- 月光下的遐想作文 推薦度：
- 月光遐想作文 推薦度：
- 月光下的遐想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
月光的遐想作文（精選30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的月光的遐想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月光的遐想作文 1
漸漸的夜幕降臨了，月亮悄悄爬上夜空，星星也緊隨其后，到處散發(fā)著(zhù)光芒，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，引起我無(wú)限的遐想，可是今天沒(méi)有螢火蟲(chóng)
記得那時(shí)是夏天，作為孩子的我自然是對什么感興趣就做什么，有一次突然在電視上看到一些人在抓螢火蟲(chóng)，然后把它們都裝在瓶子中，有了一定數量后就全部放出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的小光點(diǎn)在黑夜中顯得格外明亮、耀眼，我為這壯麗的景象發(fā)出了驚嘆，并決定自己也要去一抓螢火蟲(chóng)，于是與妹妹商量好晚上就行動(dòng)，地點(diǎn)就在后院，那里的螢火蟲(chóng)是最多的，可是我們翻遍了整個(gè)房子也沒(méi)有找到一個(gè)合適的瓶子，突然我看見(jiàn)了爺爺的那個(gè)酒瓶子，瓶口又大又寬，十分適合，可是瓶子里面有很多酒怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，走到離家十多米外的地方，將酒倒了，又用雜草把那塊濕地掩蓋住了，這才和妹妹安心的離開(kāi)。
到了晚上趁爺爺奶奶都在吃飯時(shí)，我們偷偷的跑到后院，在這月光下和妹妹開(kāi)始抓螢火蟲(chóng)，那天晚上的螢火蟲(chóng)不是很多，我們追著(zhù)、趕著(zhù)、蹦著(zhù)、跳著(zhù)費了九牛二虎之力才抓到幾個(gè)，我和妹妹馬上把他們放在瓶子里，為了防止他們逃跑我們又特意擰緊蓋子，心里美滋滋的，好像做了一件了不起的大事一樣，不一會(huì )兒我發(fā)現瓶?jì)鹊臒艄庠絹?lái)越弱，起初不以為然，直到燈光全部熄滅我才跑過(guò)去看，可是瓶子里有螢火蟲(chóng)為什么沒(méi)光了呢？妹妹也過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)不發(fā)光的螢火蟲(chóng)不辨是非說(shuō)：“怎么沒(méi)光了，都是你，你弄得”，然后生氣地跑開(kāi)了，突然只聽(tīng)得一聲：“我的酒呢”，我慌張地丟掉瓶子去追趕妹妹，以威脅的態(tài)度讓他不準說(shuō)，妹妹不情愿的`答應了，走進(jìn)房間奶奶問(wèn)：“誰(shuí)把爺爺的酒拿去了”，誰(shuí)知妹妹脫口而出：“是姐姐，不是我”，爺爺問(wèn)清事情緣由后一頓“狂風(fēng)暴雨”傾向我。
漸漸地，風(fēng)停了，一聲蟬鳴打破了這寂靜的環(huán)境，使我從遐想中回到現實(shí)，月光還是那么亮、那么美，因為她照耀著(zhù)我的童年，也將照耀著(zhù)我的未來(lái)。
月光的遐想作文 2
夜晚，我一個(gè)人站在窗前，仰望天空，天上一幅美麗的景象把我吸引了。
只見(jiàn)，一輪明月漸漸升高，她想一個(gè)害羞的少女，羞答答的從云層里走了出來(lái)。不一會(huì )兒，她的守護神星星們出來(lái)了，各個(gè)圍在月亮姐姐身邊守護著(zhù)她�？煽偸怯幸粌蓚�(gè)調皮的星星，當月亮姐姐不注意的時(shí)候，偷偷的跑到別的地方玩耍了，但不一會(huì )兒，就又跑了回來(lái)。讓它們想不到的`是，月亮姐姐神通廣大，早已經(jīng)知道了，所以教育了兩個(gè)小星星。小星星們感到非常慚愧，就慢慢的低下了頭。
大概過(guò)了10分鐘，我又看到月亮姐姐和星星們在玩捉迷藏呢！只見(jiàn)星星們一會(huì )兒躲到那兒，一會(huì )兒藏到這兒，讓月亮姐姐費了好大得勁兒，才把這些調皮的小星星一個(gè)個(gè)找出來(lái)。它們互相看著(zhù)對方，都禁不住笑了起來(lái)，在天上開(kāi)心的跳來(lái)跳去的，我看了看，也情不自禁的笑起來(lái)了！突然有兩顆星星跑到了月亮姐姐的上面，眼睛一眨一眨的。月亮亮姐姐知道，它們是玩兒累了，讓姐姐哄著(zhù)睡覺(jué)呢！不一會(huì )兒，所有小星星都跑到月亮姐姐的懷抱里。月亮姐姐看著(zhù)它們，笑了笑，然后就抱著(zhù)它們在天上一搖一搖的，好像小嬰兒在搖籃里睡覺(jué)似的。
不一會(huì )兒，星星們睡著(zhù)了，月亮姐姐把它們慢慢的放到云做的床上，蓋上軟綿綿的被子后，自己也睡下了。這時(shí)，有兩顆小星星從床上爬起來(lái)。我好奇的想：它們要干什么呢？原來(lái)它們想和月亮姐姐一起睡呀！
我躺在床上想著(zhù)：月亮姐姐和星星們會(huì )做什么樣的夢(mèng)呢？想著(zhù)想著(zhù)，自己也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
��！我愛(ài)美麗的月亮姐姐，更愛(ài)調皮可愛(ài)的星星們！
月光的遐想作文 3
秋天的月夜，是那樣的寧靜，又是那樣的美。一碧如洗的夜空中，一輪美輪美奐的月亮掛在那，無(wú)數顆閃閃發(fā)光的小星星圍繞在月亮身邊。在這么安詳的夜空下，難免會(huì )讓人產(chǎn)生許多美妙的遐想。我望著(zhù)一樣看不到邊的浩瀚夜空，不禁浮想聯(lián)翩……
蔚藍的夜空中，生活著(zhù)月亮和星星們。月亮是一位和祥的母親，而星星們便是她調皮的孩子。月亮媽媽的孩子數不勝數。有的孩子璀璨奪目;有的孩子暗淡無(wú)光;有的大如黃豆;有的小似芝麻�？稍铝翄寢屖怯肋h不會(huì )偏心的，她總是一視同仁。星星們常常圍繞在月亮媽媽的生邊，聽(tīng)月亮媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講嫦娥、玉兔……的故事，他們在聽(tīng)故事的時(shí)候，有的眨著(zhù)眼睛，似懂非懂。有的瑟瑟發(fā)抖，被嚇著(zhù)了;有的目不轉睛，陶醉其中。月亮總是會(huì )給被嚇著(zhù)的孩子以愛(ài)撫。
玩耍時(shí)，有的一兩顆星星格外調皮，或于是想感受一下劃翔的痛快，或于是想見(jiàn)識一下下面的花花世界，總之，他們脫離了藍天的懷抱，以迅雷不及掩耳之勢飛落下來(lái)月亮媽媽這時(shí)總會(huì )將一束飽含著(zhù)祝福、不舍和擔心的月光投向自己的孩子，仿佛在對孩子大聲說(shuō)“出門(mén)便是天涯路，明白思親夢(mèng)佳人。孩子，一路當心啊!”
月亮媽媽的喜怒哀樂(lè )和她的`孩子們有關(guān)。當月亮甜甜的笑時(shí)，是孩子們互幫互助的時(shí)候;當月亮哈哈大笑時(shí)，是孩子們玩捉迷藏的時(shí)候;當月來(lái)那個(gè)愁眉苦臉時(shí)，是孩子們惹是生非的時(shí)候。這便形成了月圓月缺。
明月，就是一位無(wú)私奉獻的母親，我愛(ài)她那清高的氣質(zhì)，更贊嘆她那種平凡而偉大的母親!
