寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見(jiàn)它的身影。小時(shí)候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。

　　又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì )再為人們服務(wù)!因為沒(méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì )去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè )”？

　　走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著(zhù)一輪圓月，周?chē)�有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿(mǎn)寶石的長(cháng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著(zhù)波紋變得支離破碎，搖晃著(zhù)，搖晃著(zhù)……

　　“月到中秋分外明”這話(huà)果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射!

　　皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)”的詠嘆呢!

　　中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠--一個(gè)明亮純潔的天使!

中秋節的月亮作文500字 篇3

　　中秋節的傍晚，我和姐姐搬著(zhù)椅子、拿著(zhù)月餅爬到姥姥家房頂上賞月。

　　我們一邊吃著(zhù)象征團圓的月餅一邊滿(mǎn)懷期待的望著(zhù)天空。藍中透紫的天空潔凈如洗，萬(wàn)里無(wú)云。令人費解的是不知道星星和月亮那里去了。

　　我滿(mǎn)懷期待的安慰自己說(shuō)：“月亮公主一定是在精心的梳妝打扮呢！”于是我們又靜下心來(lái)左等右等、左盼右盼就是不見(jiàn)月亮和星星的影子。

　　正在我們萬(wàn)般絕望時(shí)，突然發(fā)現天空中有一些閃閃發(fā)光的小影子。��！原來(lái)是星星出來(lái)了。緊接著(zhù)，遠方的天空突然冒出了一個(gè)小月牙。那月牙越來(lái)越大、越來(lái)越大，最后終于完全跳上了天空，變成了一輪明亮的圓的不能再圓的明月。

　　“��！姐姐快看，月亮出來(lái)了！”我興奮的大聲喊道。只見(jiàn)月亮像一個(gè)圓圓的白玉盤(pán)掛在天邊。漸漸的月亮變得更加明亮了，不時(shí)散發(fā)著(zhù)耀眼皎潔的'光芒。

　　這時(shí)，我再仔細定睛一看，那月光并非是純白色的。而是一道道有著(zhù)繽紛色彩的彩色光芒。這道道彩光最里面全是橙紅色的，往外是橘黃色，繼續往外分別是深黃色和淺黃色，最外面才是銀白色。

　　這迷人的月光照在大樹(shù)上，使大樹(shù)變的更加生機勃勃；連樹(shù)上正在打盹的公雞都如五彩的鳳凰一樣美麗了。月光照到石雕上，使石雕更加栩栩如生，好像馬上就要復活了。這時(shí)，皎潔的月光悄悄的打在我的臉上，使我原本就興奮的小臉，像熟透的蘋(píng)果更加明艷可人。

　　我和姐姐在月光下開(kāi)心的談優(yōu)美的神話(huà)故事，談中秋的來(lái)歷、月中的玉兔、月中的嫦娥仙子。其中《嫦娥奔月》的故事讓我更加向往月球。真希望有一天我也能像神九飛天一樣登上月球，和月中的嫦娥牽手。

　　不知不覺(jué)中，夜已經(jīng)深了。我的上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架。我和姐姐戀戀不舍得離開(kāi)了那輪皎潔的明月。

中秋節的月亮作文500字 篇4

　　美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著(zhù)無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著(zhù)一張認字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺(jué)了。我們排著(zhù)隊來(lái)到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對應的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著(zhù)我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯一個(gè)。就當他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級時(shí)最少也要錯幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著(zhù)，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著(zhù)我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這么一位聰明的低年級小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì )到，原來(lái)當老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學(xué)習、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節的月亮作文500字 篇5

　　七點(diǎn)鐘的時(shí)候，雨還在下。此時(shí)天色已經(jīng)很暗了，月亮還沒(méi)露出頭來(lái)。媽媽看了看天空說(shuō)：“今天月亮是不會(huì )出來(lái)的，我們只能過(guò)一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋了�！蔽乙宦�(tīng)，心想：月亮真的不會(huì )出來(lái)了嗎？。

　　夜色越來(lái)越濃，從遠處傳來(lái)的只是汽車(chē)的喇叭聲。這時(shí)，我望著(zhù)天空，想起了在外出差的爸爸……我的爸爸是一名出色的高級工程師，每逢過(guò)節他都要去出差，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有跟他在月下吃過(guò)月餅了，我只能望著(zhù)下著(zhù)雨的天空，想起他的臉，真是每逢佳節倍思親啊!

