【熱門(mén)】月亮的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的月亮的作文5篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
��！我發(fā)現了月亮的奧妙。
隨著(zhù)嫦娥一號好消息不斷的到來(lái)，我便想起在我的六年小學(xué)生活里，我有許多有趣的發(fā)現，但是最難忘的是三年級那一次，不信，就請看下文吧！
在一個(gè)晴朗的夜晚，我和爸爸在外散步，一輪明月靜靜的掛在天空。突然，我笑著(zhù)說(shuō)：“瞧！月亮是我的好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪兒�！�
旁邊的一個(gè)小朋友說(shuō)：“不對，他是跟著(zhù)我走的�！�
“它明明跟著(zhù)我”！
“跟著(zhù)我，跟著(zhù)我！”
于是我們激烈的爭論了起來(lái)。
為了證明月亮一直跟著(zhù)我走，我問(wèn)爸爸，可他卻不理不睬，我再跑過(guò)去問(wèn)旁邊的叔叔阿姨，他們在爸爸的暗示下也不肯告訴我，我問(wèn)其他的的小朋友，可答案千奇百怪。那只有我只好自己查相關(guān)的資料。
周末，我拍不及待的要爸爸去帶我去圖書(shū)館，到之后，我便找了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仔細查找目錄，看到了“月亮到底跟著(zhù)誰(shuí)走”這一題目�！巴�！真棒！”我一躍而起，翻到這一頁(yè)，如饑似渴的看完了這篇“小知識”，才明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)，月亮誰(shuí)也沒(méi)跟。那是因為它離我們很遠很遠，所以，我們不論在那兒都能看到它。我們總以為月亮一直跟著(zhù)我們走，因為它升到我們頭頂上時(shí)，我們失去了固定的參照物，以行走的自身作為參照物，這樣看起來(lái)好像是月亮在跟著(zhù)我們走，實(shí)際上它是沿著(zhù)自己的軌道在慢慢移動(dòng)妮！
同學(xué)們，大千世界五彩繽紛，有很多知識需要我們去學(xué)習，有很多有趣的現象需要我們去探索，而且在增長(cháng)知識的同時(shí)也會(huì )陶冶我們的情操，使我們感受到生活的樂(lè )趣。朋友們，去大膽設想，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng )造力，去更進(jìn)一步探索大自然的奧秘，從而充實(shí)自己，造福人類(lèi)吧。
月亮的作文 篇2
夜幕降臨了，一輪皎潔的明月高高掛在天空。小海龜望著(zhù)月亮出神，突然腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，于是對身旁的大象說(shuō)：“我什么都吃過(guò)，但就是沒(méi)有嘗過(guò)月亮的味道，要是能把月亮摘下來(lái)嘗一嘗該多好��！”大象一拍腦袋激動(dòng)地說(shuō)：“是��！月亮的味道是甜的、酸的還是辣的呢？”
小海龜下定決心要吃到月亮，于是一步一步地爬上一座高山，月亮正在上面休息呢！它爬上了山頂，伸長(cháng)了脖子，踮起腳尖，唉！還是夠不著(zhù)。于是小海龜請來(lái)了大象�！按笙蟾绺�，你踩在我的背上，說(shuō)不定就能夠到月亮了�！毙『｝斦f(shuō)。月亮心想：這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。 大象把鼻子向上一抬，月亮就跟著(zhù)往上一跳，大象撲了個(gè)空，還是夠不著(zhù)。
大象又叫了長(cháng)頸鹿來(lái)幫忙�！伴L(cháng)頸鹿，你踩到我的頭上，我們應該能碰到月亮了�！贝笙笳f(shuō)。長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子，可月亮得意地往上一蹦，長(cháng)頸鹿也夠不到。
長(cháng)頸鹿又急急忙忙地叫來(lái)了小猴，“小猴，你踩到我的'頭頂，可能我們能夠到的�！遍L(cháng)頸鹿說(shuō)。小猴快聞到月亮的味兒了，可月亮又往上一躍，小猴也往上一跳，可還是月亮跳得高。
小猴又找來(lái)了小老鼠，小老鼠先爬到海龜的背上，再爬到大象的頭上，接著(zhù)爬到長(cháng)頸鹿的頭上，最后爬到小猴的頭上，月亮輕蔑地看了小不點(diǎn)老鼠一眼，心想：反正它碰不到我，我困了，于是就打起了呼嚕。