月光的遐想作文 4
中秋節的月亮又大又圓，月光下的梧桐樹(shù)閃著(zhù)銀白色的光暈。樹(shù)葉密布，密密麻麻。沒(méi)有人和任何人分開(kāi)。樹(shù)下有一個(gè)人影，誰(shuí)在等誰(shuí)。
村里有一排排房子，大人煮湯，孩子在屋前追著(zhù)玩。一縷縷青煙從房子的天空升起，小盤(pán)的淡淡香味傳遍了整個(gè)村莊37，38，39。再過(guò)四十天，爸爸媽媽就要回來(lái)了！”凌站起來(lái)拍了拍手上的土，準備回家吃飯。在凌的記憶中，她父母的臉早就模糊了。為了養家糊口，她的父母出村進(jìn)城打工，很久才回來(lái)一次。上次他們答應自己中秋節會(huì )回來(lái)看他們！她一直在等待，等待那一天的到來(lái)，等待他們家人的團聚。
日子過(guò)得很快，月色明亮，很難等到中秋節�；貋�(lái)的時(shí)候是一盒包裝精美的月餅和一封信。凌沒(méi)有看信。她期待這個(gè)結果�？粗�(zhù)桌子上的肉，她覺(jué)得自己沒(méi)有胃口�！澳棠�，哥哥，你先吃飯，我出去走走�！蹦棠炭粗�(zhù)凌，嘆了口氣。她知道孩子在想什么。她從小懂事，不會(huì )讓大人難堪。奶奶搖搖頭，把月餅推到弟弟面前。她到達房間時(shí)沒(méi)有任何感覺(jué)。她抓起一塊，塞進(jìn)嘴里。凌忍住眼淚的感覺(jué)，跑到村口的梧桐樹(shù)下。拿起第一塊壘石“365，364，363 �！倍言谀抢�，爸爸媽媽需要300多天才能回來(lái)。
幻想還是幻想，凌還是一樣的'天賦和封印。凌扔下所有的東西，跑到樹(shù)下。她不停地摔倒。她看著(zhù)圓圓的大月亮，自言自語(yǔ)道：“我該期待什么呢？至少他們每年都會(huì )回信，不是嗎？”這是第十個(gè)字母。凌從記事起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的父母。晚風(fēng)總是無(wú)情的。凌淚眼朦朧地躺在樹(shù)下，月光灑下來(lái)。凌似乎看到她的父母向她走來(lái)，用溫暖的手撫摸著(zhù)她的頭，對她說(shuō)："凌，我們回來(lái)了。"凌想告訴他們她多么想看他們，但他們再也聽(tīng)不見(jiàn)了。
一直在下雨，月光下的梧桐樹(shù)在聽(tīng)雨中期待的官司。
月光的遐想作文 5
月光，多么美麗的字眼��！無(wú)論是在古時(shí)還是現代，月都代表著(zhù)溫柔、浪漫。無(wú)論何時(shí)，在月光的照耀下都是那么的舒服。但月也是那么的孤獨，她不像群星那樣繁多，她只是孤獨地在深邃的星空中，所以月又代表著(zhù)憂(yōu)愁。
夜，我獨自悄悄地上到樓頂，仰望著(zhù)星空中的一個(gè)美麗的化身。我坐了下來(lái)，望著(zhù)暗淡卻又能發(fā)出祥和光芒的月亮，思念著(zhù)遠在城里做事的家人，心中不覺(jué)地更加的悶。
以前的我是一個(gè)不諳世事的小女孩，無(wú)法理解人間的悲歡離合。而且有時(shí)還會(huì )討厭家人的羅嗦，很希望他們能遠離自己�？墒乾F在回想起來(lái)，想著(zhù)現在這個(gè)家，才發(fā)現家人很少團圓在一起。究其原因，小時(shí)候媽媽為了生活，就到遠方去打工，到我差不多10歲時(shí)，她才結束了打工生涯。而這時(shí)大姐又離開(kāi)了家，逐漸到了近兩年，媽媽又再次到城里去打工，而二姐這時(shí)也高中讀書(shū)去了，家里只剩下
我和爸爸，但父親白天又要出門(mén)幫別人做事，到晚上才能回來(lái)。所以這家只有孤獨時(shí)常陪伴著(zhù)我，心中不免空蕩蕩的，難免是郁悶的。
這時(shí)我多么希望遠方的家人能夠時(shí)常陪著(zhù)我，讓我可以不再感到那么孤獨。再不會(huì )出現整棟房子中只有一個(gè)像游魂似的我；再也不會(huì )只有在重要節日中家人才能相聚的情景，而且短暫的快樂(lè )過(guò)后，留下的只有更加深的憂(yōu)愁和孤獨。
親愛(ài)的家人，我希望你們在遠方能夠平安，能夠快樂(lè )。因為我理解你們同時(shí)也是同樣的.孤獨、憂(yōu)愁，而我在此只有獻上我深深的祝福，盼望你們能早日回家，畢竟家人團聚的時(shí)光，即使是短暫的，但它卻是美好的，值得珍惜的。離別是無(wú)奈的，而我們更要珍惜與家人團聚時(shí)的每分每秒。
祝福我們都能過(guò)得快樂(lè )。
月光的遐想作文 6
中秋，月圓，人團圓。
獨自搬著(zhù)小板凳坐在湖邊，仰望著(zhù)那數了多少遍卻總也數不盡的繁星，月亮映在湖水里，眼里的星星隨著(zhù)倒影一起閃動(dòng)。
奶奶就是在中秋這天去世的。
奶奶，曾經(jīng)最親切的稱(chēng)呼，此刻卻變得那么陌生。大概，十年了吧，已經(jīng)有十年沒(méi)有喊過(guò)這兩個(gè)字了。十年的歲月，足以讓人忘掉一些事，可奶奶，卻一直在我心中。
每個(gè)月圓之夜，奶奶都會(huì )帶我去湖邊玩，她會(huì )向我解釋月亮為什么有時(shí)候圓有時(shí)候彎，她會(huì )告訴我北斗七星像我吃飯時(shí)用的勺子，她會(huì )回答我提出的一切幼稚的問(wèn)題，她還會(huì )給我講牛郎織女的故事，可我那時(shí)并不懂，只能用手托著(zhù)下巴望著(zhù)銀河發(fā)呆。
“奶奶，月亮上有沒(méi)有人��？”“有啊，嫦娥就在上面�！薄澳�，我們可不可以也到月亮上去住呢？”“當然可以啊，等你長(cháng)大了，開(kāi)著(zhù)飛船帶奶奶一起去�！薄班�，好，還要帶上爸爸媽媽?zhuān)瑤稀?/p>
可奶奶還是沒(méi)有等到那一天。臨終前，奶奶緊緊抓住我的手，費盡力氣說(shuō)到：“丫頭啊，嫦娥說(shuō)要奶奶到她那去住，她不讓帶別人，奶奶先走了，你可千萬(wàn)別埋怨奶奶��！”“奶奶你別走，你別走，等我長(cháng)大了還要開(kāi)飛船帶你們去呢，你別先走，你跟嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)，以后咱們一起去�！蔽铱拗�(zhù)。奶奶用盡了最后的力氣說(shuō)道：“傻孩子，哭什么啊，奶奶會(huì )一直在月亮上看著(zhù)你的，只是，奶奶……”
最后這半句話(huà)，我知道是什么。我也舍不得您啊，奶奶！
抬起頭，望著(zhù)明月，奶奶其實(shí)一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心里，所以，我一直是最幸福的。
淚，滑過(guò)臉頰，順著(zhù)微微揚起的嘴角落到沐浴著(zhù)月光的土地上。
遠處飄來(lái)清晰的'歌聲，那是奶奶教給我的第一首兒歌：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，只要有你陪……”
月光的遐想作文 7
夕陽(yáng)悄落，皎月緩升，高懸天際，群星環(huán)繞。
月下村
一幢幢房屋坐落山腳，月光緩緩撒落。落在屋頂，落在庭院，落在人的睡夢(mèng)中。想必，皎月穿過(guò)窗戶(hù)，打在睡夢(mèng)中的人臉上，一抹笑容，必會(huì )現在那人唇邊。鳥(niǎo)雀停落在樹(shù)梢，時(shí)不時(shí)悲鳴幾聲，月光撒落它身，鳥(niǎo)兒，全身銀閃閃的。風(fēng)起葉落，翩翩飛舞。葉，落滿(mǎn)庭院，樹(shù)，佇立庭院中央；風(fēng)，帶走喧鬧，吹來(lái)孤靜。月懸，銀泄，庭院中，桐樹(shù)佇立，鳥(niǎo)飛葉舞，靜謐祥和。村莊，仿若銀妝素裹。
月下村，讓人感到，凄涼而又孤靜。
月下校園
月光，已然撒落校園，仍有人未走，仍有教室燈火通明，芊芊學(xué)子在教室孜孜不倦捧書(shū)苦讀。陣陣書(shū)聲傳出，徘徊在月下校園中。晚歸的`人在月光籠罩的校園，踽踽獨行。皎潔明月高懸天際，如一盞明燈，定然是，嫦娥還未睡下，抱著(zhù)玉免，望向遠方，眼角淚潸潸。光，照亮校園，照亮晚歸人的道路，照在芊芊學(xué)子身上，皎月下，校園銀光閃閃，仿若迷霧中的仙境。
月下校園，讓人感到，寂靜而又充滿(mǎn)書(shū)聲。
月下湖
