月光的作文(合集2篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的月光的作文,歡迎大家分享。
月光的作文1
四月,是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節,陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地,我就在這陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),幸福地享受著(zhù)來(lái)自親人,老師和朋友如陽(yáng)光般的愛(ài)。
父母的愛(ài)如陽(yáng)光。
每天清早,我還沒(méi)有起床,就聞到陣陣香氣從廚房飄出來(lái),不用說(shuō)那一定是媽媽又在給我做好吃的了,爸爸每天早晨準時(shí)幫我把自行車(chē)推到院子中央,認真檢查車(chē)胎有沒(méi)有氣,螺絲是否松動(dòng),車(chē)閘是否靈敏,一切妥當之后,父母站在門(mén)口目送我離開(kāi)家門(mén)。望著(zhù)和藹的母親和慈愛(ài)的父親,我覺(jué)得我好幸福好幸福。父母對我的呵護猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,柔柔的。有家真好!
老師的愛(ài)如陽(yáng)光。
又一次考試失利了,我失落地坐在座位上,準備承受老師的批評,就在這時(shí),老師突然對我說(shuō):“XXX,你跟我到辦公室來(lái)一趟!”我的心里像裝了一只小兔子,砰砰跳個(gè)不停,心想:“完了,暴風(fēng)雨就要來(lái)了!蔽彝现(zhù)沉重的步伐走在老師的后面?墒,令我沒(méi)有想到的是,到了辦公室,老師不但沒(méi)有批評我,還心平氣和地給我講我做錯的題,幫我分析問(wèn)題的所在,講完后老師又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這次沒(méi)考好并不代表你不行,你在老師的眼中一直是最棒的,吸取教訓,下次好好考,老師相信你一定能行!”此時(shí),一股熱浪在我的心底涌起。老師對我的關(guān)懷猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,熱熱的。有老師真好!
朋友的愛(ài)如陽(yáng)光。
有句話(huà)說(shuō)得好:“陪你一起笑的朋友你可能會(huì )忘記,但陪你一起哭的朋友,你可能永遠不會(huì )忘記!蔽覒c幸,我有這樣一個(gè)讓我終身難忘的朋友。還記得,那幾天是我生命中最灰暗的日子,發(fā)生的一連串事情讓我不能接受,我只好選擇了逃避,選擇了哭泣,只有她--我最好的朋友,一直在我身邊陪伴著(zhù),時(shí)不時(shí)地勸解我,鼓勵我,她的話(huà)像一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那被陰霾籠罩的心靈,使我對生活又充滿(mǎn)了希望。是朋友,在我孤苦無(wú)助之時(shí)讓我感受到了人與人之間的溫情。朋友的幫助猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,暖暖的。有朋友真好!
我很幸福,因為我有和藹可親的父母;我很幸運,因為我有溫柔可敬的老師;我很快樂(lè ),因為我有真誠友善的朋友……他們,用陽(yáng)光般的愛(ài)溫暖著(zhù)我,使我能夠在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)!
愛(ài)如陽(yáng)光!
月光的作文2
寫(xiě)在前面的話(huà):建議朋友們先去看一看我的作文《那些以消逝的美麗》,這樣更容易接上。那是我很久以前的文了,今天又有了靈感……
月光,是不是世界上最美的`東西?
它像一副安眠劑,萬(wàn)物吞下了,都安睡了。靜靜的夜空里,月光下,樹(shù)影婆娑,葉聲沙沙,一派安詳、和諧的景象。
是那么喜歡月光那么恬靜,美妙像是夜空的守護者,靜靜地懸掛在那里,一臉安詳的看著(zhù)城市。夜里的城市里靜悄悄的,深夜,霓虹燈還在閃爍著(zhù),雖比月光亮得多,但到底沒(méi)有那份沉穩。
一輪滿(mǎn)月升空,斜射入我的窗中。玉盤(pán)般的月亮總能使我想到月影。月影到底是什么呢?我一直在思索。然而,這一夜我忽然明白了,月影就是這一床的月光啊,這月光,就是月亮投下的影子!我憶起我們在站臺上的那一天,她回頭看了看我,對我說(shuō):“再見(jiàn),以后還會(huì )有見(jiàn)面的日子的!笔沟,還會(huì )有見(jiàn)面的日子的。自從她走后,我便鬼使神差的戀上了月光。并不是真正明白了什么,而是因為月光很符合我的心情,F在,我明白了,月光就是月影,就是她!原來(lái)我是每天看著(zhù)她入睡的!
我親愛(ài)的影兒,你還好嗎?如果月光是你的替身的話(huà),你的真身又在哪里呢?你還會(huì )記得我嗎?你知道嗎,我在這里真的很想你呵……你走的時(shí)候什么也沒(méi)留下……不對!海游班級的網(wǎng)頁(yè)!我怎么把這個(gè)忘了呢……我再也等不了了,跳下床,打開(kāi)電腦,來(lái)到了班級的網(wǎng)頁(yè)。
“才不過(guò)十點(diǎn),但愿還能碰上幾個(gè)同學(xué)……”我這樣想著(zhù),來(lái)到了聊天室。不錯,學(xué)委還在上面閑逛。我寒蟬了幾句,直接了當的問(wèn):“月影的情況,你了解嗎?”
半晌,他才傳過(guò)來(lái)一句話(huà):“她病了!薄笆裁?那她現在怎么樣了?”“嗯……她……死了!蔽曳路鹞謇邹Z頂,一下子癱倒在椅子上,好容易坐起來(lái)了,急忙問(wèn):“她得的什么?什么時(shí)候病的?”“白血病。聽(tīng)他母親說(shuō),她學(xué)的前一年才發(fā)現……治了一年就退學(xué)了——也就是所謂的學(xué)了——在家里治療,可還是沒(méi)治好……”我的淚水一下子涌了出來(lái)。我關(guān)了電腦,把不知所措的學(xué)委留在了聊天室。
她死了!我躺在床上一遍一遍的念叨著(zhù)。怎么可能呢?我不是在做夢(mèng)吧?我洗了洗臉,確定自己是清醒的后,眼淚又下來(lái)了。我再也見(jiàn)不到她了,只有這滿(mǎn)床的月光……
我面向月光跪下,開(kāi)始祈禱,讓這個(gè)可愛(ài)的靈魂能永遠的被安置在天堂。
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