實(shí)用的美麗的月亮作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的月亮作文6篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的月亮作文 篇1
皎皎明目,徐徐清風(fēng)。坐在月光下,手捧一杯香茗,抬頭仰望,那美麗的月亮。
淡淡的黑云,猶始輕紗似的蔓延,在空中,那抹亮吸引了我,是月亮,它黃中泛白,它是那么美,圓圓的身形,一旁還有些陰影,那是嫦娥在月亮上跳舞嗎?或是吳剛手舉斧頭,“咔咔”砍樹(shù)嗎?點(diǎn)點(diǎn)星辰仿佛是它的護花使者,在它左右。這美麗的月亮怎能不令人贊美。古時(shí),多少文人墨客,在月下飲一杯酒,揮酒筆墨來(lái)贊美這月亮。
“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!笔抢畎椎募儩嵟c天真,月亮在他的心中蒙上了一層面紗!霸侣錇跆闼獫M(mǎn)天,江楓漁火對愁眼,”張繼的《楓橋夜泊》也露出他在旅途中的孤寂和憂(yōu)愁!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟!碧K軾,他身在密州,又逢中秋,遠在異鄉的他不由想念弟弟蘇澈,但他很快從悲傷里走出,豁述的軾明白了人生不可能總是完美的,總會(huì )有分離,有重逢,就像月亮一樣有圓,也有缺。但遠隔千里,欣賞的還是同一輪明月。
如若沒(méi)有它,就沒(méi)有辛棄疾的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!比缛魶](méi)有它就沒(méi)有李白的“我歌月徘徊,我舞影零亂!薄
黑暗是無(wú)邊無(wú)際的,但月亮總會(huì )以它強大的力量,沖破黑暗,散發(fā)出耀眼的光芒,展現美的一面。
月亮,一個(gè)神秘的物體,它總讓忍不住好奇,想親自揭開(kāi)它的面紗。
皎皎明白,徐徐清風(fēng)。又一次抬頭仰望星空,發(fā)現它好美好美。
美麗的月亮作文 篇2
晚上,我站在陽(yáng)臺山向上瞧。
在天上,有月亮,旁邊還不時(shí)點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星。月亮笑得那么甜美,那么圓潤,那么天真,那么可愛(ài)。月光像一串串明珠,大大小小的光斑,閃著(zhù)迷人柔情的光芒,照在地板上,映出窗戶(hù)的輪廓,沙發(fā)的背影,一切都模模糊糊的,甜甜美美的,溫溫柔柔的,像涂了一層牛乳一般;又像一層極薄極薄的冰層,馬上就融化一樣。這光的感覺(jué),像山泉浮上來(lái)的冰塊,又泛流到水面一樣;照到物體上顯得很溫馨,有家的感覺(jué),好溫暖哦!
我覺(jué)得月亮是一個(gè)會(huì )變化的魔術(shù)師,一會(huì )變胖,一會(huì )變瘦,它又像調皮的小孩子,想笑時(shí)嘴巴張得大大的,想哭時(shí)總是弓著(zhù)背,委屈時(shí)半藏在云朵里;它還像我的知心朋友,當我傷心事,它并沒(méi)有躲在云朵里,而是露著(zhù)身子靜靜地給我安慰,當我開(kāi)心時(shí),它也很開(kāi)心,笑成彎彎的,不能合攏的小嘴,帶給我更多的快樂(lè )。
月亮,一盞照明黑暗的燈。
美麗的月亮作文 篇3
這次的國慶假期,我去了坐落在沙扒鎮的月亮灣。因為整個(gè)海灣形狀像一個(gè)彎彎的月亮,因而有了“月亮灣”的美名。
