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月考的作文精選9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的月考的作文10篇,希望對大家有所幫助。
月考的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?
現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的.,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
月考的作文 篇2
昨晚,我學(xué)完小主持,在和大伙玩著(zhù)“狼抓羊”的游戲,玩得正開(kāi)心,王老師喊道:“駱家輝,快過(guò)來(lái)!”
我不知道怎么回事,馬上跑了過(guò)去,王老師給了我前天的.考試卷,上面寫(xiě)著(zhù)91。5分,看了這幾個(gè)字,我好像被雷劈了似的,心想:“我的媽呀!考試考得那么差,為什么我會(huì )考得那么差呢?會(huì )不會(huì )被老爸狠狠地罵一頓呢?想完我垂頭喪氣地走了,我有點(diǎn)兒想哭,但是我把眼淚含在眼中,王老師突然拍拍我的肩膀說(shuō):”別泄氣,一次沒(méi)有關(guān)系,下次可不能這樣了!奥(tīng)了王老師的話(huà),我下定決心,以后考試不能再馬馬虎虎,要專(zhuān)心致志。
月考的作文 篇3
進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jì),當然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿(mǎn)意的成績(jì),但初三第一次成績(jì)讓所有人都大跌眼鏡。
每考完一門(mén)科目,總覺(jué)得還行,但每科的成績(jì)都與預想的相差很遠。
首先是數學(xué),這一直是我不擅長(cháng)的`。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流?傆X(jué)得自己對不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績(jì)回報他們。每次考下不理想的成績(jì)都會(huì )說(shuō)“下一次一定會(huì )考好,看我的行動(dòng)!笨蛇@句話(huà)漸漸成為沒(méi)考好的借口,從這幾次考試中,我總結出幾條經(jīng)驗,提高數學(xué)的方法,除上課認真聽(tīng)以外,就是題海戰術(shù)了。雖然這次考題相對較難,但我的時(shí)間大多浪費在選擇題和填空題上,導致后面大題沒(méi)有足夠時(shí)間做,所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會(huì )規劃時(shí)間。
物理成績(jì)也不理想,接連的打擊讓我感覺(jué)天快要塌下來(lái),我也在上課外輔導班,上課也在認真聽(tīng),可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認真聽(tīng)課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思,知道一節課45分鐘,自己認真聽(tīng)課的時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當成一次考試,遇到不會(huì )的,要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),將它盡快解決。
月考的作文 篇4
每一天都是新的一天,自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了,每一次考試都沒(méi)有達到我預期的效果,正如老師說(shuō)的,我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力,可我找不到我的實(shí)力在哪里;蛟S是我把它隱藏的太好了,看不見(jiàn),便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對那些班里的佼佼者們的確如此,說(shuō)起以前就會(huì )多么多么的驕傲,這也許就是成績(jì)好的成績(jì)不太好的對比,前者希望考試,希望聽(tīng)到自己的`成績(jì),而后者卻恰恰相反。
其實(shí),這僅僅是一次月考而已,并說(shuō)明不了什么。我也知道,我不應該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復雜,或是說(shuō)考慮的太多,不過(guò)轉念想想也是,沒(méi)有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個(gè)月后又是一條好漢。
今天下午估計排名就出來(lái)了,沒(méi)關(guān)系,不管怎樣,我希望這一次就到此結束,我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒,我打算著(zhù)手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把,從現在開(kāi)始,希望并不晚,沒(méi)準我的下一篇博文,就是我的成績(jì)匯報單。
月考的作文 篇5
初三的學(xué)生就是命苦,一切,仿佛都是為了考試。
還有一百天就考試了,我有種“壯士一去兮不復返”的感覺(jué),周?chē)涑庵?zhù)壓力。
老師說(shuō):“重點(diǎn)高中的大門(mén)只為勤奮的學(xué)生開(kāi)放,能去的畢竟是少數,這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊,堅持就是勝利!”
老爸說(shuō):“好好學(xué)啊,這次考好了帶你去旅游啊!
