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月考作文大全(10篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的月考作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考作文 篇1
星期二月考,我沒(méi)有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績(jì)發(fā)下來(lái)以后
晚自習后,李老師背著(zhù)一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):老師,考的怎樣?多少分?多少分?你太差勁了!全班都退步了!我心想:不會(huì )吧!語(yǔ)文、數學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點(diǎn)只到分數.老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促.劉俊成,語(yǔ)文80分,數學(xué)43、5分!我先是發(fā)呆,之后猛的`一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì )沖上85分,而數學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總一個(gè)疑問(wèn).不久,淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來(lái),為什么!為什么!為什么數學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責罵自己.我真后悔我當時(shí)想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致.數學(xué)大不分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手.心里的悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的.吸取教訓,發(fā)現問(wèn)題.
去使用辦法把錯誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量.去更進(jìn)一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀.
不拋棄!不放棄!這句話(huà)始終映在了我的心里!
月考作文 篇2
9月29日我校進(jìn)行了月考,這次月考比較嚴,學(xué)生單人單桌,并且三、六年級學(xué)生花插開(kāi),一個(gè)六年級學(xué)生,一個(gè)三年級學(xué)生,其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底,促進(jìn)孩子們的學(xué)習勁頭。
結果可想而知,肯定是不盡人意,或多或少總要比平?荚嚦煽(jì)低些。就我們三年級而言,我班的合格率僅比一班多一些,可優(yōu)秀率比一班要少,我仔細看了孩子們的.試卷,以及兩個(gè)班的語(yǔ)數成績(jì)的差別,特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jì)高出三二班十七分之多,數學(xué)僅高出兩分,可這也是有始以來(lái),第一次教的學(xué)生成績(jì)低于其他班。
語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數學(xué),這種想法只是一閃念,必須從自身去找原因,必須針對現實(shí)情況,和班主任語(yǔ)文老師,互相溝通、共商合理的方法去調動(dòng)學(xué)生的積極性,才可能邁頭趕上。我相信我的能力!
月考作文 篇3
昨天,我參加了上中學(xué)以來(lái)的第一次月考!月考的前一天晚上,我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡!第二天,我騎車(chē)到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張,同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)笑的笑,好像忘記了正在準備考試 。一個(gè)比較胖的老師來(lái)了,原來(lái)他就是監考老師,考場(chǎng)立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過(guò)身來(lái)考試,現在考數學(xué),發(fā)完試卷,大家都陷入了深思之中,,我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì )的題目,想了一會(huì )還是沒(méi)頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來(lái)想那幾道題,最后我實(shí)在想不出來(lái)只好胡亂填上了!考試結束后,我和同學(xué)對答案,我錯了好多,頓時(shí)我心里想:“我完了,我達不到標準了,當時(shí)我口出狂言,這下我可要丟臉了”。(標準是我上次去參加同學(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的,我的標準是320分)過(guò)了一會(huì )又開(kāi)始了下一輪的`考試了,這次考英語(yǔ),我自我感覺(jué)不好,因為我有一個(gè)短文的選擇題是胡亂填的,這下我徹底沒(méi)信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說(shuō)我沒(méi)錯多少!可我還是打不起精神來(lái)。下午我們又考了語(yǔ)文,我感覺(jué)我考得不錯!因為語(yǔ)文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買(mǎi)習題給我做,因為老爸說(shuō)我做的習題太少,考試時(shí)才會(huì )那樣,所以要加強練習!今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數學(xué)考失誤了,語(yǔ)文也考失誤了,英語(yǔ)考的還不錯!我們班最高分是349!相差44分呢!而且我也沒(méi)達到自己定的標準,所以我一定要加把勁趕上去!
