第一次月考作文6篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的第一次月考作文7篇，希望能夠幫助到大家。

第一次月考作文 篇1

　　剛升入高中的我，對一切新事物都很好奇。而高中的學(xué)習也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。

　　還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對我們說(shuō)了，可我的“讀書(shū)”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

　　上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

　　一周的時(shí)間，很快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書(shū)，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以，由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)可以說(shuō)是我的強項，因為我是數學(xué)課代表，所以數學(xué)我沒(méi)總復習，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì )，可以這么說(shuō)，英語(yǔ)認識我，我不認識英語(yǔ)，在這種情況下，我只背了單詞。之后的.時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

　　到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了，可能因為緊張的關(guān)系，也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯很多題。成績(jì)下來(lái)后我真的很失望。

　　月考讓我明白了，考試之前要好好復習。

第一次月考作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了，在這個(gè)月里，我校舉行了開(kāi)學(xué)第一次月考。

　　這次月考語(yǔ)文滿(mǎn)分是一百五十分，數學(xué)滿(mǎn)分是一百五十分，英語(yǔ)滿(mǎn)分是一百二十分，政治歷史兩門(mén)總分加在一起是一百分。在考試的時(shí)候，我還在想：我差不多這次考試語(yǔ)數英只扣個(gè)個(gè)把兩分，政治歷史加在一起只扣個(gè)十幾分，但是，試卷拿到后，我才發(fā)現，原來(lái)，語(yǔ)文，我們的班級最高分才一百三十分，我考了一百二十三；數學(xué)最高分一百五十，我考了一百三十七；英語(yǔ)最高分一百二十，我考了一百一十一。更氣人的是我的小課，才考七十三分。與我預先想到的，大大折扣。

　　我反思了一下，發(fā)現：語(yǔ)文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我們班語(yǔ)文老師改的，她是按高考的難易程度，給我們的作文進(jìn)行批改的。作文滿(mǎn)分六十分，扣的分沒(méi)有低于十三分的。我的作文扣了十四分，我覺(jué)得是我的字寫(xiě)得有些不夠工整，所以作文才扣那么多的分數的。我覺(jué)得不能在這樣下去了，我要抓緊時(shí)間練字，一天寫(xiě)一課，爭取把我的字給練規范。我的理解部分其實(shí)有很多都是對的，我后來(lái)想了想，為什么會(huì )被扣那么多的分呢？哦，原來(lái)是我寫(xiě)的答案不是監考老師心中的答案。不是監考老師認為完美的.答案。我覺(jué)得要跟著(zhù)老師的節奏做《倍速學(xué)習法》，把我的閱讀審題能力加強。并在早上看二十分鐘語(yǔ)文。

　　我的數學(xué)是錯在計算題與選擇題上。計算題錯了兩題，全把正數寫(xiě)成負數，負數寫(xiě)成正數了。填空題有一題是我沒(méi)有理解內容就下筆而導致錯掉的。這些都是我粗心錯的，我要把這個(gè)毛病改正。我覺(jué)得，老師每上完一課，我就把課后練習給做了，同時(shí)做數學(xué)版的《倍速學(xué)習法》，做過(guò)之后，對對后面的答案，把錯的改正過(guò)來(lái)。

　　英語(yǔ)錯的十分散，這兒錯一些，那兒錯一些。有許多都是我一不留意，抄錯了答案。我也決定，天天做《倍速學(xué)習法》。早上再看二十分鐘英語(yǔ)。

　　政治歷史我主要錯在寫(xiě)“春秋五霸”和“戰國七雄”填寫(xiě)國家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn)，我亂寫(xiě)，結果，只寫(xiě)對了一個(gè)，今天，我讓爸爸給我買(mǎi)了一本課后練習，我會(huì )繼續跟著(zhù)做的。

　　爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jì)超過(guò)我們班的王諾。我也覺(jué)得我可以，我會(huì )繼續努力的。開(kāi)學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名，這次卻到了兩百米之外，我會(huì )總結這次失敗的原因，讓我的下一次考試考好。

第一次月考作文 篇3

　　上周，我們五年級進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”

　　在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班�……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?zhuān)俊蔽倚闹胁挥傻帽г怪?zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅??到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的`警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。

　　復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。

　　試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1。3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……

　　通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。

第一次月考作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間我都第一次月考也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考得最不好就是語(yǔ)文。望著(zhù)試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。。

　　我平時(shí)不上課不認真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫(xiě)作也不是很好，而且我還不怎樣喜歡讀書(shū)。我就應先把主要精力放在基礎知識這個(gè)方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自我學(xué)習一下課文，在預習中要盡量地解決問(wèn)題，把不懂的`問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jì)變好，就應多看一點(diǎn)課外書(shū)。因為此刻語(yǔ)文考試的寫(xiě)作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣能夠使我積累許多的知識，還能夠提高我的寫(xiě)作水平。

