月光下的遐想作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的月光下的遐想作文，希望對大家有所幫助。
月光下的遐想作文 篇1
在一個(gè)和平而溫馨的夜晚，深藍色的天空上掛著(zhù)一輪絞潔的明月。明亮的月光透過(guò)樹(shù)梢輕輕的灑落下來(lái)，我獨自一人坐在草坪上，感受著(zhù)這月光帶來(lái)的溫馨。而我的思緒卻不知不覺(jué)跟著(zhù)這美麗的月光進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了一片大森林，這里是那么的和平，又是那么的寧靜。
森林的夜晚格外美妙，樹(shù)葉被溫暖的夜風(fēng)吹得沙沙作響，美麗的月光照進(jìn)來(lái)，整個(gè)森林猶如白晝。動(dòng)物們盡情的開(kāi)著(zhù)它們的月光演唱會(huì )，它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲在整個(gè)森林里回蕩。我坐在森林小溪邊的軟綿綿的草坪上，仰起頭看著(zhù)美麗的月亮姐姐，同時(shí)享受著(zhù)月光的沐浴。不禁聯(lián)想起嫦娥奔月的故事，她在廣寒宮里異常寂寞，不知是有了玉兔的陪伴，還是聽(tīng)慣了吳剛砍伐桂樹(shù)的聲音，使她忘記了寂寞。
在一年之中，森林里的月光是不同的，但有一點(diǎn)卻是相同的，那就是溫馨、明亮、浪漫。
春天夜晚的月光，是溫馨人，是神奇的。這時(shí)候，森林里繁花似錦，像一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的大花園。每當這時(shí)，我便喜歡一個(gè)人在花園悠閑地散步，念著(zhù)：“海上生明月，天涯共此時(shí)”這首詩(shī)，所有的花在這美麗月光的照耀下更加嬌艷動(dòng)人，散發(fā)出的淡淡清香沁人心脾。春天的月光就是這樣楚楚動(dòng)人，就是這樣神奇，讓人難以忘記。
秋天的月光是美好的，是明亮人。每當她的光照下來(lái)的時(shí)候，在遠方的人想到了親人，朋友，更想到了那個(gè)天天讓自己魂牽夢(mèng)縈的家。想起了人的悲歡離合，月的陰晴圓缺。
森林里的生活好令人陶醉，讓人流連忘返。雖然這只是一次遐想，但是我會(huì )憑借著(zhù)我的努力去實(shí)現我月光下的遐想。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。愿我們這些在月光下遐想的人，能通過(guò)自己艱苦的奮斗，真正讓這遐想轉變成現實(shí)。
月光下的遐想作文 篇2
一輪新月從樹(shù)梢攀到了天空，圓盤(pán)子似的。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)陰灑下來(lái)，如碎銀般的美麗。
我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著(zhù)，柔美的月光，再現了蘇軾當年的豁達‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達是一種美？他不是還說(shuō)不知天上宮闕，今昔是何年？是否也是暗示我們時(shí)光易逝，要好好珍惜時(shí)光嗎？
月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì )生出淡淡的鄉愁？也許都會(huì )有‘舉頭望明月，低頭思故鄉’的感慨吧�！壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉的憂(yōu)愁。中秋佳節，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團聚的時(shí)光嗎？
月光好象淡了，還有半邊怎么不見(jiàn)了？被烏云擋住了嗎？但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢？人家擋住了它的美麗，它不是應該惡狠狠地報復嗎？可它在訴說(shuō)；‘寬容是美�！窃谡f(shuō)要人們學(xué)會(huì )寬容嗎？
月亮又出來(lái)了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么？
我繼續走在路上，抬頭看看月亮，怎么？月亮不見(jiàn)了？‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規律，我想這又是月亮對我們的一個(gè)啟示吧。
月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……
月光下的遐想作文 篇3
今晚的月亮特別圓。我站在屋頂上，看著(zhù)我面前的一切。明亮的月光透過(guò)地球上的烏云。月光下的景色似乎蒙上了一層銀白色的薄紗，寧靜安詳。風(fēng)頑皮地從我身邊掠過(guò)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我的思緒飄散。