媽媽說(shuō):……
郁悶啊,簡(jiǎn)直想逃避月考了。
我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生,馬馬虎虎的還算個(gè)“好”學(xué)生,最起碼我叛逆的另一面至今沒(méi)有被老師和老爸老媽發(fā)現;最大的理想是一個(gè)人旅行,去很遠很遠的地方,吹吹海風(fēng),爬爬山,很簡(jiǎn)單卻需要絕對自由,可惜老媽聽(tīng)了我聲情并茂的敘述,把一句“閑的沒(méi)事干”丟給我就去睡覺(jué)了,F在呢,初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時(shí)間長(cháng)河里消失的無(wú)影無(wú)蹤了,沉重的一百天壓過(guò)來(lái)……
為了迎接一中(這里最好的高中)奧賽班的選拔,學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來(lái),放到一個(gè)班里一起上晚自習,美其名曰“虛擬班”。第一次,我很幸運,又很不幸的以剛剛擦線(xiàn)的分數勉強擠了進(jìn)去,同行的還有同桌紫蓮,不過(guò)我們學(xué)習都在里邊屬于中下,而且很愛(ài)玩的那種,當我們順利的`浪費了n個(gè)晚自習后,我終于醒悟,這里,對于我們來(lái)說(shuō)只是玩起來(lái)比較方便。第二次,我又很幸運的擠了進(jìn)去,不幸的是,紫蓮沒(méi)進(jìn)去,沒(méi)人陪我玩了,我只好熬著(zhù)了,好在沒(méi)老師盯著(zhù),比在教室自在些。
很多人都說(shuō)我“不安好心”,因為據有心人查證,我的同桌都被我“帶溝里去了”,每次考試我成績(jì)不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自從那次因沒(méi)寫(xiě)起作業(yè)被數學(xué)老師大罵一頓后,其他同學(xué)就更認為這樣了,數學(xué)老師說(shuō):“你看看,紫蓮挨著(zhù)你也沒(méi)做,展悒(我前任同桌)自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰!
我最討厭英語(yǔ),快月考了,英語(yǔ)還是那么爛,偏偏班主任是英語(yǔ)老師,于是天天說(shuō),要抓抓英語(yǔ),多問(wèn)題……至今,我好像一道題都沒(méi)問(wèn)過(guò)他,經(jīng)常被數落,有點(diǎn)麻木。我現在每天為英語(yǔ)至少浪費三分之二的腦細胞,可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好,大概英語(yǔ)也需要天賦吧。
沒(méi)辦法了,月考不請自來(lái)了,僅剩的100天有什么做不成?前提是堅持+勤奮。
雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己,看著(zhù)乏味的英語(yǔ)還是學(xué)不下去,又想起了童年,沒(méi)有升學(xué)壓力,沒(méi)有無(wú)端的憂(yōu)郁,沒(méi)有煩惱,天天和朋友們玩,F在學(xué)習了,成長(cháng)了,努力了,奮斗了,成績(jì)也下降了,每次都滿(mǎn)懷失望。
也許真的該忍受吧,畢業(yè)就好了,真正長(cháng)大就好了。
月考的作文 篇6
剛升入高中的我,對一切新事物都很好奇。而高中的學(xué)習也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識,我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的`。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以,由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)可以說(shuō)是我的強項,因為我是數學(xué)課代表,所以數學(xué)我沒(méi)總復習,只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì ),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認識我,我不認識英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯很多題。成績(jì)下來(lái)后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復習。
月考的作文 篇7
我的高中生活已經(jīng)開(kāi)始有半個(gè)學(xué)期了,有一件事最讓我感冒滿(mǎn)意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。
在初中時(shí)候,我的成績(jì)并不是很好,當我在中考的時(shí)候得知自己連普通高中都沒(méi)有考到,我的心都已經(jīng)碎了,這時(shí),我開(kāi)始沉淪了。
那時(shí)候,我爸就給我提了個(gè)意見(jiàn),就是花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)高中,這時(shí),我答應了。我不能辜負爸爸對我的希望,我開(kāi)始從黑暗中走了出來(lái)。我對自己說(shuō)過(guò):一定要好好讀書(shū),爭取名列前茅。
在這半個(gè)學(xué)期中,我一直很努力。在第一次月考時(shí),我從中考成績(jì)三十四名知道跑到二十四名去了,這次月考我并沒(méi)有滿(mǎn)足,人總是往高處爬的,所以我又對自己立下了一個(gè)目標,那就是考到全班第五名。
眼看其中考試過(guò)去了,我的成績(jì)還在中上部分,這使我有點(diǎn)失望,所以,我又一次的抓緊了自己,不能放松,在上課的時(shí)候非常的認真,所以那些任課老師都很喜歡我。
眨眼之間,第二次月考到了。我非常仔細的復習課本中的內容,要不然就是多看看輔導書(shū),那些輔導書(shū)真有用。在我考試的時(shí)候,我看到了好多跟輔導書(shū)中類(lèi)型一樣的題目。我心想,還好我都掌握了,這次一定能考高分。
