【推薦】月亮作文600字集錦7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的月亮作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮作文600字 篇1
仰望天空，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑向我的身上,灑進(jìn)我的心里。月亮周?chē)�，星星暗淡�?zhù)，便想起眾星捧月，也想起曹操的詩(shī)。于是乎，我思考：古代文人墨客為什么多寫(xiě)月亮……
然而與月亮相對的太陽(yáng)，卻很少有人題詩(shī)、歌頌。月亮的光輝來(lái)自太陽(yáng)，萬(wàn)物的生長(cháng)也離不開(kāi)太陽(yáng)，我不禁想問(wèn)，為何人們看重月亮?蘇試有詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！毕肫饋�(lái)，蘇試是將對親人的思念寄托在月亮上，但為何不能將月亮換做太陽(yáng)?太陽(yáng)常滿(mǎn)?太陽(yáng)常見(jiàn)?月常缺而不常滿(mǎn)?親人常散而不常聚?顯然，太陽(yáng)是不合適的，且陽(yáng)光刺眼而強烈，遠不如月光溫和，仰望太陽(yáng)也是不合實(shí)際的。
月亮擁有太陽(yáng)不具備的要素，平易近人，不像太陽(yáng)般刺眼。當夜深人靜之際，遠在他鄉的詩(shī)人仰望天空，無(wú)所適從，思鄉思親之情油然而生，便難免對月吟詩(shī)，將思鄉之情托給月亮，希望月亮代替自己觀(guān)望故鄉親人，又想故鄉親人化作月亮，觀(guān)望著(zhù)自己。于是，吟月的詩(shī)篇自然多了。
長(cháng)久的詩(shī)詞熏陶，便復加了人們對月亮無(wú)限的向往，對月亮展開(kāi)無(wú)限的想像，加上傳說(shuō)的神話(huà)故事，月亮成為純潔無(wú)瑕的象征，成為人們心中的凈土。月亮上空曠無(wú)人，惟有廣寒宮中，美女嫦娥，懷抱玉兔，望著(zhù)人間，“看，那個(gè)黑點(diǎn)，肯定是嫦娥，還有那桂樹(shù)……”小時(shí)伙伴間望著(zhù)月亮大呼小叫，咋咋呼呼，笑著(zhù)叫著(zhù)，月亮帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )，也帶來(lái)了無(wú)限的遐想，月亮上面還有什么?月亮上景色如何?嫦娥長(cháng)相如何?怎樣才能上到月亮上去……
景物本無(wú)情，情自心中生。無(wú)限的遐想，無(wú)限的向往，無(wú)限的童趣，無(wú)限的鄉思，來(lái)自那長(cháng)久、永恒、美麗、純凈的月亮;也來(lái)自人們的心靈，對未來(lái)的向往，對親人的祝愿。月亮伴隨人的成長(cháng)，人們在月光下長(cháng)大。
月亮作文600字 篇2
吃著(zhù)美味的奶酪，看著(zhù)天上的月亮，我的小腦袋里不禁冒出了一個(gè)古怪的想法：月亮是什么做成的呢?會(huì )不會(huì )就是用那香甜的奶酪做成的.呢?我想一定是。于是，我決定駕駛神舟九號去月亮上看一看，不告訴任何人，我要給他們一個(gè)驚喜。
我悄悄地啟動(dòng)了神舟九號，小屁股悄悄地坐在上面，在這個(gè)寂靜的夜晚，我悄悄地出發(fā)了。
來(lái)到宇宙中，我看到了地球媽媽?zhuān)龑ξ艺f(shuō)：去吧，去吧，媽媽支持你!聽(tīng)到地球媽媽的話(huà)，我不禁信心百倍，于是，我又繼續行駛。我一路上遭受了不可想象的災難，但最終還是到達了月球，因為我心中有一個(gè)信念：月亮是奶酪做成的，我要去享受奶酪!
