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月考之后作文(實(shí)用8篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的月考之后作文8篇,希望能夠幫助到大家。
月考之后作文 篇1
第一次月考,已塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來(lái),仔細想過(guò),目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏(yíng),又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到?
成也罷,失也罷,都已成為過(guò)去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來(lái),才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!考試就是競爭,競爭的直接結果是分數,是名次。每一位負責任的同學(xué),在審視這次月考成績(jì)的時(shí)候,不論別人對自己如何評價(jià),都有一個(gè)不容回避的思考:什么原因導致了成績(jì)波動(dòng)?為什么成績(jì)一直平平,沒(méi)有起色?能不能更好一些?
同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期末考試。對于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō),期末考試只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會(huì )。希望全體同學(xué)把握好這次機會(huì ),考出我們的水平,考出佳績(jì),考出自信來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習中,老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。人活著(zhù),最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我,戰勝自我的精神。這種精神,使你的'生命充滿(mǎn)活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。同學(xué)們,請記。翰环e小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以致千里的古語(yǔ),讓我們靜下心來(lái),腳踏實(shí)地用心學(xué)習,相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我們將為自己見(jiàn)證!
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會(huì )對集體負責,因為我們的集體團結奮發(fā);我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責,因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習,認真復習,每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們在今后取得更好的成績(jì)!
月考之后作文 篇2
月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說(shuō):“月考不久又要來(lái)了!痹驴甲吡,帶著(zhù)考生無(wú)數的悔恨和失敗者的不服,我到現在還是會(huì )想著(zhù)這次月考給我帶來(lái)的傷痛。
久久凝望著(zhù)語(yǔ)文考卷,許多個(gè)不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的?全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上,細細看她們的考卷,甚至還能發(fā)現一些錯誤的答案……
莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭?”疑問(wèn)過(guò)后,時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。
那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的驚訝和嗔怪,是的,理科的`分數并沒(méi)有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。
回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿(mǎn)臉通紅,此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫(xiě)起了作來(lái)。
“哐啷”,循聲望去,原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿(mǎn)了潔白的大理石,接著(zhù)便是長(cháng)時(shí)間的沉默……
月考過(guò)后,留給我的是對自己的懷疑。月考過(guò)后,我更加明白了一個(gè)道理:人必須對自己負責,只有自己強大了,別人才會(huì )理你,弱者是漢有真朋友的。
窗外下著(zhù)雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機,打開(kāi)窗戶(hù),向黑暗投去。
月考之后作文 篇3
月考我失敗了,但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的。會(huì )再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。然月考后,不爭氣的成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!
數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的`,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,參與那熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的!你全力以赴,成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑!
月考之后作文 篇4
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中月考成績(jì)且是很不理想。這時(shí),你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來(lái)吧。告訴你好了,我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧,會(huì )想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢,真是一個(gè)“怪胎”!
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試月考期間我非常地溫習過(guò)政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái),它給我一個(gè)啟示:只要在月考期間,最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習,而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎?
第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的月考我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的'銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次月考,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的月考后得感想!好看嗎?那就說(shuō)說(shuō)你自己吧!
月考之后作文 篇5
隨著(zhù)一次次塵埃落定,第二次月考,結束。
其實(shí)首先值得一提的是考場(chǎng)分布。班級前十二名都被分到了17~20場(chǎng),18~20場(chǎng)是在溫暖的大會(huì )議室里,不用考慮天氣問(wèn)題,而且四周都是學(xué)霸,學(xué)習氣氛良好。我很榮幸地成為了“16個(gè)班中最優(yōu)秀的同學(xué)”之一。
但我感覺(jué)我的考試成績(jì)壓根兒配不上這個(gè)稱(chēng)號。最值得去反思的`莫過(guò)于語(yǔ)文,由于閱讀題寫(xiě)得太滿(mǎn)太多,導致我考試的時(shí)候處于緊張狀態(tài),作文也是卡著(zhù)點(diǎn)兒寫(xiě)完的,來(lái)不及考慮語(yǔ)句是否通順,未必能得高分。上100真的是一個(gè)奇跡。其次我英語(yǔ)的語(yǔ)篇填空、補全對話(huà)都有些問(wèn)題,等待明天講評時(shí)解決吧。數學(xué)還行,估的分比上次進(jìn)步了點(diǎn)兒,不過(guò)頂多只能考115了呀。有些遺憾。
接下來(lái)是一些副科的分析。對答案的時(shí)候我已經(jīng)毫無(wú)耐心了。生物最多考40,地理比生物多點(diǎn),兩科難度都有所加深,每節的知識點(diǎn)都或多或少掌握不足,尤其是生物關(guān)于基因的問(wèn)題,考前花費了幾個(gè)小時(shí)去鉆研,到最后還是失去了兩分。地理主要在課本,我還沒(méi)有掌握牢固。政治,歷史為開(kāi)卷,越開(kāi)卷越難,一點(diǎn)也不假啊。目前還沒(méi)有掌握學(xué)習方法,只能結合所學(xué)去硬編了。
綜上所述,每個(gè)學(xué)科我都沒(méi)有發(fā)揮好,但第二次月考已經(jīng)結束,它意味著(zhù)一個(gè)新開(kāi)始,無(wú)須沉浸在沮喪中,期末再戰!