這時(shí)老鼠跳起來(lái)抓了一塊月亮，分給動(dòng)物們都嘗了一口，他們紛紛稱(chēng)贊道：月亮的味道真好，脆脆的、涼涼的、甜甜的，一直甜到了心里頭。
月亮的作文 篇3
天幕漸漸一黑無(wú)邊，月亮披上白白的紗登上了星光舞臺，慢慢地，慢慢地，月亮的紗殘缺了。雖然如此，月亮露出淡黃色的一角，是那么美，那么皎潔，那么醉人。星星簇擁在月亮的身邊，用云彩做衣袖，拍打著(zhù)月兒的臉龐，一邊在羨慕著(zhù)，嫉妒著(zhù)月兒的美。月兒仍然在努力釋放著(zhù)白天留下的點(diǎn)點(diǎn)光輝。
我伏在床上，呆呆地看著(zhù)月亮，月亮周邊散發(fā)出朦朧光芒，是一種叫人無(wú)法形容的美，是一種淡泊，輕柔的暈圈。這種美是不真實(shí)的，很快會(huì )被拆除的虛假，可星星在月光的籠罩下，不也是變得微不足道，變得渺小。我漸漸地睡著(zhù)了，做著(zhù)一個(gè)和月亮一樣淡黃，輕盈的夢(mèng)：
我來(lái)到了月亮上，發(fā)現月亮根本不是人們所說(shuō)的寒冷，而是柔著(zhù)淡淡的溫暖，也不是坑坑哇哇，而是軟軟的，有著(zhù)小小的彈力。我躺在月球上，仰望宇宙，宇宙那么大呀！在宇宙里，我僅僅是一粒小小的塵埃，也許地球和月球只是兩顆小小的塵埃。此時(shí)再看看地球，它猶如宇宙中的明星閃亮，藍的透徹，白的輕緲。它是我看到的最美麗，最可人的星。
我又回到地球上——我醒了，我做了一個(gè)真實(shí)又朦朧的夢(mèng)。
看著(zhù)月，我又入睡了……
教師評語(yǔ)：月美的不真實(shí)，然而，又真實(shí)的可以觸摸。在月亮上看地球美不勝收��！難道只有遠望才是最美的嗎？寫(xiě)出了人們心中所琢磨不透的共通之處
月亮的作文 篇4
農歷八月十五是中秋節，又是團圓節，是重要的傳統節日之一。
傍晚，我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺上，品嘗著(zhù)月餅。一輪圓月從天邊冉冉升起，像個(gè)玻璃球在云里鉆來(lái)鉆去，活潑可愛(ài)。望著(zhù)圓圓的月亮，我又想起了李白的《古朗月行》：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？
月亮的作文 篇5
有多少畫(huà)家描繪過(guò)太陽(yáng)：金燦燦、紅彤彤的，普照大地；有多少作家贊頌過(guò)太陽(yáng)：大公無(wú)私的，給人以光和熱，孕育著(zhù)新生�？墒钱敯韥�(lái)臨時(shí)，它卻急匆匆地收起余暉，怯生生地躲到云層后面，懸崖底下，僅把黑暗留給人間……而正在此時(shí)，月亮扭動(dòng)著(zhù)輕盈的腰枝，悄悄的爬上樹(shù)梢，那樣的純潔無(wú)暇，把太陽(yáng)給她的一絲僅有的余熱，奉獻給大地、人類(lèi)。雖然如此，可她臉上無(wú)絲毫吝嗇，總是掛著(zhù)甜甜的、慈祥的笑容。
夜晚，我漫步花園，那皎潔的月光一瀉千里：覆蓋在婆娑的枝頭上，初綻的花朵上，玲瓏的假山上……整個(gè)花園的領(lǐng)空，仿佛都籠罩著(zhù)一層淡淡的薄紗，朦朦朧朧的，飄飄忽忽的，我頓時(shí)感受到了一天緊張學(xué)習的疲倦盡散，驚疑自己莫非進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界？
月宮里的嫦娥一定是世上心腸最好的姐姐，當人間最需要光明的時(shí)候，她便大大方方的來(lái)了。人們還說(shuō)她是最善解人意的嬋娟，當背井離鄉的游子思念故鄉的時(shí)候，只要一見(jiàn)到她，就能溝通與家人的聯(lián)系。她又是我國家庭團圓，人民生活美滿(mǎn)的象征，每逢八月十五中秋夜，當一戶(hù)戶(hù)人家歡聚圍坐、共享天倫之樂(lè )時(shí)，她總是高興得分外圓、特別大、格外美……
黎明前，月亮即將完成使命，含笑著(zhù)漸漸隱去了；盡管她帶著(zhù)整整守護著(zhù)人類(lèi)一夜的疲倦，但毫無(wú)怨言，也不要人贊美。此刻，太陽(yáng)又豪邁地從平行線(xiàn)上升起，等待著(zhù)人們歌頌，迎接著(zhù)信徒頂禮。兩相一比，這不禁使我想到在我們現實(shí)生活中，有多少無(wú)名英雄，默默無(wú)聞地操勞著(zhù)，不為名，不為利，一心只求為社會(huì )多創(chuàng )造財富，這和月亮多么相似！
是的，人們似乎喜歡贊賞耀眼的太陽(yáng)，可是我更愛(ài)月亮，我贊美她！
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