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第一次月考作文

時(shí)間:2024-08-09 13:59:07 月考 我要投稿

實(shí)用的第一次月考作文5篇(精選)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的第一次月考作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的第一次月考作文5篇(精選)

第一次月考作文 篇1

  一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”

  老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的.警告自我:必須要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕立刻要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì )提前明白我要考砸了的消息。

第一次月考作文 篇2

  初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說(shuō)語(yǔ)文,除去扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字?

  數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

  歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。

  八:初中的第一次月考讓我難忘

  剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。

  還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

  上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識,我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的'課都還行。

  一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以,由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)可以說(shuō)是我的強項,因為我是數學(xué)課代表,所以數學(xué)我沒(méi)總復習,只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì ),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認識我,我不認識英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

  到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯很多題。成績(jì)下來(lái)后我真的很失望。

  月考讓我明白了,考試之前要好好復習。

第一次月考作文 篇3

  人生就如一片海,一望無(wú)際,蒼蒼茫茫。也許,一片海就代表這-----知識。成長(cháng)離不開(kāi)知識,一個(gè)人如果失去知識,就如魚(yú)兒失去水,是一個(gè)廢人。知識的獲取,需要學(xué)習。相信,你此時(shí)此刻,一定會(huì )在想:“學(xué)習,我們不是天天學(xué)嗎?”不過(guò)我要問(wèn)你們,你們都學(xué)會(huì )什么了呢,先看看我的吧。

  在歡樂(lè )的吶喊聲中,我?jiàn)^力追趕,小伙伴們都往前蹦,我加強力度,往前一躍,只覺(jué)得好像撞到什么東西,一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開(kāi)了,我撞倒了一位老太太。我怕極了,仿佛心中激起層層巨浪,在不停地翻滾,奔騰。

  我往家跑,一進(jìn)屋,只見(jiàn)父親的臉暗淡了,他暗了下去,臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子,一把抓起我,用力打我,我哭著(zhù)求饒,眼淚像斷了弦的`珠子,眼前一片朦朧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父親也打累了。屋子里一片寂靜。

  那件事過(guò)后,我并沒(méi)有去和老太太道歉也沒(méi)有問(wèn)父親是如何讓得知,我只是呆呆地望著(zhù)遠方,那個(gè)我玩耍的地方。從此我不再做一個(gè)膽小的人,我變成了一個(gè)責任心很強的人。

  我學(xué)會(huì )了做人的原則,要有責任心。這只是事端的開(kāi)始。正如我,現在只邁出游泳的正確姿勢,并還沒(méi)有跳入還中。海就如知識,我們是汲取不完的,也學(xué)不完,但我們至少也要從海中學(xué)會(huì )1/6的知識吧,如果連1/6都達不到,那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度,游得越快,獲取的也就越多。這就是人生的道理,永遠在學(xué)習的生涯中,活到老,學(xué)到老。

第一次月考作文 篇4

  月考剛剛落下帷幕,我們的心情也許喜憂(yōu)參半。但考試過(guò)后們應該靜下心來(lái)想一想從考試中得到了什么,比如知識點(diǎn)的掌握上有無(wú)缺漏、規律定理和公式的理解是否準確、數學(xué)計算能力是否過(guò)關(guān)、審題是否細致、做題是否規范、時(shí)間的分配是否合理等等。另外反思自己上一個(gè)月的學(xué)習狀態(tài)和踏實(shí)程度,思考自己上課、作業(yè)、錯題以及總結是否真正地高效和到位。我們從這些環(huán)節入手彌補上一階段的疏漏之處,并做好下一個(gè)月的沖刺準備。月考不代表終點(diǎn),只是上一階段學(xué)習的檢驗和總結,我們不能有絲毫的松懈,調整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時(shí)訓練、規范性訓練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規范程度。平時(shí)練習要高度細心,因為細節決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的`語(yǔ)言方式。只要你認認真真地努力了,就一定會(huì )有收獲。另外,提醒成績(jì)理想的同學(xué),只有在鮮花和成績(jì)中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會(huì )是真正的強者。

