關(guān)于月考時(shí)候的作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于月考時(shí)候的作文，希望對大家有所幫助。
月考時(shí)候的作文 篇1
初中生活中近一個(gè)月的日子閃瞬即逝，在這一個(gè)月的緊張的學(xué)習中馬上就要來(lái)迎來(lái)了第一次月考，因為是踏入初中生活以來(lái)的第一次月考難免有一些緊張。也正是因為是第一次，所以，我在心里暗暗地下定決心一定要考出一個(gè)好成績(jì)。
首先，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣低級的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的習題強化。通過(guò)前幾次單元考我終于明白了人外有人，山外有山，天外有天這個(gè)道理。平時(shí)大家都在一起做一樣的題目，看不出來(lái)有什么明顯的差異，但是通過(guò)前幾單元考，我發(fā)現有些題目還是不懂，所以一定要好好的認真的做習題，為月考打好強而有力的基礎。
平日生活學(xué)習中也要學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目，做填空等練習題來(lái)提高英語(yǔ)。
在小學(xué)里我的成績(jì)算不上好的，數學(xué)和語(yǔ)文還不錯，至于英語(yǔ)說(shuō)起來(lái)都是淚，每次都拉我的平均分，不過(guò)英語(yǔ)老師說(shuō)，就算底子很差，只要上課認真，課后也能按老師的要求完成作業(yè)，成績(jì)還是有可能提上去的，這次月考，對我來(lái)說(shuō)是非常重要的考試，因為上面凝聚了，小學(xué)老師的心血，初中老師的期望，家長(cháng)的希望，所以我一定要加油出現在榜單上，為母校爭光！為我們初一六班爭光！
月考時(shí)候的作文 篇2
很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習成績(jì)的檢測。這次語(yǔ)文考試，我得了75.5分，全班一個(gè)人考了90分以上。在試卷第一大題基礎知識積累運用中，按拼音寫(xiě)生字有少數同學(xué)不會(huì )寫(xiě)個(gè)別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫(xiě)錯，在按課文內容填空一題中，我都會(huì )背—但寫(xiě)錯別字，這也是我疏忽的一點(diǎn)，只要會(huì )背，就會(huì )寫(xiě)。錯誤最嚴重的地方應當是按要求填空這一題我對于“古詩(shī)”理解不了，所以填空時(shí)寫(xiě)的都是前言不搭后語(yǔ)，還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達出來(lái)，說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習過(guò)程中應加強閱讀，多做課外題。在寫(xiě)作方面我還是加強練習。對于本次考試，我感到十分難過(guò)以為我沒(méi)考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓下次好好考！
月考時(shí)候的作文 篇3
月考來(lái)了，我厭倦考試，并不是害怕考試�？荚嚭芎�(jiǎn)單，可是考試過(guò)后呢？整天圍繞著(zhù)發(fā)分數轉，處處留戀著(zhù)分數，難得到正應了那句老話(huà) 。分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是這樣的�？晌覀兪侵袑W(xué)生，面臨的是一場(chǎng)持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的演習，而不是及時(shí)的去彌補演習中的疏漏�？杀�，我看到過(guò)這樣一句話(huà)，考試是什么，就是作業(yè)，我們應該把平時(shí)的作業(yè)當作考試，把考試當做作業(yè)來(lái)對待，那樣在考場(chǎng)上，不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？
我其實(shí)很怕這次考試，這對我的壓力太大了，期中考試被張筱的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門(mén)的還算可以的成績(jì)，我不能忘，當我收到英語(yǔ)58分成績(jì)的時(shí)候，我不能忘 ，當我看到老師的失望表情時(shí)，我不能忘。期中考試后，家里又買(mǎi)了電腦，又裝了學(xué)習軟件，每天看著(zhù)父母這麼賣(mài)命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什麼排名來(lái)，我有何等的難受。如今的月考我已不能在說(shuō)什麼了，一切都是自己創(chuàng )造的，沒(méi)有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著(zhù)你，等著(zhù)看你的笑話(huà)。
月考時(shí)候的作文 篇4
哈嘍，大家好，我就是那個(gè)無(wú)所不能、所向披靡的的第一次月考就失敗的小一帆啊……
你們可能會(huì )問(wèn)：“小一帆你好久沒(méi)寫(xiě)作文了，為啥么？”現在，我就來(lái)告訴大家…
陳一帆：“喂，妹妹嗎？”黃翯子：“是我，哥�！标愐环骸懊�，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你上課不認真聽(tīng)講，卻能考全年段第六名，這是為啥么？而我才考了190名？”黃翯子：“哥，這你就不懂了吧，我剛進(jìn)入初中，剛開(kāi)始不怎么懂適應，后來(lái)慢慢摸清楚了，然后又有適合自己的學(xué)習方法，而且我課前有預習。上課也是有聽(tīng)的，而你呢，傻傻的，學(xué)我，上課跟我一起開(kāi)玩笑，你的注意力就分散了，而且，我發(fā)現你沒(méi)有自己的學(xué)習方法，還是老一套的小學(xué)方法，你又分科，認為喜歡的上認真，不喜歡的不認真，這樣怎么可能提高學(xué)習成績(jì)呢？”陳一帆：“哎，聽(tīng)你這么一說(shuō)，好像很有道理內，可是，我認為我除了地理不懂之外，我覺(jué)得我的其他科的錯題都是不認真導致的，你說(shuō)呢？”黃翯子：“哎呦呦，哥你真的好傻好傻哦，地理不懂你根本就是亂講，你上課不認真聽(tīng)！一副很厲害的樣子，其實(shí)你自以為很懂的時(shí)候，其實(shí)你什么都不懂，不認真是因為你上課就不認真，考試才會(huì )靠這么差！”陳一帆：“妹，對不起，哥錯了，知道自己不懂，卻偏要裝懂，哥知道了怎么才能學(xué)習效率提高，而且，我也為自己的粗心感到懊悔。我以后一定認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課前課后做好預習復習，這樣，或許就能提高了�！秉S翯子：“哥，我也很高興你認識到了你的錯誤，你自信是好的，變成自傲可就不好了�！标愐环骸爸懒�！”
各位同學(xué)，看完上面的內容，你應該知道為啥不寫(xiě)作文了吧，啥？不知道，哎，真笨，我考190名，我媽能讓我上網(wǎng)嗎？能見(jiàn)到一眼電腦不錯嘍，好，這次就到這，再見(jiàn)！
對了，請你們記住，不要給我打兩星，我前兩天才弄好這篇，一個(gè)人就給我打二星，我到底哪里寫(xiě)好了？敬請各位“執迷點(diǎn)金”管理員童“鞋”，記住咱小一帆，不要兩星，只要三星，如見(jiàn)兩星，馬上掛機！