來(lái)到月球上，我一屁股坐在了上面，好軟喲，一定是奶酪，不過(guò)屁股說(shuō)了不算數，嘴巴說(shuō)了才算數呢!所謂感覺(jué)為虛，嘴吃為實(shí)嘛!我大口大口地啃了起來(lái)，真香，真甜，真是奶酪!我終于證明了月亮是奶酪做成的這個(gè)結論，好高興喲!突然，我停了下來(lái)，我想到了小伙伴，如果不顧他們，自己享受這美味，是不是有點(diǎn)不夠意思呢?我要把他們也帶到月球上，和我一起歡歡樂(lè )樂(lè )地啃月球!于是，我急忙駕駛神舟九號回到地球上，大聲喊道：小伙伴們，月亮是奶酪做的，快去啃吧!可他們卻不相信我的話(huà)，于是我把他們帶到了月球上，小伙伴們大吃一驚，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便回過(guò)神來(lái)，發(fā)狂地啃了起來(lái)，直到肚子像青蛙弟弟一樣大、一樣圓，吃到第二天早上才回家。大人們急忙跑過(guò)來(lái)，盯著(zhù)我們的將軍肚，嘴里吐出一大堆話(huà)：你們去哪兒了，而且還吃得這么飽?昨天晚上出現月食了，你們都沒(méi)看到，真可惜。
我們會(huì )心地一笑，對他們說(shuō)：月亮是奶酪做成的!
月亮作文600字 篇3
“半個(gè)月亮爬上來(lái)……”，每當聽(tīng)到這首優(yōu)美的旋律，我就想起那個(gè)月色迷人的夜晚，想起那個(gè)夜晚發(fā)生的好笑的事情。
那時(shí)候，我才五歲，還不懂得湖面上的月亮是月亮的影子。那天夜晚，月光給大地披上了一件嶄新的衣裳。我們一家人來(lái)到湖邊，欣賞這美麗的夜景。我們在湖邊有說(shuō)有笑，非�？鞓�(lè )。
突然，我發(fā)現在遠處湖面上金光閃閃，好象有個(gè)什么似的，我非常想去看個(gè)究竟。于是，我要爸爸劃條船到湖中心看看。爸爸不答應，還說(shuō)：“孩子，晚上劃船是很危險的”。我不甘心，仍向爸爸說(shuō)去湖中心吧！
在我的堅持下，爸爸終于肯帶我去湖中心了。于是我們上了船。我踏上船，心里美滋滋的，心想：“這個(gè)金光閃閃的東西，可能是月亮，如果是月亮，我一定要把它抓住帶回家”。船泛起細細波浪，漸漸的劃到了湖中心，可那個(gè)金光閃閃的東西不見(jiàn)了，到哪去了？哦！在那兒，在不遠處。我滿(mǎn)心歡喜地向爸爸喊道：“在那兒，在那兒，太好了，是一輪明月”。我叫爸爸快往那里劃。功夫不負有心人，船終于劃到了那里�？墒�，到了那里月亮再次消失了，只有細細波浪在蕩漾。就在我們休息一會(huì )兒的功夫，月亮又出現了，我連忙伸手向湖面上去抓月亮�？墒窃趺匆沧ゲ簧蟻�(lái)，月亮又消失了。我連忙問(wèn)爸爸：“這是怎么回事呀？”爸爸笑咪咪地說(shuō)：“孩子，這是月亮的影子呀”我聽(tīng)了恍然大悟，不好意思地的笑了。爸爸見(jiàn)我有些沮喪，就說(shuō)：“看看天上吧”我抬頭一看，一輪明月高高掛在天上，像一個(gè)大大的玉盤(pán)，正望著(zhù)我微微笑呢！爸爸說(shuō)：“這月亮代表著(zhù)人們美好的心愿”。
這件事過(guò)去很久了，但它使我永遠記住了月亮的純潔與美好。
月亮作文600字 篇4
“……舉頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎自谠鹿庀录耐辛俗约簩枢l的思念。月光給予了游子們一種親切之感，卻也有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感受。同一個(gè)世界，同一個(gè)月亮，即使相隔遙遠也可借月亮來(lái)抒發(fā)心中之情，來(lái)寄托思念!相信，相信月亮可以讓你的心情由郁悶變成歡樂(lè )!