我似乎回到了五年前，那時(shí)我父母要去國外工作，不得不在我祖母家收養我。
當學(xué)校放學(xué)后，我總是會(huì )看到老奶奶在學(xué)校大門(mén)對面的十字路口等著(zhù)。此時(shí)此刻，我會(huì )像一只歡快的喜鵲一樣飛向祖母，幸福地牽著(zhù)她布滿(mǎn)老繭的手。
奶奶是個(gè)沉默寡言的人，所以她自然不會(huì )告訴我太多。雖然奶奶不太喜歡說(shuō)話(huà)，但她給我的愛(ài)不亞于任何人，我也喜歡和她在一起的快樂(lè )時(shí)光。
奶奶經(jīng)常給我做一些美味的食物，比如饅頭和煎餅。每當這種情況發(fā)生時(shí)，我的手還沒(méi)準備好洗，所以我大口喝了一大口，旁邊的祖母滿(mǎn)意地看著(zhù)我。她忍不住說(shuō)：“慢慢吃，小心噎著(zhù)！”
也許上帝嫉妒我有這么好的祖母。20xx年5月的一個(gè)早上，我的祖母生病了，她的家人帶她去醫院治療。然而，她經(jīng)歷了許多手術(shù)。最后，連我祖母的頭發(fā)都被剃光了，她沒(méi)有痊愈。醫生說(shuō)病人的病情惡化了。我們帶她回家休息吧。奶奶回家繼續她的治療，但是她的健康每一天都在惡化。
最后，在一個(gè)滿(mǎn)月的夜晚，奶奶去世了。所有的人都在奶奶的床前哭了。我沒(méi)能走到奶奶房間的門(mén)口。我的大腦一片空白。我只知道奶奶離開(kāi)了我們。她去了另一個(gè)世界，再也不會(huì )回來(lái)了。
月亮依然如此明亮，但我的眼睛已經(jīng)濕潤了。
月光下的遐想作文 篇4
彎彎月光下蒲公英在飄蕩像星星閃著(zhù)耀眼的光芒。當你在月光下盡情遨游時(shí)，你是否和我一樣浮想聯(lián)翩呢?美麗動(dòng)人的月光總令人匪夷所思，它讓我構起了對未來(lái)的憧憬。
月光下，我們縱情高歌;月光下我們互訴心聲;月光下，我們共享未來(lái);我有一個(gè)美麗的愿望，就是長(cháng)大后能當一個(gè)音樂(lè )老師。在未來(lái)的一天，我如愿以?xún)數禺斏狭巳嗣窠處�，我拿�?zhù)音樂(lè )書(shū)走進(jìn)教師，隨著(zhù)一位小女孩喊：起立--敬禮--老師好!同學(xué)們向我致敬。此時(shí)此刻的我，滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)了一聲：同學(xué)們好，坐下。接著(zhù)，我便開(kāi)始了我們的教學(xué)課程，伴隨著(zhù)鋼琴聲，同學(xué)們的歌聲像溪水流淌，他們也隨著(zhù)歌聲翩翩起舞，在如此活躍的情景下，我輕輕松松上完了一節課。同學(xué)們也如潮水一般地涌向操場(chǎng)。我回到了辦公室和另一位老師聊天時(shí)，突然，一陣陣的哭聲傳到我的耳邊，我沖沖走出來(lái)看，原來(lái)是佳佳哭了，我走向她問(wèn)：怎么了?她哭著(zhù)說(shuō)：把我的球搶走了。我邊安撫著(zhù)她，一邊找。我找到了，便問(wèn)：你為什么要搶佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。我便對他們說(shuō)：同學(xué)之間應該要互相幫助。關(guān)心一起玩的。他們聽(tīng)了我的話(huà)，便手牽手一起去玩了。
月光下我們快樂(lè )，因為月光有我們同走過(guò)的足跡，月光同我們一起歡笑，一起難過(guò)，所以我們很快樂(lè )。這雖然是我月光下的遐想，但我會(huì )把音樂(lè )當成我成長(cháng)的目標努力學(xué)習，以后做一個(gè)快樂(lè )的音樂(lè )老師。
月光下我們共同走過(guò)，共同歡聲笑語(yǔ)，不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下許愿的人都能為自己的理想而奮斗，讓我們用青春，用汗水去努力，希望在月光下許愿的人，在許多年以后實(shí)現自己月光下的遐想!
月光下的遐想作文 篇5
樹(shù)下散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，月光透過(guò)樹(shù)梢，綴了一層霜，這層霜，叫月光。
邀月對飲
花影搖曳，皎潔的月光偶爾投在青色的石階上，隨階而上，白色石桌上的酒杯中蕩過(guò)一絲漣漪。石桌旁，頭頂的飾帶隨風(fēng)拂動(dòng)，一雙憂(yōu)郁的眼睛靜靜望向頭頂的明月。光影浮動(dòng)，沉入亭邊的湖水中，似有“靜影沉璧之意，波光粼粼，”又如“浮光躍進(jìn)”的意象。白衣書(shū)生舉杯對月，一飲而盡，環(huán)視四周，唯有明月與影作伴。書(shū)生起身，扶袖大笑，圓月也禁不住惆悵，為他灑下至真至純的月光。
“舉杯邀明月，對影成三人”月夜下，留下了無(wú)盡的寂寞。
寄月情思
