(zhù)桂樹(shù)跳著(zhù)，我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧�？粗�(zhù)看著(zhù)，我想起了李白的一首詩(shī)：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。難道天上真的有仙人？這時(shí)，我對這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛(ài)。記得往年爺爺每月都會(huì )帶我來(lái)找月亮姐姐.
美麗的月亮像個(gè)提著(zhù)燈的衛士，每天晚上提著(zhù)燈照亮了天空，也照亮了我們的心！我愛(ài)月亮!