月考時(shí)候的作文 篇5
大部分人做的很多事情也就是隨興趣，隨心情，根本就是沒(méi)有明確的目標去堅持，沒(méi)有明確的方向去分解，沒(méi)有明確的結果去作為衡量，一個(gè)假期的時(shí)間，到最后也就是沒(méi)有留下什么積累就過(guò)去了。我的國慶假期有一半也是在這個(gè)狀態(tài)中度過(guò)的。
對于開(kāi)學(xué)后的月考，除了我的弱項數學(xué)和英語(yǔ)外，其他科目都說(shuō)得過(guò)去。假期前的語(yǔ)文選擇訓練讓我受到了極大刺激，因此對假期的語(yǔ)文作業(yè)做得格外認真，即使當時(shí)的正確率仍舊偏低。我們都知道做語(yǔ)文選擇需要認真閱讀勾畫(huà)，但就是不愿具體實(shí)施。這也是我以前的毛病。其實(shí)我們都明理，但真正行動(dòng)的人屈指可數。我想，如果到現在還沒(méi)有具體行動(dòng)的人，要么是沒(méi)有明確的夢(mèng)想，或是勾畫(huà)的夢(mèng)想不足以調動(dòng)自己的身心。為了自己，去確定一個(gè)夢(mèng)想吧！不要管別人如何評論，記得你是為自己而活。我的夢(mèng)想是考入中國傳媒大學(xué)廣播電視編導系，正因為現實(shí)和夢(mèng)想有距離，所以我要用一切正當的方式拼搏。因為我采取了正確的答題方法，這次語(yǔ)文選擇一共錯了3個(gè)，比假期前的成績(jì)要好得多，而且語(yǔ)文成績(jì)排名是第13，還算靠前。
政治也算我的弱科，在假期也沒(méi)能把體系完全背熟。不過(guò)我還是將書(shū)看了一遍。在政治考試的前一天晚上，我已經(jīng)放棄了看書(shū)的念頭，跑去刷微博。但在微博上我看到這樣一句話(huà)：“堅持住這一秒，下一秒就會(huì )有希望�！本褪沁@時(shí)，我突然想起曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的材料作文“一只蝸牛想去游覽大山大河，不過(guò)它對自己的實(shí)力十分悲觀(guān)，于是哪里也沒(méi)去成�！边@則材料作文的中心，我們都不言而喻。于是那天晚上，我再次拿起政治書(shū)押了一道大題。第二天政治考試前20分鐘， 我看著(zhù)考場(chǎng)里的別人嘴里一邊抱怨著(zhù)“一個(gè)沒(méi)背”，一邊打鬧嬉笑著(zhù)，心里不禁產(chǎn)生了一種鄙夷。然后我翻開(kāi)書(shū)將那道大題的思路細細捋清。當我看到試卷的那一剎那，我要樂(lè )死了。大題最后一題就是我押的那道題。我的政治大題得了35分，在班里第6。我想，如果我不在考試前做垂死掙扎，是不會(huì )有這個(gè)成績(jì)的。
對于數學(xué)，我還是用了和政治相同的方法�？荚嚽氨呈旃�，又翻了翻學(xué)案卷上的例題，對書(shū)寫(xiě)流程有個(gè)印象。后來(lái)，我的分數仍舊保持了上次考試的水平。
我覺(jué)得在16、7歲年齡的我們，都存在不同程度的悲觀(guān)消極情緒。有些時(shí)候我們會(huì )禁不住這樣感嘆：“活得真累！”在那些不順心的日子，我們也總感覺(jué)活得真煩。在尋找了千百種理由之后，驀然回首曾經(jīng)走過(guò)的那些歲月，驚奇的發(fā)現，其實(shí)生活賜予的，并沒(méi)有與別人有什么不同。呈現在視野里的生活，每個(gè)人其實(shí)都一樣，不同的僅僅是每個(gè)人胸襟中缺少的那一份“坦然”。
人生中的一道道門(mén)坎，邁過(guò)了就是門(mén)，邁不過(guò)就是坎。有的事情讓我們很無(wú)奈，有的事情讓我們很無(wú)助，有的事情讓我們很無(wú)語(yǔ)——不管遇到怎樣的艱難，能否挺過(guò)去，取決于對自己的信心。如果你不能飛，就奔跑；如果你不能奔跑，就走；如果你不能走，爬也要向前。無(wú)論你做什么，你必須一直前行。無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。人生沒(méi)有絕對的公平，但它是相對公平的。在一個(gè)天平上，你得到的越多，也必須比別人承受得更多。
對于人，最先衰老的不是面容，而是青春氣息。只要我們還有熱血、還有拼搏的斗志，我們的夢(mèng)想，不是幻想！
月考時(shí)候的作文 篇6
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，月考的腳步也悄然來(lái)到了我們的'身邊。面對月考，你，準備好了么？
月考，容不得我們有一絲遲疑、放松。月考，容不得我們有片刻停滯，月考，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯！月考，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對月考，你，準備好了么？
如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰略戰術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的復習：要制定一個(gè)詳細合理的復習計劃，要事先做好準備。月考復習是月考取得好成績(jì)的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強復習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復習計劃，確保復習的質(zhì)量。
接著(zhù)我們要講究復習方法，提高復習效率：
讓基礎知識更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復習時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎知識進(jìn)行主動(dòng)復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習主動(dòng)性，自己找規律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；對于自己不會(huì )的知識點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強化能力訓練，主動(dòng)查漏補缺。在復習基礎知識和落實(shí)基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強，弄清“會(huì )了什么？”“還有什么不會(huì )？”，發(fā)現疑難薄弱，采取同題練習，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。月考復習時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現的問(wèn)題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復習方法。
考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！以往辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對月考，我，準備好了！
月考時(shí)候的作文 篇7
考試，不再懼怕你。沖著(zhù)我來(lái)吧。一切，都準備好了——題記
一天一天的復習、一周一周的忙碌……月考，迎來(lái)了！
聽(tīng)寫(xiě)、讀書(shū)、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來(lái)了！