清影舞動(dòng)，輕紗越過(guò)圓月，箏聲四起，水袖拋過(guò)眼前。玉箸、玉杯在月光下格外翠綠，杯酒下肚，愁思溢滿(mǎn)酒杯。耳邊流水潺潺，溪流在石邊激起數粒水珠，灑在兩旁的泥濘小徑。愁思似泉水涌進(jìn)，一時(shí)竟無(wú)人抒懷，眺向圓月，閉上雙眼；滿(mǎn)街的走馬燈輝煌耀眼，叫販聲此起彼伏。合院中，又是一陣歡顏笑語(yǔ)，玉杯撞在一起，望向圓月，閉上雙眼，呈現了一份真摯的祝福。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！痹乱瓜�，留下了美好的祝愿。
塞外紅月
紅色的天際漫過(guò)頭頂，烽煙直上云霄，夾雜塵土的寒風(fēng)鼓動(dòng)，將腳下金黃的沙粒送入遠邊。號角聲再次響起，干戈紛爭不斷，片刻的安寧又被打破。長(cháng)煙滾滾，大漠中留下了凌戰的戰旗，血紅的圓月伴著(zhù)昏黃的天邊浮升。墻上，羌管悠悠，將軍的縷縷白發(fā)卷曲，期待建功立業(yè)。
“大漠沙如雪，燕山月似鉤”是戰前烽火硝煙。
月影籠罩著(zhù)石橋，青苔被月光滋潤，泥垢填滿(mǎn)縫隙，卻掩飾不住斑點(diǎn)的月光，展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷光照人間。
月光下的遐想作文 篇6
大地生靈的表演結束了，太陽(yáng)為其拉上幕布。不久，星星又為月亮的演出而拉開(kāi)了帷幕。聽(tīng)，動(dòng)物樂(lè )手為其擊響了伴奏；看，月亮穿著(zhù)潔白的紗衣緩步登場(chǎng)。我靜靜地坐在窗前，看著(zhù)那輕盈的舞姿，我思緒萬(wàn)千，感受頗多……
生命的頑強
時(shí)間飛逝，我的記憶似乎還在為那大石頭上歡樂(lè )時(shí)間而停止，為什么呢？只為那日的感悟，石頭之下，有一棵正在努力生長(cháng)的小樹(shù)，不過(guò)在其向上生長(cháng)的必經(jīng)之路上有一只攔路虎——一塊石頭，但這棵小樹(shù)頑強無(wú)比，堅持與大石頭對抗……想著(zhù)那棵小樹(shù)的光輝，我似乎明白了生命的真諦——擔起責任，頑強斗爭。
生命的脆弱
皎潔的月光讓我回憶起了曾經(jīng)的所見(jiàn)所聞，交通事故中，那一條條鮮活的生命轉瞬即逝；戰爭中，那血與淚形成的長(cháng)河；核事故中，那一個(gè)個(gè)無(wú)辜的孩童。它們讓我潸然淚下，這些加快無(wú)不撕裂著(zhù)我的心，它們讓我明白了生命的真諦——擔起責任，珍惜生命。
生命的輝煌
月光射在我的床上，我不禁想：生命如此脆弱，要它何用？然而，貝多芬那與命運斗爭寫(xiě)出《命運交響曲》的行為，霍金與命運斗爭的精神卻為我的想法狠狠地扇上了一際耳光。是啊，如果不與生命中的困難作斗爭，那生命的價(jià)值又從何而來(lái)呢，或許上帝在為我們給予一雙手的時(shí)候，給我們帶來(lái)了災難，想到這是，我似乎又明白了生命的真諦——擔起責任，創(chuàng )造生命的輝煌。
月光漸漸遠去，我的思緒也被破壞，但那些感悟卻永存我心中，我也從中明白：人生之路不是平坦的，當你遇到困難就要勇敢地去尋找一個(gè)突破口，勇敢地擔起責任，只有擔起責任，才能贏(yíng)得世界。
月光下的遐想作文 篇7
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值盛夏，白天外面是火辣辣的陽(yáng)光灼烤著(zhù)大地，夜晚則是抱著(zhù)爽的空調看電視，哪還有閑心去看甚么月光?思忖一陣，便決心晚上到樓頂尋找一番這一抽象的事物。
也許是月亮多日未被拜訪(fǎng)太激動(dòng)了吧，我一上樓她就熱情地送給我滿(mǎn)滿(mǎn)一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著(zhù)點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便著(zhù)見(jiàn)了對面墨藍色天穹上那一尊月亮。久違了的大大的圓圓的月亮端坐在空中，如同一位高貴的皇后，滿(mǎn)身的披金戴銀、珠光寶器，俯視著(zhù)遼闊的華夏大地，毫不吝嗇地為黑暗之地灑下光明，為苦難之所灑下慈愛(ài)。
再仔細端詳月亮，忽然覺(jué)得月亮是紅色的。不會(huì )吧?可她真的是紅色的。月亮是哭了吧?是啊，她真的很傷心呢!想當初，有多少文人墨客總是虔誠地仰望著(zhù)她，在皎潔的月光下，吟詠出一首首不朽之作，“月光”幾乎成了詩(shī)的源泉�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！泵髟碌故菨M(mǎn)懷期待地升起來(lái)了，而此時(shí)大伙兒在做什么呢?想必大多都有是在電視機、電腦閃閃的熒光前，在空調“呼呼“的冷風(fēng)前，在大街熙熙攘攘的人群之中呢?現代社會(huì )給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎兿髯约合硎艿臋嗬?為何不學(xué)習老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力?為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會(huì )一下月光的純潔動(dòng)人?
