第一次月考作文匯總【10篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的第一次月考作文10篇，歡迎大家分享。

第一次月考作文 篇1

　　“離考試結束還有十分鐘！各位同學(xué)，如果你的作文還沒(méi)寫(xiě)，請加快速度構思并動(dòng)筆！如果你已經(jīng)考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時(shí)間！”監考老師坐在講臺上，眼睛掃著(zhù)每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。

　　“十分鐘！哦不��！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫(xiě)了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著(zhù)這個(gè)題目，不知如何寫(xiě)，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過(guò)去，怎么辦？

　　我開(kāi)始調整自己的心態(tài)：“光急不會(huì )有什么好果子！安靜……”就寫(xiě)“仰望星空，星空多么美好！想著(zhù)神舟七號上天的景像，我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開(kāi)頭還行！就寫(xiě)這個(gè)！

　　“現在！寫(xiě)完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個(gè)手勢，隨即，考場(chǎng)一片喧嘩，我也正好寫(xiě)完作文，緊張的'感覺(jué)立刻輕煙般飄散．沒(méi)幾秒鐘，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成績(jì)……

　　發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內完成的��！

　　“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

　　喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!

第一次月考作文 篇2

　　隨著(zhù)國慶大幕落下，初三第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)緊張生活中一個(gè)月時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班事情著(zhù)急，就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)決心。對于新環(huán)境，新老師，新課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要是在老師們指導下學(xué)會(huì )了知識更好應用而且進(jìn)一步養成了較好學(xué)習習慣。

　　語(yǔ)文：一貫弱項，做能力語(yǔ)基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大失誤，居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單閱讀，我一看到是寫(xiě)韓寒，高興過(guò)度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分選擇，我僅得3分，剛好是和平均分差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來(lái)就得高分，看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋，方差太大，是基礎弱表現。還有，要多加強作文素材積累。

　　數學(xué)：開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻科目，時(shí)間精力投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò)，一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�，除了最�?分，其他我都會(huì )，這些分怎么都失了呢，細節！一張試卷，被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>問(wèn)題，你有沒(méi)搞錯？

　　英語(yǔ)：作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō)，英語(yǔ)練習分學(xué)校和自己，而我，自己做基本為零，光靠學(xué)校。而別人自己做量都比學(xué)校多，你還不好好反��？多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀，得閱讀者得天下！

　　物理：這次月考，第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤，然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁，哎，小心點(diǎn)，細心點(diǎn)。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大題。老師不錯，跟著(zhù)老師，管飯！

　　化學(xué)：開(kāi)學(xué)主攻科目之一，無(wú)奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別答案，失了N分，都是復習得不牢固不夠細結果。多背多思考多問(wèn)！

　　生物：弱項之一，這次算是逃過(guò)一劫，比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣，但你一定要認真聽(tīng)課，認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來(lái)了，你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾答案。還有，填空題表述仍不夠規范。

　　在今后學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)路要走，良好學(xué)習習慣是成功保障。我目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中問(wèn)題，有了好學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己思考和總結一定會(huì )提升自己學(xué)習質(zhì)量。

第一次月考作文 篇3

　　月考已經(jīng)落幕了，但期中考也隨即跟進(jìn)。還是先讓我來(lái)談?wù)勎业脑驴夹牡冒伞?/p>

　　中國有一句古語(yǔ)說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習上，我認為這也是一句至理名言�？墒俏覅s做不到這一點(diǎn)，也許是自我的約束力；也許是我不想面對學(xué)習上的困難；也許是一次失敗后的挫折，使我不敢再次克服它。

　　經(jīng)過(guò)了這次學(xué)習上的檢測，我漸漸發(fā)現了自身的一些缺點(diǎn)：粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮喪心情、學(xué)習上的.一些態(tài)度。。。。。

　　對于這次月考的成績(jì)，我的心里既悲傷又氣憤。悲在我明明可以寫(xiě)對的理解錯了；憤在我氣自己這次的臨場(chǎng)發(fā)揮。想起以前的成績(jì)，再與現在的相較之下，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我想：這應該是和我自身的學(xué)習態(tài)度有很大的牽連。。。。。。。

　　想起以前一個(gè)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，還令我久久不能忘懷：逃避是永遠不能解決問(wèn)題的，它只能說(shuō)明自身的懦弱。而解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題！這聲音久久在我腦海之中回蕩著(zhù)，久久的不愿離去。我苦笑著(zhù)但卻下定了決心。

