實(shí)用的第一次月考作文常用(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的第一次月考作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

第一次月考作文 篇1

　　人生就如一片海，一望無(wú)際，蒼蒼茫茫。也許，一片海就代表這-----知識。成長(cháng)離不開(kāi)知識，一個(gè)人如果失去知識，就如魚(yú)兒失去水，是一個(gè)廢人。知識的獲取，需要學(xué)習。相信，你此時(shí)此刻，一定會(huì )在想：“學(xué)習，我們不是天天學(xué)嗎？”不過(guò)我要問(wèn)你們，你們都學(xué)會(huì )什么了呢，先看看我的吧。

　　在歡樂(lè )的吶喊聲中，我?jiàn)^力追趕，小伙伴們都往前蹦，我加強力度，往前一躍，只覺(jué)得好像撞到什么東西，一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開(kāi)了，我撞倒了一位老太太。我怕極了，仿佛心中激起層層巨浪，在不停地翻滾，奔騰。

　　我往家跑，一進(jìn)屋，只見(jiàn)父親的臉暗淡了，他暗了下去，臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子，一把抓起我，用力打我，我哭著(zhù)求饒，眼淚像斷了弦的珠子，眼前一片朦朧，模糊不清。不知哭了多久，我哭累了，父親也打累了。屋子里一片寂靜。

　　那件事過(guò)后，我并沒(méi)有去和老太太道歉也沒(méi)有問(wèn)父親是如何讓得知，我只是呆呆地望著(zhù)遠方，那個(gè)我玩耍的地方。從此我不再做一個(gè)膽小的人，我變成了一個(gè)責任心很強的人。

　　我學(xué)會(huì )了做人的原則，要有責任心。這只是事端的`開(kāi)始。正如我，現在只邁出游泳的正確姿勢，并還沒(méi)有跳入還中。海就如知識，我們是汲取不完的，也學(xué)不完，但我們至少也要從海中學(xué)會(huì )1/6的知識吧，如果連1/6都達不到，那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度，游得越快，獲取的也就越多。這就是人生的道理，永遠在學(xué)習的生涯中，活到老，學(xué)到老。

第一次月考作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……

　　當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。

　　還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天

　　打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

　　我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話(huà)，當題目靈活、變通一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì )導致一系列的錯誤。

　　從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。

　　如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

　　然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的'學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

第一次月考作文 篇3

　　上中學(xué)的第一次月考，確實(shí)有點(diǎn)緊張，考試的時(shí)候，我沒(méi)有正常的發(fā)揮出我正真的考試水平，考的非常不好。

　　當老師報我分的時(shí)候，我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了老師的聲音了，分數令我很震驚，我連想都不敢想，我想到家以后，爸爸媽媽肯定饒不了我，我這次肯定死定了。

　　當我到家的.時(shí)候，爸爸媽媽并沒(méi)問(wèn)我成績(jì)，我覺(jué)得很奇怪，心想爸爸媽媽怎沒(méi)不問(wèn)我的成績(jì)呢？我問(wèn)吃完飯以后，我決定自己告訴他們，我告訴完以后，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)我，他們和我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，畢竟是第一次，還不大習慣那里的學(xué)習環(huán)境，慢慢來(lái)吧！

　　不過(guò)，下次一定要發(fā)揮出你的真正答題水平，考個(gè)好成績(jì)。

　　我開(kāi)心極了！

第一次月考作文 篇4

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)�成�?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的'眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

第一次月考作文 篇5

　　這個(gè)周四咱們把10月份的月考全部結束了，這是咱們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考，經(jīng)過(guò)9月份的摸底考，咱們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前咱們都會(huì )往壞處想。但是的確每次考試都會(huì )有意想不到的事發(fā)生。

　　周一咱們完成了語(yǔ)文的月考，拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě)，我就愣住了，因為是初二的內容，所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應該還可以吧，但是咱們班還有三個(gè)不及格，肯定沒(méi)有我，語(yǔ)文及格了，我的心里的石頭也放下了，第一門(mén)過(guò)關(guān)了！

　　周二考的是數學(xué)，哎，這可是我的弱項��！完了，但是當我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的，因為第一面的`填空選擇很簡(jiǎn)單啊，我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的，但是當我翻到反面時(shí)就傻眼了，這么多題目，完了！我開(kāi)始做了，但是題目既多又難，做到后面時(shí)間根本來(lái)不及！回到班級和同學(xué)一說(shuō)，原來(lái)咱們班都沒(méi)做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有咱們班沒(méi)做好！Why?

