(優(yōu)選)月考之后作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的月考之后作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考之后作文 篇1

　�。ㄒ唬┰驴贾�后

　　經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后，月考終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中月考 成績(jì)且是很不理想。這時(shí)，你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎？你猜不出來(lái)吧。告訴你好了，我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧，會(huì )想:你不是考得很不理想嗎，為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！

　　其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試月考 期間我非常地溫習過(guò)政治，結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái)，它給我一個(gè)啟示:只要在月考期間，最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習，而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎？

　　第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的月考 我知道了我的短處，所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次月考 ，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。

　　這就是我的月考后得感想！好看嗎？那就說(shuō)說(shuō)你自己吧！

　�。ǘ�）月考之后

　　月考如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；月考如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次月考卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

　　那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末月考 的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò)，成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起月考 前的一星期:全班都在埋頭復習，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對這次月考 毫不重視。直到月考 前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考……想起了這件的事真是后悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現主要的.還是與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。

　　正想著(zhù)，一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看，是數學(xué)試卷，只有99。5分。再看一下失分的地方，原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因為字沒(méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分……

　　這次月考里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

　�。ㄈ�） 月考之后

　　每次月考后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了，通過(guò)成績(jì)的好壞，就可以看出我這一階段學(xué)習的怎么樣。這次月考也不例外。

　　下課鈴聲響了，我和班級里的幾個(gè)好學(xué)生一起對答案，大家都想知道自己這次月考考得好不好，自己不熟悉的題目答上來(lái)沒(méi)有，這不，你一言，我一語(yǔ)地都圍在了一起。經(jīng)過(guò)了和大家的對答案，我數學(xué)錯了5道題，有兩道題是填空題，有一道是選擇題，還有兩道是應用題。哎！粗心大意就是我的缺點(diǎn)，爸爸因為我馬虎的這個(gè)缺點(diǎn)，跟我談了很多次，可我還……可不是嗎？如果，不是我的粗心大意，100分也不會(huì )“離家出走”。我對這次月考感受特別深，考這么差對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴重的打擊，當然這也離不開(kāi)月考之前我的不認真復習和家庭作業(yè)不好好完成的原因真是應了那句老話(huà)“水滴石穿—非一日之功。

　　我決定從此以后一定能夠好好學(xué)習，天天向上，以全新的面貌，迎接下次的月考。

月考之后作文 篇2

　　月考的成績(jì)馬上出來(lái)了，教室里的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落里看著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷發(fā)呆，我多想時(shí)間能倒流，可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心里在想我會(huì )考多少分呢？

　　老師走進(jìn)教室，宣布考試結果。我心里暗自祈棒蒼天呀！大地呀！你們顯顯靈，讓我不會(huì )被老師說(shuō)。還是聽(tīng)到我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心中充滿(mǎn)了懊悔，我不該上課不聽(tīng)講的。

　　終于到了放學(xué)，拿著(zhù)慘不忍睹的試卷走出教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？要不跟父母說(shuō)老師沒(méi)有公布考試成績(jì)？不行，老師會(huì )在QQ上把成績(jì)公布的。我重重的嘆了口氣，算了，這些理由說(shuō)出來(lái)自己都不會(huì )相信。

　　走在回家的路上，看著(zhù)匆忙的路人，只想一個(gè)人找個(gè)地方靜下來(lái)，我來(lái)到往日玩耍的.大樹(shù)下，樹(shù)上的鳥(niǎo)卻叫個(gè)不停，我心中的怒火中燒，你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎？我說(shuō)完就撿起一塊石頭。準備丟卻又松手，我心中暗嘲自己無(wú)能：怎么連鳥(niǎo)都不如，真沒(méi)用。

　　無(wú)色已晚我不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口，我輕輕的敲門(mén)，我決定把成績(jì)告訴媽媽。

月考之后作文 篇3

　　這就是初一下學(xué)期第一次期中考試，我的心里希望自己能夠考滿(mǎn)分，為了好成績(jì)。所以我每天都在努力看書(shū)，每天努力的默寫(xiě)和背課文重點(diǎn)。一整個(gè)星期下來(lái)全家總動(dòng)員，媽媽幫我做重點(diǎn)整理，姐姐幫忙出考試問(wèn)題考我，有些家長(cháng)或補習班老師也不斷耳提面命，同學(xué)們則為了月考加緊復習，準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無(wú)憂(yōu)，并為成績(jì)感到提心吊膽，深怕考不好回家挨打挨罵。日子過(guò)的天昏地暗，終于到了一決死戰的當天。