湖水清澈，映著(zhù)明月，群星的倒影，月光撒落湖面。湖面，銀光片片。風(fēng)吹，湖漾起點(diǎn)點(diǎn)波光。魚(yú)兒在水中嬉耍，時(shí)而，躍出湖面，時(shí)而，落入水中。月光撒落魚(yú)身，魚(yú)鱗，在月光下閃閃發(fā)亮。魚(yú)兒猶如身穿銀衣在水中穿梭；樹(shù)葉落下，樹(shù)枝傾斜，凌空飛舞，落在湖面，如一艘小帆船。在湖面上，來(lái)回飄蕩。
月下湖，讓人感到，美麗而又奇妙。
皎月多變，月光撒落，村莊凄涼又孤靜，校園寂靜又充滿(mǎn)書(shū)聲，湖美麗又奇特。月光下，每種樹(shù)都不同，如我們每一個(gè)人，雖然渺小，但也是獨一無(wú)二的存在，終能，散發(fā)獨特的光茫。
月光的遐想作文 8
大地生靈的表演結束了，太陽(yáng)為其拉上幕布。不久，星星又為月亮的演出而拉開(kāi)了帷幕。聽(tīng)，動(dòng)物樂(lè )手為其擊響了伴奏；看，月亮穿著(zhù)潔白的紗衣緩步登場(chǎng)。我靜靜地坐在窗前，看著(zhù)那輕盈的舞姿，我思緒萬(wàn)千，感受頗多……
生命的頑強
時(shí)間飛逝，我的記憶似乎還在為那大石頭上歡樂(lè )時(shí)間而停止，為什么呢？只為那日的感悟，石頭之下，有一棵正在努力生長(cháng)的小樹(shù)，不過(guò)在其向上生長(cháng)的必經(jīng)之路上有一只攔路虎——一塊石頭，但這棵小樹(shù)頑強無(wú)比，堅持與大石頭對抗……想著(zhù)那棵小樹(shù)的光輝，我似乎明白了生命的真諦——擔起責任，頑強斗爭。
生命的脆弱
皎潔的月光讓我回憶起了曾經(jīng)的所見(jiàn)所聞，交通事故中，那一條條鮮活的生命轉瞬即逝；戰爭中，那血與淚形成的長(cháng)河；核事故中，那一個(gè)個(gè)無(wú)辜的孩童。它們讓我潸然淚下，這些加快無(wú)不撕裂著(zhù)我的心，它們讓我明白了生命的真諦——擔起責任，珍惜生命。
生命的輝煌
月光射在我的床上，我不禁想：生命如此脆弱，要它何用？然而，貝多芬那與命運斗爭寫(xiě)出《命運交響曲》的行為，霍金與命運斗爭的精神卻為我的想法狠狠地扇上了一際耳光。是啊，如果不與生命中的.困難作斗爭，那生命的價(jià)值又從何而來(lái)呢，或許上帝在為我們給予一雙手的時(shí)候，給我們帶來(lái)了災難，想到這是，我似乎又明白了生命的真諦——擔起責任，創(chuàng )造生命的輝煌。
月光漸漸遠去，我的思緒也被破壞，但那些感悟卻永存我心中，我也從中明白：人生之路不是平坦的，當你遇到困難就要勇敢地去尋找一個(gè)突破口，勇敢地擔起責任，只有擔起責任，才能贏(yíng)得世界。
月光的遐想作文 9
月影已經(jīng)漸漸圓了，花香攜著(zhù)皎潔的月光埋在記憶的包囊里，我想攜花的香囊，游蕩在寂靜的夜里，把那醉人的香飄灑在空氣中，讓風(fēng)帶著(zhù)花香飄到遠方，傳遞我的思念。
你還記得嗎?我們首次相見(jiàn)，你拿著(zhù)我的作業(yè)本，指著(zhù)名字，問(wèn)我，這個(gè)人你認識嗎?與此同時(shí)，我正想向你打聽(tīng)，我手上的作業(yè)本是誰(shuí)的，當我們明白我們互拿對方的`作業(yè)本時(shí)，都笑了，而你那陽(yáng)光般燦爛的笑容也烙在我的心上，我們的友誼之花在這一刻悄然綻放。
你還記得嗎?我們?yōu)榱丝荚�，爭分奪秒得復習，背誦，比賽著(zhù)誰(shuí)能更好的利用一分鐘，秉著(zhù)愚公移山的精神，行著(zhù)懸梁刺骨的努力，懷著(zhù)一較高下的心思，都想在分數上把對方撩倒。
快樂(lè )時(shí)光總是短暫的，而今我們已需各奔東西，戀著(zhù)曾經(jīng)的快樂(lè )，我是多么的不舍，離情別緒，敲痛我的心，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對朋友的惜別;王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”是對朋友的寬慰;李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”是對朋友的珍貴;蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是對朋友的祝福。我也想作詩(shī)來(lái)為你送別，書(shū)到用時(shí)方恨少，我只能為你唱一首“祝你一路順風(fēng)”，來(lái)表達我真摯的祝福，“那一天，知道你要走，……祝福你，我最親愛(ài)的朋友”
浸在如水的月光中，散步在風(fēng)中，把花香埋在盛滿(mǎn)月光的香囊里，讓那醉人的香隨著(zhù)風(fēng)飄在天南海北，讓曾經(jīng)的我們在月下一起享受這醉人的花香。
月光如海，友誼作舟，泛舟與海，方知海之寬闊。
月光是歌，友誼如曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
月光似水，友誼是魚(yú)，游魚(yú)戲水，方知水之柔和
月光的遐想作文 10
月光下的遐想，是我從小到大都愛(ài)玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來(lái)，這樣的遐想讓我覺(jué)得自己是自由的。
在我很小的時(shí)候，我在月光下遐想過(guò)我的現在�？粗�(zhù)我現在的模樣，再回想一下小時(shí)候對此刻的遐想，我知道那些都已經(jīng)成真了，我的遐想就像是我對著(zhù)月亮許下了愿望，現在都已經(jīng)實(shí)現了。
現在的我，則也會(huì )在月光下遐想我未來(lái)的未來(lái)。有時(shí)候，我會(huì )在月光照耀的籬笆旁，遐想未來(lái)的自己要不要歸園田居。不過(guò)通常這樣的念頭，會(huì )在一只蚊子的叮咬下，讓我笑了笑就放棄；有時(shí)候，我會(huì )在月光照耀下的竹床上躺著(zhù)遐想，我想到自己長(cháng)大了，成為了一個(gè)科學(xué)家，想著(zhù)想著(zhù)我就在竹床上睡著(zhù)了，待我再醒來(lái)時(shí)，我也會(huì )想這樣的遐想會(huì )不會(huì )也將是一場(chǎng)夢(mèng)；有時(shí)候，我會(huì )在月光下散步在鄉間的.小路上，這時(shí)候的我遐想的都是一切小的碎的事情，也沒(méi)想過(guò)一定要實(shí)現，然而這些小的碎的事情，卻都在我的生活里實(shí)現了，這讓我覺(jué)得我的遐想或許還是得小而碎才可以。
關(guān)于那些小而碎的遐想，印象最深的的一次卻是我站在院子空地里遐想抱著(zhù)西瓜吃的夏天降臨。我想著(zhù)要是能夠抱著(zhù)一個(gè)西瓜在月夜里繼續遐想有的沒(méi)的，那該多幸福��！遐想完的第二天，爸爸就帶回來(lái)了一個(gè)西瓜，是他從爺爺家摘回來(lái)的，他說(shuō)還不一定熟了，我卻已經(jīng)抱著(zhù)西瓜跑進(jìn)了廚房，切完發(fā)現西瓜早已熟透，留了一半給爸爸媽媽?zhuān)约簞t抱著(zhù)另外一半坐在了院子里，繼續遐想可以遐想的一切。
月光下的遐想，是我從小到大都愛(ài)玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來(lái)，這樣的遐想讓我覺(jué)得自己是自由的。
月光的遐想作文 11