月考作文 篇4
10月17日,備受關(guān)注的第一次月考成績(jì)和排名出來(lái)了。滿(mǎn)分500分,分值為:語(yǔ)數外各100分,政史地生各50分。點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)文85、數學(xué)99、英語(yǔ)99.5、政治41.5、歷史
36、地理44、生物46,總分451,班級排名6,年級排名52.對于這個(gè)成績(jì),點(diǎn)點(diǎn)并不滿(mǎn)意,覺(jué)得以自己的實(shí)力,怎么著(zhù)也得排個(gè)班級前3,年級前30啊。殊不知,山外有山,在競爭如此激烈的環(huán)境中,大家都憋著(zhù)一股勁,特別是優(yōu)秀的孩子,都有條不紊,緊張有序的安排著(zhù)自己的學(xué)習和生活,點(diǎn)點(diǎn)還有些小學(xué)的`學(xué)習習慣,做完作業(yè)基本完事,日常的復習和預習,特別是復習,還沒(méi)有融入到日常習慣中去。一分耕耘一分收獲,這個(gè)成績(jì),已經(jīng)不錯了。
點(diǎn)點(diǎn)的失分點(diǎn),語(yǔ)文主要是閱讀題的答題技巧還沒(méi)掌握;數學(xué)有個(gè)算式忘加絕對值符號了,我認為扣一分扣得還是少的;英語(yǔ)是錯了一個(gè)符號;歷史就是知識點(diǎn)沒(méi)記;地理是太粗心,把兩個(gè)完全混淆不了的答案互換了位置(考試實(shí)行了試卷和答題卷分開(kāi));政治是班里最高分,得益于平時(shí)理解問(wèn)題時(shí)比較注意答題的切入點(diǎn);生物是兩個(gè)概念沒(méi)掌握牢固?荚,真是檢驗學(xué)習態(tài)度和努力程度的標尺。
對于考試中顯露出來(lái)的不足,點(diǎn)點(diǎn)自己認真分析了一下,定出了各門(mén)功課今后努力的方向和側重點(diǎn):語(yǔ)文,以背誦、積累為主,課外閱讀時(shí)注意深度理解并慢慢向精讀過(guò)渡;數學(xué),多做些不同類(lèi)型的習題,把新的知識點(diǎn)多方位運用,爭取熟能生巧,舉一反三,提高熟練程度;英語(yǔ),多說(shuō)、多記,這點(diǎn)一直做得比較好,平時(shí)總喜歡把新學(xué)的課文跟我對話(huà),并講一講相關(guān)的語(yǔ)法知識,單詞聽(tīng)寫(xiě),我基本上一個(gè)詞解決:next,每次的聽(tīng)寫(xiě)內容,點(diǎn)點(diǎn)大部分時(shí)間能從頭到尾背記下來(lái);政治還是在背題的時(shí)候注意答題的方法、方面和切入點(diǎn),不斷總結,就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答,從哪幾個(gè)方面回答;歷史,是這次考試的薄弱項,點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)背知識點(diǎn)的同時(shí)注重總結及相似知識點(diǎn)的比較,再結合地圖,爭取讓歷史知識有一個(gè)立體的印象;地理主要是結合地圖和地球儀,把知識點(diǎn)從圖上找出來(lái),理解記憶和解題;生物和平時(shí)的積累結合起來(lái),多觀(guān)察、多動(dòng)手。
點(diǎn)點(diǎn)針對自己的不足總結出來(lái)的學(xué)習方法和側重點(diǎn)還是比較切實(shí)可行的,希望能踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行,讓這次的月考真正起到對學(xué)習的推動(dòng)作用。
月考作文 篇5
這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知,說(shuō)月考即將到來(lái),每個(gè)人都為月考做著(zhù)充分的準備,雖說(shuō)過(guò)次考的是理科但語(yǔ)數英是必修的學(xué)科,班主任也說(shuō)過(guò),首先要學(xué)好語(yǔ)數、英三科?荚囍暗膬蓚(gè)星期并沒(méi)有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒(méi)有太在意。
還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說(shuō)笑,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到考試上了,我數學(xué)成績(jì)比她稍微好一點(diǎn),她英語(yǔ)比我好也就語(yǔ)文差距小點(diǎn),但她的語(yǔ)文成績(jì)還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì )服輸。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就決定了這次考試就和地比語(yǔ)文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍?zhuān)是有點(diǎn)用處的嘛!