  初二年級,由于多了一門(mén)物理,同學(xué)們都感到了壓力、感到了緊張,影響到同學(xué)們的學(xué)習心態(tài)。在期中考試前的20天,我們要調整心態(tài),爭取在期中考試中考出好的成績(jì)來(lái)。下面是我在后一階段管理班級應采取的措施:

  1、嚴肅課堂紀律

  一個(gè)良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習成績(jì)提高的保證。嚴肅課堂紀律,大力整治上課不專(zhuān)心,說(shuō)話(huà)搞小動(dòng)作的同學(xué)。配合學(xué)校,培養得力班干部,做到師生互管,學(xué)校、班主任、家長(cháng)共管,給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習環(huán)境!

  2、培養學(xué)科帶頭人

  利用班會(huì ),剖析本次考試情況。表?yè)P先進(jìn),激發(fā)其動(dòng)力,再接再厲;指出不足,鼓勵為主;選舉學(xué)科帶頭人,推行互學(xué)互助活動(dòng),取長(cháng)補短,前后并進(jìn)。尤其是英語(yǔ),一定要實(shí)行優(yōu)差幫扶,不讓一門(mén)課影響整體成績(jì)。

  3、充分利用課余時(shí)間,早上、晚上、下午活動(dòng)時(shí)間,班主任準時(shí)到位,隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習、作業(yè)等及進(jìn)行個(gè)別輔導。

  月考不代表終點(diǎn),只是上一階段學(xué)習的檢驗和總結,我們不能有絲毫的松懈,調整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時(shí)訓練、規范性訓練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規范程度。平時(shí)練習要高度細心,因為細節決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語(yǔ)言方式。只要你認認真真地努力了,就一定會(huì )有收獲。另外,提醒成績(jì)理想的同學(xué),只有在鮮花和成績(jì)中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會(huì )是真正的強者。

  附:宣誓詞:

  面對挑戰,我毫不畏懼; 面對困難,我勇往直前; 面對挫折,我絕不低頭; 面對失敗,我永不言棄; 面對自己,我不斷超越。 用我的信念和毅力, 達成我的神圣使命。

  為了期中的勝利,吃點(diǎn)苦怕什么; 為了人生的輝煌,奮戰二十天怕什么; 為了自我的證明,付出點(diǎn)代價(jià)怕什么。

第一次月考作文 篇5

  昨天,我參加了上中學(xué)以來(lái)的第一次月考!月考的前一天晚上,我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡!第二天,我騎車(chē)到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張,同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)笑的笑,好像忘記了正在準備考試 。一個(gè)比較胖的老師來(lái)了,原來(lái)他就是監考老師,考場(chǎng)立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過(guò)身來(lái)考試,現在考數學(xué),發(fā)完試卷,大家都陷入了深思之中,,我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì )的題目,想了一會(huì )還是沒(méi)頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來(lái)想那幾道題,最后我實(shí)在想不出來(lái)只好胡亂填上了!考試結束后,我和同學(xué)對答案,我錯了好多,頓時(shí)我心里想:“我完了,我達不到標準了,當時(shí)我口出狂言,這下我可要丟臉了”。(標準是我上次去參加同學(xué)的`生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的,我的標準是320分)過(guò)了一會(huì )又開(kāi)始了下一輪的考試了,這次考英語(yǔ),我自我感覺(jué)不好,因為我有一個(gè)短文的選擇題是胡亂填的,這下我徹底沒(méi)信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說(shuō)我沒(méi)錯多少!可我還是打不起精神來(lái)。下午我們又考了語(yǔ)文,我感覺(jué)我考得不錯!因為語(yǔ)文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買(mǎi)習題給我做,因為老爸說(shuō)我做的習題太少,考試時(shí)才會(huì )那樣,所以要加強練習!今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數學(xué)考失誤了,語(yǔ)文也考失誤了,英語(yǔ)考的還不錯!我們班最高分是349!相差44分呢!而且我也沒(méi)達到自己定的標準,所以我一定要加把勁趕上去!

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