回憶前幾個(gè)星期的事情，歸結成一句話(huà)吧——復習，再復習！語(yǔ)數英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習題圍繞著(zhù)我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試，主科正處于復習危機中。媽媽答應過(guò)，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個(gè)旅游景點(diǎn)。這一承諾激勵著(zhù)我，于是，給自己定了幾個(gè)目標：
語(yǔ)文：每天復習兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內容。每節語(yǔ)文課都要認真聽(tīng)講，決不能走神兒，否則許多重點(diǎn)都會(huì )溜走。月考最少得考九十六分。
數學(xué)：每節課做卷子時(shí)要認真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過(guò)關(guān)。對待每一道題要認真，不會(huì )做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時(shí)可以去問(wèn)老師，這樣能對這個(gè)題有更深刻的了解。月考成績(jì)要達到九十八分甚至九十八分以上。
英語(yǔ)：背單詞時(shí)要用心，盡力記住每個(gè)單詞的讀音和拼寫(xiě)。讀音要標準，音標也要看仔細。讀課文時(shí)要注意每句話(huà)的漢語(yǔ)意思和句型，在let’s lear（造句）中要學(xué)會(huì )靈活運用。月考盡量往一百分上去沖刺。
除此之外，也要注意考試時(shí)的心理素質(zhì)。以往考試，一進(jìn)考場(chǎng)，我總是由于把分數看得太重而緊張得心差點(diǎn)停止跳動(dòng)。這樣一來(lái)，容易使自己連最簡(jiǎn)單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態(tài)，不要把分數看得太重，因為這樣反而會(huì )影響自己的成績(jì)。
有目標就有動(dòng)力，有動(dòng)力就能成功。月考，沖著(zhù)我來(lái)吧。一切，都準備好了！
月考時(shí)候的作文 篇8
“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著(zhù)上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一摞厚厚的試卷，我仔細看看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……每念完一張，心跳就跳快一秒。果然，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺，教室很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子的那一刻，我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101?”我無(wú)法相信自己的眼睛，可是那鮮紅的數字已經(jīng)宣告了悲慘結局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在傷心的黑洞里，無(wú)以自拔�；丶液�，面對父母安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我試圖讓自己振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不是想象中那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被脆弱的玻璃一樣，那，脆弱不堪。面對試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，霎時(shí)間，淚流滿(mǎn)面。
通過(guò)這次考試，我總算足夠了解自己了。我以前太自負了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!
月考時(shí)候的作文 篇9
光陰似箭，如月如梭，轉眼間我迎來(lái)了人生中第一次月考。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入考場(chǎng)，但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖的試卷，我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被烙上疤痕時(shí)，我感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅的分數，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習擔憂(yōu)。
當我靜下來(lái)，再仔細瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué)，因為在前面耽擱了點(diǎn)時(shí)間，最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就活生生被扣去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文，一篇深淺適中的作文竟然讓我絞盡腦汁，略去我整整15分;最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因為底子薄，科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ)，一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾，在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太粗心大意;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習�，F在一回想起，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如一面閃亮的鏡子，顯出我的不足之處。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話(huà)，今后的學(xué)習更是難上加難。
月考時(shí)候的作文 篇10
如果看到某一位老師手里拿著(zhù)類(lèi)似考卷的紙張，會(huì )敏感地一蹦三尺高；晚上翻來(lái)覆去地，想睡覺(jué)，卻偏偏睡不著(zhù)；別人與你說(shuō)話(huà)，你莫名其妙地來(lái)一句“到底考了多少分”這樣的話(huà)……據我了解，這是一種名為“考試綜合癥”的病，而我，非常不幸地得了這種病。
自從星期二的月考過(guò)后，我變得精神恍惚，兩眼空洞，天天糾結在“考了多少分”的問(wèn)題中。這次感覺(jué)發(fā)揮得不好，語(yǔ)文試卷上的作文還沒(méi)寫(xiě)好時(shí)間就到了，只好匆匆加上個(gè)結尾；數序考卷做完后沒(méi)來(lái)得及檢查，考卷就被收走了；看著(zhù)綜合卷上的選擇題，我就手腳發(fā)軟，頭皮發(fā)麻……天啊，我該怎么辦呀？這種痛苦的煎熬實(shí)在太難受了！