　　月考當天，老師又再次的提醒我們：“要仔細看清楚題目，寫(xiě)完后要再檢查兩遍�！笨梢�(jiàn)這是多重要！發(fā)考卷時(shí)，我緊張萬(wàn)分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就會(huì )出錯，所以得聚精會(huì )神，一字一句看清楚，深怕因為題目簡(jiǎn)單而得意忘形、粗心大意的寫(xiě)錯。但是未準備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。

　　發(fā)考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同學(xué)一想到考不好時(shí)，父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣，就心驚膽顫、如坐針氈的。終于，老師批改完，要發(fā)生死判決書(shū)的關(guān)鍵時(shí)刻到了，我只聽(tīng)見(jiàn)撲通撲通的心跳聲，等待的時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當老師唸到─王沛九十一分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。名列前茅的同學(xué)們也如愿以?xún)�，高興的眉飛色舞；考不好的學(xué)生，有的已經(jīng)嚇的目瞪口呆、不知所措，有的淚如泉涌、心跳如麻，還有的叫苦連天，后悔莫及，心情更是七上八下。

　　我自己知道我的成績(jì)還有進(jìn)步空間，所謂“一分耕耘，就有一分收獲”，我要更加努力。當我為了鼓勵自己，而試圖去了解別人的分數后，我隱約知道，并不是考的最差，這種感覺(jué)令我體內擁出名為希望的泉涌，但是我的惡夢(mèng)還沒(méi)結束，還剩下兩科我很沒(méi)把握的.科目，我也只能承擔我自己的后果。

　　升上初二之后，最大的不同大概就是考試變多了，剛考完一次段考，又要為下次段考準備，為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著(zhù)很大的差別。

　　要考試前雖然很緊張，但還是必須要面對，一場(chǎng)考試可以壤我們增加作戰經(jīng)驗，對將來(lái)的考試比較有信心，所以說(shuō)，考試固然重要，只要用正確的態(tài)度面對，就可以更從容的面對各種考試。

月考之后作文 篇4

　　吹著(zhù)陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們進(jìn)來(lái)了本期的第一次月考。 對于這次考試，我覺(jué)得總體情況還行，但個(gè)別科目還是考得不盡如意。比如說(shuō)語(yǔ)文吧，考完之后，和同學(xué)一對答案。天哪，錯了好多道閱讀題。

　　那時(shí)，我的心情低落到了極點(diǎn)，仿佛世界末日即將到來(lái)。但，我的意志告訴我，自己不能這么消極了，應該調整好心態(tài)，迎接接下來(lái)的`考試。 這次月考，是為了檢測我們在前幾周的學(xué)習情況，是否已經(jīng)進(jìn)入了初二的學(xué)習狀態(tài)。在等待月考成績(jì)的這兩天時(shí)間里，我想了很多關(guān)于自己學(xué)習的問(wèn)題。從初一開(kāi)始，我對待自己的學(xué)習從來(lái)都是馬馬虎虎，學(xué)習不主動(dòng)。我總覺(jué)得自己在學(xué)習上學(xué)得很累，卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。在遇到考差的時(shí)候，頂多也只皺皺眉梢，想想該怎么面對父母，便過(guò)去了，從來(lái)都沒(méi)有認真去想過(guò)，問(wèn)題到底出在哪里。 同樣一個(gè)老師教，差別怎么那么大？

　　拋開(kāi)智慧，天賦，只說(shuō)勤奮，刻苦，我又做到了多少？如今，我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了�，F在，我已初二了，無(wú)知的年代已從我身邊悄然流逝了，我必須要為自己的未來(lái)負責。從現在開(kāi)始，我要改變對學(xué)習的態(tài)度。學(xué)習方法，也應為自己量身制訂，切勿“臨時(shí)抱佛腳”這種方法，這樣的方法即對身體不利，學(xué)習效率也不是最佳。更重要的是：從平時(shí)就開(kāi)始認真積累知識，考試的時(shí)候就不會(huì )那么累了。要正確對待每一次考試，遇到不懂的應立即請教老師，并弄清。

　　總的來(lái)說(shuō)一句話(huà)：學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力；機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試。

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