夜晚，我怎么也睡不著(zhù)，我久久地凝望著(zhù)那浩瀚的天空，月亮、繁星，一切都是那么靜謐美好。許多詩(shī)人都愛(ài)賞月，在皎潔的月光下作詩(shī)，李白的《靜夜思》，蘇軾的《水調歌頭》，孟浩然的《宿建德江》……想到這里，突然一絲皎潔的月光從窗外照了進(jìn)來(lái)。多么明亮的月光啊，我輕輕地閉上了眼睛，做了一個(gè)奇異的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到月球，周?chē)幧�，我不禁打了個(gè)冷戰，一道紅光從遠處照了過(guò)來(lái)，我沿著(zhù)光的'方向走了過(guò)去，一位貌若天仙的姑娘站在我的不遠處，雖然她離我還有一段距離，但我能看見(jiàn)她的裝束，甚至她的一舉一動(dòng)都看得清清楚楚，這個(gè)美麗的姑娘身著(zhù)白色的紗裙，藍色花邊鑲在裙子周邊，我定睛一看，原來(lái)是一些染過(guò)色的嫩葉，她的頭發(fā)很長(cháng)，一直拖到腰部，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像用黑墨染過(guò)似的，一只兔子在她腳邊跳來(lái)跳去，姑娘抱起那毛茸茸的兔子輕輕一笑，莫非她就是嫦娥？我跑到她身邊，一縷幽香撲面而來(lái)，我輕輕地問(wèn)：“你是嫦娥姐姐嗎，我來(lái)自地球�！彼τ卣f(shuō)：“我就是嫦娥，你要不要來(lái)參觀(guān)一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她牽著(zhù)我的手，向一個(gè)形似草莓的房子走去。我走進(jìn)里面，里面并沒(méi)有傳說(shuō)中的桂樹(shù)和砍樹(shù)的吳剛，里面有許多書(shū)，都是講宇宙萬(wàn)物的，嫦娥把我帶進(jìn)她的臥室，琳瑯滿(mǎn)目的小飾品滿(mǎn)屋子都是，有“面包”、“饅頭”、“三明治”……我摸了摸那個(gè)酷似真面包的玩具面包，好可愛(ài)哦！嫦娥走到我身旁遞給我一支羽毛筆，說(shuō)：“如果你給它畫(huà)上一張笑臉，它還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！”我半信半疑地給它畫(huà)上一張笑臉，又捏了捏，沒(méi)想到它卻突然叫了起來(lái)：“討厭，你捏得我疼！”我和嫦娥不約而同地笑了起來(lái)。臨走前，嫦娥送給我許多小禮物，還給我講了不少宇宙知識呢！
我愛(ài)嫦娥，更愛(ài)美麗的月亮，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的皎潔，愛(ài)她的明亮……
月光的遐想作文 12
月光就像一張薄薄的面紗，籠罩著(zhù)大地。
此時(shí)，夜間的村莊顯得格外寂靜。我漫步在鄉村小道上放眼望去，整個(gè)村莊一片漆黑，也唯有皎潔的月亮發(fā)出微小的光芒，看起來(lái)是那么柔和，那么舒適。特別的是，當月光照射在地上的一灘積水上時(shí)，水面會(huì )反射出月亮的影子，頗有生趣。走著(zhù)走著(zhù)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗吠從遠處傳來(lái)，使悄然無(wú)聲的夜晚顯得更神秘。在田間路上，隱匿在田野的各種小蟲(chóng)發(fā)出各種各樣的叫聲，交織在一起聽(tīng)起來(lái)就像一首美妙神奇的交響曲。細細諦聽(tīng)，會(huì )覺(jué)得這聲音是那樣地動(dòng)聽(tīng)。仿佛是一位偉大的音樂(lè )家譜的曲。走在小橋上，橋下流水重重疊疊的聲音和岸邊竹子“沙沙的聲音，也讓人回味無(wú)窮。
柔柔的晚風(fēng)吹在我臉上，令我不禁感到心曠神怡。頓時(shí)，對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。家鄉的水是那么清澈，樹(shù)是那么翠綠，山是那么雄壯，整個(gè)村莊被山環(huán)繞著(zhù)，一座又一座，比肩連袂，到處可見(jiàn)。有些古老的建筑是那么地神奇、美妙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人守護著(zhù)家園，讓村莊更幽美。
或許幾年以后，村莊會(huì )趨向城市化。高樓大廈會(huì )代替往昔的'磚房，樓房增多了，車(chē)輛也多了。再也沒(méi)有昔日的青山綠水，再也沒(méi)有兒童串門(mén)時(shí)留下的歡聲笑語(yǔ)，而是多了一份喧嘩，多了一份擁擠，多了一份吵鬧。寂靜的村莊變成了喧嘩的城市。
想到這兒，不禁令我毛骨悚然。抬頭看夜空，一輪皎潔的明月仍高掛在空中，依舊是那么明亮、那么美麗，令人贊嘆。希冀家鄉也依舊那么美。
夜色漸漸深沉，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)家鄉一片綠色，變得更加美麗。
月光的遐想作文 13
無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
——題記
清冷的月光籠罩著(zhù)大地，我倚在窗前，望著(zhù)這彎似鐮刀般的月兒靜靜地遐想。
還記得《相見(jiàn)歡》中的那句詞嗎?“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！边@句詞將李煜寫(xiě)得淋漓盡致，現在想起來(lái)還是令我為之淚下。更令我心酸的是他那愁苦的亡國之痛。他本應自由的隱居山林，誰(shuí)料想這皇帝的重擔就不偏不倚的落在了李煜的肩上。他是那樣的超然出塵，無(wú)意爭權奪利，可他卻背負著(zhù)一個(gè)朝代的興衰，他的無(wú)奈孤獨令人痛惜。他降宋時(shí)的凄苦、悲痛，更是有幾個(gè)人懂得?
李煜在被幽禁時(shí)吟出了《相見(jiàn)歡》這篇詞作，他帶著(zhù)一腔亡國之恨將其作出，所以不知何時(shí)他已是掙不脫這張恨意的網(wǎng)，他在這亡國之恨中麻木，在這亡國之恨中悲苦，他早已在這囚居生活中再沒(méi)有了快樂(lè )。
彎月如鉤，夜涼如水，李煜不知何時(shí)站在了閣樓之頂，他負手望月，在這蒼白的月光下默默的遐想。
李煜的思緒飛到了很遠很遠，昔日的雄偉宮城、繁華市井，昔日的生死愛(ài)戀、無(wú)私親情，昔日……都是昔日。他心如刀割，他看著(zhù)眼前的凄楚處境一番離愁涌上心頭，他在這似水的月光下孤獨的站立，在這棵棵梧桐環(huán)繞的閣樓中遙望，他的苦說(shuō)不清也道不明，只得寫(xiě)詞寄情，“寂寞梧桐深院鎖清秋�！币痪�，就是他被幽囚時(shí)的孤寂、凄涼的處境，從他的詞中我體會(huì )到了他的`無(wú)奈。他那如月般明亮的心，他那被月光籠罩的身影也讓我深深的刻進(jìn)了心里。
在這靜靜的夜，我看著(zhù)懸在空中的彎月和映在地上的月光，自由的遐想著(zhù)……
月光的遐想作文 14
皎潔的月光照下，思緒回轉到那天。
——題記
水中圓盤(pán)
夏夜，漫步在河邊。輕風(fēng)微過(guò)，耳邊蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫不斷。我陶醉在其中。湖中一個(gè)亮黃色圓盤(pán)，似玉般透亮，又似珍珠般璀璨。它深深吸引了我，使我著(zhù)迷。我乘船找它，到了它身邊我欣喜不已。我伸手去撈，卻只是水。我失望極了，到了岸邊隨手扔了個(gè)石子。它隨聲而破。風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起漣漪。它隨波起舞與橋上的霓虹燈媲美，和夜釣的魚(yú)燈比亮。
湖中月亮如寶石—晶瑩剔透。
秋月下城
秋天，黑夜來(lái)的較早。月姐姐早早開(kāi)始值班。天空漸漸地換上了深藍色的`面紗。月姐姐越發(fā)皎潔美麗。小星星應是看到了月姐姐，也都出來(lái)湊個(gè)熱鬧。月姐姐灑下自己的光輝，給大地換上了銀裝。小區里月的光透過(guò)樹(shù)隙間照在地上，草叢里蛐蛐吟唱著(zhù)最后的歌�；▋罕徽盏暮π叩膹澚搜�。馬路上，駛過(guò)一輛輛汽車(chē)，車(chē)燈如同那月光一樣的亮。
城中月光如螢火蟲(chóng)—光彩奪目。
校園望月
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都回了家。我們坐在草坪上，望著(zhù)月亮。月亮好像看到了我們，悄悄地躲在云朵后面。但月亮在黑夜里顯得格外透亮，使我們一下就找到了。月亮的光與夜的黑形成鮮明地對比。剛下過(guò)雨，跑道上還有水，月光灑下，水面猶如鏡面。遠遠望去，月亮像那大海中的指引燈。
校園中的月光如燈塔—照亮黑夜。
月光皎潔照亮了黑夜，指引了方向。
月光的遐想作文 15
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！泵慨斘夷钇疬@首詩(shī)時(shí)，就會(huì )想起那皎潔的、令人充滿(mǎn)遐想的月亮。
