[優(yōu)選]月考之后作文400字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的月考之后作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考之后作文400字 篇1

　　今天是星期五，對于六年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災難來(lái)臨的日子。因為今天要——月考！

　　考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年，但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。

　　我剛走進(jìn)自己的教室，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)數學(xué)試卷的最后一題：這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。同學(xué)們早已三個(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽(yáng)光明媚。

　　xx這個(gè)調皮鬼既不對答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著(zhù)一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是差生之王，真輕松��！

　　成績(jì)中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰(shuí)也不知道她在想什么。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，這是最后一節課。不用說(shuō)，劉老師又拿著(zhù)這次月考的'數學(xué)試卷來(lái)給我們講解。

　　講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長(cháng)篇大論的演講：這次的月考，數學(xué)并不是終于，倪老師開(kāi)始講最后的那道題了：這道題可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。這次數學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數學(xué)最后一題，全班沒(méi)有一個(gè)人對，不言而喻，數學(xué)分數大家相差不大；沮喪的是我們班數學(xué)又該倒數了�？荚囍�后簡(jiǎn)直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長(cháng)們還等著(zhù)一個(gè)一個(gè)匯報咧。

月考之后作文400字 篇2

　　月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了�！痹驴甲吡�，帶著(zhù)考生無(wú)數的悔恨和失敗者的不服，我到現在還是會(huì )想著(zhù)這次月考給我帶來(lái)的傷痛。

　　久久凝望著(zhù)語(yǔ)文考卷，許多個(gè)不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的？全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上，細細看她們的考卷，甚至還能發(fā)現一些錯誤的答案……

　　莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭？”疑問(wèn)過(guò)后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

　　那些女生的三五成群，談?wù)摰?無(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的驚訝和嗔怪，是的，理科的分數并沒(méi)有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

　　回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿(mǎn)臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫(xiě)起了作來(lái)。

　　“哐啷”，循聲望去，原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿(mǎn)了潔白的大理石，接著(zhù)便是長(cháng)時(shí)間的沉默……

　　月考過(guò)后，留給我的是對自己的懷疑。月考過(guò)后，我更加明白了一個(gè)道理：人必須對自己負責，只有自己強大了，別人才會(huì )理你，弱者是漢有真朋友的。

　　窗外下著(zhù)雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機，打開(kāi)窗戶(hù)，向黑暗投去。

月考之后作文400字 篇3

　　月考我失敗了，但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的。會(huì )再接再厲�？捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風(fēng)帆，繼續乘風(fēng)破浪。

　　月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績(jì)，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅使著(zhù)我“痛改前非”!

　　數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的，解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦�；厥�，我必定付諸行動(dòng)。

　　我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽(tīng)講，參與那熱烈的.學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂(lè )，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!

　　第一次的月考，讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的!你全力以赴，成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑!

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