月亮如此之大，讓我們無(wú)法衡量，也因此月亮是神圣之物!為什么十五的月亮會(huì )圓又圓呢?一年四季，它伴隨著(zhù)我們度過(guò)每一個(gè)夜晚，將我們帶入了沉睡的夢(mèng)鄉，而它卻高高掛在天邊，默默地為夜歸的人們照亮了前方之路。它每天都在無(wú)私地奉獻著(zhù)，“一個(gè)人”孤獨地在天邊鳥(niǎo)瞰世界，為人們帶去光明;為人們迎來(lái)白天……
月亮，讓我們在孤寂時(shí)有了伙伴，多么高尚、貼心的伙伴呀!在月光下遐想著(zhù)未來(lái)，也是件不錯的事哦。不知哪來(lái)的雅興，嘴邊嚼動(dòng)著(zhù)�！懊髟抡崭邩�，流光正徘徊”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……一輪明月就讓無(wú)數詩(shī)人引發(fā)心中感慨，可見(jiàn)明月”的魅力“有多大!我們無(wú)法想象如果有一天掛在天邊的那輪月亮消失了，我們的生活將變成怎樣?肯定是不能生活得更愉快。
月光……如果能獨自擁有那就好了!不行啊，那樣就和別人沒(méi)有共同語(yǔ)言了，還是大家共同享受的好……今晚--十五的月亮真的很圓，在床前仰望著(zhù)，不知何時(shí)又沉睡了，清晨仰望到的已是太陽(yáng)了，更耀眼的光芒，但我更陶醉于月光，它給了我不一樣的感覺(jué)……唯有它才能把我的事保密多一點(diǎn)。期待著(zhù)明晚，不，應該是期待著(zhù)明晚的月光!期待著(zhù)它的形狀，會(huì )是更圓還是不圓呢?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”而我們只有期盼會(huì )是更好的結果。等待將是最美的開(kāi)始!讓我們攜手去等待，去創(chuàng )造更好的明天吧!
月兒已經(jīng)沉睡，不要喚醒它，讓它去尋找自己的夢(mèng)，去追求自己的理想吧!
月亮作文600字 篇5
直到現在我還記得當時(shí)在上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)師姐她發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，最近那一段時(shí)間他放棄了所有的社交，放棄了所有的分散精力的事情，他只是專(zhuān)心的學(xué)習，專(zhuān)心地看書(shū)和閱讀。
那時(shí)候他發(fā)了一條朋友圈，讀的書(shū)是《月亮與六便士》。其實(shí)這本書(shū)對于我們而言聽(tīng)起來(lái)都是非常熟悉的，但是我們真正能夠看進(jìn)去的卻沒(méi)有幾個(gè)。這本書(shū)的名字其實(shí)是隨便起的，一開(kāi)始的時(shí)候我并不知道，自從我看了書(shū)的序之后才明白，其實(shí)這本書(shū)與月亮沒(méi)有關(guān)系，以前更沒(méi)有任何關(guān)系，她只是一個(gè)巨大的隱喻。月亮比喻的是人間理想，六便士指的是物質(zhì)和生活的實(shí)際。
也許在生活當中，我們每個(gè)人都會(huì )面臨著(zhù)這樣的選擇與抉擇，到底是去選擇實(shí)現自己的夢(mèng)想，過(guò)著(zhù)貧困潦倒的生活，但是內心卻是非常充實(shí)的。還是愿意去選擇物質(zhì)上的富裕，但是精神上卻并不一定那么富足了，可能是貧窮的，也可能是一般的情況，或許在內心還永遠留下了沒(méi)能實(shí)現夢(mèng)想的遺憾。
人生就如同一場(chǎng)考試，接下來(lái)所有的經(jīng)歷都好像是一條條選擇，一道道選擇題，你到底該如何去選擇，那一切都是你自己演繹的人生方向。
或許在未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間里，你都要去懂得這些意義和奇怪的思想，你從來(lái)都不覺(jué)得那些人所說(shuō)的每一句話(huà)都是漫長(cháng)而遙遠的過(guò)去，你也不覺(jué)得你看過(guò)的那些書(shū)都會(huì )慢慢的消散在時(shí)間的云海里不復存在。
也許現在的年齡只是偶爾的小憩，也許所有的一切都并不漫長(cháng)而遙遠。
時(shí)光總是能夠帶給我們不一樣的經(jīng)歷。
然而相信時(shí)光和相信你，那么所有的選擇也許都會(huì )重回正軌，沒(méi)有什么事大不了的。
月亮作文600字 篇6