出來(lái)走走吧，讓我們一起到月光下走走，去遐想。
月光下的遐想作文 篇8
萬(wàn)家團圓的中秋節又到了。
皎潔的月光讓人心醉，窗外的一切在月光的撫慰下顯得格外恬靜。但在這美麗的夜晚我浮想聯(lián)翩，有著(zhù)一種莫名的傷感。
“每逢佳節倍思親”，我的思念漂洋過(guò)海來(lái)到了寶島臺灣。
那里有濃濃的熱帶風(fēng)情，有熱情好客的臺灣人民。但你是否曾想過(guò)，那里還有沒(méi)安息的魂靈，他們靜靜地躺在那里，遠離祖國大陸。他們曾苦苦期待與祖國親人相聚，雖耗盡自已的青春與熱血，卻未能等到那一刻的到來(lái)，他們去了，帶著(zhù)永久的遺憾和不瞑的雙眼離去了。落葉不能歸根也許是人生中最大的不幸。無(wú)奈他們去得太匆，我只能在這個(gè)洋溢著(zhù)思念的日子給他們送去人世間最親切的祝福，讓他們的靈魂得到慰藉。
海外是一片什么樣的土地?我不知道。帶著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆和對海外僑胞的愛(ài)，我幻想著(zhù)，希望將來(lái)一切會(huì )好。
上世紀五十年代，在新中國剛誕生的時(shí)候，有一個(gè)人毅然選擇了放棄優(yōu)越的工作環(huán)境克服，重重困難毅然決然地回到中國，即使被扣留，即使被關(guān)押，他也毫不在乎，當他終于踏上祖國堅實(shí)的土地，看著(zhù)飄揚的五星紅旗，淚水奪眶而出。他就是著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。
也許在國外的土地上有無(wú)數的僑胞正努力奮斗著(zhù)，為了祖國的尊嚴;也許他們此時(shí)也正思念著(zhù)遠方的親人，因為他們一定不會(huì )忘記自己是炎黃子孫，因為他們都有著(zhù)黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛。
抬頭望月，月亮依然皎潔明亮，但愿這美麗的月光把我的思念、祝福帶給思念祖國的海外華人，讓思念灑遍神州大地。
月光下的遐想作文 篇9
月光如水，輕劃過(guò)回憶，不留下一點(diǎn)痕跡。
望著(zhù)如墨水般的黑夜，心中一抹苦澀油然而生。一輪明月高高掛起，努力照亮自己力所能及的地方。往事匆匆，月光冷冷，回憶塵封。
兒時(shí)總喜歡站在爺爺家的天臺上，泡一壺茶，執一把蒲扇，然后坐在邊上，一個(gè)人邊喝茶邊賞月。有時(shí)我會(huì )把茶和扇帶下樓，出門(mén)，爬上旁邊的小山，再爬到頂上的梅花樹(shù)上。坐在樹(shù)頂，摘幾朵梅花放進(jìn)茶中，然后再喝下。一股梅花的幽香沁入心底，還夾雜著(zhù)月光撒下的清涼。
時(shí)常一個(gè)人帶著(zhù)兔子玩偶和一個(gè)小包，跑到附近的小河旁。我把玩偶放到月光明亮的地方，伸手在河里捧起一汪清水，手一揮，水珠在月光下散發(fā)出光芒。打開(kāi)包，掏出一顆太妃糖，放入嘴中，月光柔和地照在我身上，像是給我蒙上了一層幔紗，坐在月亮之下。
總感覺(jué)自己可以把天上的月亮摘下來(lái)，可一伸手，卻什么都抓不住。只有月光下的清涼的空氣。喜歡對著(zhù)那星光漫天的天空笑，以為可以讓我忘記煩惱。喜歡在月色迷人的時(shí)候入睡，因為可以讓我睡醒后神清氣爽。
思緒回收。望著(zhù)天上的一輪孤月，突然想像兒時(shí)一樣，泡一壺茶，執一扇，坐在陽(yáng)臺賞月。在月下泡的茶，可以嘗出月光的味道，將茶喝下，卻嘗出一股苦澀。抬頭一看，月亮不在清明，而是霧隱在天上，若隱若現也失去了兒時(shí)的天真。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天......”
月光下的遐想作文 篇10
月光下，人影淡殘;滿(mǎn)月時(shí)，悄然歡聚——題記
古有李白借月思鄉，今我月下憶過(guò)往
八月，乃月圓之時(shí)，也是月圓之季。最能勾起過(guò)往之時(shí)，便是中秋佳節，每當這個(gè)時(shí)候，我的心情都會(huì )變得很沉重，每家每戶(hù)都團圓，只有我一個(gè)孤單過(guò)中秋……沐浴著(zhù)月光，卻仍是孤身一人，無(wú)數的回憶都變成泡泡浮在空中，每當我伸手戳破一個(gè)，思緒就多一分。雖說(shuō)我很獨立也很自強，但可能你們都不了解，我，也會(huì )很想爸媽。將思念折成回憶，月光下，全部棄之空中。對著(zhù)月亮，
刻下此時(shí)的想念，說(shuō)出真誠的祝福，爸媽?zhuān)銈兏惺艿搅藛?女兒很想你們呢!