月考之后作文 篇6
兩天已過(guò),什么感覺(jué)?失落夾雜著(zhù)充實(shí)!感染之下,唯一希望用盡一切力量拔高自己!——題記
一個(gè)小時(shí)前,教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著(zhù),心中一絲輕松,離開(kāi)考場(chǎng)的那個(gè)瞬間,我終于打完了這場(chǎng)仗!剛剛還在為自己沒(méi)有好好利用時(shí)間做好考前復習而自責,但是交卷的那一刻,一切都變了!
這兩天馬不停蹄,考試!擔憂(yōu)過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號同學(xué),我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺(jué)考試的事情似乎很是遙遠了,卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō),這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對無(wú)法體會(huì )到的感覺(jué)。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中,也沒(méi)辦法進(jìn)入考試的世界。因為人這種生物很敏感,沒(méi)有那種氛圍便難有那種心情。
現在我很困,很想睡。并不是因為考試兩天睡少了,而是由于把復習時(shí)間用到睡覺(jué)上,有些不適應。但之后我才發(fā)現我平常是多么的需要睡眠,多么的缺少睡眠。ㄋ阶匀恍颜娴暮苜M時(shí)。┪业囊磺猩戆Y狀都這么暗示著(zhù),但今天過(guò)后,我又將回到那個(gè)挑燈夜戰的'狀態(tài)了,我又要拼命寫(xiě)作業(yè)了。
我不能沒(méi)有月考,高考不能月考?荚嚹欠N沖刺感、快節奏是讓人很舒服的,也許過(guò)程不那么令人心怡,但我真的很喜歡。周?chē)际悄昙壘,非凡的品質(zhì)從種種細節上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻,雙眼注視白卷,腦海中飛速的計算,思考,操筆寫(xiě)字絕不能浪費一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了,什么都別糾結,馬上集中注意力!這場(chǎng)面,貌似全是強迫自己,一點(diǎn)也不幸福;等收卷的那一刻,幸?墒菨M(mǎn)滿(mǎn)的!
月考過(guò)后,我又將那樣生活。但是,隱約記得這兩天,擔憂(yōu)過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著(zhù),操筆寫(xiě)作業(yè)。
月考之后作文 篇7
上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒(méi)有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。
我剛上高中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。
我覺(jué)得,作文分數低,其中的一個(gè)原因就是對高中的考試還不適應。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的.知識,把課本上的重點(diǎn)內容背熟,答起題來(lái)就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫(xiě)作文,加之作文簡(jiǎn)單,所以作文基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì )不適應,這就會(huì )影響到作文的發(fā)揮,甚至寫(xiě)作文時(shí)頭腦會(huì )一片空白,毫無(wú)頭緒。
時(shí)間長(cháng)了,對考試適應了,可能會(huì )好些。(這就是我上了高中以后的感覺(jué),不知你是不是和我一樣)
我覺(jué)得,首先應弄明白,高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
高中作文有時(shí)是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫(xiě)起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì )材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫(xiě)的去寫(xiě)。如果,只是給了一個(gè)話(huà)題,或者將題目補充完整等簡(jiǎn)易類(lèi)型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開(kāi),或者可以先寫(xiě)作文,最后寫(xiě)題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí),要確定每一段要寫(xiě)些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無(wú)章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間想這些,就憑感覺(jué)寫(xiě),但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F在,中學(xué)生寫(xiě)文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢,對于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!
多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫(xiě)些,可以寫(xiě)一些小詩(shī),或無(wú)聊的時(shí)候寫(xiě)一小段,考試時(shí)或許會(huì )用的上。平時(shí)多寫(xiě),對自己提高寫(xiě)作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!
還有,寫(xiě)作文重在創(chuàng )新,標新立異,如果只是圍繞老觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論述,會(huì )讓人沒(méi)有興趣。
對了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著(zhù)重寫(xiě)好:題目、開(kāi)頭、結尾。如果擅長(cháng)寫(xiě)題記的話(huà)可以寫(xiě)題記。
總之,寫(xiě)好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì )讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問(wèn)題。
這些就是我的一些體會(huì ),希望可以幫到你!加油!
月考之后作文 篇8
星期五就要月考拉,我還沉湎于剛開(kāi)學(xué)的那種氛圍當中。
時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)月過(guò)去啦,我們迎來(lái)啦初二下學(xué)期的第一次月考。這是測試我們這一個(gè)月以來(lái)學(xué)的知識是否學(xué)會(huì )啦、掌握主啦。
唉,我不愿意考試,真郁悶,我都考麻木啦。每星期天晚上我們都要進(jìn)行數學(xué)考試,星期三還要英語(yǔ)考試。除啦考試,我們每天的作業(yè)似海,天天開(kāi)夜車(chē)(晚上熬夜寫(xiě)作業(yè))。這學(xué)期很短,這次月考完拉再過(guò)一段時(shí)間就要迎來(lái)新的一次考試——期中考試。哎,只能任命了。
為拉迎接這次月考我做拉充分的準備,把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史好好的`從頭復習啦一遍。為拉將作文寫(xiě)好,我翻拉好幾本關(guān)于我們書(shū)上作文相似的作文,吸取里邊的精華,把它運用到自己的作文中來(lái)。
星期五終于到啦,一進(jìn)到教室門(mén),有一種濃厚的學(xué)習氛圍包圍著(zhù)我,我做到自己的座位上,深吸一口氣。把腦子里的知識從溫一遍。準備迎接挑戰。
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