又是一年中秋時(shí)，我渴望能夠看見(jiàn)那美麗動(dòng)人的月亮。能和月中的嫦娥仙子對話(huà)，能幫玉兔一起搗藥，能看看吳剛是不是還日以夜繼地在砍樹(shù)……不想抬頭望天時(shí)，只見(jiàn)天上云霧籠罩，那金色的.月亮在云層中時(shí)隱時(shí)現。正想看個(gè)仔細，卻發(fā)現云層厚了起來(lái)，月亮完全被遮了起來(lái)。我想，也許是嫦娥仙子為尋找不到丈夫而在哭泣吧！
想著(zhù)想著(zhù)，月亮在腦海里出現了，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)優(yōu)雅的身影在月中翩翩起舞，但“起舞弄清影，何似在人間”。嫦娥仙子也一定想念著(zhù)人間的生活吧！
想起以前的中秋節，大伙都聚在一起，拜月、祭月，團圓的歡聲笑語(yǔ)散布在人間。但今年的這一天，不知道是天氣原因，還是因為嫦娥仙子的惆悵，使得月亮不見(jiàn)得人意：當月亮完全現身的時(shí)候，人們已經(jīng)散去，祭月之事也似乎被遺忘了；人們只是聊聊天、聚聚餐，完了就各回各的家，往年的重視、隆重，傳統節日的味道，似乎越來(lái)越淡了。
雖然到后來(lái)，月亮還是出來(lái)露了一下臉，現身在人們的視野中，但卻無(wú)濟于事了，因為大部分的人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我想念以前的中秋節，月圓人更圓的喜悅歷歷在目；可如今，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我月光下的遐想也該結束了。感謝月亮，雖然多有惆悵，但在今晚，給予我無(wú)限的遐想。
月光的遐想作文 16
抬頭、低頭，這個(gè)夜晚已不知是第幾次看表了，指針在不停的轉，我握筆的手也在不停的轉。終于，便利貼的最后一項作業(yè)被我刮掉，大功告成！揉揉酸痛的脖子，走到窗前，才發(fā)現已經(jīng)很晚了，月亮也升得老高，朦朧的月光灑向大地，蛐蛐歡快地叫著(zhù)，思緒一下被帶到了孩童時(shí)代……
小時(shí)候的我們最喜歡晚上了，在放學(xué)后一筆一劃認認真真的寫(xiě)完作業(yè)，字里行間透露著(zhù)對“100”分的期盼。到了晚上，一家人在嘮著(zhù)家常，而我們這群孩子在玩著(zhù)總也玩不膩的游戲，在田間瘋了似的奔跑，捉迷藏……玩累了，那鄉間小路便是最好的棲身之所，分享著(zhù)從家里帶來(lái)的零食，或是分享這不知從哪里聽(tīng)來(lái)的新故事……休息一會(huì )兒后，盡力充沛，又和小伙伴們嬉戲打鬧起來(lái)，只有到了媽媽叫我們回家睡覺(jué)時(shí)才戀戀不舍的分開(kāi)。
然而我們一天天長(cháng)大，這種快樂(lè )我們已不再擁有。取而代之的繁瑣的X、Y、A、B，永遠是背不完的“學(xué)而時(shí)習之”。一天天創(chuàng )造紀錄的作業(yè)，而過(guò)不了幾天，紀錄又被打破。
月夜依舊屬于童真的`孩子們，然而我們已慢慢長(cháng)大，不停轉動(dòng)的筆有寫(xiě)不盡的煩惱和憂(yōu)愁……
月亮一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，億萬(wàn)年后也不會(huì )變，變的是我們。在窗前月光下的孩子們換了一批又一批，月光下寒窗苦讀的學(xué)生多了一個(gè)又一個(gè)……
月光的遐想作文 17
在這寂靜的夜里，晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，窗外的蟬鳴在繼續。守望者高高地掛在天上的月亮上，這讓我想起了你的想法。蘇軾曾說(shuō)：“人有悲歡，月有愁云�！�。但是今晚月亮又圓了，你不能再和我們在一起了。奶奶，你在天堂過(guò)得開(kāi)心嗎？
我記得小時(shí)候，暑假去你家的時(shí)候。晚上，你總是喜歡帶我去村子里的稻田里乘涼。聽(tīng)著(zhù)田野里的青蛙，坐在明亮的月光下，你總是讓我躺在你的懷里，手里拿著(zhù)蒲扇扇我。一邊扇風(fēng)一邊講述自己的過(guò)去。你總是說(shuō)現在的日子越來(lái)越好，我們現在比以前幸福多了。但我知道你很孤獨。雖然你的生活很好，但你沒(méi)有叔叔和媽媽的陪伴。他們總是忙著(zhù)自己的事，不理你，你卻從來(lái)不抱怨他們。你總是一個(gè)人默默承受。
奶奶，你還記得嗎？我不知道你在那月治下的稻田里給我講了多少神話(huà)故事。我能清晰的'記得《月亮女神》《牛郎織女》《后羿射日》。奶奶，我還記得你給我講的故事，現在這些故事成了我對你的回憶。
今晚又十五了，月亮比平時(shí)圓。我又一個(gè)人來(lái)到了稻田。這里的一切都沒(méi)變，只是你在我身邊很想念。每當我想到你再也不能陪我在稻田里乘涼；再也不能給我講故事；不能再為我煽；我再也見(jiàn)不到你慈祥的面容；我不能�？偸亲屛铱�。
奶奶，你在天堂過(guò)得開(kāi)心嗎？你也能看到又大又圓的月亮嗎？你和我一樣想你嗎？夜深了，不知道能不能見(jiàn)到你。奶奶，我真的很想你。
月光的遐想作文 18
“海內存知己，天涯若比鄰�！闭驹陉�(yáng)臺上吹風(fēng)，望著(zhù)天上那一輪圓月，這一句話(huà)在我腦海一閃而過(guò)，思緒在腦中漫無(wú)邊際地游蕩著(zhù)。
這是很有意義的一天。我們和香港潮商學(xué)校的小伙伴們一起在“粵港澳大灣區姐妹學(xué)校中華經(jīng)典美文誦讀比賽”的舞臺上，順利地完成了由《送杜少府之任蜀州》、《南有嘉魚(yú)》組成的《棠棣之花》的誦讀表演及錄制，所有感慨皆由此而來(lái)。
活動(dòng)前，老師帶著(zhù)我們學(xué)習并理解了這兩首詩(shī)詞，陪著(zhù)我們一遍又一遍的練習�！端投派俑问裰荨�，是詩(shī)人王勃的.情懷吐露，其意在繼續勸勉，叮嚀自己的知己朋友;《南有嘉魚(yú)》洋溢著(zhù)歡快的氣氛，體現了賓主之間的互敬互融的情懷。兩詩(shī)意境的深遠遼闊讓我十分感動(dòng)，于是我努力地一遍又一遍地吟誦它，理解它，好像有一股神秘的力量在支撐著(zhù)我。
活動(dòng)緊鑼密鼓地推進(jìn)著(zhù)，我也有幸在這次活動(dòng)中結交了幾個(gè)志同道合的“知己”朋友。因為愛(ài)詩(shī)，我們便膩在一起，學(xué)詩(shī)、讀詩(shī)、解詩(shī)，我方才懂得了“海內存知己”是怎樣的一番奇妙體驗。那股力量的來(lái)源也漸漸明晰。
潔白的月光透過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)葉瀉下來(lái)，斑駁地印在地上，我猛然抽回思緒。古典詩(shī)詞是中華傳統文化的一朵奇葩。我慶幸我生活在一個(gè)詩(shī)詞的國度，領(lǐng)略著(zhù)詩(shī)詞的曼妙，感受著(zhù)這份優(yōu)秀傳統文化背后濃濃的情意。
月光的遐想作文 19
偶爾也會(huì )停下腳步，站在夜空里，問(wèn)自己，你有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有這樣仰頭凝視星空了？
夜空就像一張巨大的幕布，無(wú)論是黑色的，還是藍色的，或者是深色的，他總是在我們頭頂籠罩著(zhù)。小時(shí)候總是想用一種顏色來(lái)描繪夜空，怎么都找不到合適的語(yǔ)詞。后來(lái)才想明白，其實(shí)他并不需要我去描述，因為他本身的存在就是最好的`答案。我站在這個(gè)角落能夠看到夜空的顏色，其他人站在千里之外，同樣也能看到。
他不是我們的私有物，他是我們所有人的共同美景。
記得那一天在微博上還看到一個(gè)熱搜，說(shuō)日本的富士山，其實(shí)是私人財產(chǎn)。其實(shí)這件事情在之前我就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)了，因為陳奕迅唱的那首富士山下，誰(shuí)能將愛(ài)意將富士山私有？如果說(shuō)國家想要用富士山開(kāi)拓旅游業(yè)，還要向富士山的主人交錢(qián)。
聽(tīng)起來(lái)好像讓人眼前一亮，但實(shí)際上卻并不是那么的美好。
