（精華）實(shí)用的第一次月考作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的第一次月考作文8篇，希望對大家有所幫助。

第一次月考作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期的月考到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習。在考試前兩天，老師說(shuō)月考不排名次。我們一聽(tīng)到不排名次的信息，教室里馬上沸騰了起來(lái)：拍手叫好的、深感不滿(mǎn)的——————雖然反映不一樣，神色不同，但有一點(diǎn)是相同的：考試是一種對人生的一次考驗。

　　考試是對我們前一段時(shí)間的檢測，看你是否記住前面老師所講的內容，上課是否認真聽(tīng)講�？荚嚨搅�，本來(lái)我有信心考個(gè)好成績(jì)的，可是，當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我呆了，因為這是我考的最少的一次，考后，爸爸把我批評了我一頓。問(wèn)我為什么考這么少，為什么考這么少，只有我自己心里清楚，總共有幾點(diǎn)：

　　1、上課聽(tīng)講不認真，下課不好好復習。

　　2、考前沒(méi)有做好充分的準備。

　　3、父母之前讓復習，有時(shí)當成耳旁風(fēng)，沒(méi)有心思去復習。

　　我要做到的有：

　　1、上課認真聽(tīng)講，下課出上廁所的時(shí)間外，坐在那復習。

　　2、有不會(huì )的`題，去問(wèn)老師，直到自己能理解了。

　　3、英語(yǔ)有不會(huì )讀的單詞問(wèn)學(xué)習好的同學(xué)，不會(huì )寫(xiě)的多寫(xiě)幾遍，直至會(huì )寫(xiě)為止。

　　考試只是對我們人生的一次次考驗，我們以后要認真的面對每一次考驗。

第一次月考作文 篇2

　　涼爽的暖風(fēng)伴隨著(zhù)春天的腳步和濃郁的學(xué)習氣氛悄悄走來(lái)。但是迎面而來(lái)的卻是第一次月考。月考卻給了我當頭一棒。

　　第一次月考試星期二進(jìn)行的，考試前我忘了復習，到了星期二我很緊張，緊張的快要尿褲子了，我們是先考語(yǔ)文的，卷子發(fā)下來(lái)了，我的手顫抖地接過(guò)了卷子，我左翻右看，還好，還好。都會(huì )，都會(huì )。我做著(zhù)，做著(zhù)。前面還一路順風(fēng)，可是到了閱讀題的時(shí)候，我可大眼瞪小眼了，我把會(huì )的都做了，只剩下不會(huì )的'了，我思來(lái)想去，最后終于想出了答案。90分鐘慢慢地過(guò)去了，交完了卷，我松了一口氣。這緊張的氣氛終于給消失了！

　　下來(lái)就是數學(xué)考試了，卷子也象往常一樣地發(fā)下來(lái)了，我的手還是一樣顫抖著(zhù)，卷子是不難的，也不是簡(jiǎn)單的。90分鐘也悄無(wú)聲息的過(guò)去了。

　　最后，就是英語(yǔ)考試了。英語(yǔ)試卷很簡(jiǎn)單，時(shí)間有60分鐘，可我卻用了不到20分鐘，就做完了。

　　經(jīng)過(guò)這一次考試，我懂得了我們在考試前就要做好充分地準備，考試時(shí)不能緊張！

第一次月考作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

　　然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的`叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……

　　當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

　　“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

　　從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

第一次月考作文 篇4

　　幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場(chǎng)，我懵住了。

　　考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因為，我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢！

　　昨日，所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧！”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jì)發(fā)下來(lái)了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊�！安皇�，你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇，不錯呀！”我笑著(zhù)說(shuō)�！袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦！”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。

　　語(yǔ)文：103分數學(xué)：115.5英語(yǔ)：96分（以上滿(mǎn)分120）地理：88分歷史：95分生物：95分（以上滿(mǎn)分100）政治：71分（滿(mǎn)分80），我一邊數，一邊激動(dòng)。