　　我以后在課堂上，不會(huì )再那般渾渾噩噩的過(guò)下去，什么問(wèn)題必要去想一想。放下那所謂的什么尊嚴，只是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題而已。

　　第一次月考，讓我受益匪淺：有爸爸、媽媽的鼓勵讓我感到，學(xué)習是公平的！只要全力以赴，成績(jì)必定會(huì )讓自己的臉上露出陽(yáng)光般的燦爛笑容！

第一次月考作文 篇4

　　這天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習狀況。

　　伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。

　　考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的'為自我因為題目漏做而惋惜；有的為自我的失誤而垂頭喪氣；有的因為自我做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�

　　透過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍！

第一次月考作文 篇5

　　今天我們月考了，考的語(yǔ)文和數學(xué)。語(yǔ)文的最后一題，數學(xué)的倒數第二題最后一問(wèn)我都不會(huì )，其實(shí)呀，我從聽(tīng)到要月考的時(shí)候，就感到心里緊張，就像熱鍋上的螞蟻。到考試的那一天，媽媽說(shuō)：”緊張會(huì )引起粗心“。我就想些快樂(lè )的事就不緊張了，考試那一天我就不緊張了，因為我把我的'秘訣裝備都拿上了。你想知道我的秘訣是什么嗎?那你就仔細的看哦!

　　現在正式開(kāi)始：

　　考試秘訣：燕思睿

　　考試秘訣法寶：修正帶修正貼還有修正液，這三個(gè)法寶少不了，要是前面錯了，后面沒(méi)錯怎么辦?就用這三法寶中的一個(gè)。

　　還有筆也少不了，要是沒(méi)筆怎么辦，寫(xiě)不了。

　　其實(shí)上午考語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)的。前兩節課考的是語(yǔ)文，第三節課考的是數學(xué)，最后一節課考英語(yǔ)。但英語(yǔ)卻沒(méi)考，后來(lái)我問(wèn)老師才知道，要等上英語(yǔ)課的時(shí)候再考。

　　這就是我月考的上午!

第一次月考作文 篇6

　　上星期，我們六年級進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣，經(jīng)過(guò)一道道程序加工后，結果落入我手中，要是好漢不提當年勇，我還能撐得住，要是提到當年勇的話(huà)，我都快被自己氣豪了，因為四五年級的時(shí)候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)想到認真對待了，還沒(méi)考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過(guò)，我覺(jué)得在眾多組長(cháng)中，我還算可以。

　　我覺(jué)得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容，只要你上課認真聽(tīng)，復習時(shí)認真讀記和勤奮復習，就保證你寫(xiě)十處至少對七處，這就是我成功的做法。

　　我的`那些錯誤也錯得很虧，比如說(shuō)第四大題：默寫(xiě)古詩(shī)詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫(xiě)成了草字頭，僅一字之差，我的0.5分就與我插肩而過(guò)，這道題我如果再細心一點(diǎn)兒，就不會(huì )失分的;還有題目讓寫(xiě)有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫(xiě)成“胡一蘭”，看到后自己也發(fā)笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書(shū)，這處錯誤就可以避免。

　　這次月考，許多錯誤都能避免，可世界上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的，只要下次認真考試，吸取這次教訓，在下次，考個(gè)不讓自己后悔的分數，那樣自己也不會(huì )像現在這樣傷心，我爭取下次超過(guò)李麗。我會(huì )努力的!

第一次月考作文 篇7

　　記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向學(xué)校奔去。

　　剛到校門(mén)口，鈴聲就響了。我下意識地把書(shū)包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕！許老師反復強調早自習要檢查背書(shū)，不準遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開(kāi)交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì )怎樣對待我？看來(lái)只有硬著(zhù)頭皮碰碰運氣了。

　　“報告�！蔽业椭�(zhù)頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到，只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著(zhù)，“大家繼續讀書(shū)�！蔽掖掖一氐阶�位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

　　不知過(guò)了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒(méi)收我的早餐？我茫然地望著(zhù)許老師的.背影。

　　一會(huì )兒，許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著(zhù)熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見(jiàn)她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著(zhù)，快吃吧！小心噎著(zhù)，餓著(zhù)肚子怎么能集中精力學(xué)習？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍�(huà)到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了？一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺(jué)得鼻子一酸……

　　這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著(zhù)，而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