因為這些來(lái)自于大自然的美景，其實(shí)從一開(kāi)始就應該是屬于我們每個(gè)人的，每個(gè)人都可以看，每個(gè)人都可以去感受其中的美，這是天賦人權。
假如一開(kāi)始這些東西都要劃分上等級都要分成，有人可以看，有人不可以看這種階段和選擇，那么就會(huì )喪失它最初的美妙。
坐在月光下看著(zhù)飄窗外的人們，其實(shí)我總是會(huì )陷入這樣的瞎想。
與其發(fā)呆，與其走神，不如讓自己的思想放空，去翱翔于天地�；蛟S外表上看起來(lái)呆呆的一個(gè)人，就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，但是思想去廣闊無(wú)邊。
我很喜歡這種感覺(jué)。
月光的遐想作文 20
記得我五歲那年，正值農歷八月十五，這一天晚上，我和爸爸、媽媽來(lái)到家門(mén)口的小公園賞月。
來(lái)到小公園，我們看到許許多多賞月的人們，他們都用相機或手機對著(zhù)月亮拍照，以記錄下這美好的一瞬間，是啊，今天晚上的月色多么美麗呀！那邊，幾只蝙蝠忽上忽下地飛著(zhù)，好像在捉迷藏；這邊，挺拔的竹子在月光的照耀下顯得更加清翠；那里，幾片落葉悄無(wú)聲息的飄落到了地上；那邊還有……一切顯得如此和諧。
我不經(jīng)意間抬頭一看，一輪圓圓的明月高高的'掛在天空，宛如一個(gè)大大的玉盤(pán)。咦，月亮上怎么有一個(gè)小黑點(diǎn)，那兒也有一個(gè)，比這個(gè)大一點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“一個(gè)是嫦娥，一個(gè)是玉兔”。突然，我的身體仿佛變輕了，慢慢飛了起來(lái)，我離月亮越來(lái)越近了，我好像飛到月宮里，嫦娥正在向我慢慢的走來(lái)，告訴我她在逢蒙的逼迫下如何吃掉仙藥，來(lái)到月宮的；月兔請我品嘗了它搗的仙藥；我還在月桂樹(shù)下遇見(jiàn)了砍樹(shù)的吳剛，幫他趕跑了烏鴉，并吳剛聊著(zhù)凡間的趣事與科技的發(fā)達……
聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊，“‘簡(jiǎn)丹’你在干什么呢！愣愣的看著(zhù)月亮，也不說(shuō)一句話(huà)�！边@句話(huà)把我從遐想中拉了回到了現實(shí)。這時(shí)，我仿佛又看到了月亮上的嫦娥、玉兔和吳剛都在對我招手、對我笑。月亮的光仿佛更強了一些，照亮了嫦娥、吳剛、月兔的影子；照亮了人們的臉龐；也照亮了我這個(gè)月光下美好的遐想。
月光的遐想作文 21
萬(wàn)家團圓的中秋節來(lái)到了。
皎潔的月光讓人心醉，窗外的一切在月光的撫慰下顯得格外恬靜。但在這美麗的夜晚我卻有著(zhù)一種莫名的傷感，讓我聯(lián)想翩翩。
“每逢佳節倍思親”，我的'思念漂洋過(guò)海來(lái)到了寶島臺灣。
那里有濃濃的熱帶風(fēng)情，有熱情好客的臺灣人民。但你是否曾想過(guò)，那里還有沒(méi)安息的魂靈，他們靜靜地躺在那里，遠離祖國大陸。他們曾苦苦期待與祖國親人相聚，耗盡自己的青春與熱血，卻未能等到那一刻的到來(lái)，他們去了，帶著(zhù)永久的遺憾和不瞑目的雙眼離去了。落葉不能歸根也許是人生中最大的不幸。無(wú)奈他們去得太匆，只能在這個(gè)洋溢著(zhù)思念的日子給他們送去人世間最親切的祝福，讓他們的靈魂得到慰藉。
海外是一片什么樣的土地？我不知道。帶著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆和對海外僑胞的愛(ài)，我幻想著(zhù)，希望一切還好。
上世紀五十年代，在新中國剛誕生的時(shí)候，有一個(gè)人毅然選擇了放棄優(yōu)越工作的環(huán)境，重重困難也擋不住他回到中國的心，即使被扣留，即使被關(guān)押，他也毫不在乎，當他終于踏上祖國堅實(shí)的土地，看著(zhù)飄揚的五星紅旗，淚水奪眶而出。他就是著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。
也許在國外的土地上有無(wú)數的僑胞正努力奮斗著(zhù)，為了祖國的尊嚴；也許他們此時(shí)也正思念著(zhù)遠方的親人，因為他們一定不會(huì )忘記自己是炎黃子孫，因為他們都有著(zhù)黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛。
抬頭望月，月亮依然皎潔明亮，但愿這美麗的月光把我的思念、祝福灑遍神州大地
月光的遐想作文 22
皎潔的月光，絲絲縷縷，灑在森林里的小木屋上，貪玩的公主追著(zhù)小鹿，不顧一切�！爸ǜ隆�，門(mén)開(kāi)了，年老的巫師低呤著(zhù)咒語(yǔ)……清幽的月光下的所有變得陰冷，城堡囚禁著(zhù)她，一扇鐵窗射進(jìn)些許孤單的白月光。
這是一個(gè)夢(mèng)境，可是夢(mèng)里的一切又那么的觸手可及。醒了，就披衣下床，站在白月光的領(lǐng)域，托著(zhù)腮，回想著(zhù)，夢(mèng)。
成長(cháng)總是讓淡藍的天空掛滿(mǎn)了憂(yōu)傷；性格，總是讓自己受傷還假裝堅強；生活，總是讓奔向幸福的步伐拖沓偽裝。
月光，激活想象的翅膀，它帶著(zhù)我飛，飛過(guò)絕望，撲向陽(yáng)光。
初三。正似那古老的字符，述說(shuō)著(zhù)遺留的絕望。時(shí)間變得凝重，日子變得簡(jiǎn)單。我不怕。在黑暗的城堡也可以找到光明的天堂。一遍遍的數著(zhù)成績(jì)單，一點(diǎn)點(diǎn)的加快腳步，在蔚藍的大海中充當恬然的一滴水，獨自走過(guò)自己的軌跡，劃著(zhù)自己的波浪線(xiàn)，安然而樂(lè )。
風(fēng)起了，吹起了衣衫。我想高貴的公主在月光下，感受著(zhù)暗的溫熱。那白月光，照亮了心的方向，溢滿(mǎn)了路途，芬芳。都一樣，只是視覺(jué)的誤差罷了，感覺(jué)，不過(guò)如此。
成長(cháng)的季節，在初三，就象蠶化碟的漫長(cháng)，就像鷹重生的艱辛，就像夸父的'堅毅。努力尋找自己。
月光越發(fā)的清幽，鐵窗射入的月華輕輕撫摸公主的長(cháng)發(fā)，告訴她，不會(huì )孤單。
白月光，淡然，不屈，無(wú)畏，簡(jiǎn)單。
只要公主夠勇敢，就無(wú)所謂得失。古老的阻礙，終會(huì )在月光中消散。虛有的黑暗，也僅僅是視覺(jué)的誤差，感覺(jué)，不過(guò)如此。
月夜，月光，我的初三……
月光的遐想作文 23
天邊已籠上了一層橘黃的光，金黃的太陽(yáng)，也隱去了煩躁，靜靜地躺在樹(shù)梢，準備給我們帶來(lái)寧靜與和諧。
夜來(lái)了，天空變成了深藍，遼闊而悠遠。星星出來(lái)了，好似在一剎那，天空的寶盒打開(kāi)，撒了一把碎鉆。月亮上來(lái)了，萬(wàn)物籠上一層銀光，星光淡了，像在逃開(kāi)月亮的眼。
月光穿過(guò)樹(shù)葉，在地上留下了斑斑駁駁的光影，像是誰(shuí)丟下的“月光手帕”。
山下，流下來(lái)的清溪也映成了銀色，水波蕩漾，好似天上的嫦娥舞著(zhù)水袖。不一會(huì )兒，就會(huì )有一條魚(yú)從水中躍起，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
天上是墨一般的黑，隱去的星星也出來(lái)了，在空中欣賞著(zhù)美麗圣潔的夜。溪水流向了一個(gè)大湖，湖中映著(zhù)一輪明月，這輪明月，因為流水，一會(huì )兒。破碎，一會(huì )兒重合。這樣一幅美景，誰(shuí)看了，都會(huì )陶醉。
人家房中的燈滅了，鳥(niǎo)兒也已經(jīng)歸巢了，稻田中的青蛙也閉了嘴，蟬兒的鳴叫也淡了，只有寧靜。晚風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了春草的`氣息，一切都是那么美好，我希望一直在這個(gè)圣潔的夜中。