　　過(guò)了一會(huì )，四姨和四姨父來(lái)我們家吃飯，給家里面增添了一些熱鬧的氣氛，可是月亮還是遲遲不出。明月何時(shí)出，把餅問(wèn)青天。雖然大家有說(shuō)有笑，但是，一沉靜下來(lái)。絲毫沒(méi)有生機，我覺(jué)得媽媽的話(huà)在一點(diǎn)一點(diǎn)地證實(shí)。

　　在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節里，人的心情和情緒失落到了極點(diǎn)的極點(diǎn)，奇跡可能不會(huì )發(fā)生了，就勇敢地面對事實(shí)吧!我拿起一塊月餅，嘗了一口，里面伴著(zhù)糖的甜蜜與夜的清涼；又嘗了一口，里面伴著(zhù)生活的甜蜜與憂(yōu)愁；第三口咽了下去，里面伴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )與困難。在這個(gè)沒(méi)有月亮和星星的的夜晚吃月餅，不難勾起對往事的回憶。秋風(fēng)刮過(guò)，路旁的樹(shù)葉“沙沙”作響。這個(gè)夜晚異常安靜，是因為沒(méi)有月亮吧!吃著(zhù)月餅欣賞這種夜色，安安靜靜的，讓你心無(wú)雜念，倒有些修仙煉道的感覺(jué)。在這種境界里，我陷入了沉思。

　　此時(shí)此刻，在這個(gè)都市里，在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一樣在沉思呢？

中秋節的月亮作文500字 篇6

　　月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著(zhù)夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球。

　　寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見(jiàn)它的身影。小時(shí)候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。

　　又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì )再為人們服務(wù)！因為沒(méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì )去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè )”？

　　走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著(zhù)一輪圓月，周?chē)�有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿(mǎn)寶石的長(cháng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著(zhù)波紋變得支離破碎，搖晃著(zhù)，搖晃著(zhù)……

　　“月到中秋分外明”這話(huà)果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射！

　　皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)”的詠嘆呢！

　　中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！

中秋節的月亮作文500字 篇7

　　從我來(lái)到這世上的的那一刻，我每過(guò)一個(gè)中秋節，身邊都會(huì )有家人的陪伴，也都會(huì )有月餅的相伴。

　　沒(méi)有家人陪伴和沒(méi)有月餅可以吃的中秋節是不完整的，而在那年的中秋節，雖然身邊沒(méi)有家人的陪伴，但那年中秋節吃下的月餅是我吃過(guò)最暖心的月餅，不是說(shuō)吃下的月餅有多么的美味和特別，只是那年中秋節有一份難得的情誼值得我們回過(guò)頭來(lái)想念。

　　在中秋節的前兩天，我們舞蹈隊臨時(shí)接到通知，說(shuō)是要在中秋佳節的時(shí)候，去到省里去演出，聽(tīng)到這個(gè)消息，起初爸爸媽媽還有爺爺奶奶自然是不愿意的，但在我一再的堅持下，他們還是同意了下來(lái)。

　　中秋節的那天，我們舞蹈隊早早的就坐上了學(xué)校為我們準備的校車(chē)上，從天剛剛蒙蒙亮再到清晨的第一縷陽(yáng)光緩緩的出現在這個(gè)世界，看著(zhù)窗外的一切，再想著(zhù)往常的中秋節肯定都是在家里和親朋好友熱鬧的度過(guò)，如今只能在車(chē)上和一個(gè)陌生的地方度過(guò)這個(gè)團圓的日子，想著(zhù)家中的爸爸媽媽我心里開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

　　演出結束后，我們來(lái)到飯店里面填飽了肚子，在大家都吃飽了以后，我們的舞蹈老師卻說(shuō)起了話(huà)來(lái)，她從身后的包里拿出了藏了很久的月餅，向我們說(shuō)道：“孩子們，中秋節快樂(lè )，今天辛苦了�！�

　　老師的話(huà)一說(shuō)完，我的心瞬間就被暖烘烘的情感填滿(mǎn)，瞬間感到老師對我們愛(ài)。舞蹈隊的小伙伴一人一個(gè)月餅，開(kāi)開(kāi)心心的吃下這個(gè)包裹著(zhù)愛(ài)的月餅。

　　這次的中秋節，我難忘，這次中秋節吃下的月餅，我更難忘。

【中秋節的月亮作文500字】相關(guān)文章：

中秋節的月亮作文-關(guān)于月亮的作文02-18

關(guān)于中秋節月亮的作文：十五的月亮10-11

中秋節月亮作文08-19

中秋節的月亮作文精選10-18

中秋節的月亮的作文09-06

中秋節的月亮精選作文08-05

作文：中秋節的月亮08-07

中秋節的月亮作文06-15

中秋節月亮的作文12-17

中秋節的月亮09-19