經(jīng)歷了五個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后,我們終于到達了海邊。一到海邊,打開(kāi)車(chē)門(mén),清新的海風(fēng)撲面而來(lái),調皮地撥亂了我的頭發(fā)。接著(zhù),蔚藍色的海面映入我的眼簾。在太陽(yáng)的照耀下,波光粼粼的海面銀光閃閃。白色的浪花拍打著(zhù)金黃的沙灘。"!多美呀"我不由得在心里贊嘆。
我迫不及待地叫媽媽拿泳衣給我換,想早點(diǎn)下海與海水嬉戲。不一會(huì )兒,我和妹妹都換好了泳衣。"下海嘍。⒚妹么蠛傲艘宦,沖向海邊。"喂,等等,不要一個(gè)人跑下海里,會(huì )被海卷走的。"爸爸焦急地喊了一聲。妹妹卻一點(diǎn)都不害怕,回頭說(shuō)了一句:"姐姐帶著(zhù)我不就行啦。⒄f(shuō)著(zhù)便跳進(jìn)了淺海里!靶⌒!”“心”字我還沒(méi)來(lái)得及喊出來(lái),妹妹就被身后的一個(gè)大浪壓了下去。我急忙沖向海里想尋找妹妹的身影?刹贿^(guò)一會(huì )兒,她便從海里站了起來(lái)。一邊抹著(zhù)臉上的海水,一邊說(shuō)這海水咸。大家見(jiàn)她沒(méi)事,都撲哧一笑。
等爸爸來(lái)后,我和妹妹都抱著(zhù)游泳圈跳下了水。那海水可清了,都可以看到腳底下的沙子。玩水時(shí),還能不時(shí)地看見(jiàn)幾條小魚(yú)在你身邊游。運氣好的話(huà),還可以找到一些貝殼、零碎的珊瑚、海星等等。
我特別喜歡月亮灣的海浪。那海浪比我見(jiàn)過(guò)的海的浪都大。只要你站在水里時(shí),它總會(huì )把你托上海面,然后往下沖,就像在玩滑滑梯似的。海浪就像個(gè)頑皮的孩子,每當我要往海里游去,海浪就使勁地把我往岸上推,讓我游不動(dòng);當我想往岸上游時(shí),它又突然來(lái)個(gè)背后襲擊,一個(gè)巨浪吞沒(méi)我的頭。讓我既歡喜,又讓我有點(diǎn)畏懼。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。漸漸的,太陽(yáng)開(kāi)始偏西,天空由藍到黃,再由黃到紅。泡在海里,感覺(jué)天似乎離得我們更近,仿佛一伸手就能觸摸到天似的。不僅天有變化,海也開(kāi)始變了,海水開(kāi)始慢慢地漲起來(lái)了。我和妹妹在父母的催促聲中不情愿地離開(kāi)了月亮灣。我多想再多玩一會(huì )兒!
!美麗的月亮灣!祖國的美麗海灣!希望你永遠那么那么藍,那么美麗。
美麗的月亮作文 篇4
大人們都說(shuō)八月十五的月亮是最美麗的,我不太相信,剛好今天是八月十五,我準備在晚上一探究竟。
終于等到了晚上,我迫不及待的趴在窗臺上想看看今晚的月亮是不是像大人們說(shuō)的那樣。這時(shí)候只見(jiàn)月亮調皮的探出半邊臉來(lái)。剛升起來(lái)的月亮和星星的顏色差不多,星星調皮的一眨一眨著(zhù)眼睛,悄悄的聚在一起想把月亮姐姐完全的遮住,想讓自己來(lái)當月亮。月亮似乎知道了星星的想法,突然變成了黃色。星星們看見(jiàn)月亮變了顏色,也變圓了,變得更加的美麗了,都紛紛的向月亮撲過(guò)去,掙著(zhù)和月亮握手,照相……幾朵銀灰色的,薄薄的云圍繞著(zhù)月亮,猶如仙女舞著(zhù)輕紗,在天上翩翩起舞。月亮用月光做成一床被子,給正在熟睡的大地披上。
皎潔的月光灑在院子中,望著(zhù)深藍色的天空,我沉浸在夢(mèng)幻般的`仙境中:時(shí)而看見(jiàn)閉月羞花的嫦娥、時(shí)而欣賞玉兔婀娜多姿的舞蹈、時(shí)而漫步云間、時(shí)而在廣闊的天空飛翔……哎!我和坐進(jìn)觀(guān)天的那只小青蛙一樣:我雖然知道天使無(wú)盡的,但是卻不知道月亮是這么的美麗!