不單單是這樣，不僅僅是中秋才念。在學(xué)校的日子，才是寂寞，似乎只有成堆的作業(yè)和同學(xué)間的友愛(ài)才足以抵擋吧!晚自習休息時(shí)分，我常與朋友坐在大廳石階上，望著(zhù)殘月，回想很多過(guò)去的事。那時(shí)，說(shuō)到被體罰的時(shí)候，并無(wú)人不高興，只是相互對視一笑，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎是微乎其微的，卻又難舍，就算一起被罰，頓時(shí)回憶起來(lái)，也充滿(mǎn)了幸福感與滿(mǎn)足感。但今時(shí)不同往日了，已是初三了，不知道是時(shí)間更快了，還是我們變慢了，那些作業(yè)總是讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻地覺(jué)得有充實(shí)感。
回寢的路上，還趣想著(zhù)初一剛來(lái)的時(shí)候，望著(zhù)那伴我多時(shí)的月亮，只有無(wú)盡的傷感浮起……一縷斷發(fā)，怎比得上月光下我的縷縷思緒?心頭的思緒飛成篇，不禁地想起許多人，許多事。
那些在身邊僅存幾個(gè)月的人，留下了深深的記憶，我站在那些時(shí)間的中點(diǎn)站，回憶起那些共同美好的記憶。一絲回憶就多一份思念，月光下，我與友人長(cháng)談
月光下的遐想作文 篇11
傍晚時(shí)分，當周遭已寂靜無(wú)聲時(shí)，我捧一本《三國》到樹(shù)邊躺下，等待晚來(lái)的風(fēng)替我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，而我則是百無(wú)聊賴(lài)的欣賞夕陽(yáng)西下。
時(shí)光飛逝，不久，夕陽(yáng)便垂下山暮，昏暗的蒼穹也拉下夜幕。新一輪的月光又籠罩了大地。身旁的一株桃花婀娜多姿，粉淡的花瓣在月光下煥發(fā)著(zhù)異樣的光彩，忽而，一陣夜風(fēng)掠過(guò)，幾朵桃花被驚落，就像受驚的仙子。桃花在空中飄來(lái)飄去，卻總不著(zhù)地。
突然，一片桃花向我迎面飛來(lái)，宛若天外飛仙，把我引進(jìn)了另外一個(gè)世界。那里到處都是桃樹(shù)，遍地都是桃花，綠草鮮嫩，桃花芳香，周?chē)黄瑢庫o。
我掩開(kāi)身前桃枝，漫步在林中。只見(jiàn)前面飄來(lái)一片薄霧，霧中忽隱忽現一個(gè)坐涼亭，涼亭中好似還有三個(gè)人影，三人背對涼亭，仰天而跪。似乎在結拜，“是誰(shuí)？”我的心中不禁有些疑惑，我悄悄的走到他們對面的一顆桃花樹(shù)后，瞄了一眼，我驚訝：竟是他們，那三位扶持劉漢江山，匡扶正義的英雄好漢。想當年，他們從一介平民再到三個(gè)無(wú)名小將而后又成三位赫赫有名大將軍。他們敵過(guò)董卓，抗過(guò)呂布，最后又與曹操鬧到三國鼎立。
不曾想，我竟能在此時(shí)此刻見(jiàn)到此情此景，真是時(shí)之有幸，頓時(shí)也感慨萬(wàn)千。在歷史的長(cháng)河中，又有多少英雄寂靈沉寂于此，而如今，人們不應更加崇拜他們嗎？
“啊”！我的頭從依著(zhù)的樹(shù)上掉了下來(lái)。雙眼睜開(kāi)，我還在那一片綠草茵茵背依著(zhù)大樹(shù)的那片空地上。只是夜色朦朧，周?chē)呀?jīng)分不清黑白，唯有一絲月光照亮我歸去的路。而我卻一直也未注意手中的那一瓣桃花。
月光下的遐想作文 篇12
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹(shù)梢上輕輕灑落下來(lái)，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著(zhù)夜的寧靜，感受著(zhù)月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來(lái)。
乘著(zhù)時(shí)空的隧道，我來(lái)到了清華大學(xué)。(.)噢，我夢(mèng)想的大學(xué)！搖身一變，我已經(jīng)成熟了許多，是一個(gè)大學(xué)生了，和同學(xué)們走在大學(xué)的林蔭道上，遠處不時(shí)傳來(lái)：“時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”的讀書(shū)聲。夜晚，我和幾個(gè)好兄弟靜靜的坐著(zhù)，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這種感
覺(jué)真的好美，好美。
春天的清華萬(wàn)物復蘇，真是花月使人迷。轉眼間，夏月迫不及待的來(lái)了，給我們帶來(lái)了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當它來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì )想家，想起遠方的朋友，想起了遠方的親人，想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照得更加潔白，把清華照的更加迷人。
獨自一人坐在湖邊，偶爾會(huì )想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里是不是有廣寒宮？我想也許那里無(wú)煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長(cháng)生不老。但我想我沒(méi)有她那么孤單，我有我的好兄弟，我有我的同學(xué)，他們都會(huì )陪著(zhù)我，和我共度這美好時(shí)光，和我共享這美麗的明月。