　　唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿(mǎn)分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我還是個(gè)課代表��！我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì )考得不好呢？為什么那些題會(huì )錯呢？為什么別人有的'能考一百一十多分，而我沒(méi)能？難道我不如他們？不可能��！于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自我所出現的錯誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績(jì)。

　　透過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì )忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好，更出色，也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

第一次月考作文 篇5

　　剛升入初中的我，對一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。

　　還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對我們說(shuō)了，可我的“讀書(shū)”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

　　上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

　　一周的時(shí)間，太快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書(shū)，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以，由只會(huì )文學(xué)常識的'語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)可以說(shuō)是我的強項，因為我是數學(xué)課代表，所以數學(xué)我沒(méi)總復習，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì )，可以這么說(shuō)，英語(yǔ)認識我，我不認識英語(yǔ)，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

　　到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了，可能因為緊張的關(guān)系，也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯太多題。成績(jì)下來(lái)后我真的太失望。

第一次月考作文 篇6

　　暮色時(shí)分，淡黃色的月光伴隨著(zhù)星星晶亮的光芒，從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里，我的寫(xiě)字臺上，我的書(shū)櫥上。我的目光隨著(zhù)月光看去：哦，書(shū)本！我親愛(ài)的朋友！頓時(shí)，一股暖意在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，思緒如同插上了翅膀，飛回到六年前，我第一次讀書(shū)的時(shí)候……

　　六歲，那年我剛步入小學(xué)一年級，母親送了我一本安徒生童話(huà)集，那時(shí)的我還不能將字識全哩，只是似懂非懂地讀著(zhù)，那時(shí)我雖小，卻也覺(jué)得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺(jué)是美好的，快樂(lè )的。

　　九歲，我開(kāi)始閱讀哲理性的文章，如寓言故事。當我捧著(zhù)《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí)，我便會(huì )幻想面前站著(zhù)一位鶴發(fā)童顏的西方老者，娓娓地與我講著(zhù)精彩的故事。那感覺(jué)是多么美妙啊。九歲的我，已對書(shū)本愛(ài)不釋手，在心里，我已將書(shū)本當成了我的朋友去接納，去尊重，我的一位位極富智慧的朋友們也樂(lè )于與我交談。

　　然而，書(shū)籍帶給我的遠遠不止快樂(lè )。

　　十歲，我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好，它們是那么輕靈雋靈或意味深長(cháng)，我喜歡在清晨的'公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集，一遍一遍地體會(huì )我親愛(ài)的朋友告訴我的道理。

　　十歲的我，正上四年級。記得那時(shí)期中考試我考得很差，我覺(jué)得很難過(guò)。是你們，我的朋友們，你們鼓勵了我！“當生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”是的，普希金告訴我要樂(lè )觀(guān)，是他教會(huì )我，微笑著(zhù)去唱生活的歌謠；“成功之花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷……”多么對呀！冰心奶奶親切地說(shuō)，成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀！

　　于是，我擦干眼淚，在朋友們的鼓勵下，又踏上征程……

　　十二歲，我開(kāi)始廣泛地閱讀名著(zhù)。我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、讀《湯姆·索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……

　　此時(shí)，書(shū)于我，已是極親密的摯友。

　　當我遭遇困難與挫折時(shí)，湯姆索亞告訴我要披荊斬棘，一路向前；當我對朋友的誤會(huì )傷心不已時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)提醒我寬容乃是為人之本；當我膽小的時(shí)候，魯濱遜對我說(shuō)困難并不可怕，對困難的畏懼才是最可怕的；哈姆雷特用他的教訓告訴我，千萬(wàn)不能心存仇恨，要用愛(ài)來(lái)感化世間萬(wàn)物……