星期五上午，數學(xué)老師抱著(zhù)厚厚的一大沓走進(jìn)教室了。我先是目瞪口呆，然后立即雙手合十，管他是佛是基督，能讓我考高分我都感激他。分發(fā)試卷啦！我的同桌很快就發(fā)到考卷了，我伸長(cháng)脖子瞅了瞅，還沒(méi)看清楚分數，耳邊就傳來(lái)同桌的鬼哭狼嚎：“才考八十九點(diǎn)五，真可憐，就差零點(diǎn)五就考九十了，太不公平了……”不是吧？上帝是不是在和我開(kāi)玩笑？和我實(shí)力差不多的同桌才考這么點(diǎn)？那我豈不是要自求多福了？班長(cháng)拿著(zhù)一張試卷向我走來(lái)，但在我的眼里，班長(cháng)猶如一個(gè)法官，他是來(lái)向我宣判分數的。我顫顫巍巍地接過(guò)試卷，臉色蒼白，迎面而來(lái)的微風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫。死就死吧，大不了回去吃頓“機關(guān)槍”和“竹筍炒肉片”。這么想著(zhù)，我的心一橫，翻到試卷的正面，鮮紅的“98”似乎在向我招手。我結結巴巴地說(shuō)：“9……98！”驚訝漸漸轉化成喜悅，就差沒(méi)揮舞著(zhù)試卷大聲宣布：“我考98分��！”
可是，好景不長(cháng)，我一想到語(yǔ)文和綜合的分數都是未知數，我就又變成了一個(gè)小老太婆，愁眉苦臉的。同桌見(jiàn)我這幅摸樣，打了我一下，嗔怪道：“不是吧？得了便宜還賣(mài)乖！98哎，還在那里不高興，是故意做給我看的，成心氣我的吧！”可憐的我，欲哭無(wú)淚，百口莫辯。
上帝啊，拜托你派遣幸運女神多在我身邊待一會(huì )兒，讓我的語(yǔ)文和綜合均以高分出現在我眼前吧！
哎，月考——讓我歡喜讓我憂(yōu)！
月考時(shí)候的作文 篇11
作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無(wú)論多么小的一件事都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認真完成。
初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì )輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長(cháng)的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價(jià)值的，但這反倒讓我背負更沉重的壓力。
初二學(xué)習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績(jì)一出來(lái)老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jì)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。
一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話(huà)“Never say die�！币馑际恰坝啦谎詳 �，雖然這句話(huà)很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話(huà)中可以看出一個(gè)人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現在或將來(lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè )。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著(zhù)凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。
現在的我，對學(xué)習更是一絲不茍，如今，中考對于我來(lái)說(shuō)是檢驗我初中所學(xué)知識的扎實(shí)程度，所以我現在可以有自信的說(shuō)：“月考，我準備好了！”
月考時(shí)候的作文 篇12
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼又要月考考試了，為了能讓我們都考個(gè)好成績(jì)，老師讓我們訂一個(gè)月考打算。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因為我學(xué)習總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真的復習每一節課，并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫(xiě)生字練新詞，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。
數學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡(jiǎn)單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我要按照我的計劃認真復習，持之以恒，好號學(xué)習，我想我一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)。
月考時(shí)候的作文 篇13
月考我不知道是誰(shuí)發(fā)明的，也不知道是誰(shuí)采用的，我好想查這方面的資料，只可惜查不到，每一位同學(xué)都怕考試，可是邁入中學(xué)，一星期小考，一月大考，卻練出了我們不怕考試的精神，把它當成了每天象吃飯一樣普通，一樣簡(jiǎn)明。
每次快到考試的時(shí)候總是緊張的要命，恨不得把書(shū)全背了，每天除了吃飯就是，背書(shū)簡(jiǎn)直就是瘋子，瘋狂無(wú)比，象一只只怒吼的雄獅，我這樣說(shuō)是不是很夸張��？其實(shí)也差不多了，我們班同學(xué)到食堂吃飯都犯神經(jīng)的背東西，想著(zhù)買(mǎi)什么題，想考試會(huì )出什么樣的題，下課十分鐘都要拼了命的學(xué)，我看到這種學(xué)習環(huán)境，不由的也被拉下水了，和他們一起瘋狂，一起討論題，商量買(mǎi)什么型類(lèi)的題好，漸漸的我竟然也喜歡上了這種每天忙忙碌碌的生活，每天不討論點(diǎn)總感覺(jué)少了點(diǎn)什么無(wú)法入睡。
驚奇，歡喜因為我取的了好的成績(jì)，只可惜這次完了又要準備下一次的月考。
唉，眼看一邁入秋天，可我怎么覺(jué)的比冬天還要冷，我以厭煩了考試，并不是懼怕它，而是佩服它，佩服它，讓我具有瘋狂性，讓書(shū)店的練習題脫銷(xiāo)，佩服它，讓家長(cháng)永遠高度重視我們的生活，高度重視我們的學(xué)習態(tài)度，天納，真是暗無(wú)天日的生活，我不知道在去怎樣面對，我只知道，考試是死的，題是活的，人也是活的，生活都一樣，但方式不一樣，交流的方式也不一樣，家長(cháng)，老師們他們真是辛苦，我們也只有用成績(jì)來(lái)報答他們了，真的難到你們不覺(jué)的嗎？
北方的寒冷，是的，但因為有考試的存在，讓這里更美了，瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)，卻因為有試卷的飄逸，而更精彩了。
月考時(shí)候的作文 篇14
今天，我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數、英三科的期末試卷，我很傷心。因為三張卷子沒(méi)有一張是100分的!那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現語(yǔ)文錯的一題，數學(xué)英語(yǔ)錯的兩題都是會(huì )做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認真審題，細心思考，但我從來(lái)沒(méi)放在心上，導致今天的結果。奶奶會(huì )不會(huì )罵我呢?