大學(xué)的生活好美，好令人陶醉……原來(lái)我在做夢(mèng)，原來(lái)這只是一個(gè)遐想而已。但我會(huì )向著(zhù)它努力的，我會(huì )用青春去努力。用汗水去奮斗，去實(shí)現我的月光下的遐想，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
月光下的遐想作文 篇13
月光前，薄霧頹唐，烏云稀疏朦朧，飄飛的讓人順時(shí)心徹心凄，讓人的內心赤條條展露在它面前，是那樣的毫無(wú)遮攔，毫無(wú)芥蒂。
月亮是那樣的可悲，它只有在太陽(yáng)這個(gè)巨大光環(huán)的映襯下，才能發(fā)光，只有經(jīng)過(guò)三十日的輪回才能完整，讓自己再無(wú)缺憾，完全地展示于夜幕中，普照人間。
月光是那樣的自私，多少人希望在團圓時(shí)月圓，月圓時(shí)團圓，可它偏偏不展一絲月光，又讓人失望而歸，是無(wú)限的凄涼嗎？是傷感的啜泣嗎？
月光又是那樣的善變，要不然又何來(lái)有“轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”呢？要一日換一個(gè)模樣，讓人摸不透猜不徹，到底是悲還是喜？撲朔迷離帶來(lái)無(wú)限感傷，可嫦娥為何要奔于它，隨于它，與它常伴；而它為何要執意要嫦娥留于這冷清的月宮獨數桂樹(shù)花瓣，雖能照徹天地又能如何？
月亮，沒(méi)有星星的耀眼光芒，恐怕你也會(huì )學(xué)會(huì )寂寞，倘若這萬(wàn)千世界因你而光彩，你又能如何？不還是懸于空中待人來(lái)贊你，頌你嗎？
孤寂而喧囂的城市，掩映著(zhù)車(chē)水馬龍，交織著(zhù)霓虹的閃爍，當然也伴隨著(zhù)你的孤芳自賞，淪于世俗，你真的還以為你的光芒仍舊清幽嗎？
你細水長(cháng)流，淌于人的心間，交織在人的心頭，讓人愛(ài)你，怨你，你又是何苦，讓人拿不起，放不下，變得多愁善感，難以自拔。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！碧K軾在數百年前，便許下這個(gè)長(cháng)久的愿望，你是否兌現了這份承諾了呢？
或許是我不懂你，不懂得領(lǐng)受你給予的這一切吧！物是人非，不變的還是你，你有何去何從呢？我不曾做過(guò)什么，但為何你仍留于我一片月光呢！
月光下的遐想作文 篇14
夜晚，我一個(gè)人站在窗前，仰望天空，天上一幅美麗的景象把我吸引了。
只見(jiàn)，一輪明月漸漸升高，她想一個(gè)害羞的少女，羞答答的從云層里走了出來(lái)。不一會(huì )兒，她的守護神星星們出來(lái)了，各個(gè)圍在月亮姐姐身邊守護著(zhù)她�？煽偸怯幸粌蓚�(gè)調皮的星星，當月亮姐姐不注意的時(shí)候，偷偷的跑到別的地方玩耍了，但不一會(huì )兒，就又跑了回來(lái)。讓它們想不到的是，月亮姐姐神通廣大，早已經(jīng)知道了，所以教育了兩個(gè)小星星。小星星們感到非常慚愧，就慢慢的低下了頭。
大概過(guò)了10分鐘，我又看到月亮姐姐和星星們在玩捉迷藏呢！只見(jiàn)星星們一會(huì )兒躲到那兒，一會(huì )兒藏到這兒，讓月亮姐姐費了好大得勁兒，才把這些調皮的小星星一個(gè)個(gè)找出來(lái)。它們互相看著(zhù)對方，都禁不住笑了起來(lái)，在天上開(kāi)心的跳來(lái)跳去的，我看了看，也情不自禁的笑起來(lái)了！突然有兩顆星星跑到了月亮姐姐的上面，眼睛一眨一眨的。月亮亮姐姐知道，它們是玩兒累了，讓姐姐哄著(zhù)睡覺(jué)呢！不一會(huì )兒，所有小星星都跑到月亮姐姐的懷抱里。月亮姐姐看著(zhù)它們，笑了笑，然后就抱著(zhù)它們在天上一搖一搖的，好像小嬰兒在搖籃里睡覺(jué)似的。
不一會(huì )兒，星星們睡著(zhù)了，月亮姐姐把它們慢慢的放到云做的床上，蓋上軟綿綿的被子后，自己也睡下了。這時(shí)，有兩顆小星星從床上爬起來(lái)。我好奇的想：它們要干什么呢？原來(lái)它們想和月亮姐姐一起睡呀！
我躺在床上想著(zhù)：月亮姐姐和星星們會(huì )做什么樣的夢(mèng)呢？想著(zhù)想著(zhù)，自己也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
��！我愛(ài)美麗的月亮姐姐，更愛(ài)調皮可愛(ài)的星星們！
月光下的遐想作文 篇15
夜晚，冷風(fēng)四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚的樹(shù)影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過(guò)一絲莫名的傷感，白駒過(guò)隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長(cháng)�；貞浀漠�(huà)面和月光相映，映出了我的童年。