地平線(xiàn)上露出了魚(yú)肚白，月亮帶著(zhù)星星們消失了。人們開(kāi)始各做各的一份事去了，昆蟲(chóng)動(dòng)物們也開(kāi)始新一天的忙碌，熱鬧起來(lái)。太陽(yáng)開(kāi)始炙烤著(zhù)大地，已沒(méi)了夜的寧靜、和諧、清爽美麗的樣子。
月亮，只有它才擁有，一片和諧，一片寧靜，一片潔白。我陶醉在這美麗的景色中。我愛(ài)你——月光下的夜晚。
月光的遐想作文 24
中秋節又到了。
皎潔的月光讓人心動(dòng)，窗外的一切在月光的撫慰下格外寧靜。但是在這個(gè)美好的夜晚，我有一種莫名的悲傷。
"每逢佳節，我比以往任何時(shí)候都更加想念我的家人。"思緒飄洋過(guò)海，來(lái)到了臺灣省的'寶島。
有濃郁的熱帶氣息，有好客的臺灣省人民。但你有沒(méi)有想過(guò)，在遠離祖國大陸的地方，依然有躁動(dòng)的靈魂靜靜地躺在那里？他們一直盼望著(zhù)能見(jiàn)到他們在祖國的親戚。雖然他們耗盡了青春和熱血，卻等不到那一刻。他們走了，帶著(zhù)永恒的遺憾和黯然的眼神離開(kāi)。也許人生最大的不幸就是落葉歸根。但是，他們走得太快了，我只能在這充滿(mǎn)思念的日子里，給他們送上世界上最親切的祝福，讓他們的靈魂得到慰藉。
海外是什么樣的土地？我不知道。帶著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆，帶著(zhù)對華僑的熱愛(ài)，幻想著(zhù)，希望以后一切都好起來(lái)。
在新中國剛剛誕生的50年代，一個(gè)男人毅然選擇放棄優(yōu)越的工作環(huán)境，克服重重困難，毅然回國。即使他被拘留，即使他被監禁，他也不在乎。當他終于踏上祖國堅實(shí)的土地，看著(zhù)五星紅旗飄揚，熱淚盈眶。他就是著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。
也許在異國他鄉有無(wú)數華僑為祖國的尊嚴而努力奮斗；也許此時(shí)他們在想他們的遠親，因為他們永遠不會(huì )忘記自己是中國人的后代，因為他們都是黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛。
抬頭看月亮，月亮依然明亮明亮。希望這美麗的月色能把我的思念和祝福帶給思念祖國的海外華人，讓我的思念傳遍全中國。
月光的遐想作文 25
零零碎碎的月光灑進(jìn)屋里，讓寂靜的屋里添了幾分靜謐和神秘。跳躍的柔和的月光，讓人有幾分惆悵，講我的思緒帶向了月亮之上…
深藍的`空中，唯有那彎月顯得如此神秘，我坐在那月亮上蕩秋千，宇宙中，一切盡收眼底。
床前，窗邊。李白獨自舉杯飲酒，于明月吐露心聲，心中的愁油然而生�！芭e頭望明月，地頭思故鄉”，于是，便有了這膾炙人口的佳句。這，都是與月相拌，觸景傷情。
晃啊晃，月便與我來(lái)到蘇軾所在之地。哦!已將中秋。
舉杯，抬頭，蘇軾眼中流露出了無(wú)限傷感與思念。一酒飲下，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，吟詠著(zhù)，又多了幾分愁。他欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，卻是詠出了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁達心胸，吟出了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的真摯祝福。
似有熱淚而落，我感慨，明月皎皎照徹天上人間，天上已是相思無(wú)眠。這才發(fā)覺(jué)，似乎神秘蔚藍的天，也顯得寂寞了。
人的喜怒哀樂(lè )，隱藏的情緒，在月光的照耀下，通透無(wú)比。一生的路，坎坷曲折，途中經(jīng)歷著(zhù)生老病死，然而，沒(méi)有痛苦的分離，哪有愉悅的相聚?而月，總能勾起人們的傷心事，在零碎的縷縷光下，愁，便會(huì )加深，感悟，也多了許多。
此時(shí)，月光如水，而我要發(fā)的感慨，卻有太多。似乎每個(gè)人的萬(wàn)丈豪情會(huì )與這月光萬(wàn)古長(cháng)存。
我愿與月光共邀游，與其共享人間愁，在那彎彎路的月牙中，淡淡的月光下，遐想，永無(wú)休止…
月光的遐想作文 26
隨著(zhù)鈴聲響起，學(xué)生們蜂擁出教室。我一個(gè)人走出教室，抬頭看著(zhù)天上的明月，穿梭在夜空中。這時(shí)候我很孤獨，很放松。
學(xué)校的夜晚沒(méi)有街道那么安靜，喧囂中有一絲寂靜。整個(gè)教學(xué)樓籠罩在漆黑的夜空中。記憶朦朧，被學(xué)習模糊了。只記得剛進(jìn)學(xué)校的`時(shí)候喜歡仰望天空。偶爾能看到最亮的星星，最多的就是陪伴明月。一個(gè)人在操場(chǎng)上閑逛，月亮揮舞著(zhù)一縷星光，讓我想起了自己的夢(mèng)。
曾經(jīng)我們是最美麗的童話(huà)，我們形影不離，我們是曾經(jīng)散在月光下的知心朋友，我們有太多的回憶，我們在月光下走過(guò)多少個(gè)夜晚。
永遠記住，在明亮的夜晚，月光透過(guò)云層照射在地球上，把銀色的肩膀放在房子上。透過(guò)窗簾，穿過(guò)我的頭發(fā)，在留言卡上。你的筆跡就像一張紙條，在月光下跳動(dòng)起舞�！澳阋欢ㄒ煤脤W(xué)習”。沒(méi)有特別的詞，但這些詞很突出�，F在我們是“路人”。我們沒(méi)有太多時(shí)間見(jiàn)面。每次都不是肩膀，就是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)。我還是不明白是什么把我們分開(kāi)了。是學(xué)習重，還是友情隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色甚至消失？我笨手笨腳。
一旦通話(huà)結束。我們成了陌生人，在月光下越走越遠。
隱隱約約，我看到我們揮手微笑，迎面走來(lái)，越來(lái)越近……
“鈴鈴鈴”，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我又抬頭看了看滿(mǎn)月，向教室跑去……
月光的遐想作文 27
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值盛夏，白天外面是火辣辣的陽(yáng)光灼烤著(zhù)大地，夜晚則是抱著(zhù)爽的空調看電視，哪還有閑心去看甚么月光?思忖一陣，便決心晚上到樓頂尋找一番這一抽象的事物。
也許是月亮多日未被拜訪(fǎng)太激動(dòng)了吧，我一上樓她就熱情地送給我滿(mǎn)滿(mǎn)一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著(zhù)點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便著(zhù)見(jiàn)了對面墨藍色天穹上那一尊月亮。久違了的大大的圓圓的月亮端坐在空中，如同一位高貴的皇后，滿(mǎn)身的`披金戴銀、珠光寶器，俯視著(zhù)遼闊的華夏大地，毫不吝嗇地為黑暗之地灑下光明，為苦難之所灑下慈愛(ài)。
再仔細端詳月亮，忽然覺(jué)得月亮是紅色的。不會(huì )吧?可她真的是紅色的。月亮是哭了吧?是啊，她真的很傷心呢!想當初，有多少文人墨客總是虔誠地仰望著(zhù)她，在皎潔的月光下，吟詠出一首首不朽之作，“月光”幾乎成了詩(shī)的源泉�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！泵髟碌故菨M(mǎn)懷期待地升起來(lái)了，而此時(shí)大伙兒在做什么呢?想必大多都有是在電視機、電腦閃閃的熒光前，在空調“呼呼“的冷風(fēng)前，在大街熙熙攘攘的人群之中呢?現代社會(huì )給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎兿髯约合硎艿臋嗬?為何不學(xué)習老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力?為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會(huì )一下月光的純潔動(dòng)人?