　　回憶到此告一段落，我的思緒又歸于平靜，我望著(zhù)我那可愛(ài)的朋友們：“感謝你們一直陪著(zhù)我，教會(huì )我許多的道理�！�

　　“我們是你最好的朋友啊，我們會(huì )一直陪伴你走完人生的道路�！蔽铱蓯�(ài)的朋友們如是說(shuō)。

　　窗外那一輪皎皎的大月，不知何時(shí)，已悄悄綻出笑靨……

第一次月考作文 篇7

　　細雨中的青藤愈長(cháng)愈發(fā)，樹(shù)蔭里的雀兒越叫越響，金秋送爽，當我和我的同學(xué)們坐在考場(chǎng)中，沒(méi)有了往日的喧賓奪主，也沒(méi)有了往日的瀟灑自由，而面對初中的第一次考試，同學(xué)們相反多了幾分沉著(zhù)鎮定，也多了幾分緊張憂(yōu)郁。

　　我坐在一個(gè)靠窗的位置，放眼望去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭奮筆疾書(shū)，一支支黑筆也像魔法棒似的，讓一道道題迎刃而解，看到這景象我不禁有點(diǎn)想笑。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò)，帶著(zhù)花香，像一位念舊的老朋友，停在我的肩頭，我又纖纖一笑，看了看卷子，并無(wú)難題，這讓我波瀾的心平靜了下來(lái)�！俺�以一個(gè)數等于乘以這個(gè)數的.倒數……”這些概念我默默地背著(zhù)，生怕自己扣掉不該扣的分，也幸好在考試前一天潦潦地翻了兩下書(shū)，草草地背了幾道題，我竟然誤打誤撞地復習到了考點(diǎn)，我不禁有些得意。最后一道動(dòng)腦筋題，讓四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的我犯了難，我努力讓自己鎮靜下來(lái)，仔細地觀(guān)察著(zhù)每一步，我像是在黑暗中找到一盞燈，森林中找到了指示牌一樣，抓住了這道題的規律，自然這也變得小菜一碟。

　　一陣急促的收卷鈴一響，坐在窗邊看風(fēng)景的老師像如夢(mèng)初醒一般，飛快地從同學(xué)手里搶卷子。同學(xué)們則有的在一起頭碰頭對答案，有的像離弦的箭一樣出去上廁所，當然也有同學(xué)因為考完一科而興奮地大喊大叫……

　　短暫的十分鐘過(guò)去，英語(yǔ)又氣勢洶洶地向我殺來(lái)，這敵人可不好惹；卷子一發(fā)下來(lái)了，“嗡”的一下子，我的腦袋都炸了，密密麻麻的全是字，我突然有種自暴自棄的沖動(dòng)，但是一陣雀叫聲傳進(jìn)了我的雙耳，那是被晨光喚醒的聲音，那是被露水浸濕的聲音，那是被花香浸染的聲音，那聲音讓我幡然醒悟，我努力的拼著(zhù)每一個(gè)單詞，努力的回想著(zhù)每一個(gè)概念，我的進(jìn)度極慢，在距收卷五分鐘的時(shí)候，卷子寫(xiě)完了，向同學(xué)們瞧去；小宏同學(xué)在那里奮筆疾書(shū)，周雨萱同學(xué)在那里仔細檢查，牟均浩同學(xué)在那里左顧右盼……我在心中默默地為他們加油。

　　可是面對地理這一科，我投降了，不管我怎樣沉著(zhù)冷靜，我還是回答不上來(lái)，所以我只好抱著(zhù)能蒙對一道是一道的觀(guān)點(diǎn)，很艱難地往下寫(xiě)著(zhù)，就像老人艱難的呼吸一樣，我多么希望上帝可以派一個(gè)天使給我，幫我答卷子，但這一切都不可能，于是地理我又草草了事。

　　接下來(lái)的這幾科，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不是事，每每遇到難題，想想數學(xué)老師穿著(zhù)背帶褲為我們加油，語(yǔ)文老師穿著(zhù)旗袍為我們吶喊的時(shí)候，我總會(huì )變得坦然，難題也變得簡(jiǎn)單了。

　　這次考試結束了，同學(xué)們也恢復了往日的嬉戲，天天笑的跟朵兒花似的，我也感受到了原來(lái)考試沒(méi)有那么可怕，但我也明白了“溫故而知新；這一道理，它也成為了我人生的一大準則。

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