那時(shí)，我常常在夏天乘涼時(shí)仰望星空，總覺(jué)得它捉摸不透。變幻莫測的繁星點(diǎn)點(diǎn)中總有圓月掛在空中。我便會(huì )在此時(shí)詩(shī)興大發(fā)，雙手背后，踱著(zhù)小方步，情不自禁吟起在學(xué)校學(xué)的古詩(shī)“窗前明月光，疑是地上霜�！蓖馄艅t會(huì )遞給我一塊我最喜愛(ài)的“月亮粑粑，烏機蛋糕”。我纏著(zhù)外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽(tīng)。我那時(shí)對月亮無(wú)比憧憬、向往，以至情有獨鐘。
月光還是那樣皎潔。月光下的我們曾和全世界的所有人一起迷戀過(guò)她。我想古代人也像我這樣，對月亮憧憬向往，以至情有獨鐘。
月亮，對于古代人來(lái)說(shuō)，是最美好的東西，它勝過(guò)世間萬(wàn)物。無(wú)數文人墨客將千絲萬(wàn)縷的情思寄托其中�！昂馇镌聝上嗪汀钡膶庫o，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的.現實(shí)，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺(jué)，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。
時(shí)光在擱淺，什么都沒(méi)有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認真，連我自己都開(kāi)始質(zhì)疑，是否只是童言無(wú)忌。曾經(jīng)的稚嫩已轉入時(shí)光隧道，帶著(zhù)對月的無(wú)限鐘情越來(lái)越少……
夜凄迷而至，墜落成輕夢(mèng)。我似乎都忘了有多久沒(méi)再認真賞月，時(shí)光沖淡了我對月亮的渴求，沖淡了你我他，月光如水，我心如水。我多希望能再從外婆口中聽(tīng)一遍嫦娥奔月……
月光下的遐想作文 篇16
每每望著(zhù)那美麗的夜空，月圓月缺、月明星稀、流星趕月的一幕幕場(chǎng)景就會(huì )映入我們眼簾。
很久很久以前，月亮山熱鬧非凡，那里的景色也美極了，遍地桂花樹(shù)。月亮上還云集著(zhù)各個(gè)星球上的高官貴族，每天都會(huì )有幾百萬(wàn)的“流星飛船”來(lái)往于通向月亮的太空航道之間。像這樣日復一日，時(shí)間流逝，多少年來(lái)也沒(méi)有任何變化�？墒峭蝗挥幸惶�，玉皇大帝下令將一個(gè)叫吳剛的人遣去月亮上，要他砍月亮上的桂花樹(shù)，為自己建安樂(lè )宮。誰(shuí)想，這桂花樹(shù)是月亮的命脈，吳剛砍多少樹(shù)，月亮就會(huì )缺少多少。
吳剛連砍了好幾天，月亮也隨著(zhù)縮小。月亮上的人們見(jiàn)了，有的驚訝；有的害怕；有的奇怪……紛紛離開(kāi)了月亮。
從此，月亮失去了原來(lái)的熱鬧和美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)地缺少、縮小。又過(guò)了一周，月亮的大小已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的四分之一大了。玉皇大帝見(jiàn)了可著(zhù)急了，又命嫦娥去修補月亮，嫦娥到了月亮上一看，也甚是驚奇。但天命難違，她只好硬著(zhù)頭皮見(jiàn)到了吳剛并說(shuō)明了來(lái)意，可吳剛不依不饒，堅持要砍桂花樹(shù)。
嫦娥見(jiàn)狀，干脆在月亮上建了一座月宮，準備與吳剛來(lái)一場(chǎng)持久戰。嫦娥先把星星都集中起來(lái)，再用它們把月亮缺少的部分填上，又是好幾個(gè)周，嫦娥才把月亮搶救回來(lái)，桂花樹(shù)又重新長(cháng)了出來(lái)，可是天上的星星缺少了很多。夜空已是月明星稀了。
吳剛也不示弱，在嫦娥搶救月亮之后，又開(kāi)始砍桂花樹(shù)，月亮剛變圓，就又成了月牙兒，吳剛和嫦娥每個(gè)月都來(lái)一場(chǎng)爭月大戰。而嫦娥將星星招來(lái)，填補月亮的場(chǎng)景，流星趕月，甚是忙碌。
美麗的星空，姿態(tài)不一的星座，行云流水的飛星，它們帶動(dòng)我的遐想，引領(lǐng)我飛向幻想之國。
月光下的遐想作文 篇17
夜幕悄悄降臨，窗外刮著(zhù)陣陣涼風(fēng)，皎潔的月光灑在窗前，我望著(zhù)那天空中的一輪明月，進(jìn)入了無(wú)限的遐想……
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！眻A月是白色的，白得透亮。皎潔的月光灑在屋檐上。地上，窗前，正如大詩(shī)人李白所說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜�！笔置利�。原本透明的河水在月光的照射下變得波光粼粼，銀光閃閃。一陣陣涼風(fēng)襲過(guò)松林，使原本靜謐的松林多了點(diǎn)“沙沙”的響聲，伴著(zhù)河水“嘩啦啦”的聲音，十分悅耳，王維曾說(shuō)過(guò)：“明月松前照，清泉石上流�！闭∽C了此時(shí)的景象。
望著(zhù)這輪明月，我不禁想起了那些遠離家鄉的游子們。他們站在窗前，望著(zhù)那天看中的明月，眼里懷著(zhù)渴望和無(wú)奈。低下頭，萬(wàn)般思緒涌上心頭，思念著(zhù)故鄉的人，事，景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！闭媸潜磉_了一個(gè)出門(mén)在外的游子此時(shí)此刻的心情。