轉眼之間,考試就來(lái)了,第一場(chǎng)就是語(yǔ)文,我也抱著(zhù)必勝的信念走進(jìn)考場(chǎng),我還就不信了,她能考過(guò)我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準備,雖說(shuō)不是那么充足,但還是有點(diǎn)把握的?荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的,遇到幾題不會(huì )的就有點(diǎn)著(zhù)急了。不過(guò)我還是認真的`做完了。這次考試成績(jì)出來(lái)的有點(diǎn)慢,那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的第三天,成績(jì)出來(lái)了,語(yǔ)文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實(shí)現了自己的約定,但心里還是不服。
接下來(lái)我會(huì )更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明,我是有實(shí)力的,我一定能超過(guò)她。
我相信,努力過(guò)就會(huì )有結果。如果不努力,怎么可能會(huì )成功。語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò)“出來(lái)混總是要還的!爆F在的不努力,以后都是要還的!
月考作文 篇6
回到家后,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,爸爸比我還高興呢!真的!
“明天要考語(yǔ)文了!”同學(xué)的話(huà)語(yǔ)傳入我耳中。我默語(yǔ):“誰(shuí)不知道我語(yǔ)文不賴(lài)呢!這次,看我的吧!”之后輕哼一聲。第二天一大早,來(lái)到教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我心中暗喜:嘗到苦頭了吧,誰(shuí)叫你們“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”呢!考試開(kāi)始了,我胸有成竹地坐在座位上,信心飽滿(mǎn)地接過(guò)試卷。簡(jiǎn)單地掃視了一下:太容易了,一會(huì )兒就OK的!刷刷幾筆,第一題順利過(guò)關(guān)。接下來(lái)是基礎知識,小樣兒,這能難倒我?鐵劃銀鉤將第二關(guān)也解決了。呵,成語(yǔ)接龍也來(lái)考我?可幾分鐘過(guò)去了,我仍沒(méi)完成,急得我抓耳撓頭,冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀!一向舌燦如花、出口成章的我,咋對這小菜一碟的'成語(yǔ)接龍束手無(wú)策了呢?沒(méi)辦法,只得一個(gè)字一個(gè)字地猜吧。幾番周折,終于完成了。閱讀來(lái)了,我如臨大敵。仔細地咀嚼每一個(gè)字、每一個(gè)詞,讓它們的解釋從我的記憶中一個(gè)個(gè)地蹦出來(lái)。正所謂“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直”。雖然平時(shí)我看書(shū)是勞心勞力,但豐富的課外知識給予了我回報。三下兩除二,我就做好了。最后,是我的“鎮卷之寶”,也就是我的拿手好戲——作文了?烧l(shuí)料到,我被前面幾道題折磨得力不從心,沒(méi)有充足的時(shí)間好好打腹稿,只得草草了事。成績(jì)下來(lái)了!達到了父母的要求。這次考試,雖僥幸過(guò)關(guān),但身經(jīng)百戰的我卻百感交集:世間自有公道,付出終有回報!
月考作文 篇7
很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習成績(jì)的檢測。
這次語(yǔ)文考試,我得了75。5分,全班一個(gè)人考了90分以上。
在試卷第一大題基礎知識積累運用中,按拼音寫(xiě)生字有少數同學(xué)不會(huì )寫(xiě)個(gè)別字,大部分同學(xué)可以看要求完成,但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫(xiě)錯,在按課文內容填空一題中,我都會(huì )背—但寫(xiě)錯別字,這也是我疏忽的一點(diǎn),只要會(huì )背,就會(huì )寫(xiě)。錯誤最嚴重的.地方應當是按要求填空這一題我對于“古詩(shī)”理解不了,所以填空時(shí)寫(xiě)的都是前言不搭后語(yǔ),還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達出來(lái),說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁,以后在學(xué)習過(guò)程中應加強閱讀,多做課外題。在寫(xiě)作方面我還是加強練習。
對于本次考試,我感到十分難過(guò)以為我沒(méi)考好。不該錯的地方錯了,我要吸取這次的教訓下次好好考!