　　這次月考雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著(zhù)我上方寫(xiě)的學(xué)習方法做，我的成績(jì)必須會(huì )變好的。

第一次月考作文 篇5

　　學(xué)期已去半了，面對不可阻遏的退步，我不知所措。兵敗如山倒，我迷惘地徘徊在肅殺的寒風(fēng)中，今年的春天似乎遲遲不來(lái)……——題記

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！笔沁@樣嗎？

　　真不知道朱自清是怎么寫(xiě)出這句話(huà)的，居然盼望著(zhù)春天？它有什么好盼望的？在我眼中，春天和冬天沒(méi)什么兩樣，都是這失意者的寒風(fēng)，刺骨的空氣，即使春天的天空再晴朗，也始終擺脫不了那分肅殺。哪里有躲在被窩中舒服？

　　可是媽媽似乎是下定了決心，始終將我拉出了被窩。

　　剛出門(mén)，我冷不丁打了個(gè)哆嗦，手趕緊的向口袋摸去。

　　“都出來(lái)了，還怕什么冷。來(lái)，把手拿出來(lái)，像個(gè)男子漢�！�

　　在媽媽鼓勵的目光下，我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒風(fēng)似乎找著(zhù)了發(fā)泄口，瘋狂地涌來(lái)，從每個(gè)毛孔中鉆了進(jìn)去。我不禁打了個(gè)寒戰，瑟瑟發(fā)抖。

　　媽媽攜著(zhù)我，向田野小跑開(kāi)去。

　　都說(shuō)春天是萬(wàn)物復蘇的季節，我倒不這么覺(jué)得�？罩谢颐擅傻囊黄�，大地上死氣沉沉。瞧，山清水秀呢？鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？哪有一絲生機勃勃的樣子？唯一殘存的，也只有道旁嶙峋的小樹(shù)，那羸弱的身軀，那光禿禿的枝干，一副奄奄一息的模樣。

　　繼續走著(zhù)，眼前赫然出現了一條小河。不用說(shuō)，河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面，又扔了塊石塊上去，冰面紋絲不動(dòng)，我跳上了冰面。冰確實(shí)是牢固得很。這就是春天？

　　突然耳畔傳來(lái)一陣弄水聲，轉頭望去，一個(gè)精神炯炯的'老奶奶正在一處鑿開(kāi)的冰洞旁洗衣服�！皸钅棠�，這么早就來(lái)洗衣服。您不怕冷么？”

　　“一年之季在于春，再不活動(dòng)活動(dòng)，這把老骨頭就要散嘍，這點(diǎn)冷算什么？”

　　我的心仿佛被什么撥動(dòng)了一下，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前走去。

　　河邊矗立著(zhù)一棵楊柳，盤(pán)虬臥龍般的枝干預示著(zhù)她的年歲，挺拔的身軀充滿(mǎn)氣勁。

　　“媽媽?zhuān)�這樹(shù)死了嗎？”

　　“沒(méi)有，她是村中的老祖宗了，歲月的流逝磨滅了她的青春，但堅強的意志使她熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春冬�！�

　　媽媽微笑著(zhù)望著(zhù)我，眼神中似乎大有深意。

　　天空不知何時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，陽(yáng)光撥開(kāi)重重烏云，將萬(wàn)物攬在懷中，似有似無(wú)的馨香彌漫開(kāi)來(lái)。我們的漫步仍在繼續。

　　“瞧，這兒有一株小草！”

　　媽媽欣喜地叫著(zhù)，我興沖沖地跑了過(guò)去，俯下身觀(guān)察。

　　如水般的綠色精致地點(diǎn)在大地上，一個(gè)不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來(lái)，快活地搖曳著(zhù)身軀，接受陽(yáng)光的洗禮。

　　倒是我，這次卻平靜多了。

　　一年之計在于春，是了，連老樹(shù)小草都捱過(guò)了嚴冬，這點(diǎn)困難算得了什么呢？擁有青春，擁有自信，又有什么困難是克服不了的呢？

　　我抬起頭，大步向田野沖去。

　　媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，遠遠跟著(zhù)我……

第一次月考作文 篇6

　　一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了課室。喧鬧的課室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我：必須要認真，不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎樣辦。我該怎樣辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我就應還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù)，生怕立刻要收卷了，不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚，后悔得不得了。

　　考試時(shí)的.課室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷，課室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前明白我要考砸了的消息。

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