放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽(tīng)到奶奶問(wèn)：“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞，老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō)：“語(yǔ)文和數學(xué)得了96分，英語(yǔ)98.5分�！闭f(shuō)完，我低著(zhù)頭不敢看奶奶，只聽(tīng)奶奶又問(wèn)：“是不是有不會(huì )做的題目?”我說(shuō)：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒(méi)有仔細審題�！蹦棠填D了頓，說(shuō)：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì )再犯錯啊。只有這樣你才能進(jìn)步�！蔽壹泵貞f(shuō)：“嗯嗯，我知道了�！笨吹侥棠虥](méi)有罵我的意思，我從心里長(cháng)長(cháng)地吁出一口氣。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習慣，做前認真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣，我一定會(huì )戰勝你的!
月考時(shí)候的作文 篇15
從學(xué)校開(kāi)學(xué)到今天，大約一個(gè)月的時(shí)間里，我在學(xué)習生活方面有很大的提高，尤其在自己上學(xué)回家和獨立完成作業(yè)上進(jìn)步很大�，F在，我要對語(yǔ)文、數學(xué)的月考做一下總結。
數學(xué)月考的得分和失分。筆算計算題全部正確，這些題是我在草稿本上列豎式計算的，還要繼續堅持，不斷提高運算的速度。但第一題填空題丟分太多，這是我讀題不認真，概念理解不準確造成的。以后，我要多歸納數學(xué)概念，多默寫(xiě)老師上課畫(huà)的重點(diǎn)。最后一道附加題，我還還沒(méi)有做，考試時(shí)間就到了。這是我對知識點(diǎn)和習題熟練度不夠，平時(shí)要多做一些習題，加強自己的做題速度和準確率。
語(yǔ)文月考，語(yǔ)言基礎題失分較多，作文中等偏上�；A題審題時(shí)不注意題目的細節，比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢，語(yǔ)文月考的最后一頁(yè)沒(méi)有時(shí)間做完，考試就結束了。這是我對語(yǔ)言基礎題掌握得不清楚，知識點(diǎn)不熟練造成的。今后張老師上課時(shí)要我們畫(huà)的段落、句子、詞語(yǔ)和關(guān)鍵詞要及時(shí)筆記，重點(diǎn)復習。閱讀題，讀的比較慢，很多意思沒(méi)有太懂，就下筆做題，錯誤率比較高。我打算平時(shí)再做一些閱讀題，擴展自己的閱讀面，提高閱讀題的得分。
我要吸取語(yǔ)文和數學(xué)月考的經(jīng)驗，加強各科學(xué)習，尤其要考好下周一的英語(yǔ)月考。加油少年！
月考時(shí)候的作文 篇16
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái)，再仔細地瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間，最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因為底子薄，科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ)，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾，在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習�，F在一回想起，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話(huà)，今后的學(xué)習更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí)，不要只顧著(zhù)死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做，這樣只會(huì )形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意，由于是開(kāi)卷考試，不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識，就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口，就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結，并寄希望與下一次的考試。
月考時(shí)候的作文 篇17
“70分!”這個(gè)數字從爸爸媽媽的口中說(shuō)出時(shí)，我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語(yǔ)文考了70分，怎么可能?這次的升學(xué)考試，我可準備了好長(cháng)時(shí)間，難道這就是我努力后的結果嗎?我怎么會(huì )考的這么低?當我還在疑惑時(shí)，爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開(kāi)炮”了!“你怎么會(huì )考的這么低!我帶你復習了那么長(cháng)時(shí)間，都白復習了!”“不是我們說(shuō)你，要想讓我們覺(jué)得你行，你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀，你這次也太讓奶奶失望了，這我要出去怎么見(jiàn)人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數落我，而我就像做錯事的小孩，站在中間，臉紅通通的，眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什么地方，怎么扣了這么多分。
我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上，我努力的去想試卷里的題目，自己在什么方面寫(xiě)的不好，在什么方面做得不對。我思考了好一會(huì )兒，終于總結出，為什么只考了70分!
1、在暑假期間，我過(guò)度沉迷于電視，心思根本不在學(xué)習上，才導致此次考試失利。
2、復習的不夠全面，作文幾乎很少看，所以考試時(shí)，作文可能寫(xiě)走題了。