第一次月考作文 篇8

　　月考就像一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習照得一清二楚。

　　這是上初中后的第一次月考，難免都會(huì )有些緊張。

　　其實(shí)，復習還要在背后下苦工。俗話(huà)說(shuō)的好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�

　　在后面默默的付出努力，還要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的.磨練。復習除了要把學(xué)過(guò)的知識弄懂，更主要的要找到好方法，讓效率越來(lái)越高。自從上了初中，我惜時(shí)如金，除了課間、吃飯、睡覺(jué)外，其余時(shí)間除了學(xué)習還是學(xué)習。

　　考前，我努力減少對自己的心理壓力，以最佳狀態(tài)投入考試之中。

　　考后，我卻不淡定了，我坐立不安，依然擔心著(zhù)成績(jì)。幾天后，成績(jì)揭曉，其實(shí)，就在做題的那一瞬間，我就知道成績(jì)咋樣，結果，還真的是這樣。這個(gè)成績(jì)，就算語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師不說(shuō)，但是作為班主任的朱老師，還是會(huì )告訴家長(cháng)的。果然，還真的告訴家長(cháng)了。

　　這只是第一次月考，是初中的第一次月考。我自我安慰：失敗是成功之母。我不會(huì )為一次失敗而失去自信。

第一次月考作文 篇9

　　一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的.小兔子，在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應該還有只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù)，生怕馬上要收卷了，不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分。心中充滿(mǎn)內疚，后悔得不得了。

　　考試的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。

第一次月考作文 篇10

　　本周迎來(lái)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也迎來(lái)了我自己作為真正意義上的監考老師的第一次經(jīng)歷，對本次考試可以說(shuō)是有些許的期待也有些許的擔憂(yōu)。

　　期待的是通過(guò)自己執教后的第一次考試，能對學(xué)生有一個(gè)很好的了解與把握，期待能看見(jiàn)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)，但期待的同時(shí)也擔憂(yōu)著(zhù)學(xué)生的成績(jì)不佳，無(wú)法為我們一個(gè)多月的學(xué)習交上一份令人滿(mǎn)意的答卷，畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

　　但后來(lái)回想起來(lái)，想想最初自己錯誤的想法，不禁開(kāi)始嘲笑起自己的幼稚，因為現在想來(lái)，不管學(xué)生考的是理想還是失利，都有其自身存在著(zhù)的那好的一方面，學(xué)生若考得理想，那就為學(xué)生的進(jìn)步而快樂(lè )，鼓勵其繼續努力，再接再厲；學(xué)生倘若考試成績(jì)不夠理想，就把其看作一個(gè)知不足的好機會(huì )，從而查漏補缺，填充學(xué)生知識的不足或是還有欠缺的方面，這樣也不失為一件壞事。

　　但令人開(kāi)心的是，晚自習后，有幾名性格活潑的女學(xué)生來(lái)找我，好像是來(lái)找我報喜一般，都說(shuō)考得不錯，那時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這么說(shuō)，我頓時(shí)變得很開(kāi)心，這充分說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費，學(xué)生課上也有在認真聽(tīng)講，一種幸福感與喜悅感油然而生，并且長(cháng)久難以揮去。

　　想到最初接我現在所教的班級時(shí)，任教老師對其過(guò)低的評價(jià)和當時(shí)不知實(shí)際情況的我聽(tīng)信老師們的評價(jià)后，萬(wàn)分沮喪，再到我在上課時(shí)看見(jiàn)孩子們在課堂上的.優(yōu)秀表現和實(shí)際行動(dòng)，我再也不會(huì )感到沮喪，我會(huì )以真誠對待我的學(xué)生，付出耐心與愛(ài)心，因為我堅信只要我對他們充滿(mǎn)信心，他們必將是我最棒的學(xué)生。

　　考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，我期待著(zhù)學(xué)生的好成績(jì)，但最終的結果卻是我難以預料的，可能是成績(jì)理想帶來(lái)的芳甜，也可能是學(xué)生成績(jì)不理想而帶來(lái)的苦澀，但不管最后結果如何，我都會(huì )做好準備，秉承“勝不驕，敗不餒”的精神，帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步，伴隨他們成長(cháng)，除此之外，在以后的教學(xué)活動(dòng)和過(guò)程中更加努力地不斷提升和完善自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。

　　成為老師才發(fā)現，“老師都盼著(zhù)學(xué)生好”這句話(huà)已不再是一句空話(huà)，而是一最份真最美的情感。

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