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不識天上宮闕，今夕是何年?”望著(zhù)天際遠處那皎潔的月亮，我不禁想起了宋代大詩(shī)人蘇軾的這首名詞。
八月十五了，我家一起到小區里賞月，看見(jiàn)黑黑的天空嵌著(zhù)一輪皎潔的明月，青煙一般的新月的光輝，到處傾斜下來(lái)，傾斜到街道上、樹(shù)梢上、小路上，傾斜到像手臂一樣伸展著(zhù)的樹(shù)枝上，或者是被裂縫侵蝕成的斷崖上。一切都分明、清晰，一切都成活生生的了。我不禁進(jìn)入了無(wú)限的遐想之中，遐想起古代的嫦娥在月亮上向世人揮手致好，又好似嫦娥在月亮上反悔、哭泣，反悔的是當年沒(méi)聽(tīng)后羿的話(huà)，偷吃了仙丹，哭泣的是她獨自一個(gè)人在月亮上十分孤單�！霸颇钙溜L(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。陪伴她的只是一只終日搗藥的兔子。
月光雖像流水，但它會(huì )勾起每一個(gè)人心底那種思念親人的感情。我也不例外，我的心底一直思念著(zhù)我那遠在美國工作的表叔，他已在美國工作了十幾年，他已在異國他鄉成家立業(yè)。每年的中秋節，我何時(shí)不想和他一同賞月，讓他教我學(xué)英語(yǔ)。每個(gè)中秋節，我都問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)硎迥芑貋?lái)嗎?他們都說(shuō)但愿能吧，可是表叔都沒(méi)能回來(lái)�！懊髟掠星閼R我，年年相見(jiàn)在他鄉”。這首詩(shī)不正是我此時(shí)心情的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
月亮就像一盞長(cháng)明不息的天燈，高高懸掛雜綴滿(mǎn)星星的夜空，它把那皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜空染上了溶溶的夜色。但它卻能勾起人們無(wú)限的遐想，勾起人們無(wú)限的思友之情。啊!月亮，你真讓我陶醉。
月亮作文600字 篇7
月亮是地球的衛星直徑約是地球的四分之一，表面布滿(mǎn)了有小天體撞擊形成的撞擊坑，與地球約距三十八萬(wàn)千米，就是這顆整日整夜圍著(zhù)地球的孤單暗淡的球體，自古以來(lái)就對人類(lèi)文化，如：神話(huà)傳說(shuō)、宗教信仰、哲學(xué)思想、文學(xué)藝術(shù)與風(fēng)俗傳統產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。其實(shí)，月亮對于我成長(cháng)之路的影響也不亞于這些神話(huà)傳說(shuō)與文化藝術(shù)……
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！毙r(shí)候我有些怕黑，在黑暗的夜幕下，只有臥室窗子外面的“大營(yíng)盤(pán)”和爸爸的小故事是我的慰藉，使我安然入睡。夜半時(shí)分，我有時(shí)可能驚醒，銀白的、純潔的月光灑滿(mǎn)了窗前，感覺(jué)安逸與舒適。想著(zhù)那營(yíng)盤(pán)上面真的有如爸爸講的玉兔嗎？有正在奔向月球的嫦娥嗎？伴著(zhù)好奇與疑惑，漸漸入睡。那時(shí)的月亮給予我童年最美好的夜晚。
“深林人不知，明月來(lái)相照�！奔偃纭傲帧弊痔鎿Q為“夜”字，則更加適合初中的我。同樣的夜幕下的窗外，居民樓里已無(wú)任何燈火，一片漆黑，坐在書(shū)桌前的我在華燈之下勤奮筆耕，爸爸陪伴著(zhù)我，粘貼錯題，搜題……“無(wú)言獨上西樓，月如鉤�！痹铝劣持�(zhù)一切，熠熠生輝。疲乏困倦的我在書(shū)樓的月亮光影下，爸爸慈愛(ài)的目光下，努力完成一切的作業(yè)與復習題。深沉的月光與慈愛(ài)的目光交織在一起，給予我力量，充盈的信心，將成績(jì)提高。
月亮從小到大陪伴著(zhù)我在夜半時(shí)分，看著(zhù)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我想，這慈愛(ài)的月亮，就如父愛(ài)吧！從小陪伴著(zhù)，我看著(zhù)我的一次一次進(jìn)步，默默地為我奉獻，深沉而慈祥的在我夜深孤獨的奮筆疾書(shū)時(shí)陪伴著(zhù)我，與我共同進(jìn)步，成長(cháng)！
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