出來(lái)走走吧，讓我們一起到月光下走走，去遐想。
月光的遐想作文 28
金燦燦的霞云慢慢從天空褪去，空中泛起一條條的銀光。漸漸地，淡黃的玉盤(pán)從地平線(xiàn)上現身。一抹淡淡的云彩是這月姑娘的紗布，籠罩著(zhù)她微紅的臉龐。又是月夜，又是清秋……
“清風(fēng)扶細柳，淡月失梅花。"湖岸，兩只青青美柳，幾朵艷艷桃花。湖面閃出幾道銀色，翠柳輕輕晃著(zhù)秀發(fā)，對著(zhù)湖面欣賞著(zhù)�！皣W——”一條調皮的小魚(yú)，瞪著(zhù)眼睛，鼓起嘴巴，躍出湖面，映出一道銀光。湖蕩起了陣陣漣漪，月亮也碎成點(diǎn)點(diǎn)銀屑，緩緩流向遠方……
田地中，金黃的稻子隨著(zhù)清風(fēng)＂沙沙＂地晃動(dòng)著(zhù)，在月光的籠罩下，散發(fā)出一陣陣清香。一只肥胖的田鼠賊頭賊腦抱著(zhù)飽滿(mǎn)的麥粒，眼不停地瞟著(zhù)周?chē)�，竊笑著(zhù)繞過(guò)閃著(zhù)銀光的水蛇。田鼠那豐滿(mǎn)的皮毛反射出光芒，機靈地跑開(kāi)了。風(fēng)一吹，稻草人晃動(dòng)著(zhù)手臂，似乎在警告田鼠。田鼠身子哆嗦幾下，連忙鉆入地洞。月光籠罩著(zhù)原野，挺立的稻草人，似乎在沉思著(zhù)……
樹(shù)林中，一只青綠的'蟈蟈忘我地演奏著(zhù)《月光曲》，如同身處演唱會(huì )。兩只白色的小水鳥(niǎo)肩并著(zhù)肩靠在枝頭，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，似乎在鼓掌。樹(shù)上有影影綽綽的黑影，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們，眼瞼閃著(zhù)銀灰色的光，聽(tīng)完曲子，向黑影飛去。
東方漸漸泛起了魚(yú)肚白，月亮淡淡地掛在枝頭，隱沒(méi)在發(fā)白的天空中……
月光的遐想作文 29
今晚的月亮特別圓。我站在屋頂上，看著(zhù)我面前的一切。明亮的月光透過(guò)地球上的烏云。月光下的景色似乎蒙上了一層銀白色的薄紗，寧靜安詳。風(fēng)頑皮地從我身邊掠過(guò)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我的思緒飄散。
我似乎回到了五年前，那時(shí)我父母要去國外工作，不得不在我祖母家收養我。
當學(xué)校放學(xué)后，我總是會(huì )看到老奶奶在學(xué)校大門(mén)對面的十字路口等著(zhù)。此時(shí)此刻，我會(huì )像一只歡快的喜鵲一樣飛向祖母，幸福地牽著(zhù)她布滿(mǎn)老繭的手。
奶奶是個(gè)沉默寡言的人，所以她自然不會(huì )告訴我太多。雖然奶奶不太喜歡說(shuō)話(huà)，但她給我的愛(ài)不亞于任何人，我也喜歡和她在一起的快樂(lè )時(shí)光。
奶奶經(jīng)常給我做一些美味的食物，比如饅頭和煎餅。每當這種情況發(fā)生時(shí)，我的手還沒(méi)準備好洗，所以我大口喝了一大口，旁邊的祖母滿(mǎn)意地看著(zhù)我。她忍不住說(shuō)：“慢慢吃，小心噎著(zhù)！”
也許上帝嫉妒我有這么好的祖母。2007年5月的一個(gè)早上，我的祖母生病了，她的家人帶她去醫院治療。然而，她經(jīng)歷了許多手術(shù)。最后，連我祖母的.頭發(fā)都被剃光了，她沒(méi)有痊愈。醫生說(shuō)病人的病情惡化了。我們帶她回家休息吧。奶奶回家繼續她的治療，但是她的健康每一天都在惡化。
最后，在一個(gè)滿(mǎn)月的夜晚，奶奶去世了。所有的人都在奶奶的床前哭了。我沒(méi)能走到奶奶房間的門(mén)口。我的大腦一片空白。我只知道奶奶離開(kāi)了我們。她去了另一個(gè)世界，再也不會(huì )回來(lái)了。
月亮依然如此明亮，但我的眼睛已經(jīng)濕潤了。
月光的遐想作文 30
下沉的月牙兒，搖搖晃晃的。白云漂浮在磨砂玻璃上。幾道光芒斜落下來(lái)，跳進(jìn)窗戶(hù)，跳上床頭，將藍絲染成白色，訴說(shuō)著(zhù)歲月的輪回。國民服役不過(guò)，對于我這種多愁善感的人來(lái)說(shuō)，倒是增添了幾分詩(shī)意。
我喜歡寂靜的夜晚，尤其是月光皎潔的夜晚。但我害怕一個(gè)人旅行。這不是說(shuō)我膽小，也不是害怕孤獨，而是那細膩深邃的光芒和我細致入微的思緒，常常讓人無(wú)法形容地產(chǎn)生共鳴，就像戀人之間的微笑或低沉的聲音。尹，所以劇情難解難分。那時(shí)，我會(huì )醉，醉在輕風(fēng)的田野里，然后忘記多愁善感。
回首記憶的長(cháng)河，我們從嗷嗷學(xué)會(huì )了語(yǔ)言，一直在飄蕩，在這艘叫做記憶的小船上一路摸索，偶爾被翻騰的海浪翻覆，沉醉在那些酸甜苦辣中。但我們畢竟是獲救的，因為很多人會(huì )游泳，所以他們救了自己，但也有一些人被團體勸說(shuō)或嚴正動(dòng)機，然后又爬回船上繼續前行。
零星的歲月，勾起了淡淡的往事。我想回到那里，那里有我童年的童真和純真，還有我燦爛的操場(chǎng)。墻上的壁虎被我放了又抓，抓又放。我用彈弓擊中的李子樹(shù)頂上總有一些成熟的紅色果實(shí)。隔壁外婆家的竹林是我常去的對象，尤其是月圓云淡的時(shí)候，我叫了幾個(gè)朋友來(lái)玩捉迷藏，爬上一棵老竹子，躲進(jìn)了竹林之中。郁郁蔥蔥的.竹葉，任何人都可以尋找。少于。然而，那些地方我可以回去，但我不能回到過(guò)去……奶奶家的竹林前一年被現代機器摧毀，現在已經(jīng)建造了兩座建筑物。那些釣過(guò)魚(yú)的池塘，那些游泳的河坑，那些肆無(wú)忌憚的童年，都成了故事，融入了記憶的長(cháng)河。
未來(lái)無(wú)止境，記憶無(wú)止境。清澈的月光依舊明亮。好想回到那些曾和金，回到消失的海洋，回到流浪的源頭，我想念的故鄉！
【月光的遐想作文】相關(guān)文章：
月光遐想的作文01-07
月光遐想作文02-29
月光下的遐想02-05
月光下的遐想03-07
作文 月光下的遐想08-31
月光下的遐想作文08-09
（經(jīng)典）月光下的遐想作文03-23
《月光下的遐想》作文03-27
(精)月光遐想作文05-23
月光下的遐想作文09-04