望著(zhù)這輪明月，我還想起住在廣寒宮中的嫦娥。她此時(shí)的心情一定很后悔，如果當時(shí)她沒(méi)有吃下仙丹，她現在還待在凡間，與后羿幸福地生活在一起。
伴隨著(zhù)月光，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，月亮仿佛在同我招手……
月光下的遐想作文 篇18
回家時(shí)已是傍晚，路邊一律懸著(zhù)彩燈，燈的多少，明暗，精粗，艷晦，是不一的。
夜幕中，路的盡頭是一條河，大大小小的船點(diǎn)起燈火，從兩重玻璃里映出了黃黃暖光，在朦朧一片的煙霧中，在平靜的水中。
透過(guò)這煙霧，在水面的正中有一個(gè)白玉盤(pán)，起初我本以為這是城市中的一絲煙火而已，但后來(lái)我發(fā)現它是那樣的純凈，沒(méi)有一絲雜色，我便認定了它就是月亮。
忽然，天空中下起了蒙蒙細雨。
看到這月與雨連成一片，心中不斷回想著(zhù)那句“海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思”。
這雨滋潤了世間萬(wàn)物，讓它們變得生機勃勃，讓大自然變得多么愜意。而月亮滋潤著(zhù)我們的心靈，讓他變得更加堅強，在面對挫折時(shí)不容易被打敗。
為了躲雨，我來(lái)到了一片樹(shù)林里。樹(shù)葉根本擋不住這雨水，衣服被淋濕，頭被淋濕，就像一只落湯雞，失魂落魄。這時(shí)，一束光落在我的身上，光暖洋洋的，仿佛是給全身穿上了一副黃色的鎧甲。
那時(shí)候，我的心是寧靜的，像無(wú)風(fēng)的春水，蕩不起漣漪。
月光下的遐想作文 篇19
這是一個(gè)圓月朦朧的中秋之夜，海棠是那樣嫵媚而溫潤，小溪里的魚(yú)兒歡呼雀躍，發(fā)出“撲通，撲通”的聲音。在這夜深人靜的夜晚，那魚(yú)兒為何不肯睡去？是舍不得它的小伙伴嗎？是想起了身在異處的親人嗎？
我漫步在小河邊，抬頭仰望，白玉盤(pán)似的月亮月色迷離，一層層白霧在輕柔月光和路燈的照耀下被染成了金色。望著(zhù)月亮，不由得想起了遠在外地的爸爸。這如水的月光此時(shí)是否也照在爸爸的身上？這本是團圓的日子，而爸爸卻身在外地。親愛(ài)的爸爸，此時(shí)此刻你是否也在仰望月亮？是否也在思念家鄉的我呢？
思緒不知不覺(jué)飛到了去年中秋時(shí)節，那晚爸爸、媽媽和我在月光下一邊散步，一邊說(shuō)笑，其樂(lè )融融。我抬頭望月，不由得感嘆道：“月光好美��！”爸爸于是便跟我講起了嫦娥奔月的故事。爸爸說(shuō)：“后羿射日后，在西王母娘娘之處得到了能夠脫離死亡的仙丹，心術(shù)不正的惡徒蓬萊持劍要奪走仙藥，嫦娥為了保護老百姓不被逢蒙所害，吃了仙藥，奔月升天跑到了月亮上。這就是人們傳說(shuō)中的月之精靈�！甭�(tīng)完爸爸的講述，我對遙遠的月空更充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
爸爸講的故事現在仍然清晰地印在我的腦海中，而爸爸的身影此刻我卻不能清晰地看見(jiàn)。也許，世界上還有很多像我爸爸這樣背井離鄉的人，此刻，也許他們正站在窗前，望著(zhù)那天上的明月，眼里懷著(zhù)渴望和無(wú)奈；低下頭，萬(wàn)般思緒涌上心頭，思念著(zhù)故鄉的人、事、景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，真實(shí)表達了一個(gè)出門(mén)在外的異鄉人此時(shí)此刻的心情。
遠在外地的爸爸，你此時(shí)是否也在賞月，是否也在吃月餅？是否也回憶起和我在一起的快樂(lè )時(shí)光？是否也正將思念之情寄托于這圓圓的月亮？
夜風(fēng)習習，月籠清紗，中秋八月，月圓情濃……
月光下的遐想作文 篇20
八月十五晚上，我一邊吃著(zhù)月餅，一邊注視這靜靜的夜空，不由得想到了那個(gè)古老的神話(huà)故事――嫦娥奔月和吳剛伐桂，想著(zhù)想著(zhù)，在皎潔月光的照耀下，我漸漸在恍恍惚惚中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了后羿、嫦娥、吳剛
后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)，如來(lái)佛給他兩個(gè)吃了便可以成仙的丸子。
有一天后羿帶走了所有人出去打獵，嫦娥留下了，還有一個(gè)壞人裝病留下了，那個(gè)壞人知道后羿有成仙的藥，打算等后羿走后把藥偷走自己吃了，好長(cháng)生不老，晚上嫦娥正在睡覺(jué)，忽然一陣聲響，把她吵醒，她看見(jiàn)壞人似乎在尋找什么，便迅速將飛天神藥拿在手里。
壞人便威脅嫦娥把飛天神藥給他，嫦娥不給又怕壞人來(lái)奪，便把兩粒都吃了，然后嫦娥便一直飛向月亮，后羿回來(lái)了，看見(jiàn)嫦娥正飛向月亮，又見(jiàn)壞人不見(jiàn)了，便要追殺壞人，可壞人早已跑遠。
吳剛是一個(gè)伐木能手，仙界不知是誰(shuí)告訴他他若砍倒月球上的桂花樹(shù)，他便可成仙。
吳剛就開(kāi)始夜以繼日地砍月球上的桂花樹(shù)，可每次在就快要砍倒的時(shí)候，樹(shù)就會(huì )又變回原來(lái)的模樣。至今吳剛還在月球上不停地砍著(zhù)桂樹(shù)，如果看著(zhù)月亮，仿佛還能看見(jiàn)吳剛在月球上奮力砍伐的身影。
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