這時(shí)候我想起了不在身邊的奶奶,月盤(pán)上的人似乎就是我所思念的奶奶。遠方的奶奶你好嗎?我希望你開(kāi)開(kāi)心心的,健健康康的……
我想起了一句宋詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”!祝愿天下的所有人都像月亮一樣圓圓美美的!
美麗的月亮作文 篇5
“海上生明月,天涯共此時(shí)!泵慨斘易x起這首詩(shī),就會(huì )想起天空中的月亮是那樣的明亮,月光是那樣的皎潔。
今天是中秋,月亮圓了,有玉盤(pán)大小,鵝黃色的月亮周?chē)盟婆艘粚佑忠粚拥妮p紗。月亮的旁邊,布滿(mǎn)了亮閃閃的星星,就像是月亮的孩子,彼此依偎,親熱極了。
我漫步在小河旁,看見(jiàn)小河里也有一輪明月。一陣風(fēng)吹過(guò),河面泛起漣漪,水波擴散開(kāi)去,水中的明月散去,待到風(fēng)平浪靜時(shí),明月又恢復了原樣。河里的小魚(yú)兒,頭枕著(zhù)波濤,在月光的撫摸下進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。月光下,河岸上,樹(shù)兒,花兒,草兒都被月光套上了一件件銀白色的外衣,美得讓我忍不住發(fā)出一聲“哇,好漂亮!”“呀!這是露珠嗎?”在月光下,露珠就像珍珠一樣圓潤,像水晶一樣晶瑩剔透,掛在尖尖的枝葉頭頂,靜靜地看著(zhù)我。
看著(zhù)這輪明月,我想起遠方的親人,不知道他們是否也在看這輪明月。
美麗的月亮作文 篇6
月亮湖位于學(xué)校的中央,是我校最美麗,最迷人的一道風(fēng)景。
月亮湖東西曲折走向,把偌大的校園分成南北兩半,湖的南面是教學(xué)區,北面是宿舍區。一座古色古香的大木橋橫臥其中,也成了我們進(jìn)入宿舍區的唯一通道。
木橋下,游魚(yú)成群,他們盡情地在水草間嬉戲、追逐,像經(jīng)歷一天繁重學(xué)習的我們享受著(zhù)晚散后的美麗時(shí)光。波光粼粼的湖面上撒滿(mǎn)了一層細碎的金子,在陽(yáng)光下泛著(zhù)眩目的金光。瞧!湖面東側是一眼噴泉,那噴泉猶如斷了線(xiàn)的珍珠往下落,珠串忽高忽低,忽快忽慢,落到湖面處,漾起一圈圈的波紋,向遠處開(kāi)去。
站在木橋北首,隔湖相望,東南角是金秋藝術(shù)樓。金秋藝術(shù)樓白墻紅瓦,臨水而立。在蒙蒙細雨中,像一位舉著(zhù)紅色油紙傘的美麗、優(yōu)雅的少女,在低聲吟唱著(zhù)時(shí)節的美麗。南面是綜合樓,大樓高高矗立,向天際伸展著(zhù)他的脊梁,仿佛一尊巨大的守護神,看護著(zhù)整個(gè)校園。
春天的月亮湖是最美的,湖邊的柳樹(shù)披上了淡綠色的衣衫,那低垂的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳,飛絮彌漫了沿湖兩岸,追絮的影子和著(zhù)歡快的笑聲在湖面飄蕩。岸邊的小草睜開(kāi)了惺忪的眼睛,正從泥土中探出腦袋。遠望去,嫩嫩的,綠綠的,一片蔥榮?僧斈阕呓┛,卻沒(méi)了他們的蹤跡,這讓我忽然領(lǐng)悟到了唐代詩(shī)人韓愈所描繪的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”的那種意境。
每到晨昏之際,月亮湖開(kāi)始了一天中的繁忙,湖面倒映著(zhù)一張張燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)求學(xué)的身影……
月亮湖是我心中最美麗的湖,遐思間,映入眼簾的月亮湖仿佛成了我日思夜想的“未名湖”,我便開(kāi)始敬畏起她的淵博與壯嚴。
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