3、考試時(shí)，短文閱讀做得太草率，只求把格子寫(xiě)滿(mǎn)，不求精確。
4、前面的基礎知識，有好多都不會(huì )寫(xiě)，想古詩(shī)、課文填空等。
5、長(cháng)久以來(lái)，錯別字就是我最大的毛病，每次考試都要丟掉很多分。
6、看題是，經(jīng)常一掃而過(guò)，從不仔細。
看完這些，我自己都就得很驚訝，原來(lái)自身有這么多的缺點(diǎn)，以后我一定會(huì )改著(zhù)的。
月考時(shí)候的作文 篇18
“考試了！考試了！”小廣播徐佳佳喊�！敖袢湛际裁�？老師沒(méi)通知呀�！庇腥藛�(wèn)。徐佳佳滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“月考嘛！我媽昨天就說(shuō)時(shí)間改了，我復習老半天了�！彪y怪呢！徐佳佳媽媽是學(xué)校老師，她的消息一向準確�！吧�，我咋不知道，一點(diǎn)兒也沒(méi)有復習”一個(gè)苦惱的聲音傳入耳孔。
過(guò)了一會(huì )兒，徐老師進(jìn)教室宣布：“一會(huì )兒月考，先考數學(xué)，再考語(yǔ)文�！薄霸趺椿厥�，也不提前通知！”“就知道搞突然襲擊�！蓖瑢W(xué)們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著(zhù)徐佳佳，希望多知道點(diǎn)“情報”�！拔覌屵�說(shuō)，這次附加題不簡(jiǎn)單，數學(xué)計算題也多，語(yǔ)文還有宋詞�！薄八卧~？我剛好沒(méi)復習宋詞！怎么辦？”曲冠臣從廁所里探出頭來(lái)，一臉苦大愁深的表情。
回到教室，周老師紛發(fā)了試卷�！肮徊缓�(jiǎn)單！”同桌高鑫杰在我耳邊嘀咕著(zhù)。我頭也不抬“刷刷刷”認真答題，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，填完試卷。抬起頭，環(huán)顧教室。只見(jiàn)學(xué)霸們都答完了，有的在檢查，有的胸有成竹，躍躍欲試準備交卷；學(xué)習中上等的同學(xué)還在冥思苦想，奮筆疾書(shū)；學(xué)習不好的同學(xué)可就慘了，在桌子上比劃來(lái)比劃去，抓耳撓腮從就是答不完卷子……
這次考試可以體現同學(xué)們對前三單元知識的掌握和運用。我認為只要大家上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，應對月考還是蠻有信心的，即使有個(gè)別不會(huì )，也情有可原，我們都是學(xué)生，如果每道題都會(huì )，那就可以當老師了，你說(shuō)是嗎？
月考時(shí)候的作文 篇19
剛剛考完試，心里說(shuō)實(shí)在的是放松多了，可是現在唯一在擔心的就是成績(jì)了！而不是那種考完試之后的放松心情。反而讓我更加擔心的耶。你們是否跟我現在的心情一樣呢？還是說(shuō)跟我的心情與眾不同。
每考完一科，我的心仿佛是一塊塊笨重的壓在我心里，很難受的啊，沒(méi)想到隨著(zhù)時(shí)間的流逝，五科一下子就考了。唉，輕松多了。但是我心里很擔心我的成績(jì)，在我的印象中，我這次考的數學(xué)是最差的啦，都不知道怎么弄的，粗心大意就扣了將近15分啦，連低級的錯誤都犯，把剪寫(xiě)成加，連算數都算錯，我是不是很愚蠢，連這些都會(huì )錯，豈不是沒(méi)藥救了？都不知道我是怎么考的，下次好好加油啦，別灰心就是拉，哈哈。還是抱著(zhù)希望，等待我的成績(jì)吧。從中吸取教訓，別要在粗心了，以粗心就會(huì )后悔，我不想有后悔的事情。不論這次總跟多少，我都會(huì )好好反省的。你們給我加油吧。
期待，別讓我失望。
月考時(shí)候的作文 篇20
月考，是對學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)至當前一段時(shí)間內的檢測，它能夠直接反映出分數，但更重要的是它們間接反映我們在學(xué)習上的問(wèn)題和我們的學(xué)習態(tài)度，也能鍛煉我們的相關(guān)能力。
我認為，它能鍛煉我們以下幾點(diǎn)能力：
1.心理素質(zhì)。以前每每碰到考試、競賽之類(lèi)的活動(dòng)，總會(huì )感覺(jué)腳發(fā)抖、手心出汗、說(shuō)話(huà)結巴等問(wèn)題，這并不是因為準備不足，而是心理素質(zhì)不夠硬，也就是說(shuō)這種場(chǎng)合經(jīng)歷的太少了。從初一到現在的幾次考試氣氛、座位安排、考試時(shí)間等都不同于小學(xué)。在與素不相識的同學(xué)一個(gè)考場(chǎng)，開(kāi)始總會(huì )緊張，可到現在沒(méi)幾個(gè)人會(huì )有這些問(wèn)題。
2.安排能力。這點(diǎn)有二，一是時(shí)間安排。開(kāi)始幾次考試，每寫(xiě)幾個(gè)字便看一下時(shí)間，生怕寫(xiě)的慢，到現在一心只顧答題，這是在進(jìn)步。還有就是針對不同分值的題目答題情況要不同，從以前的打了鈴還在寫(xiě)到現在能夠有一段時(shí)間檢查錯題，從以前的不知規劃、見(jiàn)面雜亂無(wú)章到現在卷面清爽、解答清晰可辨，這是在慢慢的提高。
3.寫(xiě)字速度。這點(diǎn)很明顯，從答題速度和書(shū)寫(xiě)的工整可以看出，在這方面的能力提高了。
它也能反應我們在學(xué)習上的不足：
1.因卷面整潔而扣分的，會(huì )注意書(shū)寫(xiě)的工整，因為寫(xiě)清楚點(diǎn)清楚的無(wú)非就是稍用心一點(diǎn)，稍累一點(diǎn)，但能爭取來(lái)幾分卷面整潔分，有可能和別人的差距就在這兒。
2.凡是因未寫(xiě)“解”或“答”，或未注意一些小問(wèn)題、小細節而扣分的，會(huì )長(cháng)記性，會(huì )仔細閱題，之后一定會(huì )更加注意這個(gè)問(wèn)題，因為在這個(gè)問(wèn)題上他已經(jīng)吃過(guò)虧，這也是一個(gè)很好的警示。
3.因未背知識點(diǎn)、單詞或未熟練背誦、記憶模糊，而又正好考到了這種地方的人，會(huì )恨自己之前為什么懶，為什么沒(méi)背這些送分題。但這種懊悔能夠持續的時(shí)間不長(cháng)，只有多考幾次或被老師家長(cháng)批評了好幾次、總因此扣分的，才會(huì )引起重視。
4.作文。平常做練習或語(yǔ)文園地的作文內容時(shí)，遇到的半命題作文或者命題作文都不會(huì )很難，但命題作文寫(xiě)起來(lái)需要一定的生活經(jīng)歷加之一定的生活感悟。感悟是反思經(jīng)歷或見(jiàn)的多了自然流出，而大多數同學(xué)面對這些問(wèn)題時(shí)，只是上網(wǎng)搜搜，看到一篇合適的，記下梗概后，用自己的語(yǔ)言重新排成一篇作文，這樣省時(shí)也省力，但少了日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的素材積累，遇到考試題目變蔫了。作文還有一個(gè)問(wèn)題，就是太過(guò)于平淡了。不僅是內容上，幾個(gè)題材翻來(lái)翻去的用，而且寫(xiě)時(shí)都是平鋪直敘，情感表達單一，沒(méi)有優(yōu)美的句子。文章可讀性、藝術(shù)性不強。