月考作文 篇8
月考時(shí)的我像只橫越馬路的小蟲(chóng),必須經(jīng)過(guò)層層的關(guān)卡與陷阱才能平安到達彼岸,想要獲得滿(mǎn)分可是一丁點(diǎn)差錯都不可以發(fā)生。我手中握著(zhù)的筆像只烏龜在試卷上慢慢的爬行,而時(shí)間就像兔子一樣蹦蹦蹦的跳著(zhù),一刻鐘都不愿等等。雖然如此,我相信龜兔賽跑的故事,耐心、仔細才能贏(yíng)得最后的勝利。
盡管我已經(jīng)身經(jīng)百戰,準備月考沒(méi)什么大不了的,但是發(fā)考卷的時(shí)刻依然讓我手心冒汗,緊張不已。等待老師宣布成績(jì)時(shí),心跳噗通噗通的就像鼓號樂(lè )隊的大鼓咚咚咚的響個(gè)不停,而我總是希望聽(tīng)到好成績(jì),讓心奏出快樂(lè )的進(jìn)行曲。但是討厭的粗心鬼就是不肯放過(guò)我,總讓我渾然不覺(jué)的失分。
只有等全部的成績(jì)公布,心中那一顆顆堆積如山的石頭才好像被愚公給移走了;我終于丟掉身上的鉛塊,便成一只輕盈的小鳥(niǎo)。當然,幸運之神也沒(méi)有離我太遠,只要我表現正常,總成績(jì)大抵都可以排在班上的前五名。
每當我拿著(zhù)試卷回家,興奮的把成績(jì)告知媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)試卷一邊責罵我錯得太粗心,一邊又笑著(zhù)夸我考得很好。這個(gè)時(shí)候,我的心飄呀飄的`,像是坐在快樂(lè )的秋千上享受著(zhù)徐徐微風(fēng)的吹拂;又像是經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉旅行,一身疲累的只想好好的休息。卸除了緊繃的心情,再度恢復輕松,我欣賞回味這高潮迭起、迷人變化的樂(lè )曲。
月考作文 篇9
今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91.5分。
試卷的第一頁(yè)我就被扣了7.5分,看著(zhù)考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的'詞語(yǔ),一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。
成績(jì)出來(lái),老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實(shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫(xiě)得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà),認真上課,不開(kāi)小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫(xiě)好。
月考作文 篇10
月考結束了,語(yǔ)文試卷也改好發(fā)下來(lái)了,僅僅99分的成績(jì),或許對于其他人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的成績(jì),但對于我來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jì)并不理想。
對于這次月考失利,我應該做一個(gè)分析:
首先,在現代文閱讀方面,我并不擅長(cháng),因此,我應該積極閱讀課外書(shū)籍,提高自己的閱讀量,鍛煉語(yǔ)感,人們常說(shuō)學(xué)語(yǔ)文最重要的就是語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,閱讀題的分數自然不會(huì )低。
其次,滿(mǎn)分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對此,我應該擴大自己的知識面,以便寫(xiě)作文時(shí)有更多的素材可以利用,在平時(shí),我也應該多看多寫(xiě)積累經(jīng)驗。
然后是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結底還是積累的'不夠,我應該多積累,不能學(xué)了就忘。
最后是態(tài)度,我一直認為語(yǔ)文就是看看就好了,也沒(méi)有數學(xué)英語(yǔ)重要,畢竟身為一個(gè)中國人學(xué)好語(yǔ)文不是什么難事。然而有一句話(huà),叫做“態(tài)度決定一切”。正是因為我對語(yǔ)文這樣漫不經(jīng)心的態(tài)度,才導致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補回來(lái)了,因為語(yǔ)文是靠一點(diǎn)一滴的積累的。因此,我應該端正我的態(tài)度。
雖然父母沒(méi)有批評我,但我還是感到深深的內疚,我不能允許我繼續越考越差,所以,我會(huì )加倍努力,認真對待語(yǔ)文,努力在下次考試中取得更好的成績(jì)。
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