考試全部結束后,我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上,班主任帶了一本很大的'本子過(guò)來(lái),那就是全年級考試的排行榜,老師說(shuō)完了全三名,我心想:怎么還沒(méi)有我,是不是我這次又考砸了。接著(zhù),班主任念了我的名字,這時(shí),我已經(jīng)興奮不已了,我的目標終于達到了。
那天,我迫不及待地跟爸爸打了個(gè)電話(huà),說(shuō):我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說(shuō):好孩子,繼續保持。我的心受到了鼓勵,甜滋滋的。
月考的作文 篇8
得與失,一直是每個(gè)人深思的問(wèn)題。
很小的時(shí)候,我偏愛(ài)連環(huán)畫(huà),每次見(jiàn)到其他小朋友的書(shū),都羨慕極了。
后來(lái),我如愿以?xún),外婆給我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà),我如獲至寶,捧著(zhù)它到處炫耀,有一個(gè)同學(xué)跟我打賭,如果我贏(yíng)了,他就給我一個(gè)水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫(huà),于是各自開(kāi)始祈禱。
其實(shí)在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機會(huì )不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫(huà)答應要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫(huà)沒(méi)了,那天我傷心的哭了一下午。
后來(lái),連環(huán)畫(huà)打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭取去做把握大的事情。過(guò)了一段時(shí)間后,我想即使我贏(yíng)了,那本精致的連環(huán)畫(huà)也會(huì )在我的`手中損壞,甚至遺失。
其實(shí),得和失沒(méi)有什么界限,關(guān)鍵還在于你對得失的態(tài)度。
人間本無(wú)得失,只在于你對生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂(lè )和痛苦、太陽(yáng)和月亮、沃土和石縫……
如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應該吸取的教訓那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫(huà),卻獲得一個(gè)處世的道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?
快樂(lè )使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅強。所以,快樂(lè )固然是美好的,痛苦又何嘗不美麗?
對人生,應以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實(shí)的現在、燦爛的未來(lái)。
人要更加主動(dòng)去活,對于許許多多的得和失,全部都是你對得失的理解。只有認認真真對待了得與失,才能對生活充滿(mǎn)希望,才會(huì )活的更加精彩,要做一個(gè)出色的人,一個(gè)對社會(huì )做出更多貢獻的人。
在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請扎根石縫,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。
月考的作文 篇9
每一次考試都是一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”,結果往往是“幾家歡樂(lè )幾家愁”。月考也不例外。
幾家歡樂(lè )
歡樂(lè ),只屬于成績(jì)好的同學(xué),但也并非全部。像我,在別人眼里,好像考的不錯,但卻沒(méi)有做到最好。
月考過(guò)后,常常能看到一群女生低頭算著(zhù)什么,告訴你,那是算分呢!你會(huì )奇怪,那男生呢?唉!對男生來(lái)說(shuō)“分數乃身外之物”。什么時(shí)候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢?好了,回到最初的話(huà)題,那一群女生基本上是我們班的佼佼者!澳,我的總分比你們都多,我可以去游樂(lè )場(chǎng)了!薄暗谝幻迸d奮地說(shuō)!拔乙部梢砸蟀职、媽媽為我買(mǎi)雙新鞋了!薄暗诙毙腋6吲d地大叫著(zhù)!澳銈兛隙ㄋ沐e了,”“最后一名”不甘心地說(shuō)。于是,那副滿(mǎn)面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。
歡樂(lè )的,畢竟只是少數。
幾家愁
愁,那太普遍。各個(gè)“社會(huì )階層”都有。
“XXX,52分,不及格!辈患案竦腦XX,似乎早知道會(huì )不及格。愁眉苦臉地站在那兒,一聲不吭。還有的`同學(xué)坐在座位上默默地流著(zhù)眼淚!岸5門(mén)不及格了!下面的我還有希望嗎?”有的同學(xué)抱著(zhù)僅有卻不可能有的希望說(shuō)。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。
雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰,但也一定會(huì )有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅信,下次一定會(huì )考的更好。
總的來(lái)說(shuō),考試是必不可少的。它是檢驗我們學(xué)習知識的一個(gè)重要途徑。月考后的那些小插曲,也只能是我們初中生活的美好回憶。
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