以上這些是我在房間里想到的。
盡管怕被爸爸罵，但我仍決定對她說(shuō)我反思好了。
我開(kāi)了門(mén)，客廳的亮光向我撲來(lái)，很亮，很亮，我鎮靜下來(lái)，決定走完這條路。
月考時(shí)候的作文 篇21
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，應努力追求，奮勇拼搏�！}記
本該在最應學(xué)習的時(shí)候，我選擇了貪玩；本該在最應勤奮的日子，我選擇了懶惰；本該在最應拼搏的時(shí)刻，我選擇了安逸。結果，生活給了我一道坎，我的月考考砸了。我很后悔，悔不當初，不聽(tīng)老師之言，未聽(tīng)媽媽之語(yǔ)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有責備我，反而告訴我：知錯能改就好，要善于總結失敗，這樣成功就會(huì )向你招手。于是，我決心從失敗中總結教訓。
還記得在考試前，媽媽一再叮囑我要好好復習語(yǔ)文。當時(shí)的我并沒(méi)在意，結果考試后基礎題錯了很多，而那些題大多是書(shū)上的原題。閱讀這次做得也不好，我知道是因為平時(shí)我不重視閱讀，沒(méi)有多做多訓練，沒(méi)有掌握做閱讀題的方法。我把一門(mén)母語(yǔ)，學(xué)成了這樣，心中很是慚愧�！对�(shī)詞大會(huì )》的冠軍外賣(mài)小哥，他熱愛(ài)詩(shī)詞，總是在送餐間隙背誦詩(shī)詞，刻苦努力的他，最終在詩(shī)詞大會(huì )的舞臺上盡顯風(fēng)采，所以努力等于成功。有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)�！蔽覒斠源嗣銊钭约�，奮勇拼搏，不負青春，不誤韶華。
本次考試，原本我對數學(xué)很有信心，因為數學(xué)一直是我的強項，但最后成績(jì)卻并不理想。當看到答題卡上一道特別簡(jiǎn)單的題扣了六分，我自認為是正確的，于是去問(wèn)數學(xué)老師。我內心一直暗喜，一定是批錯了，加上這六分，我就是好成績(jì)了。但聽(tīng)到老師給我的答復，我傻眼了，原來(lái)我在最后一步，把字母寫(xiě)錯了，導致題意大變，我追悔莫及。我還發(fā)現有一道題我缺失了步驟，我當時(shí)做題時(shí)覺(jué)得這些布驟并不重要，就沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)想到都被扣了分。這才記起老師考試前反復說(shuō)要把步驟寫(xiě)完全，但當時(shí)的我卻不以為意。這讓我明白了，很多時(shí)候細心等于成功。我定會(huì )謹記這次考試失敗的教訓。
英語(yǔ)學(xué)科，一直以來(lái)是我沾沾自喜的一個(gè)科目，因為我一直覺(jué)得它就是我的提分項。但當我看到那鮮紅的84分，我恍惚了，那是我的分數嗎？比上一次低了30分，我的內心在隱隱地疼痛。想起考前英語(yǔ)老師發(fā)了作文，媽媽讓我背誦，我告訴她：“不用背，你還不知道我的實(shí)力嘛，我會(huì )寫(xiě)�！爆F實(shí)狠狠地打了我一耳光，作文扣了10分。這次聽(tīng)力也扣了很多，閱讀也有很多錯誤�？记暗奈�，太驕傲了，沒(méi)有用心多聽(tīng)聽(tīng)力，多做一些題，學(xué)習的功夫沒(méi)有下到，這讓我意識到，有時(shí)刻苦等于成功。古人能“頭懸梁，錐刺股”，緊抓時(shí)間，刻苦努力，為什么我就不能呢？
這次的小四科還可以，但也有問(wèn)題。政治有些題我記混淆了，記得還是不夠熟，歷史我知道的答案卻因字寫(xiě)錯了而失分，地理和生物的看圖能力和理解能力還有待加強。
本次考試讓我明白了，學(xué)習沒(méi)有捷徑，刻苦努力才是正道。放棄15畫(huà)，堅持16畫(huà)，堅持比放棄多一畫(huà)，所以堅持比放棄多一些，成功就多一些。在今后的學(xué)習中，我將努力追求，奮勇拼搏，以夢(mèng)為馬，不負青春，不誤韶華。
月考時(shí)候的作文 篇22
隨著(zhù)國慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急，就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。
語(yǔ)文：一貫的弱項，做能力語(yǔ)基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的閱讀，我一看到是寫(xiě)韓寒，高興過(guò)度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來(lái)的就得高分，看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。
數學(xué)：開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò)，一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�，除了最后�?分，其他的我都會(huì )，這些分怎么都失了呢，細節!一張試卷，被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>的問(wèn)題，你有沒(méi)搞錯?
英語(yǔ)：作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō)，英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的，而我，自己做的基本為零，光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多，你還不好好反省?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀，得閱讀者得天下!
物理：這次月考，第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤，然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁，哎，小心點(diǎn)，細心點(diǎn)。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯，跟著(zhù)老師，管飯!