　　周三考英語(yǔ)，本來(lái)我還想得很好的，英語(yǔ)是我的強項，其他不好，只能靠英語(yǔ)拉拉分了，但是結果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做，聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難，閱讀更不要提了！結果昨天分數出來(lái)，咱們班只有十個(gè)人及格的，不過(guò)幸運的是我是其中之一！雖然分數不高，但是至少及格了，耶！

　　周四考理化，這個(gè)物理時(shí)間根本不夠咱們做，60分鐘做一張半卷子，而且題目很滿(mǎn)。但是又有疑惑了，那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了，又是咱們班獨一無(wú)二來(lái)不及做。是不是咱們班動(dòng)作真的那么慢��？化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了，我做好還剩很長(cháng)時(shí)間，但是因為是咱們班主任監考咱們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué)，只能呆呆地看著(zhù)考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的，化學(xué)時(shí)間那么空，物理那么緊，如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上，那該有多好！

　　初三真不是人過(guò)的日子，每個(gè)月都要考試，從開(kāi)學(xué)到現在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。這什么日子嘛，現在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當年咱們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè)，根本沒(méi)有好好珍惜過(guò)�，F在我好想好想這些課啊，如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，好好上課！哎！~~~~

第一次月考作文 篇6

　　這個(gè)學(xué)期的月考到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習。在考試前兩天，老師說(shuō)月考不排名次。我們一聽(tīng)到不排名次的信息，教室里馬上沸騰了起來(lái)：拍手叫好的、深感不滿(mǎn)的——————雖然反映不一樣，神色不同，但有一點(diǎn)是相同的：考試是一種對人生的一次考驗。

　　考試是對我們前一段時(shí)間的檢測，看你是否記住前面老師所講的內容，上課是否認真聽(tīng)講�？荚嚨搅�，本來(lái)我有信心考個(gè)好成績(jì)的，可是，當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我呆了，因為這是我考的最少的`一次，考后，爸爸把我批評了我一頓。問(wèn)我為什么考這么少，為什么考這么少，只有我自己心里清楚，總共有幾點(diǎn)：

　　1、上課聽(tīng)講不認真，下課不好好復習。

　　2、考前沒(méi)有做好充分的準備。

　　3、父母之前讓復習，有時(shí)當成耳旁風(fēng)，沒(méi)有心思去復習。

　　我要做到的有：

　　1、上課認真聽(tīng)講，下課出上廁所的時(shí)間外，坐在那復習。

　　2、有不會(huì )的題，去問(wèn)老師，直到自己能理解了。

　　3、英語(yǔ)有不會(huì )讀的單詞問(wèn)學(xué)習好的同學(xué)，不會(huì )寫(xiě)的多寫(xiě)幾遍，直至會(huì )寫(xiě)為止。

　　考試只是對我們人生的一次次考驗，我們以后要認真的面對每一次考驗。

第一次月考作文 篇7

　　升入初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文90分全班第一，數學(xué)97分居次席，英語(yǔ)98，綜合95。這看似良好的成績(jì)，其中還藏著(zhù)小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

　　先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號扣一分，一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的'數字？

　　數學(xué)的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對的，但把絕對值弄成個(gè)負數，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

　　歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個(gè)又扣掉一分。

　　生物別提，53分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。

　　月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì )做的做錯，不后悔才怪呢！以后類(lèi)似的錯誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新，可以為師矣。

　　月考，其實(shí)并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。

第一次月考作文 篇8

　　不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考，充其量相當于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺(jué)良好，相信定能取得令自己滿(mǎn)意的分數。

　　豈不知，事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛；我在那邊頓了一會(huì )兒，心中充滿(mǎn)了惋惜，我不知該怎樣面對我的爸爸媽媽?zhuān)�他們對我充滿(mǎn)了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的爸爸媽媽從來(lái)都是在平時(shí)的學(xué)習中督促我，至于考試成績(jì)，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好并不k我，而是一個(gè)勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！

　　回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿(mǎn)此項和期待的.眼，跟無(wú)臉面說(shuō)自己只不過(guò)是粗心大意，考了全年級43名而已。過(guò)了一會(huì )兒，他們見(jiàn)我低頭無(wú)語(yǔ)，大概已料到我的成績(jì)如何，便不再問(wèn)了。母親趕忙拉開(kāi)話(huà)題，說(shuō)：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最?lèi)?ài)吃的……；”

　　我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過(guò)自信。

第一次月考作文 篇9

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間，我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明，我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。

　　第一次月考意味著(zhù)什么？是第一次真正的競爭，是第一次考驗自己的能力，是第一次感受中考的氛圍……

　　兩天的考試結束了，走出考場(chǎng)。有的人，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人唉聲嘆氣。自信的，是因為他們有把握取得好成績(jì)，因為他們努力了。嘆氣的是，他們考得不理想，或許是上課的小差誤，或許是考試的不仔細，或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的課堂，一樣的輔導，結果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。

　　到了初三，每個(gè)人都努力去做到最好，翻開(kāi)書(shū)，是滿(mǎn)滿(mǎn)的.筆記，是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著(zhù)老師與同學(xué)勤奮的耕耘。

　　月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習情況。成績(jì)或許是優(yōu)秀的，或許是不理想的。優(yōu)秀的定當繼續保持，強中自有強中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。而失力的則是再接再勵，學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我，取得良好成績(jì)。

　　學(xué)習中我們要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之�！蹦敲次覀兙涂梢愿惺艿揭环指�耘一分收獲的滋味！

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