月光下的書(shū)聲作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的月光下的書(shū)聲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，皎潔的月光灑在萬(wàn)物之上。一切事物都披上了一層銀白色的輕紗。雪，在月光下顯得那么潔白、純潔，一幢幢大樓矗立在月光之下，顯得更加高大。路邊的花草也被鍍上一層銀白色的外殼，給人一種朦朧的美……
我走在小區里的小路上，路上靜悄悄的，風(fēng)聲也不曾聽(tīng)見(jiàn)，真是“門(mén)可羅雀”呀。已經(jīng)是夜是八點(diǎn)多了，早睡的人們可能已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，連平時(shí)一向在小路上跑來(lái)跑去的野貓也不例外，唯有零星的燈光在閃現。
這時(shí)，一陣書(shū)聲鉆入了我的耳朵：“弟子規，圣人訓……”一個(gè)稚嫩的童音正朗誦著(zhù)《弟子規》。我十分好奇，循著(zhù)聲音走去。走了過(guò)去才看清是怎樣的情況。只見(jiàn)一個(gè)約莫五、六歲的小孩子，坐在明亮的電燈下認真地讀。他如饑似渴地讀書(shū)，臉都要貼進(jìn)書(shū)里去了。我不禁佩服他那勤奮刻苦的精神。聽(tīng)著(zhù)那一字一句的'讀書(shū)聲，我若有所思。是呀，我們都曾羨慕過(guò)那些生活中的“神”一樣的孩子，他們年年都會(huì )拿一袋子的獎狀，得到無(wú)數人的稱(chēng)贊和敬佩。我們總是不平地想：為什么上天不給我們和他們一樣的腦子呢？
今天，我看見(jiàn)了這位夜讀的小同學(xué)，百感交集�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”。當我們嬉戲時(shí)，另人在做題；當我們睡懶覺(jué)時(shí)，別人在讀書(shū)；當我們一點(diǎn)小痛就哭天喊地時(shí)，別人帶病還在上學(xué)………他們不放過(guò)一分鐘的時(shí)間，一天比你多努力一點(diǎn)，但幾年下來(lái)，別人早把你遠遠地甩在后面。
一陣陣月光下的書(shū)聲，告訴了我很多。
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