化學(xué)：開(kāi)學(xué)主攻科目之一，無(wú)奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案，失了N分，都是復習得不牢固不夠細的結果。 多背多思考多問(wèn)!
生物：弱項之一，這次算是逃過(guò)一劫，比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣，但你一定要認真聽(tīng)課，認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來(lái)了，你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規范。
在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
希望經(jīng)過(guò)經(jīng)驗總結了以后，我的成績(jì)能夠變得越來(lái)越好!
月考時(shí)候的作文 篇23
上午，我在進(jìn)行緊張的復習，因為星期三我們將會(huì )月考，可是就在英語(yǔ)課，老師忽然告訴我們一個(gè)消息，月考提前了，就在今天下午，考語(yǔ)文和英語(yǔ)。這個(gè)消息一進(jìn)入我的耳朵，我立馬緊張了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上到了第三節課，該考試了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，因為這次考試是月考，所以沒(méi)有我最擔心的作文，不過(guò)，我緊張的成度不亞于大型考試。卷紙發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)單的瀏覽了一下卷紙，還比較簡(jiǎn)單�？梢源鹁頃r(shí)，我便寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到了第二題，我有了疑惑，“除夕、春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)，這幾個(gè)節日是按照時(shí)間的順序寫(xiě)的�！蔽矣辛艘苫�，除夕節是每年的最后一天，春節是每年的第一天，這兩個(gè)節日就不是一個(gè)年份，一定不按時(shí)間順序。我就打了個(gè)錯號。我又往后面做，我做到按照課文內容填空時(shí)，有一個(gè)空是第三課的一個(gè)片段，我想起來(lái)了一些大概的內容，可是就是想不起來(lái)具體的內容。最后我就寫(xiě)了“只有在不確定中生活”。終于我做到了閱讀短文這道題，課內閱讀，的最后一個(gè)空，寫(xiě)一個(gè)名言警句，我又不會(huì )了，我打算放棄這道題寫(xiě)最后的題。其他題做的還算順利。
第二場(chǎng)是英語(yǔ)，英語(yǔ)卷紙發(fā)下來(lái)一看，我感到這題非常熟悉，我想起來(lái)了，原來(lái)是老師在月考前讓我們做過(guò)的一份卷紙，只是打亂了順序，這次的英語(yǔ)自然簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難的。
明天就要考數學(xué)了，我一定要努力，我也希望我的語(yǔ)文可以考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
月考時(shí)候的作文 篇24
終于考完了，我拖著(zhù)疲憊的身體走出教室，一直緊張，害怕自己考不上。
回到家，我躺在書(shū)桌上，靜靜地思考著(zhù)。我周?chē)黄澎o。只聽(tīng)見(jiàn)窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵我。他對我說(shuō)：“我這次考的不好。沒(méi)關(guān)系�！比绻阆麓闻�，你一定會(huì )在考試中取得好成績(jì)。我走到窗前，對小草說(shuō)：“謝謝你，郭果。即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是你的哭泣讓我再次充滿(mǎn)信心。謝謝�！惫坪趺靼琢宋艺f(shuō)的話(huà)，停止了尖叫。我又趴在桌子上想：反正沒(méi)有作業(yè)。把書(shū)拿出來(lái)復習！就這樣，我不知不覺(jué)睡著(zhù)了，也許是因為我這一天用了太多的腦子，“她”該休息了！
一大早，我伸個(gè)懶腰，穿好衣服，吃完早飯，就去上學(xué)了。一路上同學(xué)總是問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度，有些題是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……我不自覺(jué)的笑了笑，心想：我也曾經(jīng)這樣抱怨過(guò)！但是抱怨有什么用呢？試卷已經(jīng)交給老師了。事實(shí)已經(jīng)解決了。你在抱怨什么？那只是自找的�？纯次业耐瑢W(xué)，他們一臉悲傷，無(wú)助，若無(wú)其事�？粗�(zhù)他們扭曲的臉，我忍不住笑了。
成績(jì)出來(lái)了，有的考的不錯，有的還可以，有什么關(guān)系？然而眼淚總是不懂嘴，不由自主的掉下來(lái)。我趕緊擦干眼淚，但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無(wú)論排在哪個(gè)位置，我只知道自己考得好，一直努力，考砸了，一直加油。
考試就像你心中的一塊石頭。應該選擇把他搬走還是繞道？看我們選擇什么了。畢竟人的一生會(huì )遇到很多坎坷。我可以堅強面對，也可以逃避現實(shí)。我選擇前者！
月考時(shí)候的作文 篇25
終于考完了，我拖著(zhù)疲憊的身子走出教室，心里一直緊張不安，真害怕會(huì )考砸。
回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著(zhù)，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著(zhù)，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我，對我說(shuō)：這次考得不好，沒(méi)關(guān)系。下次好好努力，就一定會(huì )考好的。我走到窗前對著(zhù)草叢說(shuō)：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是是你的叫聲讓我又充滿(mǎn)了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒(méi)什么作業(yè)，把書(shū)拿出來(lái)復習復習吧！就這樣，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧！
清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想：我也曾這樣抱怨過(guò)吧！可是抱怨又有什么用，試卷都已經(jīng)交給老師了，事實(shí)已定，還抱怨什么呢？那只是自討苦吃罷了�？纯赐瑢W(xué)，一臉的悲傷，一臉的無(wú)奈，還有一臉的若無(wú)其事�？粗�(zhù)他們扭曲的臉，我不禁笑了。
成績(jì)出來(lái)了，有的考得好，有的還行，這又有什么關(guān)系呢？可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續努力，考砸了，繼續加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢？這要看我們自己選什么，人的一生畢竟要遇到許多坎坷�？梢詧詮姷拿鎸�，也可以逃避現實(shí)，我，選擇前者！
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